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3er trimestre

Guíanos con tu presencia Señor

4to. Trimestre 2023

octubre, noviembre, diciembre

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Guíanos con tu presencia Señor
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Publicado por:

Unión Interoceánica
Gran Avenida 3647,
Puebla, Puebla.
C.P. 72050 México

Dirección
Abraham Sandoval Jiménez

Colaboradores permanentes
Aarón Omaña Pliego
Antonio Rosas Manrríquez

Rubén Gallegos Martínez


Samuel Mancilla Juárez
Nepthalí Acosta Espinoza
Benjamín Camacho Jiménez
Martha López Flores
Jennifer Esparza Silva
Martín Olvera García
Freddy Torres Hernández
Armando Lagunes Alcántara

Diagramación
Adelaida Peña Silva

Diseño Portada
Juan Jair Pacahuala

Año 2023
4to. trimestre

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4to.
3er trimestre

Misión

Glorificar a Dios y bajo la influencia del Espíritu Santo, guiar a


cada creyente a una experiencia de relación personal y
transformadora con Cristo, que lo capacite como discípulo para
compartir el evangelio con toda persona.

Visión

Cada miembro del cuerpo de Cristo preparado para el reino de


Dios.

Valores

1. Dar gloria a Dios


2. Integridad
3. Respeto
4. Estilo de Vida
5. Excelencia
6. Humildad
7. Compasión
8. Equidad
9. Dedicación
10. Unidad

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Guíanos con tu presencia Señor
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Saludo

A los dirigentes de las iglesias


Unión Mexicana Interoceánica

Apreciados líderes:

Reciban un cordial y afectuoso saludo de la administración de su Unión, esperando se


encuentren disfrutando de las más ricas bendiciones del Señor en compañía de sus
amados.

Gracias a Dios hemos llegado al último trimestre del 2023. Ha sido un año donde
paulatinamente hemos estado regresando a la antigua normalidad después de la
pandemia. Pero también en la iglesia se ha estado retomando la acción y el empuje
evangelístico para llevar muchas almas a Jesús. Por eso, ¡alabado sea el Señor!

El último trimestre del año es también muy importante porque se hacen los
nombramientos, se capacita a los nuevos dirigentes para el próximo periodo, se lleva
a cabo la recolección, se tiene la semana de gratitud y comenzamos la siembra para
el evangelismo de primicias en enero. Los animo a no aflojar el paso y poner mucha
atención e interés en estos eventos claves para la buena marcha de la iglesia.

Les agradecemos por su trabajo en este año, sin duda que Dios les recompensará a
tiempo todo su esfuerzo. Para el próximo periodo algunos probablemente continuarán
en la misma responsabilidad mientras otros asumirán una diferente. En ambos casos,
sigamos sirviendo a nuestro buen Dios con toda nuestra capacidad.

Nunca olvidemos nuestras dos tareas primordiales como dirigentes de la iglesia del
Señor: preparar a la iglesia para la segunda venida de Jesús y terminar de predicar el
evangelio en esta tierra. Sigamos demandando del cielo su Santo Espíritu para que nos
continúe capacitando en esta ardua labor.

Con aprecio

Pr. Abraham Sandoval Jiménez


Presidente, Unión Mexicana Interoceánica

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Índice

OCTUBRE PÁG.
4 miércoles Un milagro a prueba de fuego 7
Crecimiento integral – Mayordomía 11
7 sábado
Sermón Ministerio Personal 15
ADRA – Día de la bondad 31
11 miércoles Un milagro en el foso de los leones 35
Crecimiento integral – Ministerio Personal 39
14 sábado
Sermón de Espíritu de Profecía 43
18 miércoles El milagro de la encarnación 53
Crecimiento integral – Secretaría 57
21 sábado
Sermón de Espíritu de Profecía 60
25 miércoles Un milagro en una boda 69
Crecimiento integral – Libertad Religiosa 73
28 sábado
Sermón de Mayordomía 77
NOVIEMBRE
1 miércoles Un milagro para el hombre de la mano seca 97
Crecimiento integral – Mayordomía 101
4 sábado
Sermón de Evangelismo 105
8 miércoles Un milagro para la suegra de Pedro 125
Crecimiento integral – Ministerio Personal 129
11 sábado
Sermón de Mayordomía 131
15 miércoles El llamado de Dios al servicio 147
Crecimiento integral – Secretaría 151
18 sábado
Sermón Ministerio Infantil y del Adolescente 156
22 miércoles Enfrentando la situación 165
24 viernes Tema Educación Adventista 169
Crecimiento integral – Comunicación 173
25 sábado
Sermón de Educación Adventista 177
29 miércoles Evaluando nuestros potenciales 189

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DICIEMBRE
Crecimiento integral – Mayordomía 193
2 sábado
Sermón de Ministerio Personal 197
6 miércoles Organización para el servicio 213
8 viernes Tema Ministerio de la Salud 219
Crecimiento integral – Ministerio Personal 231
9 sábado
Sermón de Mayordomía 236
13 miércoles Técnicas divinas del servicio 245
Crecimiento integral – Secretaría 251
16 sábado
Sermón de Mayordomía 254
20 miércoles El contacto con el público 263
Crecimiento integral – Retención de Miembros 269
23 sábado
Sermón iglesia local -
27 miércoles La extensión del reino 281
Crecimiento integral – Ministerio Juvenil 287
30 sábado
Sermón iglesia local -
31 domingo Programa de Acción de Gracias – Virtual -

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Tema 1
Miércoles 4 de octubre

Un milagro a prueba de fuego

Para romper el hielo


¿Qué le causa más miedo, ahogarse, un accidente, o un
incendio?
¿Existe algo o alguien por lo que usted estaría dispuesto a
morir? ¿Qué o quién es?
¿Alguna vez usted escapó de la muerte? ¿Cómo fue?
¿Cuáles son las diferentes formas, en que podemos vernos
tentados a adorar a otro que no sea el único Ser digno de
nuestra adoración?

Introducción
Como el líder más poderoso de la tierra, Nabucodonosor
levanta una imagen de oro y decreta que todos tienen que
postrarse y adorarla. Se burló de los tres jóvenes hebreos y de
su Dios, diciendo:
 “¿Y qué dios será aquel que os libre de mis manos?”.
Enseguida descubriría por sí mismo quién era ese Dios,
porque más adelante declaró:
 “Bendito sea el Dios de ellos, de Sadrac, Mesac y
Abed-nego, que envió su ángel y libró a sus siervos
que confiaron en él, y que no cumplieron el edicto del
rey, y entregaron sus cuerpos antes que servir y
adorar a otro dios que su Dios” (Daniel 3:28).

Indudablemente, después de presenciar un milagro así, el rey


se convenció de que había algo especial en el Dios al que
servían estos hombres.
 Esta historia presenta un poderoso testimonio de su
fe y su voluntad por defender lo que creían, más allá
de las consecuencias.

Texto para el estudio: Daniel 3:21-25.

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Interpretando el texto
 “Pero el Señor no olvidó a los suyos. Cuando sus
testigos fueron arrojados al horno, el Salvador se les
reveló en persona, y juntos anduvieron en medio del
fuego. En la presencia del Señor del calor y del frío,
las llamas perdieron su poder de consumirlos. Desde
su solio real, el rey miraba esperando ver
completamente destruidos a los hombres que le
habían desafiado. Pero sus sentimientos de triunfo
cambiaron repentinamente. Los nobles que estaban
cerca vieron que su rostro palidecía mientras se
levantaba del trono y miraba intensamente hacia las
llamas resplandecientes. Con alarma, el rey,
volviéndose hacia sus señores, preguntó: ‘¿No
echaron tres varones atados dentro del fuego?” (PR
373, 374).
Esta historia también ilustra un conflicto bien presente en
nuestros días: la autoridad del Estado frente a la autoridad de
Dios. Los tres hebreos obedecieron al rey en todo lo que era
posible. Ellos salieron de sus casas, fueron hasta el campo de
Dura y asistieron a toda la ceremonia.
 Pero cuando la autoridad del rey chocó con la
autoridad de Dios, hicieron la elección correcta.

Tema
 «Importantes son las lecciones que debemos
aprender de lo experimentado por los jóvenes
hebreos en la llanura de Dura. En esta época nuestra,
muchos de los siervos de Dios, aunque inocentes de
todo mal proceder, serán entregados para sufrir
humillación y ultrajes a manos de aquellos que,
inspirados por Satanás, están llenos de envidia y
fanatismo religioso. La ira del hombre se despertará
en forma especial contra aquellos que santifican el
sábado del cuarto mandamiento; y al fin un decreto
universal los denunciará como merecedores de

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muerte. El tiempo de angustia que espera al pueblo


de Dios requerirá una fe inquebrantable. Sus hijos
deberán dejar manifiesto que él es el único objeto de
su adoración, y que, por ninguna consideración, ni
siquiera de la vida misma, pueden ser inducidos a
hacer la menor concesión a un culto falso. Para el
corazón leal, los mandamientos de hombres
pecaminosos y finitos son insignificantes frente a la
Palabra del Dios eterno. Obedecerán a la verdad,
aunque el resultado haya de ser encarcelamiento,
destierro o muerte» (PR 340-341).

Conclusión
Cuando todos se inclinaron, los tres hebreos fueron lo
suficientemente intrépidos para permanecer en pie. Esa
intrepidez no la desarrollaron de un día para otro, fue el
resultado de años de fidelidad; y fidelidad en las cosas
pequeñas. Entonces, cuando el momento crítico llegó,
estaban preparados. No se dejaron llevar por la presión de la
multitud.
 “Las nuevas de su liberación admirable fueron
transmitidas a muchos países por los representantes
de las diferentes naciones que Nabucodonosor había
invitado a la dedicación. Mediante la fidelidad de sus
hijos, Dios fue glorificado en toda la tierra” (PR 375,
376).
 “Como en los días de Sadrac, Mesac y Abed-nego, en
el período final de la historia de esta tierra, el Señor
obrará poderosamente en favor de aquellos que se
mantengan firmemente por lo recto” (PR 377).

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Mayordomía
15 minutos de crecimiento integral
Sábado 7 de octubre

La codicia

DINÁMICA: Plantear a su audiencia las siguientes preguntas:


1. ¿Cuál es el problema de la codicia?
2. ¿En qué se contrapone, la codicia, con la
responsabilidad que tienen los cristianos de generar
ingresos para ahorrar?
3. ¿Es malo trabajar mucho para generar altos ingresos,
o conseguir elevadas utilidades?

 “Porque el amor al dinero es la raíz de toda clase de


males. Por codiciarlo, algunos se han desviado de la
fe y se han causado muchísimos sinsabores” (1
Timoteo 6:10, NVI).

La codicia es el deseo excesivo de conseguir riquezas, pero sin


propósito de acumularlos, sino de gastarlos para satisfacer
deseos triviales y frívolos.

 El codicioso se enfoca a conseguir riquezas o bienes


materiales para disfrutar la vida, se gasta todo y
puede incluso compartir.

Para referirse a la codicia, los hebreos usaban el


vocablo hāmad/chamad, que expresa el desear intensamente
las posesiones del prójimo (Deuteronomio 5:21; Miqueas 2:2),
pero también tiene que ver con el fuerte deseo de poseer o
disfrutar cosas materiales sin prestar atención alguna a las
leyes de Dios o de los hombres.
En Éxodo 20:17, donde se prohíbe la codicia de “cosa alguna
de tu prójimo”, se usa la palabra hāmad /chamad, que quiere
decir “desear” o “deleitarse” en lo ajeno.

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Pero como se mencionó el mes pasado, cuando la idea que se
quiere expresar está envuelta en el deseo deshonesto de
dinero o riqueza que serán para uso exclusivo de su poseedor,
se usa la palabra betsá, casi siempre traducida como “avaricia”.
 Acán es un ejemplo de la codicia al tomar el lingote
de oro que le estaba restringido explícitamente por
Dios. Josué 7:16–26.

Una de las palabras que usa el Nuevo Testamento para


referirse a la codicia es epithymia, expresa el deseo intenso y
mal encausado hacia el dinero, como se usa en Hechos 20:33:
 “La plata, o el oro, o el vestido de nadie he codiciado”
(Reina Valera 1909).
En 1 Timoteo 6:9, se expresa como codicias locas:
 “Porque los que quieren enriquecerse, caen en
tentación y lazo, y en muchas codicias locas y
dañosas, que hunden a los hombres en perdición y
muerte” (Reina Valera 1909).
En Romanos 7: 7 se acota:
 “… yo no hubiera sabido lo que es la codicia, si la ley
no hubiera dicho: no codiciarás” (La Biblia de las
Américas).

Otro término usado es pleonexia y tiene las siguientes


aplicaciones:
1. En 2 Corintios 2:11 y en 7: 2: se refiere a un apetito
insaciable por poseer cosas materiales, bienes o
riquezas con despiadada agresividad, ventaja, fraude,
engaño o defraudación.
2. En Lucas. 12:15, Pleonexia se aplica a la avidez,al
deseo fuerte e intenso de tener, hacer o conseguir
algo, regularmente las posesiones.
3. En Romanos 1:29 pleonexia se traduce como avaricia,
pero en realidad se refiere a la codicia.
4. En Marcos 7:22, Jesús usa la palabra pleonexia, como
codicia, para indicar que es una maldad que sale del

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interior del corazón del ser humano y es un


contaminante.

¿Notamos que la codicia nada tiene que ver con las utilidades
honestas, salario elevado, o ganancias abundantes generadas
de manera moral, ética y legal?
 La codicia no interfiere con la obligación bíblica que
tienen los cristianos de ahorrar y hacer provisión para
el futuro.

El proverbista dice que es una virtud de los hombres buenos


hacer provisión financiera para dejar herencia a los nietos, y
seguramente, también a los hijos.
 “El hombre bueno deja herencia a sus nietos…”
(Proverbios 13:22).
Tanto casas como dinero son herencia de los padres a sus
hijos.
 “La casa y el dinero se heredan de los padres…”
(Proverbios 19:14).
Eso implicaba ahorrar parte de los ingresos.

Según Pablo, es responsabilidad de los Padres hacer provisión


financiera para los hijos:
 “…porque los hijos no tienen la responsabilidad de
atesorar para sus padres, sino los padres para sus
hijos” (2 Corintios 12:14).
Dicha responsabilidad induce a los padres a generar recursos
y ahorrar.

La Biblia pone a las hormigas como modelo de lo que las


personas sabias deberían hacer.
 Ellas hacen provisión en tiempo de abundancia, en
buena época, en buen clima, en buena edad, cuando
tienen fuerzas físicas, y siguen recogiendo para
almacenar con el propósito de enfrentar el futuro.
Las personas sabias ahorran para tener seguridad y alivio en
tiempos de emergencias.

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 “¡Anda, perezoso, fíjate en la hormiga! ¡Fíjate en lo
que hace, y adquiere sabiduría! No tiene quien la
mande, ni quien la vigile ni gobierne; con todo, en el
verano almacena provisiones y durante la cosecha
recoge alimentos” (Proverbios 6: 6–8, NVI).

Cuidémonos de no ser codiciosos, pero tampoco seamos


irresponsables de olvidar hacer provisión económica para el
futuro, debemos ahorrar parte de nuestros ingresos.

Samuel Mancilla J.
Director de Mayordomía UMI

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Sermón de Ministerio Personal


Sábado 7 de octubre

“No olvidemos al Creador”

PROPÓSITO: Recordar que Dios es el Creador y estar


dispuestos a hacer su voluntad.
TEXTO: “Señor, digno eres de recibir la gloria y la honra y el
poder; porque tú creaste todas las cosas, y por tu voluntad
existen y fueron creadas” Apocalipsis 4:11.

INTRODUCCIÓN

Apreciados hermanos, el apóstol San Juan en una revelación


especial que tuvo un día sábado, cuando se encontraba
desterrado en la isla de Patmos, por ser fiel al anunciar el
evangelio, pudo contemplar:
 “…una multitud que ninguno podía contar…de toda
nación, tribu, pueblo y lengua, ¿quiénes son éstos, de
dónde han salido? Señor tú lo sabes…estos han
lavado y han emblanquecido sus ropas en la sangre
del Cordero” (Apocalipsis 7:9-14).
Sin importar donde miremos encontramos enfrentamientos,
conflicto generalizado, un mundo de pobreza, matrimonios
del mismo sexo, racismo, esclavitud sexual, inmigración,
persecución, abortos, huérfanos, pornografía, etc. Las
instituciones, ya sean políticas, sociales o religiosas, han
dejado de ser creíbles.
 Pareciera que, de la noche a la mañana, la cultura ha
cambiado de tal manera que lo correcto y lo
equivocado ya no son juzgados según la verdad
universal, sino según la opinión popular.
¿Cómo debiéramos responder a todo esto? El evangelio es el
motor del cristianismo y provee el fundamento para ir en
contra de la cultura actual.
Cada vez es más común que los puntos de vista bíblicos sean
tratados como un insulto. Cristo no quiere que nos sentemos

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y permanezcamos callados, sino compartir y expresar con
valentía nuestras convicciones por medio de lo que decimos
y cómo lo vivimos, aun cuando estas convicciones
contradigan las formas de pensar más populares de nuestros
días. ¿No es esto lo que significa seguir a Cristo?
 “Si alguno de ustedes quiere ser mi seguidor, tiene
que abandonar su manera egoísta de vivir, tomar su
cruz cada día y seguirme” (Lucas 9:23).
La ofensa del evangelio comienza con las primeras palabras
de la Biblia.
 “En el principio creó Dios los cielos y la tierra…”
(Génesis 1:1).
¡Y precisamente ese es el mensaje que se debe anunciar!
 “Temed a Dios y dadle gloria…y adorad a aquel que
hizo los cielos y la tierra, el mar y todas las cosas que
en ellos hay...” (Apocalipsis 14:6).
Cuando se acepta en la vida que Dios es el creador de todo, y
lo decimos con convicción y lo vivimos, esa maravillosa verdad
nos motiva a vivir en armonía con Dios como Creador. Es
cierto, chocaremos con la forma de vivir en la cultura actual,
sin embargo, al mismo tiempo podremos ser la sal de la tierra,
la luz del mundo. San Juan contempla en Apocalipsis, “una
multitud que nadie podrá contar” de hombres y mujeres
transformados para la gloria de su Creador.
 En la vida cristiana, la falta de fidelidad entre otras
cosas, es no creer verdaderamente que Dios es el
creador de todo. Superficialmente la mayoría dice
creer que Dios es el Creador, pero los hechos
demuestran lo contrario.

DESARROLLO

 Génesis 1:1 “En el principio creó Dios los cielos y la


tierra”.
La Sagrada Escritura no trata de demostrar que Dios es el
Creador, demuestra que Dios es el Creador.

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Los escritores bíblicos como el profeta Isaías, hablan de Dios


como el Creador de los cielos y de la tierra.
 “Así dice Jehová Dios, Creador de los cielos, y el que
los despliega; el que extiende la tierra y sus
productos; el que da aliento al pueblo que mora
sobre ella, y espíritu a los que por ella andan” (Isaías
42:5).
Y a través del mismo profeta, Dios habla al pueblo
recordándoles quién es el que puede crear todo.
 “Yo soy Jehová… que formo la luz y creo las tinieblas,
que hago la paz y creo la adversidad. Yo Jehová soy
el que hago todo esto” (Isaías 45:5, 7).
Y para la posteridad, Dios, hablando a través del mismo
profeta dijo:
 “Yo hice la tierra, y creé sobre ella al hombre. Yo, mis
manos, extendieron los cielos, y a todo su ejército
mandé” (Isaías 45:12).
Tal vez, muchos pueden decir: Yo sé que Dios es el Creador,
yo sé que Él creó el universo. Sin embargo, no basta con saber
que Dios es el Creador, no basta con creerlo superficialmente,
creer que Dios es el Creador se demuestra con hechos.
 El que cree que Dios es el Creador se considera dueño
de nada, y sin discusión alguna hace lo que Dios le
pide.
La deslealtad entre una persona con otra, y la deslealtad a
Dios, es prueba inequívoca de que no creemos
verdaderamente en que Dios es el Creador de todo y de
todos.
El profeta Malaquías en su tiempo, contemplaba la deslealtad
entre una persona con otra. Él no entendía por qué pasaba
eso, de tal manera que se hizo las siguientes preguntas:
 “¿No tenemos, todos, un mismo padre? ¿No nos ha
creado un mismo Dios? ¿Por qué nos portamos
deslealmente…?” (Malaquías 2:10).

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Es difícil ser desleal cuando una persona cree verdaderamente
que Dios es el Creador de todo y de todos. Creer en Dios como
creador nos lleva a ser leales a Él y a su Palabra.
 Para el que cree verdaderamente, su gozo es servir y
obedecer a su Dios. No escatima ningún esfuerzo, no
escatima tiempo y no escatima dinero, si hay algo que
se deba hacer a favor del reino del Creador.
Por ser Dios el creador de todo, merece que las criaturas le
rindan tributos de alabanza.
En el cielo, los veinticuatro ancianos alaban a Dios y con
sus propias palabras presentan la razón por la cual le
adoran.
 “Señor, digno eres de recibir la gloria y la honra y el
poder; porque tú creaste todas las cosas, y por tu
voluntad existen y fueron creadas”. (Apocalipsis 4:11)

1. ¿No es digno el Creador de mi fidelidad?


2. ¿No es digno el Creador de mi lealtad?
3. ¿No es digno el Creador de tener hijos que se
sujeten a su voluntad?
¿Quién nos observa?

La Palabra de Dios dice:


 “Los ojos de Jehová contemplan toda la tierra para
fortalecer a todos aquellos que tienen corazón
perfecto para con él” (2 Crónicas 16:9).
Recordemos el himno que dice: los ojos de Dios me vigilan, Él
ve lo que hago yo, sus brazos de amor me rodean, me dan su
seguridad, sabe dónde estoy, cuida mi caminar, conoce mi
pensar, conoce las palabras que hablo yo, y aunque a veces
me aleje y no haga su voluntad, Él nunca me abandona.
¡Estas palabras expresan una gran verdad!
Ilustración: En una vieja historia popular un granjero ordenó a
su empleado que tomara un pollo y lo sacrificara “donde
nadie viera”. El empleado regresó tiempo después con el ave
viva. “¿Por qué no lo mataste?”, preguntó el granjero. “A

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dondequiera que fuera el pollo estaba viendo”, respondió el


empleado.
Detrás de este relato humorístico hay un mensaje sutil:
alguien está observando siempre, aun cuando solo sea la
víctima, el perpetrador o la conciencia de este.

El ejército de David marchó contra las fuerzas de su propio


hijo Absalón, cuando este intentó apropiarse del trono poco
antes de que su padre estuviera listo para dejarlo. David
ordenó a su gente:
 “…traten benignamente al joven Absalón por atención
a mí” (2 Samuel 18:5).
Absalón intentaba escapar montado en su mula, cuando su
cabello quedó enredado en las ramas de un árbol y quedó
colgando de él. Unos soldados de infantería de las fuerzas de
David se le acercaron y no lo dañaron; se limitaron a reportar
el hecho a su comandante Joab.
 “Y Joab respondió al hombre que le daba la nueva: Y
viéndolo tú, ¿por qué no le mataste luego allí
echándole a tierra? Me hubiera placido darte diez
siclos de plata, y un talabarte. El hombre dijo a Joab:
Aunque me pesaras mil siclos de plata, no extendería
yo mi mano contra el hijo del rey; porque nosotros
oímos cuando el rey te mandó a ti y a Abisai y a Itai,
diciendo: Mirad que ninguno toque al joven Absalón.
Por otra parte, habría yo hecho traición contra mi
vida, pues que al rey nada se le esconde…” ( 2 Samuel
18:11-13).
El soldado de bajo rango demostró verdadera integridad al no
dejarse persuadir por una recompensa material o la ira de su
superior inmediato.
 Sabía que no se hallaba “solo” entre los árboles,
hiciera lo que hiciera Absalón, la conciencia de él
como soldado, al no cumplir con el pedido del rey, la
expresión “pues al rey nada se le esconde”, tiene
grandes implicaciones.

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Otro ejemplo para analizar es que en los tiempos del profeta
Jeremías eran corruptos, quizás igual que en nuestros días. La
Biblia lo describe así:
 “Recorred las calles de Jerusalén, y mirad ahora, e
informaos; buscad en sus plazas a ver si halláis
hombre, si hay alguno que haga justicia, que busque
verdad; y yo la perdonaré. Aunque digan: Vive Jehová,
juran falsamente” (Jeremías 5:1-2).
Al igual que el filósofo griego Diógenes, Jeremías no halló un
solo hombre honesto en toda la ciudad. Pero pensó que nada
más había buscado entre las masas, entre los pobres, pero no
entre los líderes del pueblo.
 “Pero yo dije: Ciertamente estos son pobres, han
enloquecido, pues no conocen el camino de Jehová,
el juicio de su Dios. Iré a los grandes, y les hablaré;
porque ellos conocen el camino de Jehová, el juicio
de su Dios. Pero ellos también quebraron el yugo,
rompieron las coyundas” (Jeremías 5:4-5).
¿Qué tan importante es para los líderes el tener acciones
congruentes con sus creencias establecidas y sus buenas
intenciones? ¿Los líderes creen que Dios es su Creador?
Santiago responde:
 “No se contenten solo con escuchar la palabra, pues
así se engañan ustedes mismos. Llévenla a la práctica.
El que escucha la palabra, pero no la pone en práctica
es como el que se mira el rostro en un espejo y,
después de mirarse, se va y se olvida en seguida de
cómo es. Pero quien se fija atentamente en la ley
perfecta que da libertad, y persevera en ella, no
olvidando lo que ha oído, sino haciéndolo, recibirá
bendición al practicarla” (Santiago 1:22-24 NVI).
 “Los ojos de Jehová están en todo lugar. Mirando a
los malos y a los buenos” (Proverbios 15:3).
Cuando el ser humano se olvida que hay un Creador, entonces
se pierde el temor, se pierde el respeto por la vida, el respeto
por el prójimo, el respeto de uno mismo al deshumanizarnos.

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Entonces la vida se centra en nosotros y al hacerlo así, nunca,


nunca estaremos satisfechos.
 Por ello el mensaje es: “Temed a Dios y dadle gloria…”.

CONCLUSIÓN

Hermanos, ¿qué implica hallar gracia delante de los ojos de


Dios? ¿Cuál es la actitud de alguien que ha encontrado el
favor de Dios?
El Salmo de David expresa con estas hermosas palabras, lo
que Dios hace en la vida de hombres y mujeres que hallan su
gracia.
 “Te haré entender, y te enseñaré el camino en que
debes andar; sobre ti fijaré mis ojos” (Salmo 32:8).

¿Cuántos en este momento deseamos decirle al Creador que


nos ayude a vivir conforme a su voluntad?
¿Cuántos deseamos que el Creador obre en nosotros la
esencia de su ser que es el amor?
¿Aceptas a Dios como tu Creador, Sustentador y tu Salvador?
Ven aquí al frente y entrégale tu corazón.

Himno sugerente: 408 “Cristo me ayuda por él a vivir”

Pr. Martín Olvera García


Dir. Ministerios Personales UMI

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ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 7 de octubre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Kenia: llegar al pueblo Samburu
Durante años, compartir el evangelio con grupos de
personas nómadas remotas como los Samburu de Kenia ha
sido un desafío. Estas personas siguen a su ganado,
vagando por la tierra en busca de pasto para alimentarlos.
Entonces, ¿cómo se comparte el evangelio con esos
pueblos que siempre están en movimiento?
Lawrence es un Samburu que conoció a Jesús hace unos
años. Estudió con dos pastores para prepararse para
compartir el amor de Dios con su pueblo. Conoce el idioma
y las costumbres y ha dedicado su vida a ser un pionero de
Misión Global, compartiendo el amor de Dios con su pueblo
de una manera que lo entiendan.
Durante los últimos dos años, los Samburu han llegado a
conocer el amor de Dios y han aceptado a Jesús en sus
corazones. Se reúnen debajo de un árbol cada sábado para
estudiar la palabra de Dios con Lawrence. A la gente de
Samburu le encanta cantar y valoran el tiempo que pasan
juntos. Pasan el día de reposo contando historias,
cantando y comiendo juntos.
Cerca están sus casas sencillas, donde los Samburu
duermen por la noche. Sus casas están hechas de
materiales que van desde pieles de animales hasta sacos y
palos de arroz vacíos. Este tipo de hogar se puede
empaquetar fácilmente para mudarse cuando el grupo
deba encontrar nuevos pastos para sus animales.
Los hogares del pueblo Samburu son sus espacios seguros,
donde estarán protegidos de animales peligrosos como

23
_
Guíanos con tu presencia Señor
24
leones y elefantes. Sus hogares son un refugio para la
familia y ser invitados a este espacio es un privilegio. La
gente de Samburu extiende este privilegio a Lawrence,
permitiéndole compartir lecciones de la Biblia en sus
hogares. Él los visita con frecuencia y esperan escuchar
mientras lee la Biblia y ora con ellos.
Este grupo Samburu ha llegado a conocer el amor de Dios,
pero son solo uno de los muchos grupos nómadas similares
en todo el este de África. Oren por los grupos de personas
no alcanzadas en esta región del mundo y por los pioneros
de Misión Global como Lawrence, que han respondido al
llamado de Dios para servir.
Nuestras fieles ofrendas de Promesa apoyan no solo el
trabajo misionero local, sino también los esfuerzos para
enseñar a otros alrededor del mundo acerca de Jesús de
una manera que puedan entender. Nuestras ofrendas
pueden llegar a donde nosotros no podemos, así que
hagamos todo lo posible por compartir el amor de Dios a
través de nuestras ofrendas generosas y regulares.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 4
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación


Ubicación de acompañantes en plataforma

24
4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 7 de octubre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Kenia: llegar al pueblo Samburu
Durante años, compartir el evangelio con grupos de
personas nómadas remotas como los Samburu de Kenia ha
sido un desafío. Estas personas siguen a su ganado,
vagando por la tierra en busca de pasto para alimentarlos.
Entonces, ¿cómo se comparte el evangelio con esos
pueblos que siempre están en movimiento?
Lawrence es un Samburu que conoció a Jesús hace unos
años. Estudió con dos pastores para prepararse para
compartir el amor de Dios con su pueblo. Conoce el idioma
y las costumbres y ha dedicado su vida a ser un pionero de
Misión Global, compartiendo el amor de Dios con su pueblo
de una manera que lo entiendan.
Durante los últimos dos años, los Samburu han llegado a
conocer el amor de Dios y han aceptado a Jesús en sus
corazones. Se reúnen debajo de un árbol cada sábado para
estudiar la palabra de Dios con Lawrence. A la gente de
Samburu le encanta cantar y valoran el tiempo que pasan
juntos. Pasan el día de reposo contando historias,
cantando y comiendo juntos.
Cerca están sus casas sencillas, donde los Samburu
duermen por la noche. Sus casas están hechas de
materiales que van desde pieles de animales hasta sacos y
palos de arroz vacíos. Este tipo de hogar se puede
empaquetar fácilmente para mudarse cuando el grupo
deba encontrar nuevos pastos para sus animales.
Los hogares del pueblo Samburu son sus espacios seguros,
donde estarán protegidos de animales peligrosos como

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Guíanos con tu presencia Señor
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leones y elefantes. Sus hogares son un refugio para la
familia y ser invitados a este espacio es un privilegio. La
gente de Samburu extiende este privilegio a Lawrence,
permitiéndole compartir lecciones de la Biblia en sus
hogares. Él los visita con frecuencia y esperan escuchar
mientras lee la Biblia y ora con ellos.
Este grupo Samburu ha llegado a conocer el amor de Dios,
pero son solo uno de los muchos grupos nómadas similares
en todo el este de África. Oren por los grupos de personas
no alcanzadas en esta región del mundo y por los pioneros
de Misión Global como Lawrence, que han respondido al
llamado de Dios para servir.
Nuestras fieles ofrendas de Promesa apoyan no solo el
trabajo misionero local, sino también los esfuerzos para
enseñar a otros alrededor del mundo acerca de Jesús de
una manera que puedan entender. Nuestras ofrendas
pueden llegar a donde nosotros no podemos, así que
hagamos todo lo posible por compartir el amor de Dios a
través de nuestras ofrendas generosas y regulares.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 4
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

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Sábado 7 de octubre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Kenia: llegar al pueblo Samburu
Durante años, compartir el evangelio con grupos de
personas nómadas remotas como los Samburu de Kenia ha
sido un desafío. Estas personas siguen a su ganado,
vagando por la tierra en busca de pasto para alimentarlos.
Entonces, ¿cómo se comparte el evangelio con esos
pueblos que siempre están en movimiento?
Lawrence es un Samburu que conoció a Jesús hace unos
años. Estudió con dos pastores para prepararse para
compartir el amor de Dios con su pueblo. Conoce el idioma
y las costumbres y ha dedicado su vida a ser un pionero de
Misión Global, compartiendo el amor de Dios con su pueblo
de una manera que lo entiendan.
Durante los últimos dos años, los Samburu han llegado a
conocer el amor de Dios y han aceptado a Jesús en sus
corazones. Se reúnen debajo de un árbol cada sábado para
estudiar la palabra de Dios con Lawrence. A la gente de
Samburu le encanta cantar y valoran el tiempo que pasan
juntos. Pasan el día de reposo contando historias,
cantando y comiendo juntos.
Cerca están sus casas sencillas, donde los Samburu
duermen por la noche. Sus casas están hechas de
materiales que van desde pieles de animales hasta sacos y
palos de arroz vacíos. Este tipo de hogar se puede
empaquetar fácilmente para mudarse cuando el grupo
deba encontrar nuevos pastos para sus animales.
Los hogares del pueblo Samburu son sus espacios seguros,
donde estarán protegidos de animales peligrosos como

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Guíanos con tu presencia Señor
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leones y elefantes. Sus hogares son un refugio para la
familia y ser invitados a este espacio es un privilegio. La
gente de Samburu extiende este privilegio a Lawrence,
permitiéndole compartir lecciones de la Biblia en sus
hogares. Él los visita con frecuencia y esperan escuchar
mientras lee la Biblia y ora con ellos.
Este grupo Samburu ha llegado a conocer el amor de Dios,
pero son solo uno de los muchos grupos nómadas similares
en todo el este de África. Oren por los grupos de personas
no alcanzadas en esta región del mundo y por los pioneros
de Misión Global como Lawrence, que han respondido al
llamado de Dios para servir.
Nuestras fieles ofrendas de Promesa apoyan no solo el
trabajo misionero local, sino también los esfuerzos para
enseñar a otros alrededor del mundo acerca de Jesús de
una manera que puedan entender. Nuestras ofrendas
pueden llegar a donde nosotros no podemos, así que
hagamos todo lo posible por compartir el amor de Dios a
través de nuestras ofrendas generosas y regulares.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 4
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

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3er trimestre

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Sábado 7 de octubre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Kenia: llegar al pueblo Samburu
Durante años, compartir el evangelio con grupos de
personas nómadas remotas como los Samburu de Kenia ha
sido un desafío. Estas personas siguen a su ganado,
vagando por la tierra en busca de pasto para alimentarlos.
Entonces, ¿cómo se comparte el evangelio con esos
pueblos que siempre están en movimiento?
Lawrence es un Samburu que conoció a Jesús hace unos
años. Estudió con dos pastores para prepararse para
compartir el amor de Dios con su pueblo. Conoce el idioma
y las costumbres y ha dedicado su vida a ser un pionero de
Misión Global, compartiendo el amor de Dios con su pueblo
de una manera que lo entiendan.
Durante los últimos dos años, los Samburu han llegado a
conocer el amor de Dios y han aceptado a Jesús en sus
corazones. Se reúnen debajo de un árbol cada sábado para
estudiar la palabra de Dios con Lawrence. A la gente de
Samburu le encanta cantar y valoran el tiempo que pasan
juntos. Pasan el día de reposo contando historias,
cantando y comiendo juntos.
Cerca están sus casas sencillas, donde los Samburu
duermen por la noche. Sus casas están hechas de
materiales que van desde pieles de animales hasta sacos y
palos de arroz vacíos. Este tipo de hogar se puede
empaquetar fácilmente para mudarse cuando el grupo
deba encontrar nuevos pastos para sus animales.
Los hogares del pueblo Samburu son sus espacios seguros,
donde estarán protegidos de animales peligrosos como

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leones y elefantes. Sus hogares son un refugio para la
familia y ser invitados a este espacio es un privilegio. La
gente de Samburu extiende este privilegio a Lawrence,
permitiéndole compartir lecciones de la Biblia en sus
hogares. Él los visita con frecuencia y esperan escuchar
mientras lee la Biblia y ora con ellos.
Este grupo Samburu ha llegado a conocer el amor de Dios,
pero son solo uno de los muchos grupos nómadas similares
en todo el este de África. Oren por los grupos de personas
no alcanzadas en esta región del mundo y por los pioneros
de Misión Global como Lawrence, que han respondido al
llamado de Dios para servir.
Nuestras fieles ofrendas de Promesa apoyan no solo el
trabajo misionero local, sino también los esfuerzos para
enseñar a otros alrededor del mundo acerca de Jesús de
una manera que puedan entender. Nuestras ofrendas
pueden llegar a donde nosotros no podemos, así que
hagamos todo lo posible por compartir el amor de Dios a
través de nuestras ofrendas generosas y regulares.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 4
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
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4to.
3er trimestre

ADRA - Día de la Bondad


Sábado 7 de octubre

Discurso de apertura

Texto: “El ayuno que yo escogí, ¿no es más bien desatar las
ligaduras de impiedad, soltar las cargas de opresión, dejar ir
libres a los quebrantados y romper todo yugo? ¿No es que
compartas tu pan con el hambriento, que a los pobres
errantes albergues en casa, que cuando veas al desnudo lo
cubras y que no te escondas de tu hermano? Entonces nacerá
tu luz como el alba y tu sanidad se dejará ver enseguida; tu
justicia irá delante de ti y la gloria de Jehová será tu
retaguardia” (Isaías 58:6-8).

Cuando leemos este texto, y la totalidad del capítulo 58 de


Isaías, encontramos un mensaje para este tiempo, que debe
repetirse una y otra vez.
Este mensaje nos invita a realizar el bien a otras personas a
través de actos de bondad y termina diciendo:
 “Nacerá tu luz como el alba, y tu sanidad se dejará
ver enseguida; tu justicia irá delante de ti, y la gloria
de Jehová será tu retaguardia”.
Pero, ¿por qué se dice esto? Porque realizar actos de bondad
más que beneficiar a otros, nos beneficia a nosotros.
¡Es por eso que hoy celebramos el Día de la Bondad!

El Día de la Bondad es una celebración especial que nos invita


a reflexionar sobre la importancia de hacer el bien a los
demás. En un mundo lleno de desafíos y adversidades, los
actos de bondad, por pequeños que sean se convierten en un
faro de luz que ilumina las vidas de quienes los reciben, pero
especialmente de quienes la practican.
 El practicar actos de bondad nos proporciona
beneficios y nos aporta la capacidad de transformar
nuestra vida y la sociedad en general.
¿Pero cuál es la esencia de la bondad?

31
_
Guíanos con tu presencia Señor
32

La bondad es la disposición y actitud de una persona para


realizar actos altruistas, compasivos y generosos hacia los
demás. Es un valor fundamental que implica tratar a los demás
con amabilidad, respeto y empatía, sin esperar nada a cambio.

La bondad desempeña un papel crucial en las relaciones


humanas, porque crea un ambiente de confianza, apoyo y
conexión emocional.
 El acto de ser bondadoso con los demás muestra un
interés genuino en su bienestar y la preocupación por
sus necesidades.
Es una manera de fortalecer los lazos entre cada uno de
nosotros, de fomentar una comunicación efectiva, abierta,
positiva y respetuosa, y de generar un sentido de pertenencia
y comunidad.

 Cuando tratamos a los demás con amabilidad y


compasión, creamos un ambiente propicio para la
confianza mutua y la reciprocidad emocional.

Hoy seguramente todos experimentaremos un aumento en el


bienestar emocional, porque el hacer el bien a otros nos
permite beneficiarnos de una sensación de satisfacción,
alegría y propósito. Es seguro que todos aquellos que reciban
un acto de bondad, también obtendrán un beneficio que va
más allá de cualquier objeto o ayuda material que un ser
humano pudiera recibir; hablamos del impacto emocional
positivo que genera la seguridad de recordar que: ¡no están
solos, y que hay Alguien que se preocupa por cada ser
humano y está atento a sus necesidades!

La bondad también tiene un efecto positivo en la sociedad en


su conjunto. Cuando las personas practican la bondad, se crea
un efecto dominó que inspira a otros a hacer lo mismo,
produciéndose una cadena de actos bondadosos.

32
4to.
3er trimestre

 Esto puede generar un cambio social significativo,


promoviendo un ambiente de cooperación, respeto
mutuo y apoyo comunitario.

Te invito a preguntarte: ¿cómo puedo hacer del mundo un


lugar mejor? La respuesta es: “a través de nuestras acciones
diarias”; al hacerlo, nos convertimos en agentes de cambio
positivo y dejamos una huella duradera en la vida de quienes
nos rodean.

Jesús es el mejor ejemplo de cómo hacer actos de bondad


hacia los demás:
1º.- Siempre se acercó a las personas deseando hacerles bien.
2º.- Les mostraba simpatía, escuchándoles atentamente,
reconociendo y validando sus emociones, mostrando
comprensión y aceptación, brindando apoyo emocional y
poniéndose en el lugar de los demás.
3º.- Jesús era una persona práctica, atendía sus necesidades,
es decir, daba ayuda concreta y ofrecía soluciones

Quizá hoy, al practicar diversos actos de bondad, estaremos


dando una ayuda o solución temporal; pero queremos y
debemos ser parte de ese grupo de personas que colaboran
en la sociedad como agentes de cambio positivo en el mundo
que nos rodea a través de nuestras acciones diarias.

Recordemos que, así como una pequeña gotera puede formar


un surco en el camino, también los actos de bondad marcarán
la vida de otras personas.
¡Dios les bendiga!

Jennifer Esparza
Directora ADRA UMI

33
_
Guíanos con tu presencia Señor
34
Referencias:
Dunn EW, Aknin LB, Norton MI. Prosocial spending and
happiness: Using money to benefit others pays off. Curr Dir
Psychol Sci. 2014;23(1):41-47.
Post SG. Altruism, happiness, and health: It's good to be
good. Int J Behav Med. 2005;12(2):66-77.
Nelson-Coffey SK, Fritz MM, Lyubomirsky S, Cole SW.
Kindness in the blood: A randomized controlled trial of the
gene regulatory impact of prosocial behavior.
Psychoneuroendocrinology. 2017;81:8-13.
Lyubomirsky S, Layous K. How do simple positive activities
increase well-being? Curr Dir Psychol Sci. 2013;22(1):57-62.

34
4to.
3er trimestre

Tema 2
Miércoles 11 de octubre

Un milagro en el foso de los leones

Para romper el hielo


¿Cuál es el animal, al que usted más miedo le tiene?
Si le dijeran que solo le queda un día de vida, ¿qué es lo que
usted haría?
¿Por qué un verdadero cristiano no puede mantener sus
convicciones en el anonimato?
¿Qué es lo que le impediría a usted adorar sinceramente a
Dios?

Introducción
El joven tutsi Phodidas Ndamyumugabe, tenía 24 años
cuando comenzó el genocidio del pueblo ruandés en 1994.
Como miles de otros, se había ocultado entre los matorrales
cuando la milicia hutu lo encontró. Luego de un corto
interrogatorio decidieron matarlo, pero primero le ordenaron
que cavara su propia tumba. Mientras cavaba, Phodidas oró,
y Dios escuchó su oración. Al terminar, la milicia decidió
utilizarlo, ordenándole que cavara otra fosa para alguien más
a quien habían matado. Antes de comenzar de nuevo,
Phodidas preguntó: “¿Podrían, por favor, entregarme mi
Biblia, para poder decir algo antes de cavar mi tumba?”.
Cuando el líder de la milicia le dio el permiso, Phodidas
comenzó a predicarles acerca del gran conflicto. “Esta no es
una guerra de hutus contra tutsis o de tutsis contra hutus”
explicó, “porque hay muchos tutsis y hutus que no participan
de ella. Esta guerra es entre Jesucristo y Satanás”.
Su sermón de veinte minutos dejó a los oyentes con lágrimas
en los ojos. Al final le pidieron que orara por ellos, y lo dejaron
ir. Como resultado, Phodidas pudo registrar su saga de treinta
y seis días de milagro tras milagro en el libro: Ruanda, más allá
de la más salvaje imaginación. Al igual que Daniel, Phodidas

35
_
Guíanos con tu presencia Señor
36
enfrentó un decreto de muerte, y también Dios lo libró de la
mano de sus verdugos.

Texto para el estudio: Daniel 6:16,19-22

Interpretando el texto
Los enemigos de Daniel no pudieron encontrar ninguna
irregularidad en su vida. De hecho, era un político honesto y
transparente. Estos hombres nunca habían visto a Daniel
rindiendo culto a los dioses babilónicos, ni participando de las
ceremonias paganas, pero, ciertamente habían observado su
respeto por la Ley de Dios y cómo, tres veces al día, oraba a
Dios.
 Por lo tanto, decidieron “fabricar” una irregularidad en
la vida de Daniel relacionada con su creencia en Dios.
De mutuo acuerdo, los príncipes trazaron un plan. Que
consistía en que, el rey firmara un decreto prohibiendo a todas
las personas de su reino, durante el espacio de treinta días,
hacer peticiones a otro dios u hombre, fuera del rey Darío. La
no obediencia a este decreto sería castigada con la muerte en
el foso de los leones.
Dios no impidió que Daniel fuese arrojado al foso de los
leones, pero envió a su ángel para cerrar la boca de los leones,
lo que hizo que el milagro fuese más evidente. Al ver que
Daniel continuó vivo después de aquella noche, el rey ordenó
que, los acusadores de Daniel fuesen llevados a la corte y,
ahora, fuesen ellos lanzados a la cueva de los leones.

Tema
Si alguien se pregunta: ¿estaban aquellos leones hambrientos
y listos para matar?, el versículo 24 disipa toda duda. Cuando
los guardias echaron al foso a los acusadores de Daniel con
sus familias, los leones se abalanzaron sobre ellos antes de
que tocasen el fondo, triturando sus huesos. Así, quedó fuera
de toda duda que la liberación de Daniel se trató de un evento
milagroso.

36
4to.
3er trimestre

 “Del relato de cómo fue librado Daniel, podemos


aprender que, en los momentos de prueba y
lobreguez, los hijos de Dios deben ser precisamente
lo que eran cuando las perspectivas eran halagüeñas
y cuanto los rodeaba era todo lo que podían desear.
En el foso de los leones Daniel fue el mismo que
cuando actuaba delante del rey como presidente de
los ministros de Estado y como profeta del Altísimo.
Un hombre cuyo corazón se apoya en Dios será en la
hora de su prueba el mismo que en la prosperidad,
cuando sobre él resplandecen la luz y el favor de Dios
y de los hombres” (PR. 400).

Conclusión
 “Nuevamente, un gobernante pagano hizo una
proclamación para exaltar al Dios de Daniel como el
Dios verdadero. “El rey Darío escribió a todos los
pueblos, naciones, y lenguas, que habitan en toda la
tierra: Paz os sea multiplicada: De parte mía es puesta
ordenanza, que en todo el señorío de mi reino todos
teman y tiemblen ante la presencia del Dios de Daniel:
porque él es el Dios viviente y permanente por todos
los siglos, y su reino tal que no será deshecho, y su
señorío hasta el fin. Que salva y libra, y hace señales y
maravillas en el cielo y en la tierra; el cual libró a
Daniel del poder de los leones” (PR 399).

37
_
Guíanos con tu presencia Señor
38

38
4to.
3er trimestre

Ministerio Personal
15 minutos de crecimiento integral
Sábado 14 de octubre

Cómo obtener decisiones

Cuando recibimos el llamado de Cristo para seguirlo en su


obra a favor de la humanidad, nos prometió enseñarnos cómo
debemos trabajar con él:
 "Y les dijo: Venid en pos de mí, y os haré pescadores
de hombres” (Mateo 4:19).
Los pescadores de peces y los pescadores de hombres no
nacen; se hacen. Y esa preparación comienza cuando se
observa al Maestro mientras trabaja.

El abc de la decisión
1. Aceptar
Jesús aceptaba a los hombres y a las mujeres donde estaban,
no trataba de conseguir un cambio sin antes establecer una
relación de confianza, les servía en la condición en que los
encontraba.
Con la mujer samaritana ganó su confianza pidiéndole un
favor, cuando sus conciudadanos ni siquiera le habrían
dirigido la palabra.

Ingredientes de la aceptación:
a. La conformidad.
 “Manifestaos de acuerdo con la gente sobre todo
punto donde podáis hacerlo en forma consecuente.
Vean ellos que amáis sus almas, y que queréis estar
en armonía con ellos hasta donde sea posible”.
b. Aprobación
Esto se consigue felicitando, apreciando y concordando
tanto como podamos. El Señor felicitó al centurión.
 “Ni aún en Israel he hallado tanta fe” (Mateo 8:10).

2. Creer

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Guíanos con tu presencia Señor
40
Nadie es ganado por alguien que no le gusta y nadie gusta de
alguien que al parecer no lo acepta.
Crea en la gente:
a. Crea que la persona desea sinceramente la verdad y
quiere seguir a Jesús.
b. Crea que esa persona es honesta.
c. Crea que se lo puede ganar para Cristo.

Un estudio de la Universidad de Andrews manifiesta que las


iglesias que crecen más rápidamente, son constituidas por
individuos que creían que los individuos podían ser ganados.
Este estudio fue realizado con más de 8.300 adventistas
norteamericanos, incluyendo 320 diferentes iglesias.
 Cristo creía en la gente. Jesús veía a la gente no solo
cómo era, sino cómo llegaría a ser por su poder. Él
veía lo mejor de la gente y creía en ellas, esperaba
tranquilamente que lo siguieran.

3. Confiar
Actuemos con confianza. Al guiar a las personas a una
decisión por el Maestro, es imperativo que actuemos con
confianza, como si fuera imposible que fracasáramos o
pudiéramos ser chasqueados. Espere que la gente se decida.
La gente responde como esperamos.
 ¿Se ha dado cuenta de que cuando usted le sonríe a
alguien casi siempre esa persona le sonríe a su vez?
Actúe con confianza. La amistad suscita amistad, la confianza
genera confianza. Cristo creía en la gente y confiadamente
esperaba una respuesta positiva.

DINÁMICA: Pregunte a tres miembros de manera directa:


¿cuál es un factor divino que interviene para que alguien tome
su decisión por Cristo?

Factores divinos que intervienen en una decisión


a. El Espíritu Santo, quien convierte el corazón.

40
4to.
3er trimestre

 “Sin la presencia del Espíritu de Dios, ningún corazón


se conmoverá, ningún pecador será ganado para
Cristo" (3JT 212).
 “Y cuando él venga, convencerá al mundo de pecado,
de justicia y de juicio” (Juan 16:8).
b. La Santa Biblia, que es la Palabra de Dios, poderosa.
 "Así será mi palabra que sale de mi boca, no
volverá a mí vacía, sino que hará lo que yo
quiero, y será prosperada en aquello para lo
que la envié”( Isaías 55:11).
c. La oración
 “Y esta es la confianza que tenemos en él,
que, si pedimos alguna cosa conforme a su
voluntad, él nos oye” (1 Juan 5:14).
 “La oración y la fe harán lo que ningún poder
en la tierra podrá hacer”(Or 75).

Factores humanos que intervienen en una decisión


a. El instructor bíblico es el instrumento escogido para
predicar.
Debe manifestar un profundo amor por sus
interesados, reconocer el momento oportuno para
hacer los llamados y tener la valentía de hacer
llamados.
b. Recursos.
 “Debemos emplear nuestros recursos hasta lo
sumo para la conversión de un alma” (4TS
284).
 “¿Debieran ignorarse los medios y recursos
que se han de emplear para ganar almas? Se
necesita conocimiento de la naturaleza
humana, estudio detenido, meditación
cuidadosa y ferviente oración para saber
cómo acercarse a los hombres y mujeres y
presentarles los importantes asuntos que
conciernen a su bienestar eterno” (OE 96).

41
_
Guíanos con tu presencia Señor
42
Implicaciones de tomar la decisión por Cristo
a. El cambio de hábitos y prácticas de la vida.
b. La observancia de los mandamientos de Dios.
c. Haber triunfado sobre:
 La oposición del esposo o de la familia.
 El ridículo de los amigos.
 Las dificultades en las relaciones con la iglesia a la
cual pertenecía.
 Las relaciones con el empleo.

En conclusión:
 Aceptemos a los hombres y mujeres como son.
 Creamos que son sinceros y genuinos.
 Confiemos que van a tomar la decisión correcta.
 Pongamos en práctica el ABC de la decisión y
observe cómo obra Dios por su medio.

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4to.
3er trimestre

Sermón Espíritu de Profecía


Sábado 14 de octubre

Inicia semana de Espíritu de Profecía


(pedir folleto de temas a su pastor de distrito)

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Guíanos con tu presencia Señor
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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 14 de octubre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Chad: hipopótamos, mangos y niños misioneros
Chad es un país sin salida al mar en el corazón de África.
Lejos de la ciudad capital se encuentra el Hospital
Adventista de Bere, el único centro de salud disponible en
la región. Supervisando el hospital y sus pacientes están los
doctores Olen y Danae Netteburg y su familia. Los niños de
Netteberg nos dan un vistazo a la vida en su campo
misionero.
¡Hola! Somos los niños de Netteburg. Nuestros padres son
médicos misioneros, pero nosotros también somos
misioneros porque nos encanta contarle a la gente acerca
de Jesús.
Juniper, 6 años: Me gustan los animales. La gente nos trae
animales como nuestro cabrito. ¡Alguien incluso nos dio un
camello! La gente local los cría aquí. Vivimos en un
complejo: un montón de casas con un muro alrededor.
Tenemos muchos árboles de mango. Durante la
temporada de mango, no necesitamos cenar;
¡simplemente recogemos mangos de los árboles! Mi madre
y yo regalamos ropa de bebé y cobijas a las nuevas mamás
mientras hablamos de Jesús.
Addison, 8 años: Me gusta visitar los pueblos cercanos. Hay
pastores y agricultores que viven de lo que pueden cultivar.
¡El sábado, nos subimos al camión y nos dirigimos a aldeas
remotas para adorar a Dios bajo un gran árbol de mango!
Enseñamos a los niños y a sus padres historias y canciones
bíblicas. Me entristece pensar en todos los niños que no
conocen a Jesús.

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Guíanos con tu presencia Señor
46
Zane, 10 años: Me encanta nadar en un río cercano durante
el verano. Pero tuvimos que cambiar de río porque los
hipopótamos se apoderaron de nuestro río. Los
hipopótamos son peligrosos, ¡así que no podemos nadar
con ellos! Me gusta hacer cosas como arcos y flechas. Mis
amigos de Chad pueden hacer las cosas más asombrosas
con la basura, ¡como automóviles e incluso aviones! La
mayoría de la gente aquí no conoce a Jesús, así que me
gusta decirle a la gente que Jesús los ama.
Lyol, 13 años: ¡Hay tanto que hacer aquí! Mi mamá hace
muchas cirugías. Mi papá cuida a los pacientes enfermos y
mantiene el hospital funcionando sin problemas. También
nos educa en casa. Aquí nos divertimos, pero nuestro
trabajo es serio y queremos que todos conozcan a Jesús.
Cuando ustedes le dan a Dios sus diezmos y ofrendas
recuerden que ayudan a apoyar a los 400 misioneros en
todo el mundo y también a los pioneros de Misión Global.
Gracias por apoyarnos mientras enseñamos a la gente
acerca de Dios. Después de todo, es por eso que estamos
aquí.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 11
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación


Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 14 de octubre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Chad: hipopótamos, mangos y niños misioneros
Chad es un país sin salida al mar en el corazón de África.
Lejos de la ciudad capital se encuentra el Hospital
Adventista de Bere, el único centro de salud disponible en
la región. Supervisando el hospital y sus pacientes están los
doctores Olen y Danae Netteburg y su familia. Los niños de
Netteberg nos dan un vistazo a la vida en su campo
misionero.
¡Hola! Somos los niños de Netteburg. Nuestros padres son
médicos misioneros, pero nosotros también somos
misioneros porque nos encanta contarle a la gente acerca
de Jesús.
Juniper, 6 años: Me gustan los animales. La gente nos trae
animales como nuestro cabrito. ¡Alguien incluso nos dio un
camello! La gente local los cría aquí. Vivimos en un
complejo: un montón de casas con un muro alrededor.
Tenemos muchos árboles de mango. Durante la
temporada de mango, no necesitamos cenar;
¡simplemente recogemos mangos de los árboles! Mi madre
y yo regalamos ropa de bebé y cobijas a las nuevas mamás
mientras hablamos de Jesús.
Addison, 8 años: Me gusta visitar los pueblos cercanos. Hay
pastores y agricultores que viven de lo que pueden cultivar.
¡El sábado, nos subimos al camión y nos dirigimos a aldeas
remotas para adorar a Dios bajo un gran árbol de mango!
Enseñamos a los niños y a sus padres historias y canciones
bíblicas. Me entristece pensar en todos los niños que no
conocen a Jesús.

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Zane, 10 años: Me encanta nadar en un río cercano durante
el verano. Pero tuvimos que cambiar de río porque los
hipopótamos se apoderaron de nuestro río. Los
hipopótamos son peligrosos, ¡así que no podemos nadar
con ellos! Me gusta hacer cosas como arcos y flechas. Mis
amigos de Chad pueden hacer las cosas más asombrosas
con la basura, ¡como automóviles e incluso aviones! La
mayoría de la gente aquí no conoce a Jesús, así que me
gusta decirle a la gente que Jesús los ama.
Lyol, 13 años: ¡Hay tanto que hacer aquí! Mi mamá hace
muchas cirugías. Mi papá cuida a los pacientes enfermos y
mantiene el hospital funcionando sin problemas. También
nos educa en casa. Aquí nos divertimos, pero nuestro
trabajo es serio y queremos que todos conozcan a Jesús.
Cuando ustedes le dan a Dios sus diezmos y ofrendas
recuerden que ayudan a apoyar a los 400 misioneros en
todo el mundo y también a los pioneros de Misión Global.
Gracias por apoyarnos mientras enseñamos a la gente
acerca de Dios. Después de todo, es por eso que estamos
aquí.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 11
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación


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3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 14 de octubre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Chad: hipopótamos, mangos y niños misioneros
Chad es un país sin salida al mar en el corazón de África.
Lejos de la ciudad capital se encuentra el Hospital
Adventista de Bere, el único centro de salud disponible en
la región. Supervisando el hospital y sus pacientes están los
doctores Olen y Danae Netteburg y su familia. Los niños de
Netteberg nos dan un vistazo a la vida en su campo
misionero.
¡Hola! Somos los niños de Netteburg. Nuestros padres son
médicos misioneros, pero nosotros también somos
misioneros porque nos encanta contarle a la gente acerca
de Jesús.
Juniper, 6 años: Me gustan los animales. La gente nos trae
animales como nuestro cabrito. ¡Alguien incluso nos dio un
camello! La gente local los cría aquí. Vivimos en un
complejo: un montón de casas con un muro alrededor.
Tenemos muchos árboles de mango. Durante la
temporada de mango, no necesitamos cenar;
¡simplemente recogemos mangos de los árboles! Mi madre
y yo regalamos ropa de bebé y cobijas a las nuevas mamás
mientras hablamos de Jesús.
Addison, 8 años: Me gusta visitar los pueblos cercanos. Hay
pastores y agricultores que viven de lo que pueden cultivar.
¡El sábado, nos subimos al camión y nos dirigimos a aldeas
remotas para adorar a Dios bajo un gran árbol de mango!
Enseñamos a los niños y a sus padres historias y canciones
bíblicas. Me entristece pensar en todos los niños que no
conocen a Jesús.

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Zane, 10 años: Me encanta nadar en un río cercano durante
el verano. Pero tuvimos que cambiar de río porque los
hipopótamos se apoderaron de nuestro río. Los
hipopótamos son peligrosos, ¡así que no podemos nadar
con ellos! Me gusta hacer cosas como arcos y flechas. Mis
amigos de Chad pueden hacer las cosas más asombrosas
con la basura, ¡como automóviles e incluso aviones! La
mayoría de la gente aquí no conoce a Jesús, así que me
gusta decirle a la gente que Jesús los ama.
Lyol, 13 años: ¡Hay tanto que hacer aquí! Mi mamá hace
muchas cirugías. Mi papá cuida a los pacientes enfermos y
mantiene el hospital funcionando sin problemas. También
nos educa en casa. Aquí nos divertimos, pero nuestro
trabajo es serio y queremos que todos conozcan a Jesús.
Cuando ustedes le dan a Dios sus diezmos y ofrendas
recuerden que ayudan a apoyar a los 400 misioneros en
todo el mundo y también a los pioneros de Misión Global.
Gracias por apoyarnos mientras enseñamos a la gente
acerca de Dios. Después de todo, es por eso que estamos
aquí.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 11
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 14 de octubre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Chad: hipopótamos, mangos y niños misioneros
Chad es un país sin salida al mar en el corazón de África.
Lejos de la ciudad capital se encuentra el Hospital
Adventista de Bere, el único centro de salud disponible en
la región. Supervisando el hospital y sus pacientes están los
doctores Olen y Danae Netteburg y su familia. Los niños de
Netteberg nos dan un vistazo a la vida en su campo
misionero.
¡Hola! Somos los niños de Netteburg. Nuestros padres son
médicos misioneros, pero nosotros también somos
misioneros porque nos encanta contarle a la gente acerca
de Jesús.
Juniper, 6 años: Me gustan los animales. La gente nos trae
animales como nuestro cabrito. ¡Alguien incluso nos dio un
camello! La gente local los cría aquí. Vivimos en un
complejo: un montón de casas con un muro alrededor.
Tenemos muchos árboles de mango. Durante la
temporada de mango, no necesitamos cenar;
¡simplemente recogemos mangos de los árboles! Mi madre
y yo regalamos ropa de bebé y cobijas a las nuevas mamás
mientras hablamos de Jesús.
Addison, 8 años: Me gusta visitar los pueblos cercanos. Hay
pastores y agricultores que viven de lo que pueden cultivar.
¡El sábado, nos subimos al camión y nos dirigimos a aldeas
remotas para adorar a Dios bajo un gran árbol de mango!
Enseñamos a los niños y a sus padres historias y canciones
bíblicas. Me entristece pensar en todos los niños que no
conocen a Jesús.

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Zane, 10 años: Me encanta nadar en un río cercano durante
el verano. Pero tuvimos que cambiar de río porque los
hipopótamos se apoderaron de nuestro río. Los
hipopótamos son peligrosos, ¡así que no podemos nadar
con ellos! Me gusta hacer cosas como arcos y flechas. Mis
amigos de Chad pueden hacer las cosas más asombrosas
con la basura, ¡como automóviles e incluso aviones! La
mayoría de la gente aquí no conoce a Jesús, así que me
gusta decirle a la gente que Jesús los ama.
Lyol, 13 años: ¡Hay tanto que hacer aquí! Mi mamá hace
muchas cirugías. Mi papá cuida a los pacientes enfermos y
mantiene el hospital funcionando sin problemas. También
nos educa en casa. Aquí nos divertimos, pero nuestro
trabajo es serio y queremos que todos conozcan a Jesús.
Cuando ustedes le dan a Dios sus diezmos y ofrendas
recuerden que ayudan a apoyar a los 400 misioneros en
todo el mundo y también a los pioneros de Misión Global.
Gracias por apoyarnos mientras enseñamos a la gente
acerca de Dios. Después de todo, es por eso que estamos
aquí.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 11
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

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Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

Tema 3
Miércoles 18 de octubre

El milagro de la encarnación

Para romper el hielo


Si un ángel viniera del cielo con un mensaje para usted ¿cómo
reaccionaría?
¿Cuál es el pedido más difícil que Dios te ha hecho?
¿Qué es lo más difícil de aceptar de la voluntad de Dios?

Introducción
La historia del nacimiento de Jesús está rodeada de mucho
candor y mucha nobleza. María, una joven virgen de Judá, que
de acuerdo con las costumbres de la época estaba desposada
legalmente con José, aunque todavía no convivían ni habían
tenido un encuentro íntimo, queda embarazada por la obra
sobrenatural y milagrosa del Espíritu Santo. Cuando José se
entera, sabiendo él que no habían tenido relaciones
prematrimoniales, solo saca una conclusión: María le habría
sido infiel. ¡Imagínense ustedes la indignación, la afrenta que
sintió al creer que su prometida lo habría engañado con otro
hombre!
 Y no solamente tenía derecho a esta reacción moral y
emocional, sino también tenía el aval de la legislación
mosaica, que en estos casos ordenaba el
apedreamiento de la parte culpable.

Pero el relato bíblico nos dice:


 “José su marido, como era justo, y no quería
infamarla, quiso dejarla secretamente” (Mateo 1:19).
¡Qué nobleza la de José! Él cree que María obró de manera
indecente, que se burló de él, que le faltó groseramente el
respeto al acostarse con otro hombre, y, sin embargo, “como
era justo”, a pesar de la afrenta, quiere proteger la imagen
social de María: “no quería infamarla”. No quería que las malas
lenguas se ensañaran con María, acusándola de ser una mujer

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Guíanos con tu presencia Señor
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inmoral. Y entonces, de alguna manera prefiere que el dedo
de la crítica y la descalificación moral recaiga sobre él mismo.
Por su parte, la vida de María muestra que las cosas grandes
siempre comienzan con alguien que le dice sí a Dios. María
sabía de seguro que iba a ser considerada una mujer adúltera
y que José probablemente la abandonaría. María sabía que el
costo de este embarazo sería alto.
 Pero el llamado de Dios era aún más alto. Así que
María le respondió al ángel:
 “He aquí la sierva del Señor; hágase conmigo
conforme a tu palabra”.

Texto para el estudio: Lucas 1:26-35

Interpretando el texto
Algunos, como C. S. Lewis, sostienen que el milagro más
grande de Jesucristo fue la encarnación—su nacimiento en
este mundo por el vientre de una virgen llamada María. Es fácil
ver por qué. No existe otro niño que a su corta edad reclamara
a Dios como su padre, o que señalara al Espíritu Santo como
el agente de su concepción. Dios nacido en carne humana es
un milagro.

La concepción del Espíritu Santo nos muestra que lo que le


sucedió a Jesús va mucho más allá de los límites modernos de
la biología, la química y la física. No puede haber una
explicación materialista de lo que ocurrió en el seno de María.
La encarnación no es un evento para ser analizado
matemáticamente sino algo para impulsarnos a adorar al
Señor con reverencia.

Tal misterio nos debe cautivar en temor reverente. ¿Cómo


puede ser que el Verbo descendiese a la tierra? ¿O que Dios
caminara entre nosotros? ¿O que el Hijo se encarnase?
Cuando Dios se mueve, ocurren milagros. Sus manos no están
atadas por leyes humanas. La ciencia, al fin y al cabo, no es la

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4to.
3er trimestre

madre del Señor sino su hija, su sierva. En el vientre de una


virgen, el Espíritu hace lo imposible y engendra vida.
 ¿Habrá algo demasiado difícil para Dios?

Tema
Es un misterio incomprensible e insondable- que no nos ha
sido explicado por la Inspiración- cómo pudo y quiso el Rey
del universo hacerse “carne” (Juan 1:14), nacer “de mujer”
(Gálatas 4: 4) y ser “semejante a los hombres” (Filipenses 2: 7).
 ¡Cuál no habrá sido la reverencia con la cual el cielo
contempló al Hijo de Dios que bajó “del trono del
universo” (DTG 14), abandonó los atrios de gloria y
condescendió en asumir la humanidad para ser hecho
“en todo semejante a sus hermanos” (Hebreos 2: 17),
humillándose para hacerse “semejante a los
hombres”!
Nosotros también deberíamos contemplar con gran
reverencia el incomparable amor de Dios al darnos a su único
Hijo para que tomara nuestra naturaleza (Juan 3:16).
 “Por medio de su humillación, Cristo se “unió con la
humanidad por un vínculo que nunca se ha de
romper” (DTG 17).

Conclusión
Dios se sacrificó. Nos regaló a su Hijo envuelto en piel
humana. Es un regalo de sangre, porque es precisamente
sangre impecable y expiatoria lo que necesitamos para ser
salvos, ya que:
 “…sin derramamiento de sangre no se hace remisión
de pecados” (Hebreos 9:22).
El Hijo de Dios irrumpió en nuestra historia, se internó en la
guarida de los demonios como aliado del hombre. Vino para
ser ejecutado como lo serán los perdidos en el juicio final, a
fin de que eso no le ocurra a usted. ¡Insondable misterio!

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Guíanos con tu presencia Señor
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4to.
3er trimestre

Secretaría
15 minutos de crecimiento integral
Sábado 21 de octubre

¡Preparados para servir!

Texto: “Y es que Esdras se había entregado de corazón al


estudio de la ley del Señor, y a cumplirla y enseñarla a los
israelitas, con todas sus normas y ordenanzas” (Esdras 7:10).

 “Aquellos que tienen el privilegio de saber tienen la


obligación de actuar”. Albert Einstein

Apreciados hermanos es un gusto saludarles en esta ocasión.


Agradecemos a quienes han hecho el esfuerzo de estar en
este lugar y participar de la programación de hoy. ¿Cuántos
deseamos ser bendecidos por nuestro Dios en este día?
Saluda al que está a tu lado y dile: Dios te bendiga.

¿A cuántos les gustaría estudiar, entender y cumplir la ley de


Dios?
De los que hemos levantado la mano ¿A cuántos les gustaría
aprender a enseñarla?

DINÁMICA.- Busque una pareja y dialoguen sobre cuáles


deberían ser las características de un buen secretario de
iglesia. Compartan alguna de ellas con la congregación. (Dé
un par de minutos).

En esta ocasión, a la luz de Esdras 7:10, estudiaremos tres


características de un secretario dispuesto a servir.

Esdras presenta el regreso del pueblo de Dios de Babilonia a


Jerusalén y la reconstrucción del Templo.
 El autor nos revela que el Padre Celestial está detrás
de los grandes sueños de los seres humanos,

57
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Guíanos con tu presencia Señor
58
particularmente cuando consideramos impulsar la
causa de Dios en este mundo.
El pueblo de Dios (su iglesia) puede tener grandes victorias en
este mundo cuando es conducido por líderes temerosos de
Dios, sinceros, abnegados, valientes y decididos.

I. Se prepara.- “Esdras había preparado su corazón”.


a) Esdras es valorado por su destreza en la
organización y gestión de documentos y
archivos. Como secretario, es experto en
llevar registros precisos (altas y bajas en el
sistema), manejar correspondencia (cartas y
actas de junta) y mantener la documentación
de manera sistemática. Su capacidad para
mantener el orden y la claridad en los asuntos
administrativos (Libros de actas y feligresía)
es una característica esencial para cumplir
eficientemente con sus responsabilidades.
No se espera menos de nuestros secretarios hoy.

II. Es dispuesto. “Para estudiar la ley de Jehová y para


cumplirla”.
a) Su conocimiento y comprensión de la ley le
permite asesorar adecuadamente a los
líderes y tomar decisiones fundamentadas
en la base legal.
Esta sólida capacitación legal es una cualidad esencial para un
secretario que debe interpretar, aplicar y comunicar
adecuadamente las regulaciones y legislaciones pertinentes
(es conocedor de los reglamentos de la iglesia, “El manual de
iglesia”).

III. Es diligente. “Para enseñar en Israel sus estatutos


y decretos”.
a) Esdras era un estudioso diligente de la
Palabra de Dios. Buscaba entender y aplicar

58
4to.
3er trimestre

la Ley de una manera profunda y precisa.


Esto se evidenciaba en su compromiso de
enseñar los estatutos y preceptos divinos al
pueblo judío.

b) Esdras es conocido por su reputación


impecable y su compromiso con la ética. Su
integridad y honestidad son cualidades
esenciales que le permiten desempeñar su
papel de manera imparcial y confiable.
Esdras se caracteriza por su apego a los
principios morales y su justicia, lo cual es
crucial para establecer la confianza y la
transparencia en su trabajo como secretario.

Esos atributos de Esdras son urgentes en la vida de nuestros


secretarios de iglesia.

Conclusión
Esdras era un experto en la Ley de Dios, un hombre de corazón
dispuesto, un líder dedicado y un estudioso diligente de la
Palabra. Estas cualidades lo convirtieron en una figura clave
en la restauración espiritual de la comunidad judía después
del exilio babilónico.

 Recordemos queridos hermanos que, como


secretarios al igual que Esdras es necesaria la
preparación, disposición, consagración y la diligencia.

¿Te gustaría prepararte para brindarle al Señor, un servicio


como el de Esdras?

Pr. Luis Alfredo Pineda


Secretario Ejecutivo
Asociación del Sureste de Veracruz

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Guíanos con tu presencia Señor
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Sermón Espíritu de Profecía
Sábado 21 de octubre

Finaliza semana de Espíritu de Profecía

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 21 de octubre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Chile: el gol de Sebastián para Dios
A Sebastián le encanta jugar al fútbol, por lo que se
entusiasmó cuando sus padres lo inscribieron en clases de
fútbol en el Centro Life Hope de Misión Global cerca de su
casa en Santiago, Chile. Sebastián trabajó duro y sus
habilidades mejoraron rápidamente. Sus entrenadores
eran jóvenes que servían en el Centro Life Hope como
voluntarios de un año en Misión. Pronto se dio cuenta de
que estaba aprendiendo más que fútbol; Sebastián había
conocido a Jesús a través de estos misioneros voluntarios.
Estaba ansioso por compartir su nuevo amor por Jesús con
sus padres.
Así que cada día después de las lecciones de fútbol,
mientras caminaba a casa con sus padres, Sebastián les
hablaba de Jesús.
Entonces la abuela de Sebastián se puso muy enferma.
Sebastián estaba preocupado. Les dijo a sus amigos en el
Centro Life Hope. El pastor Cabezas, líder de los programas
de extensión del Centro, y sus voluntarios comenzaron a
visitar a la familia para orar con ellos y animarlos.
Los padres de Sebastián disfrutaron de estas visitas y, con
el tiempo, pidieron estudiar la Biblia. Eventualmente, el
amor de Jesús ganó sus corazones y fueron bautizados. La
abuela de Sebastián recuperó su fuerza. La familia está
eternamente agradecida por la amistad y el cuidado
mostrado por los voluntarios del Centro Life Hope. Estos
voluntarios entregan desinteresadamente su tiempo para
ser luces de esperanza en la comunidad.

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Guíanos con tu presencia Señor
62
El pastor Cabezas dice: “Estos voluntarios están dispuestos
a dar sus dones, talentos y habilidades para servir a los
demás. Tenemos muchos tipos de talleres, como clases de
cocina, idiomas y ejercicios que acercan a nuestros vecinos.
Estos programas de extensión nos ayudan a conocer a
nuestros vecinos y enseñarles usando los métodos de
Cristo (Ministerio de curación, p. 17). A través de estos
talleres, muchas personas pueden relacionarse con los
adventistas y conocer al Señor”.
Sebastián está tan feliz cuando escucha a sus padres hablar
sobre sus nuevas vidas. Él dice: “El Centro Life Hope me
ayudó a tener la palabra de Dios en mi corazón. ¡Ahora mi
familia puede ir al cielo junta!”.
Gracias a su diezmo y a sus ofrendas regulares y fieles, las
organizaciones de extensión de la Iglesia Adventista están
llevando personas a Jesús en todo el mundo todos los días.
Gracias por su dadivosidad fiel.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 18
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

62
4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 21 de octubre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Chile: el gol de Sebastián para Dios
A Sebastián le encanta jugar al fútbol, por lo que se
entusiasmó cuando sus padres lo inscribieron en clases de
fútbol en el Centro Life Hope de Misión Global cerca de su
casa en Santiago, Chile. Sebastián trabajó duro y sus
habilidades mejoraron rápidamente. Sus entrenadores
eran jóvenes que servían en el Centro Life Hope como
voluntarios de un año en Misión. Pronto se dio cuenta de
que estaba aprendiendo más que fútbol; Sebastián había
conocido a Jesús a través de estos misioneros voluntarios.
Estaba ansioso por compartir su nuevo amor por Jesús con
sus padres.
Así que cada día después de las lecciones de fútbol,
mientras caminaba a casa con sus padres, Sebastián les
hablaba de Jesús.
Entonces la abuela de Sebastián se puso muy enferma.
Sebastián estaba preocupado. Les dijo a sus amigos en el
Centro Life Hope. El pastor Cabezas, líder de los programas
de extensión del Centro, y sus voluntarios comenzaron a
visitar a la familia para orar con ellos y animarlos.
Los padres de Sebastián disfrutaron de estas visitas y, con
el tiempo, pidieron estudiar la Biblia. Eventualmente, el
amor de Jesús ganó sus corazones y fueron bautizados. La
abuela de Sebastián recuperó su fuerza. La familia está
eternamente agradecida por la amistad y el cuidado
mostrado por los voluntarios del Centro Life Hope. Estos
voluntarios entregan desinteresadamente su tiempo para
ser luces de esperanza en la comunidad.

63
_
Guíanos con tu presencia Señor
64
El pastor Cabezas dice: “Estos voluntarios están dispuestos
a dar sus dones, talentos y habilidades para servir a los
demás. Tenemos muchos tipos de talleres, como clases de
cocina, idiomas y ejercicios que acercan a nuestros vecinos.
Estos programas de extensión nos ayudan a conocer a
nuestros vecinos y enseñarles usando los métodos de
Cristo (Ministerio de curación, p. 17). A través de estos
talleres, muchas personas pueden relacionarse con los
adventistas y conocer al Señor”.
Sebastián está tan feliz cuando escucha a sus padres hablar
sobre sus nuevas vidas. Él dice: “El Centro Life Hope me
ayudó a tener la palabra de Dios en mi corazón. ¡Ahora mi
familia puede ir al cielo junta!”.
Gracias a su diezmo y a sus ofrendas regulares y fieles, las
organizaciones de extensión de la Iglesia Adventista están
llevando personas a Jesús en todo el mundo todos los días.
Gracias por su dadivosidad fiel.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 18
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

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Sábado 21 de octubre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Chile: el gol de Sebastián para Dios
A Sebastián le encanta jugar al fútbol, por lo que se
entusiasmó cuando sus padres lo inscribieron en clases de
fútbol en el Centro Life Hope de Misión Global cerca de su
casa en Santiago, Chile. Sebastián trabajó duro y sus
habilidades mejoraron rápidamente. Sus entrenadores
eran jóvenes que servían en el Centro Life Hope como
voluntarios de un año en Misión. Pronto se dio cuenta de
que estaba aprendiendo más que fútbol; Sebastián había
conocido a Jesús a través de estos misioneros voluntarios.
Estaba ansioso por compartir su nuevo amor por Jesús con
sus padres.
Así que cada día después de las lecciones de fútbol,
mientras caminaba a casa con sus padres, Sebastián les
hablaba de Jesús.
Entonces la abuela de Sebastián se puso muy enferma.
Sebastián estaba preocupado. Les dijo a sus amigos en el
Centro Life Hope. El pastor Cabezas, líder de los programas
de extensión del Centro, y sus voluntarios comenzaron a
visitar a la familia para orar con ellos y animarlos.
Los padres de Sebastián disfrutaron de estas visitas y, con
el tiempo, pidieron estudiar la Biblia. Eventualmente, el
amor de Jesús ganó sus corazones y fueron bautizados. La
abuela de Sebastián recuperó su fuerza. La familia está
eternamente agradecida por la amistad y el cuidado
mostrado por los voluntarios del Centro Life Hope. Estos
voluntarios entregan desinteresadamente su tiempo para
ser luces de esperanza en la comunidad.

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Guíanos con tu presencia Señor
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El pastor Cabezas dice: “Estos voluntarios están dispuestos
a dar sus dones, talentos y habilidades para servir a los
demás. Tenemos muchos tipos de talleres, como clases de
cocina, idiomas y ejercicios que acercan a nuestros vecinos.
Estos programas de extensión nos ayudan a conocer a
nuestros vecinos y enseñarles usando los métodos de
Cristo (Ministerio de curación, p. 17). A través de estos
talleres, muchas personas pueden relacionarse con los
adventistas y conocer al Señor”.
Sebastián está tan feliz cuando escucha a sus padres hablar
sobre sus nuevas vidas. Él dice: “El Centro Life Hope me
ayudó a tener la palabra de Dios en mi corazón. ¡Ahora mi
familia puede ir al cielo junta!”.
Gracias a su diezmo y a sus ofrendas regulares y fieles, las
organizaciones de extensión de la Iglesia Adventista están
llevando personas a Jesús en todo el mundo todos los días.
Gracias por su dadivosidad fiel.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 18
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

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3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 21 de octubre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Chile: el gol de Sebastián para Dios
A Sebastián le encanta jugar al fútbol, por lo que se
entusiasmó cuando sus padres lo inscribieron en clases de
fútbol en el Centro Life Hope de Misión Global cerca de su
casa en Santiago, Chile. Sebastián trabajó duro y sus
habilidades mejoraron rápidamente. Sus entrenadores
eran jóvenes que servían en el Centro Life Hope como
voluntarios de un año en Misión. Pronto se dio cuenta de
que estaba aprendiendo más que fútbol; Sebastián había
conocido a Jesús a través de estos misioneros voluntarios.
Estaba ansioso por compartir su nuevo amor por Jesús con
sus padres.
Así que cada día después de las lecciones de fútbol,
mientras caminaba a casa con sus padres, Sebastián les
hablaba de Jesús.
Entonces la abuela de Sebastián se puso muy enferma.
Sebastián estaba preocupado. Les dijo a sus amigos en el
Centro Life Hope. El pastor Cabezas, líder de los programas
de extensión del Centro, y sus voluntarios comenzaron a
visitar a la familia para orar con ellos y animarlos.
Los padres de Sebastián disfrutaron de estas visitas y, con
el tiempo, pidieron estudiar la Biblia. Eventualmente, el
amor de Jesús ganó sus corazones y fueron bautizados. La
abuela de Sebastián recuperó su fuerza. La familia está
eternamente agradecida por la amistad y el cuidado
mostrado por los voluntarios del Centro Life Hope. Estos
voluntarios entregan desinteresadamente su tiempo para
ser luces de esperanza en la comunidad.

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Guíanos con tu presencia Señor
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El pastor Cabezas dice: “Estos voluntarios están dispuestos
a dar sus dones, talentos y habilidades para servir a los
demás. Tenemos muchos tipos de talleres, como clases de
cocina, idiomas y ejercicios que acercan a nuestros vecinos.
Estos programas de extensión nos ayudan a conocer a
nuestros vecinos y enseñarles usando los métodos de
Cristo (Ministerio de curación, p. 17). A través de estos
talleres, muchas personas pueden relacionarse con los
adventistas y conocer al Señor”.
Sebastián está tan feliz cuando escucha a sus padres hablar
sobre sus nuevas vidas. Él dice: “El Centro Life Hope me
ayudó a tener la palabra de Dios en mi corazón. ¡Ahora mi
familia puede ir al cielo junta!”.
Gracias a su diezmo y a sus ofrendas regulares y fieles, las
organizaciones de extensión de la Iglesia Adventista están
llevando personas a Jesús en todo el mundo todos los días.
Gracias por su dadivosidad fiel.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 18
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

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4to.
3er trimestre

Tema 4
Miércoles 25 de octubre

Un milagro en una boda

Para romper el hielo


Para los casados ,¿qué es lo que más recuerda de su boda?
Para los solteros, en su boda ¿quién no podría faltar y por
qué?
Para todos: ¿qué es lo que más les gusta de asistir a una boda?

Introducción
 “Jesús no empezó su ministerio haciendo alguna gran
obra delante del Sanedrín de Jerusalén. Su poder se
manifestó en una reunión familiar, celebrada en una
pequeña aldea de Galilea, para aumentar el placer de
una fiesta de bodas. Así demostró su simpatía por los
hombres y su deseo de contribuir a su felicidad.
Desde el Jordán, Jesús había regresado a Galilea.
Debía celebrarse un casamiento en Caná, pequeño
pueblo no lejano de Nazaret; las partes contrayentes
eran parientes de José y María, y Jesús, teniendo
conocimiento de esa reunión familiar, fue a Caná, y
con sus discípulos fue invitado a la fiesta” (DTG 118).
Es interesante notar que el Antiguo Testamento se inicia con
el matrimonio de Adán y Eva en el Jardín del Edén, y en el
Nuevo Testamento, Jesús comienza su vida pública y su
ministerio milagroso en ocasión de un matrimonio, en el
interior de una familia, en el seno de un hogar.

Texto para el estudio: Juan 2:3-10

Interpretando el texto
 “En aquellos tiempos, era costumbre que las
festividades matrimoniales durasen varios días. En
esta ocasión, antes que terminara la fiesta, se
descubrió que se había agotado la provisión de vino.

69
_
Guíanos con tu presencia Señor
70
Este descubrimiento ocasionó mucha perplejidad y
pesar. Era algo inusitado que faltase el vino en las
fiestas, pues esta carencia se habría interpretado
como falta de hospitalidad. Como pariente de las
partes interesadas, María había ayudado en los
arreglos hechos para la fiesta, y ahora se dirigió a
Jesús diciendo: “Vino no tienen” Estas palabras eran
una sugestión de que él podría suplir la necesidad.
Pero Jesús contestó: “¿Qué tengo yo contigo, mujer?
aún no ha venido mi hora”. Esta respuesta, por brusca
que nos parezca, no expresaba frialdad ni falta de
cortesía. La forma en que se dirigió el Salvador a su
madre estaba de acuerdo con la costumbre oriental.
Se empleaba con las personas a quienes se deseaba
demostrar respeto. Todo acto de la vida terrenal de
Cristo estuvo en armonía con el precepto que él
mismo había dado: “Honra a tu padre y a tu madre”
(DTG 119- 120).
Aunque Jesús estaba allí, ellos fueron a pedir ayuda a la madre
de Cristo, esto es curioso. María era una mujer extraordinaria,
digna, fiel y símbolo de entrega total a Dios.
 Pero no se confunda, ella solo era la madre de Jesús, el
SALVADOR era él y ella lo sabía bien.
Ella les explicó a los novios que buscaran ayuda en el único
que es capaz de otorgarla, su Hijo.
 Si ella estuviera aquí hoy, haría lo mismo, pues nunca
se juzgó santa o infalible.
Ella les dijo a los que estaban cerca:
 “Hagan todo lo que les mande”.
Ahí está la primera gran lección de este milagro, obedecer a
Cristo en todo y no solo en lo que es conveniente para mí, o
en lo que yo estoy de acuerdo. Es en todo lo que él mande.
Esto hace la diferencia.

Tema

70
4to.
3er trimestre

Aunque hubiera sido fácil llenar las tinajas de vino


milagrosamente, Cristo no lo hizo, pues la participación
humana en los milagros de Jesús es una lección poderosa:
Jesús no hace lo que usted puede hacer, la parte de él es lo
imposible, pero hasta donde el hombre puede actuar, él pide
que actúe como demostración de aceptación y cooperación
con lo divino.
¿El vino que Jesús ofreció en las bodas de Cana, era
fermentado?
Algunos aseguran que no hay ningún problema al consumir
bebidas alcohólicas pues según ellos, el mismo Jesús bebió
vino y por lo tanto no deberíamos preocuparnos al ingerir
estas bebidas. Tal afirmación tan irracional es una excusa para
participar del pecado y de lo que no es bueno, pues tras un
estudio cuidadoso podemos comprender que el vino que
Jesús tomó no era fermentado, era más bien un jugo de uvas
beneficioso para el cuerpo. No pudo contradecirse Dios al
señalar las bebidas embriagantes como dañinas y después
consumirlas.
 “El vino es escarnecedor, y la bebida fuerte
alborozadora; todo aquel que por ella es vencido, no
es sabio” (Proverbios 20:1).
Es inconcebible que nuestro Señor, después del recibimiento
del Espíritu, haya producido en su primer milagro vino
fermentado, principalmente lo que representa el mayor
oponente de la vida del Espíritu.
 “No se embriaguen con vino, pues eso será la
perdición de ustedes. Al contrario, queden llenos del
Espíritu de Dios” (Efesios 5:18).
 “El vino que Jesús proveyó para la fiesta, y que dio a
los discípulos como símbolo de su propia sangre, fue
el jugo puro de uva. A esto se refiere el profeta Isaías
cuando habla del “mosto en un racimo,” y dice: “No
lo desperdicies, que bendición hay en él” (DTG 123).

71
_
Guíanos con tu presencia Señor
72
Conclusión
 “Cristo no se acercó a los cántaros ni tocó el agua;
simplemente los miró y con solo eso se convirtió en
el puro jugo de la vid, claro y purificado. ¿Qué efecto
tuvo este milagro? “Sus discípulos creyeron en él”.
Mediante este milagro Cristo también dio evidencias
de su misericordia y compasión. Manifestó que se
preocupaba por las necesidades de los que lo seguían
para escuchar sus palabras llenas de conocimiento y
sabiduría” (Diario, Manuscrito 79, del 23 de diciembre
de 1900).

72
4to.
3er trimestre

Libertad Religiosa
15 minutos de crecimiento integral
Sábado 28 de octubre

El evangelio de la libertad

Los Adventistas del Séptimo Día son personas que aman la


libertad. Al basar nuestra fe en la Biblia y en la comprensión
de que Dios mismo es el centro de nuestra experiencia
cristiana, damos testimonio de que la libertad de elección
forma la base de nuestra relación con Dios y con nuestros
semejantes.

Para los Adventistas del Séptimo Día, la libertad religiosa es


bíblicamente mandatoria. Entendemos que el mensaje del
Espíritu Santo es que Dios no fuerza a nadie. Como seres
creados, se nos ha dotado de dignidad y libertad de elección.
 Comprendemos claramente que el relato del
evangelio establece el importante principio de que
cada ser humano tiene el derecho de relacionarse con
Dios de acuerdo con los dictados de su conciencia.
Nadie puede tomar una decisión por usted o por mí. Cristo
espera que le entreguemos nuestro corazón por nuestra
propia elección.

Como pueblo profético, nuestra comprensión de la libertad


religiosa se amplía por el conocimiento de que los asuntos
relacionados con la libertad religiosa irán a la vanguardia en
la lucha final entre Dios y Satanás en el tiempo final. Creemos
que la gran controversia llegará a su clímax en la arena de las
relaciones Iglesia – Estado. La Biblia menciona que los
acontecimientos finales incluirán persecución de los santos y
culminarán en una “guerra con el Cordero”.

 Estos y muchos otros motivadores hacen que los


asuntos relacionados con libertad religiosa formen

73
_
Guíanos con tu presencia Señor
74
parte actual de la agenda de la Iglesia Adventista del
Séptimo Día.

Como iglesia, nos preocupamos por promover y proteger


nuestra propia libertad religiosa. Pero no nos preocupamos
solo por nosotros mismos. Reconocemos que es también
nuestra tarea proteger y luchar a favor de la libertad religiosa
de otros.

En ciertos niveles de la organización, damos estudios y


vigilamos la situación actual de la libertad religiosa. Nos
hemos involucrado en la discusión de asuntos legislativos y
promovido la separación de la iglesia y el Estado. Las
actividades de libertad religiosa han sido elevadas a su
condición actual de departamento de servicio de la iglesia.
Esto significa que nos preocupamos, que hacemos escuchar
nuestra voz y que hacemos labor de cabildeo a favor de la
libertad religiosa alrededor del mundo.

 Pero la mejor manera de actuar a favor de la libertad


religiosa, es en un nivel local, en el nivel de su propia
iglesia y su comunidad inmediata.
Es nuestra la tarea de eliminar prejuicios y luchar contra ellos;
especialmente prejuicios contra nuestra propia iglesia, su
doctrina, práctica y actividades. Pero también luchamos
contra prejuicios que tal vez albergamos contra otros. Es más,
nuestra tarea es abrir puertas y mantenerlas abiertas.
 Hacemos lo anterior para que el mensaje del retorno
de Cristo sea rápidamente proclamado por todo el
mundo.

Los asuntos relacionados con la libertad religiosa formaron


parte de la agenda de la iglesia desde que esta fue organizada.
Nuestros dirigentes pelearon valientemente contra las
restrictivas leyes dominicales en los Estados Unidos, en la
última parte del siglo diecinueve. La revista Liberty tiene una

74
4to.
3er trimestre

trayectoria que se inicia en la década de los 1880. Ahora


mismo, la iglesia deja oír su voz en relación con asuntos de
libertad religiosa en las Naciones Unidas y en otros foros
nacionales e internacionales. Apoyamos la labor de las
asociaciones internacionales pro libertad religiosa; expertos
adventistas en el área sirven como consejeros a los
legisladores que se entienden de las leyes relativas a
relaciones iglesia – Estado.

 Se necesita hacer mucho más en el nivel local que en


el nacional.
La promoción de la libertad religiosa en la comunidad donde
se encuentra la iglesia local, cumple una función muy
importante, sin la cual la iglesia no puede funcionar como lo
está haciendo.
 Cualquier clase de restricción o prejuicio puede
obstaculizar la difusión del evangelio y debe
impugnarse.
La libertad religiosa no se obtiene fácilmente y la historia da
testimonio de la gran cantidad de sangre derramada para el
logro de la verdadera libertad religiosa. De esta manera, su
promoción es incuestionable, pues implica la existencia
misma de la iglesia.

Además, nuestra participación en pro de la libertad religiosa


para todos, demuestra nuestro verdadero carácter cristiano y
puede ser un medio excelente de remover prejuicios en contra
nuestra.
La iglesia ha sido algunas veces víctima de intolerancia
religiosa y debe identificarse con los derechos de cada uno
para elegir libremente sus propias creencias religiosas y
practicar sus convicciones según la persona lo decida.

DINÁMICA.- Mencionen algunas formas de intolerancia


religiosa de parte de nosotros los adventistas. (Motive a
participar).

75
_
Guíanos con tu presencia Señor
76
Consecuentemente, el evangelio de libertad que Jesús nos
trajo debe ser practicado por la iglesia como testimonio a
toda la humanidad.

La Palabra de Dios declara:


 “Porque el Señor es el Espíritu, y donde está el Espíritu
del Señor allí hay libertad” (2 Corintios 3:17).

Animamos a cada miembro de la Iglesia Adventista del


Séptimo Día a “sostener en alto la bandera de la verdad y la
libertad religiosa”. Elena G. de White se refiere a la bandera de
la libertad religiosa como a un “gran regalo” y una
responsabilidad.

 “El estandarte de la verdad y la libertad religiosa,


sostenido en alto por los fundadores de la iglesia
evangélica y por los testigos de Dios durante los
siglos que desde entonces han pasado, ha sido, para
este último conflicto, confiado a nuestras manos. La
responsabilidad de este gran regalo descansa sobre
aquellos a quienes Dios ha bendecido con un
conocimiento de su Palabra” (Ser semejante a Jesús
59.3).

Que el Dios de la libertad verdadera nos inspire a través de su


Espíritu a proclamar el evangelio de libertad a cada ser
humano, hasta el retorno de Cristo.

Extraído del
Manual para dirigentes de Libertad Religiosa de la DIA

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4to.
3er trimestre

Sermón de Mayordomía
Sábado 28 de octubre

Creados para la eternidad

PROPÓSITO: Inspirarnos a cumplir el sueño de Dios para sus


hijos: vivir por la eternidad.
TEXTO: “Todo tiene su tiempo, y todo lo que se hace debajo
del cielo tienen su hora. También puso eternidad en el
corazón del hombre, aunque no alcanza a entender la obra de
Dios desde el principio hasta el fin” (Eclesiastés 3:11).

INTRODUCCIÓN

Tú y yo fuimos creados para vivir por la eternidad. ¿Lo sabías?


Cuando Dios creó a Adán y Eva los hizo para vivir por la
eternidad.
 “El propósito de Dios era repoblar el cielo con la
familia humana, si hubiera demostrado obediencia a
cada palabra divina” (Comentario bíblico adventista,
T. I p. 1096).
 E. White declara:
 “Dios creó al hombre para la gloria divina, para que
después de pasar por la prueba y la aflicción la familia
humana pudiera llegar a ser una con la familia
celestial. El propósito de Dios era repoblar el cielo
con la familia humana” VAAn 53:1.
https://m.egwwritings.org/es/book/1774.260#273.
La obediencia de Adán y Eva demostraría que eran aptos para
vivir por la eternidad.

Recordemos que Dios ordenó a Adán y Eva que no comieran


del fruto del árbol del conocimiento del bien y del mal
(Génesis 2:17). Precisamente la obediencia a esa indicación
divina demostraría que eran aptos para vivir eternamente.
 Si podían administrar la vida diariamente respetando
el fruto del árbol que Dios había restringido, entonces

77
_
Guíanos con tu presencia Señor
78
estarían calificados para administrar la vida por la
eternidad.
Adán y Eva fallaron. Desobedecieron la indicación, por lo que
Dios acortó los años de su existencia que serían años de dolor
y sufrimiento como consecuencia del pecado. Fueron echados
del jardín para que no tomaran del fruto prohibido y no
vivieran eternamente en la desgracia, el dolor y el sufrimiento
del pecado.

Hoy también estamos a prueba. Ciertamente la salvación es


por Gracia, pero estamos a prueba antes de recibir la
eternidad. Se nos ha puesto en esta tierra para administrar la
vida, y la forma en que la administremos determinará si somos
aptos o no para recibir la eternidad.
 Si podemos administrar el tiempo en esta tierra,
podremos administrar la eternidad en el cielo.

DESARROLLO

EL TIEMPO
¿Qué es el tiempo?
a. El tiempo es el periodo que corre a través del hilo
interminable de la eternidad.
b. Es el espacio que transcurre entre dos
acontecimientos
c. El espacio interminable en el que suceden los
acontecimientos de los hombres.
El tiempo es difícil definirlo, pero fue Dios quien colocó a los
hombres en ese hilo interminable en el que ocurrirían los
acontecimientos. Fue Dios quien limitó a ciertos años la
existencia de los hombres mientras los acontecimientos de
sus vidas se daban en el espacio de lo que llamamos tiempo.

78
4to.
3er trimestre

ORIGEN DEL TIEMPO

Para Ilya Prigogine quien fuera físico, químico, y catedrático


universitario de nacionalidad rusa, hijo de padres judíos, y
Nobel de Química:
 “El tiempo no ha nacido con nuestro universo. El
tiempo precede a la existencia” (Ilya Prigogine, El
nacimiento del tiempo (México: Ediciones culturales
Paidós, S.A de C.V. 2021), 77.
En cierto sentido, Prigogine tiene razón porque antes de todo,
y antes de la existencia humana, la eternidad existía en Dios,
y él se encargó de segmentar el espacio de la eternidad en
fracciones a los que hoy llamamos, noche, día y años.
 “Dijo luego Dios: Haya lumbreras en la expansión de
los cielos para separar el día de la noche; y sirvan de
señales para las estaciones, para días y años” (Génesis
1:14).
Creó el sol y la luna para que separasen la luz de las tinieblas
(Génesis 1:18), y como efecto de esa separación Dios originó
el día y la noche (Génesis 1:5).
 De esta manera, Dios mismo organizó la eternidad en
espacios definidos a los que llamó mañana y tarde,
días y años (Génesis 1:5,14).

EL DISEÑO DE DIOS PARA MARCAR EL RECORRIDO DE LA


EXISTENCIA POR EL TIEMPO
Dios delimitó la eternidad por medio de tres movimientos
celestes independientes:
1. La rotación diaria de nuestro globo sobre su eje.
2. La tierra rodeada mensualmente por la luna.
3. La revolución anual de la tierra y de la luna en
torno al sol.
Dios determinó que el día, el mes y el año los rigiera la
naturaleza mediante las leyes que él establecería.

DIOS SE ENCARGÓ DE REGIR EL CICLO SEMANAL EN EL QUE


ESTABLECERÍA EL DÍA DE REPOSO

79
_
Guíanos con tu presencia Señor
80
Dios mismo decretó el origen de la semana como parte de la
creación, la semana no quedó a expensas de las leyes
naturales como ocurrió con el día, el mes y el año, porque en
ese periodo de tiempo se colocó el sábado que sería un día
de reposo.
 “Y acabó Dios en el séptimo día la obra que hizo, y
reposó en el séptimo día de todo lo que había hecho
en la creación. Y Dios bendijo al séptimo día, y lo
santificó, porque en él reposó…” (Génesis 2: 1-3).
Inmediatamente después de los seis días de creación Dios
apartó el séptimo día, lo bendijo, lo santificó y lo reposó.
 Desde el momento de la creación, el sábado quedó
establecido como un día de reposo para la
humanidad.

RESPONSABLES DELANTE DE DIOS SOBRE EL USO DEL


TIEMPO
El salmista declaró:
 “Los días de nuestra edad son setenta años, y si en los
más robustos son ochenta; con todo, lo mejor de ellos
es fatiga y trabajo, porque pasan a prisa, y volamos”
(Salmo 90:10).
Sujetos los hombres a segmentos de tiempo, su existencia
está condicionada a un lapso común que son 70 u 80 años.

El salmista le pidió a Dios que le enseñara a administrar el


tiempo que viviría en esta tierra.
 “Enséñanos de tal modo a contar nuestros días, que
traigamos al corazón sabiduría” (Salmo 90:12).
Administrar el tiempo es una responsabilidad que Dios nos
encomendó, y podemos pedirle sabiduría a Él para hacerlo.
Dios ordena a los cristianos
 “Andad sabiamente… aprovechando bien el tiempo”
(Colosenses 4: 5 LBLA).
Repite esta indicación:
 “Aprovechando bien el tiempo…” (Efesios 5:16).

80
4to.
3er trimestre

La profetisa del Señor declara concerniente a nuestra


responsabilidad al administrar el tiempo:
 “Nuestro tiempo pertenece a Dios. Cada momento es
suyo, y nos hallamos bajo la más solemne obligación
de aprovecharlo para su gloria. De ningún otro
talento que Él nos haya dado requerirá más estricta
cuenta que de nuestro tiempo...” “No tenemos tiempo
para perder, ni tiempo para dedicar a los placeres
egoístas, ni tiempo para entregarnos al pecado.
Ahora hemos de formar caracteres para la vida futura
e inmortal…” “Pero el tiempo desperdiciado no puede
recuperarse jamás… La única manera en la cual
podemos redimir nuestro tiempo es aprovechando lo
más posible el que nos queda, colaborando con Dios
en su gran plan de redención” Elena G. de White,
Palabras de vida (Montemorelos, México: Asociación
Publicadora Interamericana) 149-150.

CÓMO ADMINISTRAR EL TIEMPO


Salomón nos dio una gran lección al declarar que todo tiene
su momento oportuno. Él presupone que todos tenemos la
misma cantidad de tiempo, y que es obligatorio que lo
administremos para realizar todas las tareas que nos
incumben.
 “Todo tiene su momento oportuno; hay un tiempo
para todo lo que se hace bajo el cielo” (Eclesiastés 3:1
NVI).

FORMAS EN LAS QUE SE ADMINISTRA EL TIEMPO


Querámoslo o no, todos somos administradores del tiempo.
Sin embargo, muchos solo lo están consumiendo en
cualquiera de estas cuatro formas.

1. Urgente e Importante
Unas personas son movidas por las tareas urgentes que, al
mismo tiempo, para su desgracia, también son tareas
importantes. Estas personas siempre andan corriendo con un

81
_
Guíanos con tu presencia Señor
82
montón de tareas por hacer sin la posibilidad de posponerlas,
ni evadirlas. El problema para estas personas es que los
asuntos urgentes también son importantes.

2. No Urgente pero Importante


Otro grupo de personas le dedican espacios de tiempo a las
tareas que son importantes, aunque no sean urgentes. Estas
personas no andan corriendo, sino que de manera constante
trabajan por adelantado con su lista de asuntos prioritarios.

3. Urgente pero No Importante


Este grupo de personas son las que siempre andan corriendo
por casi todo, siempre están viviendo bajo presión con un
montón de asuntos por ejecutar, aunque muchos de esos
asuntos sean trivialidades.

4. No urgente y No importante
Hay un cuarto grupo de personas que nos les importa cuándo
se cumplen las tareas, no tienen prioridades ni objetivos, se
deslizan por el tiempo viviendo de manera despreocupada e
irresponsable. Para este grupo de personas nada es urgente y
nada es importante.

 Un destacado consultor, esquematizó las tareas,


obligaciones y responsabilidades de las personas en
cuatro categorías: (Stephen R. Covey, Primero lo
primero (México: Editorial Paidos Mexicana, 1997),51.

I. Urgente e Importante II. No Urgente pero


Hay que hacerlo, ¡ya! Importante
Si no se planifica, no se hace
Una crisis
Instrucciones de última hora Crecimiento espiritual.
del jefe. Planificar para el futuro.
Problemas apremiantes. Cultivar relaciones saludables.
Proyecto con una fecha Descanso apropiado.
determinada Aprendizaje.

82
4to.
3er trimestre

Un niño se enferma. Crecimiento intelectual


El carro se daña. personal.
Tomar un examen hoy. Cuidar la salud.
Preparar un trabajo para hoy. Realizar ejercicios físicos.
Elaboración de trabajos Trabajar proyectos.
descuidados anteriormente. Elaboración de los trabajos
Un accidente. del futuro.
Elaboración de la agenda.
Elaboración de bitácora de
programación de trabajos.
III. Urgente pero No IV. No Urgente y No
Importante Importante

Decir que “sí” a todo Perder tiempo en actividades


inútiles
Interrupciones.
Algunas llamadas telefónicas. Trabajitos inútiles.
Algunas reuniones improvistas. Llamadas improductivas.
Algunas invitaciones Entretenimientos.
improvistas. Paseos.
Algunos compromisos de Hábitos destructivos.
última hora. Adicciones.
Recepción de visitas Chatear.
improvistas. Pérdida de tiempo en redes
Viajar de improviso sociales
aprovechando el transporte de Televisión
última hora. Algunas visitas a amigos y
familiares

Salomón resumió con profunda sabiduría la esquematización


anterior con las siguientes palabras:
 “Todo tiene su momento oportuno; hay un tiempo
para todo lo que se hace bajo el cielo” (Eclesiastés 3:1
NVI).
Si hacemos las cosas en los momentos en las que se deben
hacer, no se convertirán en urgencias.
Las personas que trabajan frecuentemente en el cuadrante de
lo Urgente e Importante deben saber que en gran medida
ellas son las responsables de su situación. Muchas

83
_
Guíanos con tu presencia Señor
84
emergencias las pudieron prevenir con un estilo de vida
planeado, trabajando en los momentos indicados.
 Deben saber que la razón de andar siempre
corriendo, es por el descuido en realizar las cosas en
los momentos oportunos.
Para salir de esa dinámica tóxica e irresponsable, deben hacer
un doble esfuerzo por terminar las tareas pendientes urgentes
y empezar a realizar las obligaciones importantes para que
estas a su vez no se conviertan en tareas urgentes. Una vez
que las tareas urgentes se hayan realizado, hay que empezar
a dar fuerte prioridad a las tareas importantes.

 Para no caer en este grupo de personas, debemos ser


cuidadosos en no distraernos en trivialidades o
invitaciones de última hora.
Las personas que trabajan frecuentemente en el cuadrante de
lo No Urgente pero Importante, son personas organizadas,
son las que tienen un plan de vida para cada etapa, son
personas que tienen un proyecto de vida con una visión, una
misión, valores que las guían, y objetivos a alcanzar cada día.
 Deben saber que mientras se mantengan trabajando
con las cosas importantes, muy pocas cosas se les
convertirán en urgentes, sin embargo, hay urgencias
que llegan sin querer, son ajenas a nosotros, pero
habrá que darles atención.
Para vivir una buena vida, las personas debieran hacer de este
cuadrante su estilo de vida y su práctica habitual.
Las personas que trabajan frecuentemente en el cuadrante de
lo Urgente pero no Importante son aquellas que trabajan
con tareas que parecieran importantes, pero no lo son, sin
embargo, si se distraen realizando tareas urgentes que no son
importantes, será como andar todo el día caminando sin
llegar al lugar que desean. Hay que deshacerse de tantas
tareas, actividades, compromisos que no son importantes y
que podrían someternos a trabajar bajo la presión de lo
urgente.

84
4to.
3er trimestre

 Si decimos que “sí” a todo, terminamos corriendo


como locos sin lograr nada en la vida.

Las personas que trabajan frecuentemente en el cuadrante de


lo No Urgente y No Importante son aquellas que no toman
nada en serio. Realizan las tareas como les caen. No priorizan.
No distinguen cuáles son las obligaciones o tareas necesarias.
No tienen agenda. No tienen objetivos de vida, ni para cada
día. No tienen una lista de tareas y obligaciones cotidianas.
No se programan.
 Estas personas tienen que despertar de ese letargo en
la que están sumidas.
Si es necesario, y recomendable deberían ir al médico para
descartar la depresión, o en su caso recibir tratamiento. En
caso de que la depresión esté descartada, este tipo de
personas debe tomar en serio la vida. Debe asumir con
responsabilidad su existencia. Si son empleados, deben por lo
menos pensar en desquitar el salario que les pagan. Este tipo
de personas deben buscar ayuda con alguien que les oriente
a establecer prioridades en la vida y las prioridades de las
tareas diarias.
 Se deben deshacer de tantas actividades que no
sirven para nada y dejar de perder la vida delante del
televisor o en redes sociales, en entretenimientos
triviales, en la vagancia, en el internet, en visitas
ociosas o en lecturas de libros o revistas inapropiadas.

ADMINISTRACIÓN DIARIA DEL TIEMPO


La diferencia entre las personas que trascienden y las
ordinarias, se debe al uso que hacen del mismo periodo de
tiempo que poseen. Ambas disponen de 24 horas, pero ese
lapso es usado de diferente forma por ellas.
 El uso de cada minuto y cada hora determinará la
condición en la que vivamos y la situación económica
en la que nos desarrollemos.
La Biblia da algunas orientaciones sobre las prioridades al
administrar el tiempo de cada día. Todos los trabajos y

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_
Guíanos con tu presencia Señor
86
actividades diarias podrían colocarse en cualquiera de las tres
áreas que a continuación se exponen:
1º Tiempo para Dios.
 “Buscad primeramente el reino de Dios…” (Mateo
6:33).
2º Tiempo para la familia.
 “Considera atentamente el estado de tu rebaño,
presta atención a tu rebaño” (Proverbios 27:23).
3º Tiempo para el trabajo.
 “¿Has visto a hombre solícito en su trabajo? Delante
de los reyes estará; no estará delante de los de baja
condición” (Proverbios 22:29).
Una idea para administrar el tiempo de cada día es anotar con
anticipación todas las tareas, trabajos y obligaciones que
hemos de realizar el día siguiente y en fechas posteriores,
conforme las realizamos, las vamos tachando o eliminando. Al
llegar la noche antes de acostarnos, evaluamos el avance,
revisamos las tareas pendientes, las reprogramamos para el
siguiente día o fechas posteriores. Al agendar, anotamos las
tareas en orden de importancia y su realización también será
en ese orden.
 No dejemos nada grabado en la memoria pues
corremos el riesgo de olvidarlo.
Tratemos de realizar el mayor número de actividades o
trabajos cada día. Al llegar la noche, después de una jornada
de labores experimentaremos lo que Salomón expresó:
 “Dulce es el sueño del trabajador…” (Eclesiastés 5:12).
Hay que tener en cuenta la advertencia de Jesús:
 “Así que no os acongojéis por el día de mañana; que
el día de mañana traerá su fatiga, basta al día su afán”
(Mateo 6:34).
Jesús dijo que todos los trabajos del día deben realizarse en
el momento oportuno y no dejar nada para el siguiente,
porque el siguiente día tiene sus cargas propias de trabajos.
Al declarar que basta al día su afán, está indicando que una
persona no debe dejar pendientes para el otro día.

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4to.
3er trimestre

 Si postergamos las tareas de hoy para mañana,


entonces acumularemos tareas atrasadas para días
posteriores hasta que llegue el momento en que se
trabaje bajo demasiada presión y urgencia.

CONCLUSIÓN
Somos administradores temporales del tiempo, y se nos
pedirá cuentas de cada momento que hayamos usado y la
forma en que lo usamos.
 No olvidemos que si podemos administrar sensata e
inteligentemente el tiempo que se nos permitió vivir
y cada momento que tuvimos en nuestras manos,
estaremos calificados para administrar la vida en la
eternidad.
Les invito a tomar la decisión de ser fieles en la administración
del tiempo, el cual incluye el sábado como día de reposo. Ser
fieles en usar cada minuto que se nos concede vivir para
honrar a Dios con todo lo que hagan. Si deciden ser leales a
Dios en el uso del tiempo, inclinen su rostro para orar.

Samuel Mancilla Juárez


Director de Mayordomía UMI

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Guíanos con tu presencia Señor
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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 28 de octubre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Israel: ¡Ningún ser humano hizo esto!
Wisam es miembro de una poderosa familia anticristiana
que vive en Nazaret, Israel. Cuando su hermana se hizo
cristiana mientras estudiaba en Europa, la familia envió a
Wisam a matarla. Wisam amaba a su hermana y esperaba
convencerla de que abandonara su nueva religión. Él la
encontró y le dijo que la familia quería que la matara. Ella le
sugirió que se quedara en Europa y estudiara en una
escuela adventista en Austria.
A Wisam le gustó la idea, con la esperanza de poder
convertir a los cristianos a su religión. Pero Wisam se
interesó más en Jesús, y antes de que terminara el año,
Wisam aceptó a Jesús como su Salvador y fue bautizado.
Wisam regresó a Nazaret y le dijo a su tío que no había
matado a su hermana. Enojado, su tío gritó:
“¡Apedréenlo!” Los hombres arrojaron piedras a Wisam
hasta que cayó inconsciente. Movido por la compasión, el
padre de Wisam ordenó a sus otros hijos que lo llevaran al
hospital. Cuando Wisam regresó a casa, sus padres lo
instaron a que se fuera de Israel.
Wisam volvió a Austria para completar sus estudios
pastorales. Pastoreó varias iglesias en Europa antes de ser
llamado a pastorear en su ciudad natal, Nazaret.
Cuando los primos de Wisam se enteraron de que Wisam
había regresado, dirigieron una turba para atacarlo. Wisam
se enfrentó a sus agresores, pero se negó a luchar. Cuando
Wisam se alejó de los hombres, su primo levantó un
cuchillo mortal y lo apuñaló en la espalda. La hoja del

89
_
Guíanos con tu presencia Señor
90
cuchillo se dobló en un ángulo de 90 grados. Su primo, al
ver su cuchillo doblado, lo dejó caer. El hermano de Wisam
levantó el cuchillo inútil y dijo: "¡Ahora trata de matar al
hombre de Dios!" Uno de los primos de Wisam gritó:
"¡Moriré si no te mato!".
Unos meses después, los dos primos que habían
amenazado a Wisam murieron cuando un camión los
golpeó de frente. Este trágico accidente tuvo un gran
impacto en la comunidad local. Muchos hicieron preguntas
sobre la fe de Wisam.
Con el tiempo, Wisam abrió un Centro Urbano de Influencia
en Nazaret, donde enseña inglés utilizando la Biblia como
libro de texto. Muchos quieren estudiar inglés con este
hombre de Dios.
La vida de Wisam es una luz que brilla en Nazaret. Su obra
es posible porque los creyentes de todo el mundo
devuelven los diezmos de Dios y entregan fielmente sus
ofrendas regulares para que los hombres y mujeres puedan
capacitarse para servir a Dios en lugares difíciles del
mundo. Demos fielmente para que muchos puedan servir.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 25
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 28 de octubre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Israel: ¡Ningún ser humano hizo esto!
Wisam es miembro de una poderosa familia anticristiana
que vive en Nazaret, Israel. Cuando su hermana se hizo
cristiana mientras estudiaba en Europa, la familia envió a
Wisam a matarla. Wisam amaba a su hermana y esperaba
convencerla de que abandonara su nueva religión. Él la
encontró y le dijo que la familia quería que la matara. Ella le
sugirió que se quedara en Europa y estudiara en una
escuela adventista en Austria.
A Wisam le gustó la idea, con la esperanza de poder
convertir a los cristianos a su religión. Pero Wisam se
interesó más en Jesús, y antes de que terminara el año,
Wisam aceptó a Jesús como su Salvador y fue bautizado.
Wisam regresó a Nazaret y le dijo a su tío que no había
matado a su hermana. Enojado, su tío gritó:
“¡Apedréenlo!” Los hombres arrojaron piedras a Wisam
hasta que cayó inconsciente. Movido por la compasión, el
padre de Wisam ordenó a sus otros hijos que lo llevaran al
hospital. Cuando Wisam regresó a casa, sus padres lo
instaron a que se fuera de Israel.
Wisam volvió a Austria para completar sus estudios
pastorales. Pastoreó varias iglesias en Europa antes de ser
llamado a pastorear en su ciudad natal, Nazaret.
Cuando los primos de Wisam se enteraron de que Wisam
había regresado, dirigieron una turba para atacarlo. Wisam
se enfrentó a sus agresores, pero se negó a luchar. Cuando
Wisam se alejó de los hombres, su primo levantó un
cuchillo mortal y lo apuñaló en la espalda. La hoja del

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cuchillo se dobló en un ángulo de 90 grados. Su primo, al
ver su cuchillo doblado, lo dejó caer. El hermano de Wisam
levantó el cuchillo inútil y dijo: "¡Ahora trata de matar al
hombre de Dios!" Uno de los primos de Wisam gritó:
"¡Moriré si no te mato!".
Unos meses después, los dos primos que habían
amenazado a Wisam murieron cuando un camión los
golpeó de frente. Este trágico accidente tuvo un gran
impacto en la comunidad local. Muchos hicieron preguntas
sobre la fe de Wisam.
Con el tiempo, Wisam abrió un Centro Urbano de Influencia
en Nazaret, donde enseña inglés utilizando la Biblia como
libro de texto. Muchos quieren estudiar inglés con este
hombre de Dios.
La vida de Wisam es una luz que brilla en Nazaret. Su obra
es posible porque los creyentes de todo el mundo
devuelven los diezmos de Dios y entregan fielmente sus
ofrendas regulares para que los hombres y mujeres puedan
capacitarse para servir a Dios en lugares difíciles del
mundo. Demos fielmente para que muchos puedan servir.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 25
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación


Ubicación de acompañantes en plataforma

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3er trimestre

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LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Israel: ¡Ningún ser humano hizo esto!
Wisam es miembro de una poderosa familia anticristiana
que vive en Nazaret, Israel. Cuando su hermana se hizo
cristiana mientras estudiaba en Europa, la familia envió a
Wisam a matarla. Wisam amaba a su hermana y esperaba
convencerla de que abandonara su nueva religión. Él la
encontró y le dijo que la familia quería que la matara. Ella le
sugirió que se quedara en Europa y estudiara en una
escuela adventista en Austria.
A Wisam le gustó la idea, con la esperanza de poder
convertir a los cristianos a su religión. Pero Wisam se
interesó más en Jesús, y antes de que terminara el año,
Wisam aceptó a Jesús como su Salvador y fue bautizado.
Wisam regresó a Nazaret y le dijo a su tío que no había
matado a su hermana. Enojado, su tío gritó:
“¡Apedréenlo!” Los hombres arrojaron piedras a Wisam
hasta que cayó inconsciente. Movido por la compasión, el
padre de Wisam ordenó a sus otros hijos que lo llevaran al
hospital. Cuando Wisam regresó a casa, sus padres lo
instaron a que se fuera de Israel.
Wisam volvió a Austria para completar sus estudios
pastorales. Pastoreó varias iglesias en Europa antes de ser
llamado a pastorear en su ciudad natal, Nazaret.
Cuando los primos de Wisam se enteraron de que Wisam
había regresado, dirigieron una turba para atacarlo. Wisam
se enfrentó a sus agresores, pero se negó a luchar. Cuando
Wisam se alejó de los hombres, su primo levantó un
cuchillo mortal y lo apuñaló en la espalda. La hoja del

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cuchillo se dobló en un ángulo de 90 grados. Su primo, al
ver su cuchillo doblado, lo dejó caer. El hermano de Wisam
levantó el cuchillo inútil y dijo: "¡Ahora trata de matar al
hombre de Dios!" Uno de los primos de Wisam gritó:
"¡Moriré si no te mato!".
Unos meses después, los dos primos que habían
amenazado a Wisam murieron cuando un camión los
golpeó de frente. Este trágico accidente tuvo un gran
impacto en la comunidad local. Muchos hicieron preguntas
sobre la fe de Wisam.
Con el tiempo, Wisam abrió un Centro Urbano de Influencia
en Nazaret, donde enseña inglés utilizando la Biblia como
libro de texto. Muchos quieren estudiar inglés con este
hombre de Dios.
La vida de Wisam es una luz que brilla en Nazaret. Su obra
es posible porque los creyentes de todo el mundo
devuelven los diezmos de Dios y entregan fielmente sus
ofrendas regulares para que los hombres y mujeres puedan
capacitarse para servir a Dios en lugares difíciles del
mundo. Demos fielmente para que muchos puedan servir.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 25
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 28 de octubre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Israel: ¡Ningún ser humano hizo esto!
Wisam es miembro de una poderosa familia anticristiana
que vive en Nazaret, Israel. Cuando su hermana se hizo
cristiana mientras estudiaba en Europa, la familia envió a
Wisam a matarla. Wisam amaba a su hermana y esperaba
convencerla de que abandonara su nueva religión. Él la
encontró y le dijo que la familia quería que la matara. Ella le
sugirió que se quedara en Europa y estudiara en una
escuela adventista en Austria.
A Wisam le gustó la idea, con la esperanza de poder
convertir a los cristianos a su religión. Pero Wisam se
interesó más en Jesús, y antes de que terminara el año,
Wisam aceptó a Jesús como su Salvador y fue bautizado.
Wisam regresó a Nazaret y le dijo a su tío que no había
matado a su hermana. Enojado, su tío gritó:
“¡Apedréenlo!” Los hombres arrojaron piedras a Wisam
hasta que cayó inconsciente. Movido por la compasión, el
padre de Wisam ordenó a sus otros hijos que lo llevaran al
hospital. Cuando Wisam regresó a casa, sus padres lo
instaron a que se fuera de Israel.
Wisam volvió a Austria para completar sus estudios
pastorales. Pastoreó varias iglesias en Europa antes de ser
llamado a pastorear en su ciudad natal, Nazaret.
Cuando los primos de Wisam se enteraron de que Wisam
había regresado, dirigieron una turba para atacarlo. Wisam
se enfrentó a sus agresores, pero se negó a luchar. Cuando
Wisam se alejó de los hombres, su primo levantó un
cuchillo mortal y lo apuñaló en la espalda. La hoja del
cuchillo se dobló en un ángulo de 90 grados. Su primo, al

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Guíanos con tu presencia Señor
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ver su cuchillo doblado, lo dejó caer. El hermano de Wisam
levantó el cuchillo inútil y dijo: "¡Ahora trata de matar al
hombre de Dios!" Uno de los primos de Wisam gritó:
"¡Moriré si no te mato!".
Unos meses después, los dos primos que habían
amenazado a Wisam murieron cuando un camión los
golpeó de frente. Este trágico accidente tuvo un gran
impacto en la comunidad local. Muchos hicieron preguntas
sobre la fe de Wisam.
Con el tiempo, Wisam abrió un Centro Urbano de Influencia
en Nazaret, donde enseña inglés utilizando la Biblia como
libro de texto. Muchos quieren estudiar inglés con este
hombre de Dios.
La vida de Wisam es una luz que brilla en Nazaret. Su obra
es posible porque los creyentes de todo el mundo
devuelven los diezmos de Dios y entregan fielmente sus
ofrendas regulares para que los hombres y mujeres puedan
capacitarse para servir a Dios en lugares difíciles del
mundo. Demos fielmente para que muchos puedan servir.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Proverbios 25
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

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4to.
3er trimestre

Tema 5
Miércoles 1 de noviembre

Un milagro para el hombre de la mano seca

Para romper el hielo


¿Qué enfermedad es más terrible, la física o la espiritual? ¿Por
qué?
¿Era más desesperada la enfermedad del hombre de la mano
seca o la enfermedad de los fariseos que buscaban cómo
matar a Jesús?
¿Cuál fue ese acto de bondad que realizaste en sábado?

Introducción
Era sábado, y Jesús se encontraba enseñando en la sinagoga,
alegra escuchar su palabra y estar en su presencia; pero
molesta la asistencia de un grupo de fariseos que está ahí, con
el único propósito de cuestionar y poner en tela de juicio la
Palabra de Dios.
 Es interesante notar que, a pesar de los fariseos
criticones, Jesús no deja de ir a la sinagoga.
Seguramente nosotros, de haber estado en su lugar, nos
hubiéramos ido a otra parte, para ya no tener confrontaciones
con esos personajes que a leguas se veía que lo juzgaban con
mala voluntad. Sin embargo, Jesús no reacciona así. Y cabe
especular que quizá hubo dos razones para ello:
1ª Era su costumbre asistir a la sinagoga y no iba a permitir
que una discusión con los fariseos le impidiera ir.
 En ese sentido podemos aprender de Él a no dejar
que una mala experiencia con un hermano nos aparte
de la Iglesia.

2ª Como Maestro que es, Jesús quiere dar una nueva


oportunidad a los fariseos de entender el sentido verdadero
del sábado, lo que les permitiría no solo valorar y aprovechar
adecuadamente ese día sagrado, sino también les ayudaría a

97
_
Guíanos con tu presencia Señor
98
comprender que, a diferencia de lo que ellos creían, Jesús no
lo infringía.
Texto para el estudio: Marcos 3:1-6
 “Otra vez entró Jesús en la sinagoga; y había allí un
hombre que tenía seca una mano. Y le acechaban
para ver si en el día de reposo le sanaría, a fin de
poder acusarle. Entonces dijo al hombre que tenía la
mano seca: Levántate y ponte en medio. Y les dijo: ¿Es
lícito en los días de reposo hacer bien, o hacer mal;
¿salvar la vida, o quitarla? Pero ellos callaban.
Entonces, mirándolos alrededor con enojo,
entristecido por la dureza de sus corazones, dijo al
hombre: Extiende tu mano. Y él la extendió, y la mano
le fue restaurada sana. Y salidos los fariseos, tomaron
consejo con los herodianos contra él para destruirle”.

Interpretando el texto
Jesús realizó siete milagros en sábado, y de los siete, tres
fueron en una sinagoga de los judíos, tal como este.
 El punto central, sin embargo, era la observancia del
sábado por Cristo, y no el milagro en sí.
Curar en sábado solo si la muerte era inminente, era la idea
predominante en la época. Y Jesús preguntó: “¿Es lícito en los
días de reposo hacer bien, o hacer mal; ¿salvar la vida, o
quitarla?” Pero los fariseos quedaron en silencio. Él quería
resaltar lo absurdo de no querer hacer el bien en sábado. Si el
mal nos asombra todos los días, ¿por qué no hacer el bien en
sábado?
El maestro mostró que los intérpretes de la Ley habían
perdido el sentido de la Ley.
 “Estaban dispuestos a dejar sufrir a un hombre,
mientras que aliviarían a un animal por causa de la
pérdida que sufriría el dueño si lo descuidaban. Así
manifestaban mayor cuidado por un animal que por
el hombre, que fue hecho a la imagen de Dios. Esto
ilustra el resultado de todas las religiones falsas.

98
4to.
3er trimestre

Tienen su origen en el deseo del hombre de exaltarse


por encima de Dios, pero llegan a degradar al hombre
por debajo del nivel de los brutos.Toda religión falsa
enseña a sus adeptos a descuidar los menesteres,
sufrimientos y derechos de los hombres. El Evangelio
concede alto valor a la humanidad como adquisición
hecha por la sangre de Cristo, y enseña a considerar
con ternura las necesidades y desgracias del hombre.
El Señor dice: “Haré más precioso que el oro fino al
varón, y más que el oro de Ofir al hombre” (DTG 253).

Tema
La obediencia nos prepara para la bendición. Ese hombre
obedeció las tres órdenes:
1. Jesús le ordena que se levante.
2. Jesús le ordena ponerse en medio.
3. Jesús le ordena que extienda la mano.
 Este hombre obedeció.
Y usted puede preguntar ¿por qué Dios nos da órdenes,
preceptos e indicaciones para el camino? Hay gente que cree
que Dios es un controlador que quiere mandar en nuestra
vida, pero él no es un tirano. Es un Padre de amor que quiere
bendecirnos, y la obediencia precede a la bendición.
Si usted le dice a su hija que no debe jugar con fuego, no
significa que la está controlando, sino que la está
protegiendo. Si Dios le dice no peque, no lo hace porque
quiere molestarlo, sino protegerlo. Si él le dice cómo debe ser
su noviazgo, quiere protegerlo de una relación infeliz en el
futuro, lo quiere colocar en la posición de bendición. El diablo
le hace pensar lo contrario.
 Lo que usted hace hoy, traerá consecuencias en el
futuro.

Conclusión
 “Al sanar al hombre que tenía una mano seca, Jesús
condenó la costumbre de los judíos, y dejó al cuarto
mandamiento tal cual Dios lo había dado. “Lícito es

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Guíanos con tu presencia Señor
100
en los sábados hacer bien,” declaró. Poniendo a un
lado las restricciones sin sentido de los judíos, honró
el sábado, mientras que los que se quejaban contra él
deshonraban el día santo de Dios”(DTG 254).

100
4to.
3er trimestre

Mayordomía
15 minutos de crecimiento integral
Sábado 4 de noviembre

La avaricia

DINÁMICA: Discuta con su audiencia las siguientes preguntas:


1. ¿Cuál es el problema de la avaricia?
2. ¿En qué se contrapone con la responsabilidad que
tienen los cristianos de ahorrar?
3. ¿Es malo trabajar mucho para generar altos ingresos,
o conseguir elevadas utilidades?

 “¿Qué le vale al hombre ganar el mundo entero si


pierde su vida?” (Mateo 16:26; Marcos 8:36; Lucas
9:25; Juan 12:25).

Empecemos por definir bíblicamente lo que es la avaricia.


a. La avaricia es el afán descontrolado de acumular
riquezas o bienes materiales más de lo que se
necesita, con la intención de guardarlo para uno
mismo.
b. La avaricia se manifiesta con las propiedades ajenas.
(Proverbios 27:20).
c. La avaricia lleva a las personas a violar los derechos
de los más vulnerables, conduce al robo, al soborno y
al asesinato. (Éxodo 23: 8; Deuteronomio 16: 19 y 27).
d. La avaricia reduce a las personas a objetos a quienes
se puede utilizar como sucede con la usura, (Levítico
25:35-37) y todo por el simple deseo de aumentar las
propiedades y las riquezas personales. (Jeremías 6:13;
8: 10; 22: 17; Ezequiel 22: 12; Proverbios 1: 19 y 15:
27).

En muchos pasajes de la Biblia se usa la palabra hebrea, besa


o betsa para referirse a la avaricia. El significado en español

101
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Guíanos con tu presencia Señor
102
es “latrocinio, rapiña, o ganancia ilícita”. También se traduce
como “ganancia deshonesta”.
Definamos lo que es un avaro:
a. El avaro tiene como propósito principal hacer crecer
su patrimonio bajo cualquier método sin importarle
la ley de Dios, principios, reglas, o restricciones.
b. El avaro no es generoso, ni se sensibiliza con las
necesidades ajenas, no gasta en lo absoluto en otras
personas, no provee, no comparte, es tacaño.
c. El avaro es esclavo de una preocupación inútil, ya que
puede perder todo lo conseguido a costa del abuso,
robo, trampa, violación a los derechos, o violación de
la ley de Dios. (Mateo 19-20; Lucas 12:33).
d. Jesús llamó al hombre avaro de Lucas 12, insensato o
tonto (Lucas 12:20), no disfrutó de la vida, de las
riquezas, no vivió en paz, y al final perdería su vida.
Por eso planteó una pregunta:
 “¿Qué le vale al hombre ganar el mundo entero si
pierde su vida?” (Mateo 16:26; Marcos 8:36; Lucas
9:25; Juan 12:25).

En Nuevo Testamento se refiere a la avaricia como ganancias


sórdidas, dinero sucio, dinero impuro e indecoroso o recursos
de mala procedencia. Por esa razón Jesús advirtió:
 "Mirad, y guardaos de toda avaricia; porque la vida
del hombre no consiste en la abundancia de los
bienes que posee" (Lucas 12:15).
Se enfatiza que la abundancia material aquí referida tiene su
origen en el robo, el abuso, la injusticia salarial, la violación de
los derechos de los trabajadores y la violación de la ley de
Dios.

¿Notamos que la avaricia nada tiene que ver con las utilidades
honestas, salario elevado, o ganancias abundantes generadas
de manera moral, ética y legal?

102
4to.
3er trimestre

 La avaricia no interfiere con la obligación bíblica que


tienen los cristianos de ahorrar y hacer provisión para
el futuro.
El proverbista dice que es una virtud de los hombres buenos
hacer provisión financiera para dejar herencia a los nietos, y
seguramente, también a los hijos.
 “El hombre bueno deja herencia a sus nietos…”
(Proverbios 13:22, DHH).
Tanto casas como dinero son herencia de los padres a sus
hijos.
 “La casa y el dinero se heredan de los padres…”
(Proverbios 19:14).
Eso implicaba ahorrar parte de los ingresos.

Según Pablo, es responsabilidad de los padres hacer provisión


financiera para los hijos:
 “…porque los hijos no tienen la responsabilidad de
atesorar para sus padres, sino los padres para sus
hijos” (2 Corintios 12:14).
Dicha responsabilidad induce a los padres a ahorrar.

La Biblia pone a las hormigas como modelo de lo que las


personas sabias deberían hacer.
 Ellas hacen provisión en tiempo de abundancia, en
buena época, en buen clima, en buena edad, cuando
tienen fuerzas físicas, y siguen recogiendo para
almacenar con el propósito de enfrentar el futuro.
Las personas sabias ahorran para tener seguridad y alivio en
tiempos de emergencias.
 “¡Anda, perezoso, fíjate en la hormiga! ¡Fíjate en lo
que hace, y adquiere sabiduría! No tiene quien la
mande, ni quien la vigile ni gobierne; con todo, en el
verano almacena provisiones y durante la cosecha
recoge alimentos” (Proverbios 6: 6–8, NVI).

103
_
Guíanos con tu presencia Señor
104
Cuidémonos de no caer en la avaricia, pero tampoco seamos
irresponsables de olvidar hacer provisión económica para el
futuro.

Pr. Samuel Mancilla J.


Director de Mayordomía
Unión Mexicana Interoceánica

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4to.
3er trimestre

Sermón de Evangelismo
Sábado 4 de noviembre

Una mirada cambió todo

PROPÓSITO: Considerar el privilegio de hallar gracia ante los


ojos de Dios.
TEXTO: “Entonces ella dijo: Señor mío, he hallado gracia ante
tus ojos, porque me has consolado y en verdad has hablado
con bondad a tu sierva, aunque yo no soy como una de tus
siervas” (Ruth 2:13).

INTRODUCCIÓN
Una mirada puede cambiarlo todo, ser el inicio de algo
hermoso. Hay miradas que matan y otras que dan vida.
Algunas veces, una mirada puede penetrarnos hasta el fondo
del alma, y otra suele destruirnos en segundos. No hay una
parte del cuerpo que tenga mayor carga emocional que los
ojos. Ellos delatan nuestro cansancio o tristeza, descubren
nuestra alegría y suelen decir más de lo que las palabras
pueden hacerlo. Jesús dijo:
 “La lámpara del cuerpo es el ojo; así que, si tu ojo es
bueno, todo tu cuerpo estará lleno de luz; pero si tu
ojo es maligno, todo tu cuerpo estará en tinieblas”
(Mateo 6:22, 23).
Esta mañana Dios nos hablará por medio de su Palabra, con
una historia llena de amor, devoción y compromiso, una
historia fascinante, inspiradora y llena de esperanza, el libro
de Ruth, el evangelio en el Antiguo Testamento.

El drama que viven los inmigrantes es una triste realidad, el


reportero le preguntaba a una mujer que viajaba en una
caravana de migrantes, rumbo a la frontera de Estados
Unidos, cuál era la razón de aventurarse con sus tres hijos, ella
respondió: el deseo de tener un mejor futuro para ellos,
quiero encontrar un trabajo, deseo vivir bien. Conmovía ver a

105
_
Guíanos con tu presencia Señor
106
hombres y mujeres, niños, adolescentes, jóvenes, todos con el
sueño de encontrar una mejor manera de vivir.

La historia que se encuentra en el libro de Ruth, precisamente


se desarrolla en medio de una situación crítica, donde una
familia completa, padre, madre e hijos salen de su tierra en
busca de alimento y emigran a un aparentemente mejor lugar.

DESARROLLO

EN LOS DÍAS QUE GOBERNABAN LOS JUECES LA TIERRA

 “Aconteció en los días que gobernaban los jueces,


que hubo hambre en la tierra. Y un varón de Belén de
Judá fue a morar en los campos de Moab, él y su
mujer, y dos hijos suyos” (Ruth1:1).

Esta historia inicia con hambre, escasez y crisis, todo esto


como consecuencia de haber dejado el camino de Dios.
En los días que gobernaban los jueces, la Biblia nos dice:
 “Cada quien hacía lo que bien le parecía”(Jueces
21:25).
En todos los órdenes la situación era anarquismo, no había
ley, ni orden, ni respeto, ni autoridad que fuera reconocida. La
Biblia nos presenta la razón de este caos en una frase, que se
repite cuatro veces en los últimos cuatro capítulos del libro,
dice así:
 “En aquellos días no había rey en Israel; cada uno
hacía lo que bien le parecía” (Jueces 17:6; 21:25 etc.).
No había quien aconsejara seguir los caminos de Dios.
 La historia que estamos estudiando se desarrolla en
ese periodo.

 “El nombre de aquel varón era Elimelec, y el de su


mujer, Noemí; y los nombres de sus hijos eran Mahlón

106
4to.
3er trimestre

y Quelión, efrateos de Belén de Judá. Llegaron, pues,


a los campos de Moab, y se quedaron allí” (Ruth 1:2).

Salieron de Belén (casa del pan), a buscar pan, qué


contradicción, ¡dejar la casa del pan para buscar pan!
 En cuantas ocasiones nos sucede algo similar, en la
búsqueda de algo dejamos los caminos de Dios, y de
hacer lo que a Dios le agrada.
“Llegaron a Moab y se quedaron allí”. Moab nació de la hija
mayor de Lot como resultado directo de la influencia de
Sodoma y Gomorra sobre la familia, (Génesis 19:32). Moab fue
concebido poco después de que Lot y sus dos hijas escaparan
del juicio de Dios sobre aquellas ciudades, a las que destruyó
con fuego y azufre.
 Los moabitas no tenían temor de Dios, eran idólatras,
pasaban a sus hijos por el fuego, y tenían ídolos de la
fertilidad.

LA HISTORIA QUE INICIA CON HAMBRE, CONTINÚA CON


MUERTE Y DESILUSIÓN.

 “Y murió Elimelec, marido de Noemí, y quedó ella con


sus dos hijos, los cuales tomaron para sí mujeres
moabitas; el nombre de una era Orfa, y el nombre de
la otra, Ruth; y habitaron allí unos diez años. Y
murieron también los dos, Mahlón y Quelión,
quedando así la mujer desamparada de sus dos hijos
y de su marido” (Ruth 1:3-5).

Noemí (dulzura), queda sola, su esposo Elimelec (Mi Dios es


rey), muere, ¡qué tristeza! Y ahora Noemí está lejos de la casa
del pan (Belén), viuda en Moab y además con sus hijos que
tomaron mujeres moabitas, ¡más desilusión! Y esta historia
sigue de fracaso en fracaso. “Murieron también los dos”.

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Guíanos con tu presencia Señor
108
 Apreciados hermanos, ¡qué cosas tan tristes suceden
cuando se deja la casa del pan!
Esta familia salió con el deseo de encontrar algo mejor, pero
no fue así, es interesante que en Moab se adoraba a dioses de
la fertilidad, también es interesante que esta familia era de la
tribu de Efraín que significa (fructífero), sin embargo, solo
hubo esterilidad. No porque ser estéril sea un pecado, sino
por el hecho de que como la historia se desarrolla en un
contexto de hambre, muerte, desilusión y buscando algo
mejor, pero lejos de la casa del pan, no se encontró, lo que
tanto se anheló, quizá se encontró solo comida…
 ¿Jesús dijo no os afanéis qué habéis de comer o qué
habéis de vestir…” (Mateo 6:25).

ENTONCES SE LEVANTÓ…. Ruth 1:6-16

Al leer los siguientes versículos podemos ver la iniciativa de


Noemí de cambiar su situación, por lo tanto decide levantarse
y actuar. Noemí entendía lo que el proverbista escribió:
 “Porque siete veces cae el justo, y vuelve a
levantarse…” (Proverbios 24:16).
Esta expresión es clave para la historia que comenzó, con
hambre, muerte, y desilusión.
 Levantarse es una decisión personal.

Quizá las cosas se salieron de control. Quizá en algún


momento te has alejado del ideal que Dios tiene para ti. Quizá
te encuentres aquí esta noche y estás pensando en no seguir
más, en rendirte. Quizá has dejado de ser fiel en el cuidado de
tu cuerpo como templo del Espíritu Santo. Quizá no eres fiel
en la devolución del diezmo del Señor. Quizá ya no estés
siendo liberal en tus ofrendas. Quizá has dejado la casa del
pan, buscando otras alternativas.
¡Quizá estás intentando adorar a Dios a tu manera!

108
4to.
3er trimestre

 ¿Se han dado cuenta que esta época es igual a la de


los jueces?
Muchos actúan como dice la Biblia: “Cada quien hacía lo que
bien le parecía”, pero tú y yo hemos sido llamados a hacer lo
que Dios dice, tú y yo “Hemos hallado gracia delante de sus
ojos”. Y todo aquel que halla gracia ante los ojos de Dios, es
porque tiene la disposición de hacer la voluntad de Dios.
 Es cierto a veces cae, pero se vuelve a levantar.
Eso hizo Noemí. A pesar de ser una mujer que había sufrido
la muerte de su esposo, la desilusión de ver a sus hijos unirse
en matrimonio con mujeres no temerosas de Dios, de llorar la
muerte de sus hijos, Noemi testificaba que adoraba y creía en
el Dios creador de los cielos y la tierra.
Sus nueras decidieron irse con Noemí. Ella las desanimó. Les
pidió que regresaran con sus padres, con sus dioses y sin
embargo, ellas siguieron resueltas a ir con Noemí.

MAS RUTH SE QUEDÓ CON ELLA

Recordemos las palabras célebres de Ruth hacia su suegra en


Ruth 1:16, leamos.
¡Qué hermosa frase! “Tu pueblo será mi pueblo y tu Dios será
mi Dios”.

Es así como Ruth expresa su decisión de seguir a su suegra y


por lo tanto aceptar al Dios verdadero. Ella decide romper
con sus tradiciones y costumbres.
 ¡Una mujer extranjera moabita siendo alcanzada para
formar parte del pueblo de Dios!

 “Los hijos de Israel debían ocupar todo el territorio


que Dios les había señalado. Las naciones que habían
rehusado adorar y servir al Dios verdadero, debían ser
despojadas. Pero Dios quería que,
mediante la revelación de su carácter por Israel, los
hombres fuesen atraídos a él. La invitación del
Evangelio debía ser dada a todo el mundo.

109
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Guíanos con tu presencia Señor
110
Por la enseñanza del sistema de sacrificios, Cristo
debía ser ensalzado ante las naciones, y habrían de
vivir todos los que mirasen a él. Se unirían con su
pueblo escogido todos los que, como
Rahab la cananea y Rut la moabita, se apartaran
de la idolatría para adorar al Dios verdadero. A
medida que aumentase el número de los israelitas,
debían ensanchar sus términos, hasta que su reino
abarcase el mundo entero” (Profetas y Reyes 13:5).

Phyllis Trible, quien es una estudiosa bíblica feminista, sugiere


que la elección hecha por Rut de servir al Dios del cielo fue
una decisión de fe tan radical como la de Abraham al salir de
Ur. Sin querer minimizar el excepcional acto de fe de
Abraham, uno debe tomar en cuenta las circunstancias: él
viajó con su esposa, mucha riqueza y muchos siervos; lo animó
un llamado directo del cielo y una promesa divina.
 A la luz de lo mencionado, la decisión radical de Rut
de servir al Dios de Noemí señala una empresa
extraordinaria.
Cuando Noemí la vio resuelta no dijo más y emprendieron el
camino rumbo a Belén (la casa del pan). Llegaron al comienzo
de la siega de la cebada.

NO ME LLAMEN NOEMÍ…

Si seguimos con la lectura en Ruth 1:19-22, nos encontramos


con una descripción que Noemí comparte a los demás sobre
su propia experiencia.

Y ante esta descripción, en Belén, toda la ciudad se conmovió


al ver a estas dos mujeres, con los pies sangrantes y sus
rostros cansados, la exclamación del pueblo era, “¿No es esta
Noemí?”.

110
4to.
3er trimestre

 “No me llamen Noemí (dulce), llámenme Mara


(amargura), porque en grande amargura me ha
puesto el Todopoderoso…”.

 Con frecuencia buscamos soluciones solo basados en


nuestros criterios, como nos parece mejor, si
consultáramos a Dios y siguiéramos su camino
obedeciendo como Él indica, nos evitaríamos muchos
dolores de cabeza.

Cuando el libro de Ruth menciona que : “Llegaron a Belén al


comienzo de la siega…”, es clave para el cambio que se
produce en esta historia donde solo encontramos tragedia
tras tragedia. Dios no es el causante de las cosas malas que
nos pasan, pero siempre nos da la seguridad que Él está ahí
con nosotros y las cosas pueden cambiar para bien.

 De nuestros errores Dios puede sacar cosas buenas,


para la gloria de Él y para beneficio nuestro. Noemí se
fue de la casa del pan, se encontraba con las manos
vacías. Llena de amargura y tristeza, Dios no era el
causante, tenía planes grandiosos para ella.

UNA MIRADA CAMBIA TODO EL PANORAMA RUTH

Abramos ahora el libro de Ruth en el capítulo 2 y veamos


cómo empieza a cambiar su historia.
Leamos Ruth 2:1-5.

Aquí es importante aclarar quién era Booz. Booz era un


hombre temeroso de Dios, era nieto de Rahab que, en
tiempos de Josué, ayudó al pueblo de Israel. Llega al campo
para ver cómo va la cosecha y exclama: “Jehová sea con
vosotros”, y todos los trabajadores al escuchar esa voz y todos
los pobres que están recogiendo lo que va quedando tirado,
levantan sus cabezas y dicen: “Jehová te bendiga”.

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Guíanos con tu presencia Señor
112
Imaginemos la escena hermanos, al levantar sus cabezas, Ruth
también exclama “Jehová te bendiga”, las miradas de ambos
se cruzan, y Booz inmediatamente pregunta, “¿Quién es esta
joven?”.
 Los que son casados y aun los solteros que tienen su
novio o novia, saben que todo comenzó con una
mirada. ¡Una mirada despertó el interés!

“Es la joven moabita”. Fue la respuesta de su siervo.


 Toda la comarca conocía ya la historia y la decisión de
Ruth de haber dejado a sus padres y sus dioses, y
haber aceptado al Dios verdadero, siguiendo el
ejemplo de su suegra y estar cuidando a esa pobre
mujer que, en su sentir, estaba con las manos vacías,
llena de amargura, de tristeza, eso era digno de
reconocimiento.
Además añadió a esa respuesta:
 “Y está desde la mañana, hasta ahora sin descansar
por un momento”.
Según las Sagradas Escrituras en Ruth 2: 8-14, la reacción de
Booz y Ruth se resume en dos frases:
1. Booz: No te vayas de aquí…
2. Ruth : No entiendo por qué he hallado gracia delante
de tus ojos…

 Hermanos, quien “halla gracia ante los ojos de Dios”,


siempre se sacia y le sobra para ayudar a otros.

Por eso Booz se encargó de dar indicaciones precisas para que


Ruth y Noemí tuvieran suficiente para comer. Esto lo
encontramos en Ruth 2:15.16.

Imaginémonos: Ruth va recogiendo de espiga por espiga y


de pronto encuentra montones de espigas tirados y ella los
levanta feliz.

112
4to.
3er trimestre

Malaquías 3:10, presenta que Dios coloca sus ojos en sus hijos
fieles y dice:
 “…abriré las ventanas del cielo, y derramaré para
vosotros bendición hasta que sobreabunde”.
¡Alabado sea Dios que cuando hallamos gracia delante de sus
ojos, es porque decidimos creer en Él y obedecer por fe su
palabra!
 “Los ojos de Jehová contemplan toda la tierra para
fortalecer a aquellos que tienen corazón perfecto
para con Él” (2 Crónicas 16:9).

Cuándo Ruth regresa con su suegra ella le pregunta: ¿Dónde


has espigado hoy? ¿Y dónde has trabajado? Y cuando Noemí
escucha la historia exclama:
 ¡Bendito sea el que te ha reconocido!… Nuestro
pariente es aquel varón, y uno de los que pueden
redimirnos”(Ruth 2:17-20).

Noemí vio que Ruth había espigado mucho más que lo que
habría podido obtener una mujer normal trabajando en el
campo, en un solo día. Había recogido muchísimo más que lo
ordinario, lo cual sorprendió a Noemí, porque parecía haber
sucedido lo que ella creía que nunca pasaría. En otras
palabras, alguien se había fijado en Ruth.
 ¡Una mirada es el inicio de un cambio!
Después de la crisis Noemí disfruta de un alimento decente
que por mucho tiempo no había tenido.
Se fue de la casa del pan y solo encontró desilusión, regresa,
no sola, sino con una mujer virtuosa que halló gracia delante
de los ojos de Booz.
 Ruth no se aprovechó de las circunstancias, sino actuó
con prudencia y humildad. Y gracias a esa mirada,
renace la esperanza y la certidumbre de que todo será
diferente.

BOOZ, PUES, TOMÓ A RUTH, Y ELLA FUE SU MUJER

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Guíanos con tu presencia Señor
114
¿Cómo termina esta historia? Repasemos primero:
a. La historia inició con hambre, muerte y
desilusión.
b. Noemí llegó a sentirse con las manos vacías.
c. Noemí incluso estaba amargada
Pero esta historia tiene un final feliz, lleno de bendiciones.
Leamos Ruth 4:13-17.
¡Qué hermoso final! Aun las mujeres le decían a Noemí:

Tu nuera “es de más valor para ti que siete hijos”.


No olvidemos que esta historia ocurrió en Belén (la casa del
pan). Mateo en el Nuevo Testamento menciona:
 “Salmón engendró, de Rahab, a Booz, Booz engendró,
de Rut, a Obed, y Obed engendró a Isaí”; Isaí
engendró al rey David…(Mateo 1:5-6).
Rahab y Ruth, son mujeres que hallaron gracia delante de
Jehová y tomaron la decisión sabia de obedecer por amor a
Dios y andar en sus caminos, independientemente de su
pasado y nacionalidad.
 Lo que importa es el presente y la mirada puesta en
el futuro, con la determinación de vivir obedeciendo
lo que Dios nos indica.
En Belén, siglos más tarde, un matrimonio, José y María
“hallaron gracia delante de los ojos de Dios”. Tuvieron la dicha
de ver nacer al pan de vida Jesús, Emanuel, “Dios con
nosotros”.

CONCLUSIÓN

La época de los jueces se caracterizaba por el individualismo,


hoy la sociedad en la que nos movemos, actúa en base a lo
que considera bien o que los hace sentirse bien, no en base a
lo que Dios pide, no tanto porque Él lo necesite, sino porque
nosotros somos los necesitados. “Cada quien hacía lo que
bien le parecía”.

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4to.
3er trimestre

 No tengamos esa actitud, esa forma de programar


nuestra vida cristiana o esa forma de ofrendar,
seamos obedientes a lo que Dios indica.
Recordemos que para la familia de Noemí dejar Belén (la casa
del pan), no fue la mejor decisión. En este momento Dios nos
invita a permanecer en su viña, en su iglesia. Hechos 13:43 nos
invita a perseverar en la gracia de Dios.

Apreciado amigo, apreciada amiga. Como Ruth, ¿deseas dejar


tus dioses, tus costumbres y colocar tus ojos, tu mirada en
Jesús? Una mirada cambió todo el panorama y trajo
esperanza. La historia que comenzó con hambre, muerte,
desilusión, amargura, termina con alegría. Gracias a una
mirada. En este momento Dios mira a todos los presentes y
pregunta como Booz preguntó: ¿quiénes son estos? Que la
respuesta sea: llegaron desde muy temprano a buscar
alimento.
Sin duda te encuentras en este lugar buscando alimento. Si
así lo haces, no importa cuál sea tu condición en este
momento, Dios puede cambiarla.

 Dios te mira. Levanta tus ojos y míralo a él, todo


cambiará en tu vida. Dios te mira en este momento,
te conoce, sabe todo de ti y no te ignora. Solo te invita
a permanecer con él.

¿Deseas orar en este momento?, te invito a venir al altar,


doblar tus rodillas y contemplar por fe a nuestro amante
Padre celestial.

Himno sugerente: 299 “Hay vida en mirar”

Pr. Martín Olvera García


Dir. Ministerios Personales UMI

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Guíanos con tu presencia Señor
116

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 4 de noviembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Canadá: Una visión de esperanza (Congregación de
ciegos)
Neena y su esposo, Kevin, viven en un rascacielos en Toronto,
Canadá. En muchos sentidos, viven una vida normal. Pero una
cosa es diferente. Neena y Kevin tienen problemas de visión.
“Las personas videntes no saben cómo relacionarse con las
personas ciegas”, dice Kevin. “Es como si no estuviéramos
cerca de ellos. Me gustaría decirles a las personas videntes que
por favor hablen con nosotros, que nos conozcan”.
Hace varios años, se les pidió a Kevin y Neena que ayudaran a
establecer una congregación adventista para los
discapacitados visuales. El objetivo de la iglesia es llevar a las
personas ciegas a Jesús y brindarles sanación emocional y
espiritual y esperanza a través de la maravillosa gracia de Dios.
El grupo, ahora conocido como Hope Vision Fellowship, se
formó para satisfacer estas necesidades. Hoy , nuevos
visitantes cruzan las puertas con regularidad porque saben que
aquí serán bienvenidos y se sentirán seguros. Con su propia
iglesia ahora, Hope Vision Fellowship puede abrir la puerta con
más formas de ayudar a los discapacitados visuales.
“Hay muchas personas con discapacidad visual que necesitan
un refugio de los desafíos que enfrentan todos los días”,
agrega Neena. “Quiero que se sientan bienvenidos y amados”.
La mayoría de las personas que asisten a la iglesia no son
adventistas. Vienen porque se sienten seguros allí. Esta
congregación va más allá de satisfacer las necesidades
espirituales de nuestra comunidad. También les ayudamos
a satisfacer algunas de sus necesidades físicas. Pat, uno de
los miembros fundadores, prepara bolsas de comida para
que los miembros se las lleven a casa. “La mayoría de

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_
Guíanos con tu presencia Señor
118
nuestros miembros no pueden pagar algunas de las
necesidades básicas de la vida”, dice Pat. “Algunos
dependen de los bancos de alimentos, pero no siempre
pueden llegar allí. Por lo tanto, tratamos de ayudarlos a
obtener lo que necesitan y equilibrar sus vidas”.
Jesús tocaba a los discapacitados visuales y auditivos,
sanándolos y llamándolos a seguirlo. Él quiere que
nosotros hagamos lo mismo. Dios pide a sus seguidores
que devuelvan su diezmo y den una ofrenda regular y
sistemática, llamada Promesa, cada vez que se les pague.
Damos la ofrenda a Dios, no a la iglesia, y confiamos en que
Dios la usará a nivel local, regional e internacional como le
parezca. Él, a su vez, promete suplir todas nuestras
necesidades “conforme a sus riquezas” (Filipenses 4: 19) y
nuestra fe para atraer a aquellos que aún no conocen a
Cristo para encontrar el camino a los pies de Jesús. Demos
de buena gana y bendigamos abundantemente.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Eclesiastés 1
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 4 de noviembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Canadá: Una visión de esperanza (Congregación de
ciegos)
Neena y su esposo, Kevin, viven en un rascacielos en Toronto,
Canadá. En muchos sentidos, viven una vida normal. Pero una
cosa es diferente. Neena y Kevin tienen problemas de visión.
“Las personas videntes no saben cómo relacionarse con las
personas ciegas”, dice Kevin. “Es como si no estuviéramos
cerca de ellos. Me gustaría decirles a las personas videntes que
por favor hablen con nosotros, que nos conozcan”.
Hace varios años, se les pidió a Kevin y Neena que ayudaran a
establecer una congregación adventista para los
discapacitados visuales. El objetivo de la iglesia es llevar a las
personas ciegas a Jesús y brindarles sanación emocional y
espiritual y esperanza a través de la maravillosa gracia de Dios.
El grupo, ahora conocido como Hope Vision Fellowship, se
formó para satisfacer estas necesidades. Hoy , nuevos
visitantes cruzan las puertas con regularidad porque saben que
aquí serán bienvenidos y se sentirán seguros. Con su propia
iglesia ahora, Hope Vision Fellowship puede abrir la puerta con
más formas de ayudar a los discapacitados visuales.
“Hay muchas personas con discapacidad visual que necesitan
un refugio de los desafíos que enfrentan todos los días”,
agrega Neena. “Quiero que se sientan bienvenidos y amados”.
La mayoría de las personas que asisten a la iglesia no son
adventistas. Vienen porque se sienten seguros allí. Esta
congregación va más allá de satisfacer las necesidades
espirituales de nuestra comunidad. También les ayudamos
a satisfacer algunas de sus necesidades físicas. Pat, uno de
los miembros fundadores, prepara bolsas de comida para

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Guíanos con tu presencia Señor
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que los miembros se las lleven a casa. “La mayoría de
nuestros miembros no pueden pagar algunas de las
necesidades básicas de la vida”, dice Pat. “Algunos
dependen de los bancos de alimentos, pero no siempre
pueden llegar allí. Por lo tanto, tratamos de ayudarlos a
obtener lo que necesitan y equilibrar sus vidas”.
Jesús tocaba a los discapacitados visuales y auditivos,
sanándolos y llamándolos a seguirlo. Él quiere que
nosotros hagamos lo mismo. Dios pide a sus seguidores
que devuelvan su diezmo y den una ofrenda regular y
sistemática, llamada Promesa, cada vez que se les pague.
Damos la ofrenda a Dios, no a la iglesia, y confiamos en que
Dios la usará a nivel local, regional e internacional como le
parezca. Él, a su vez, promete suplir todas nuestras
necesidades “conforme a sus riquezas” (Filipenses 4: 19) y
nuestra fe para atraer a aquellos que aún no conocen a
Cristo para encontrar el camino a los pies de Jesús. Demos
de buena gana y bendigamos abundantemente.
a) Apelación
b) Himno de ofrendas simultáneamente
c) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Eclesiastés 1
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

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 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Canadá: Una visión de esperanza (Congregación de
ciegos)
Neena y su esposo, Kevin, viven en un rascacielos en Toronto,
Canadá. En muchos sentidos, viven una vida normal. Pero una
cosa es diferente. Neena y Kevin tienen problemas de visión.
“Las personas videntes no saben cómo relacionarse con las
personas ciegas”, dice Kevin. “Es como si no estuviéramos
cerca de ellos. Me gustaría decirles a las personas videntes que
por favor hablen con nosotros, que nos conozcan”.
Hace varios años, se les pidió a Kevin y Neena que ayudaran a
establecer una congregación adventista para los
discapacitados visuales. El objetivo de la iglesia es llevar a las
personas ciegas a Jesús y brindarles sanación emocional y
espiritual y esperanza a través de la maravillosa gracia de Dios.
El grupo, ahora conocido como Hope Vision Fellowship, se
formó para satisfacer estas necesidades. Hoy, nuevos
visitantes cruzan las puertas con regularidad porque saben que
aquí serán bienvenidos y se sentirán seguros. Con su propia
iglesia ahora, Hope Vision Fellowship puede abrir la puerta con
más formas de ayudar a los discapacitados visuales.
“Hay muchas personas con discapacidad visual que necesitan
un refugio de los desafíos que enfrentan todos los días”,
agrega Neena. “Quiero que se sientan bienvenidos y amados”.
La mayoría de las personas que asisten a la iglesia no son
adventistas. Vienen porque se sienten seguros allí. Esta
congregación va más allá de satisfacer las necesidades
espirituales de nuestra comunidad. También les ayudamos
a satisfacer algunas de sus necesidades físicas. Pat, uno de
los miembros fundadores, prepara bolsas de comida para

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que los miembros se las lleven a casa. “La mayoría de
nuestros miembros no pueden pagar algunas de las
necesidades básicas de la vida”, dice Pat. “Algunos
dependen de los bancos de alimentos, pero no siempre
pueden llegar allí. Por lo tanto, tratamos de ayudarlos a
obtener lo que necesitan y equilibrar sus vidas”.
Jesús tocaba a los discapacitados visuales y auditivos,
sanándolos y llamándolos a seguirlo. Él quiere que
nosotros hagamos lo mismo. Dios pide a sus seguidores
que devuelvan su diezmo y den una ofrenda regular y
sistemática, llamada Promesa, cada vez que se les pague.
Damos la ofrenda a Dios, no a la iglesia, y confiamos en que
Dios la usará a nivel local, regional e internacional como le
parezca. Él, a su vez, promete suplir todas nuestras
necesidades “conforme a sus riquezas” (Filipenses 4: 19) y
nuestra fe para atraer a aquellos que aún no conocen a
Cristo para encontrar el camino a los pies de Jesús. Demos
de buena gana y bendigamos abundantemente.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Eclesiastés 1
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

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3er trimestre

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LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Canadá: Una visión de esperanza (Congregación de
ciegos)
Neena y su esposo, Kevin, viven en un rascacielos en Toronto,
Canadá. En muchos sentidos, viven una vida normal. Pero una
cosa es diferente. Neena y Kevin tienen problemas de visión.
“Las personas videntes no saben cómo relacionarse con las
personas ciegas”, dice Kevin. “Es como si no estuviéramos
cerca de ellos. Me gustaría decirles a las personas videntes que
por favor hablen con nosotros, que nos conozcan”.
Hace varios años, se les pidió a Kevin y Neena que ayudaran a
establecer una congregación adventista para los
discapacitados visuales. El objetivo de la iglesia es llevar a las
personas ciegas a Jesús y brindarles sanación emocional y
espiritual y esperanza a través de la maravillosa gracia de Dios.
El grupo, ahora conocido como Hope Vision Fellowship, se
formó para satisfacer estas necesidades. Hoy, nuevos
visitantes cruzan las puertas con regularidad porque saben que
aquí serán bienvenidos y se sentirán seguros. Con su propia
iglesia ahora, Hope Vision Fellowship puede abrir la puerta con
más formas de ayudar a los discapacitados visuales.
“Hay muchas personas con discapacidad visual que necesitan
un refugio de los desafíos que enfrentan todos los días”,
agrega Neena. “Quiero que se sientan bienvenidos y
amados”.
La mayoría de las personas que asisten a la iglesia no son
adventistas. Vienen porque se sienten seguros allí. Esta
congregación va más allá de satisfacer las necesidades
espirituales de nuestra comunidad. También les ayudamos
a satisfacer algunas de sus necesidades físicas. Pat, uno de

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los miembros fundadores, prepara bolsas de comida para
que los miembros se las lleven a casa. “La mayoría de
nuestros miembros no pueden pagar algunas de las
necesidades básicas de la vida”, dice Pat. “Algunos
dependen de los bancos de alimentos, pero no siempre
pueden llegar allí. Por lo tanto, tratamos de ayudarlos a
obtener lo que necesitan y equilibrar sus vidas”.
Jesús tocaba a los discapacitados visuales y auditivos,
sanándolos y llamándolos a seguirlo. Él quiere que
nosotros hagamos lo mismo. Dios pide a sus seguidores
que devuelvan su diezmo y den una ofrenda regular y
sistemática, llamada Promesa, cada vez que se les pague.
Damos la ofrenda a Dios, no a la iglesia, y confiamos en que
Dios la usará a nivel local, regional e internacional como le
parezca. Él, a su vez, promete suplir todas nuestras
necesidades “conforme a sus riquezas” (Filipenses 4: 19) y
nuestra fe para atraer a aquellos que aún no conocen a
Cristo para encontrar el camino a los pies de Jesús. Demos
de buena gana y bendigamos abundantemente.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Eclesiastés 1
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
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4to.
3er trimestre

Tema 6
Miércoles 8 de noviembre

Un milagro para la suegra de Pedro

Para romper el hielo


¿Cómo es tu relación con tu suegra? ¿Buena? ¿Regular?
¿Mala?
¿Por qué piensas que hay tantos comentarios sarcásticos de
las suegras?
¿Cuáles son dos grandes virtudes de tu suegra?
¿Cuál es la visita más importante que has recibido en tu casa?

Introducción
La suegra de Pedro se encontraba enferma en casa con una
gran fiebre, Jesús viene a la casa de este y al entrar se nos dice:
“le rogaron por ella”. ¿Quiénes rogaron? Según Marcos a
aquel lugar fueron a esta casa junto con Jesús: Simón, Andrés,
Jacobo y Juan. Podemos deducir entonces que fueron ellos
quienes rogaron por la señora, quienes le hablaron a Jesús de
ella.
Es muy importante que constantemente estemos
intercediendo por las personas ante Jesús. Seguro hay cosas
que en su soberanía Dios ha dispuesto que hará sin que
oremos, pero seguro también hay muchas cosas que solo
ocurrirán si oramos.

Texto para el estudio: Marcos 1:29-31


 “Al salir de la sinagoga, vinieron a casa de Simón y
Andrés, con Jacobo y Juan. Y la suegra de Simón
estaba acostada con fiebre; y en seguida le hablaron
de ella. Entonces él se acercó, y la tomó de la mano y
la levantó; e inmediatamente le dejó la fiebre, y ella
les servía”.

Interpretando el texto

125
_
Guíanos con tu presencia Señor
126
Cuando leemos a los evangelistas sobre este hecho, sucede
que tenemos tres versiones:

1. Mateo: Jesús le tocó la mano


2. Marcos: Jesús la levantó de la mano
3. Lucas: Jesús se inclinó y reprendió la fiebre

¿Contradicciones? No, solo relatos que se pueden


complementar. Lo que pudo haber sucedido es que: Jesús se
inclinó, tomó a la mujer de la mano y mientras la levantaba
reprendió la fiebre.
Había muchas mujeres enfermas ese día, pero solo una era la
suegra de Pedro, uno de los seguidores del Mesías. Nuestra
buena relación con Dios representa un beneficio que se
extiende más allá de nuestras vidas.
 Aquellos que nos rodean tienen la posibilidad de
recibir la bendición de Dios como respuesta a nuestra
oración y a lo que hagamos por ellos por amor al
Señor.

Tema
La suegra de Simón está enferma y está en la casa. Jesús llega
hasta ella y la toca, la toma de la mano. Este acercamiento de
Jesús, que puede parecernos algo tan simple y natural, implica
en realidad un “saltar barreras” muy atrevido. El ideal de la
época era que las mujeres permanecieran recluidas dentro de
la casa, ocupadas en las tareas hogareñas. Jesús no es un
miembro de esa familia, y, sin embargo, se mete en la casa
hasta la habitación de la enferma, y además, la toca.

 Los varones evitaban el contacto físico con cualquier


mujer que no fuera de su familia, ya que las mujeres
eran consideradas impuras. Incluso estaba mal visto
que un varón hablara con una mujer en la calle.

126
4to.
3er trimestre

La suegra de Simón aparece en el comienzo de la actividad de


Jesús. Ella es la primera mujer que, respondiendo al paso de
Jesús en su vida, se integra a la comunidad, de pie, como
servidora.

 Su sanación tiene para ella el mismo efecto que en los


pescadores tuvo el llamado de Jesús.
Ellos respondieron siguiéndolo y haciéndose pescadores de
hombres. A la presencia sanadora y salvadora de Jesús, ella
respondió, no con palabras, sino con su servicio.
La suegra de Pedro, inmediatamente después de haber sido
sanada, comenzó a servirles.
 Agradecimiento, actitud y acción. Tres cosas
fundamentales a la hora de tratar con Jesús.
No hay forma de devolver o pagar por todo el amor que Él
nos regala, ni por la bendición que recibimos por ser hijos de
Dios.
 Pero una cosa podemos hacer, ponernos a servirle en
lo que podamos tan pronto como nos sea posible.

Conclusión
Se cuenta la historia de un perro sarnoso, pulguiento, flaco,
con una pata quebrada que un día fue encontrado por un
médico. Tuvo compasión del perro y lo llevó a su casa, le curó
la pata, le sacó las pulgas, lo alimentó, y en pocos meses, el
perro estaba lindo, gordo y lleno de vida. Un día, el médico
dejó la puerta abierta y el perro desapareció. El hombre pensó:
¡Qué perro ingrato! Hice de todo por él, ahora dejo la puerta
abierta y se va. Al día siguiente, alguien estaba arañando la
puerta. El médico la abrió y vio a su perro de vuelta, pero no
estaba solo, había traído otros cinco perros pulguientos,
sarnosos, flacos y con las patas quebradas.
Seguramente esta historia fue inventada por alguien. Pero nos
enseña una lección importante: todos nosotros, un día cuando
no conocíamos a Jesús, vivíamos enfermos por la fiebre del
pecado. Jesús entró en nuestra casa y nos curó. Entonces, lo
único que resta es levantarnos y servir al Señor Jesús,

127
_
Guíanos con tu presencia Señor
128
buscando a otras personas que no lo conocen y traerlas al
Maestro.
 ¿No te gustaría decirle a Jesús: “Señor, yo quiero
servirte, quiero bautizarme, quiero ganar a otras
personas para ti, quiero enseñar la Biblia a otros?”

128
4to.
3er trimestre

Ministerio Personal
15 minutos de crecimiento integral
Sábado 11 de noviembre

Cómo vencer el temor en la testificación

Billy Graham elaboró una encuesta con la pregunta: ¿Cuál es


el obstáculo más grande para testificar? El 51% respondió que
el temor a cómo reaccionaría la otra persona.

DINÁMICA.- ¿Cuántos han tenido temor al testificar? Pueden


compartirnos ¿a qué han tenido temor específicamente?(Dé
tiempo para el diálogo).

Las posibles razones por las cuales da temor testificar pueden


ser las siguientes:

 Miedo al rechazo
 Miedo a la crítica
 Miedo a ser ofendido
 Miedo a ser ofensivo
 Miedo de fracasar
 Miedo a ser agredido

1. La mayoría no rechaza. La mayoría de las personas no


rechazan cuando nos acercamos a ellas con el evangelio,
al contrario, nos reciben con interés y nos tratan con
respeto y cortesía.
 Algunos reciben el mensaje con mucho gozo,
algunas rechazan nuestro mensaje o nuestro
estilo, no a nosotros.
2. El aroma de Cristo. Testificar es como desparramar la
fragancia de un perfume suave, no a todos les gusta el
aroma de nuestro perfume. Pablo dice:
 “…a estos ciertamente olor de muerte para muerte, y
a aquellos, olor de vida para vida” (2Corintios 2:16).

129
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Guíanos con tu presencia Señor
130
3. Una idea correcta del éxito. El único fracaso posible en
relación al testimonio es el no testificar, el no aprovechar
las oportunidades que Dios da para compartir.
 Testificar no es coleccionar cabezas para poder
alardear ante otros cristianos.
4. Ganancias a corto plazo, versus ganancias a largo plazo.
Cuando estamos demasiado ansiosos existe el riesgo de
utilizar caminos deshonrosos usando la astucia, la
manipulación y el soborno.
 Debemos tranquilizarnos, nuestra responsabilidad es
la obediencia, los resultados son de Dios.
5. Una escala de receptividad. Es bueno elaborar una escala
de receptividad del 0 al 10.
 Es ilógico esperar la misma respuesta de una persona
“distante” que de una “íntima”, el éxito puede ser
mover a una persona de nivel siete al ocho por decir
un ejemplo.
6. El papel del Espíritu Santo. Pablo dijo:
 “No nos ha dado Dios espíritu de cobardía, sino de
poder, de amor y de dominio”.
El testigo que está lleno del Espíritu Santo, está lleno de
dinamita de Dios. Es una tea ardiente, está revestida de toda
la armadura de Dios (Efesios 6:10-12).
7. El siervo no es mayor que su señor. La palabra testigo
viene de una raíz griega que significa mártir; hay un riesgo
natural de martirio en el testimonio cristiano.
 Si hay temor a que nos lastimen es razonable visitar
en parejas o equipos de tres.
8. Testigos de Cristo.- Mensaje en un monumento de los
soldados caídos: “Marcados con cicatrices decorosas,
yacen con muy pocos laureles de gloria, cayeron como las
estrellas, llenando el firmamento de euforia”.
9. Experiencia y conocimiento. Cuanto más testifiquemos,
más nos daremos cuenta que nuestros temores son
infundados, más conocimiento, más confiados y valientes.

130
4to.
3er trimestre

 El temor se desvanece en proporción directa a


nuestro conocimiento y experiencia.
10. Use FORMA para desvanecer el temor. Hable con sus
intereses siguiendo el carril FORMA:
 Familia
 Ocupación
 Religión
 Mensaje
 Audacia

El mundo está lleno de historias victoriosas de personas que


vencieron el temor, la respuesta final para vencer el temor es
el amor.
 “En el amor no hay temor, sino que el perfecto amor
echa fuera el temor” (1 Juan 4:18).

131
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Guíanos con tu presencia Señor
132

132
4to.
3er trimestre

Sermón de Mayordomía
Sábado 11 de noviembre

Administrando el dinero con inteligencia

PROPÓSITO: Ayudarnos a administrar inteligentemente el


dinero que Dios ha colocado en nuestras manos.

TEXTO: “Supongamos que uno de ustedes quiere construir


una torre. ¿No se sienta primero a calcular el costo, para ver si
tiene suficiente dinero para terminarla? Si echa los cimientos
y no es capaz de terminarla, todos los que la vean comenzarán
a burlarse de usted, diciendo: "Esta persona comenzó a
edificar y no pudo terminar" (Lucas 14: 28-30).

INTRODUCCIÓN
Estamos a pocos días de terminar el año. Es tiempo prudente
para hacer ahora mismo los cambios financieros según las
enseñanzas de Jesús, y no esperar que termine diciembre para
realizarlos en el nuevo año.

DESARROLLO
Definición de presupuesto
En Lucas 14: 28-30, Jesús enseñó a presupuestar el dinero
inteligentemente bajo la idea de calcular los costos por
adelantado comparándolo con los ingresos que nos permitan
pagar los gastos a realizar.

Según la declaración de Jesús en Lucas 14: 28-30, el


presupuesto es un cálculo organizado anticipadamente del
dinero que pensamos que vamos a ganar, y los gastos que se
prevén realizar durante un tiempo determinado.

 Dicho cálculo incluye los fondos con los que se cuenta


y los recursos adicionales que se requerirán.

133
_
Guíanos con tu presencia Señor
134
Elaborar un presupuesto es evidencia de sabiduría
Al administrar los recursos familiares según la indicación de
Jesús, se evidencian sabiduría para constituir un hogar, y buen
juicio para fortalecerlo. El proverbista concuerda con la idea
al declarar:
 “Una casa se edifica con sabiduría y se fortalece por
medio del buen juicio” (Proverbios 24:3 NTV).

Elaborar un presupuesto, es un asunto de planificación


financiera no de contabilidad.
El presupuesto es una guía sabia para el desembolso de
dinero, y no debe ser considerado como una norma inflexible
bajo la cual hay que cuadrar cada centavo gastado.

Razones para elaborar el presupuesto familiar


Elena de White expone varias razones por las que es necesario
elaborar un presupuesto, solo usaremos cuatro de esas
declaraciones.
 “Son muchísimos los que no se han educado de modo
que puedan mantener sus gastos dentro de los límites
de sus entradas. No aprenden a adaptarse a las
circunstancias, y vez tras vez piden dinero prestado y
se abruman de deudas, por lo que se desaniman y
descorazonan…” (Consejos para la iglesia 276:4).
 “La economía no significa mezquindad, sino un gasto
prudente de los recursos” (Hogar cristiano 342:5).
 “Debiera usted aprender a reconocer cuando hay que
ahorrar y cuando hay que gastar… Debemos pagar lo
que debemos a medida que avanzamos; levantar los
puntos caídos; suprimir las pérdidas y saber
exactamente lo que poseemos. Usted debiera sacar la
cuenta de todas las sumas pequeñas gastadas...
Debiera notar cuánto gasta para... El dinero
derrochado … podría dedicarse a aumentar las
comodidades y conveniencias del hogar. No necesita
ser tacaño; pero debe ser honrado consigo mismo y

134
4to.
3er trimestre

con sus hermanos. Ser tacaño es abusar de las


bondades de Dios. El derroche también es un abuso.
Los pequeños gastos que usted no considera dignos
de mencionarse suman al fin una cantidad
considerable” (Hogar cristiano 344:1).
 “Todos deben aprender a llevar cuentas. Algunos
descuidan este trabajo, como si no fuese esencial;
pero esto es erróneo. Todos los gastos deben
anotarse con exactitud” (Consejos para la iglesia
279:2).
De las cuatro declaraciones de E. White se desprenden las
siguientes razones que obligan a los cristianos a elaborar un
presupuesto de los recursos económicos.

1. Mantener los gastos dentro de los límites de los


ingresos.
2. Ayuda a adaptarse a las circunstancias.
3. Evitar los préstamos que no podremos pagar.
4. Evita la mezquindad.
5. Ayuda a ahorrar.
6. Nos indica cuándo gastar.
7. Ayuda a suprimir las pérdidas económicas.
8. Sabremos con cuánto dinero contamos cada
momento.
9. Identifica en qué gastamos, o a dónde se nos va el
dinero.
10. Evita el derroche.
11. Nos orienta cómo aumentar las comodidades y
conveniencias del hogar.
12. Ayuda a gastar prudentemente.
13. Es una obligación espiritual aprender a llevar nuestras
cuentas.
14. Porque debemos registrar todos nuestros gastos.

Otras razones para elaborar el presupuesto familiar


1. Porque debemos ser personas organizadas y “hacer
todo decentemente y en orden” (1 Corintios 14:40).

135
_
Guíanos con tu presencia Señor
136
2. Ayuda a organizar inteligentemente nuestras finanzas
personales y/o familiares.
3. Nos ayuda a saber cuánto ganamos, cuánto
gastamos, en qué gastamos, cuánto nos queda para
ahorrar y cuánto dinero adicional necesitaremos, de
manera que podamos buscar otras fuentes de
ingresos.

Para qué sirve el presupuesto familiar


1. Nos ayuda a controlar nuestros gastos, en especial,
los no necesarios.
2. Indica en qué gastamos el dinero.
3. Nos advierte en qué meses podríamos enfrentar
problemas financieros.
4. Minimiza las incidencias de los problemas
financieros.
5. Refleja en qué gastamos el dinero que ganamos.
6. Nos indica anticipadamente cuánto dinero adicional
necesitaremos.
7. Ayuda a planificar a futuro.
8. Nos permite hacer provisión para los proyectos.
9. Nos induce a ahorrar para hacer frente a gastos
imprevistos y/o adquirir bienes que necesitamos.
10. Para tomar mejores decisiones financieras.
11. Complementa la tranquilidad financiera.
12. Provee libertad financiera.
13. Reduce los problemas matrimoniales o familiares
originados por el dinero.

Procedimientos para elaborar el presupuesto*


La forma más común para elaborar un presupuesto familiar
promedio es la siguiente:
1. Registrar todos los ingresos mensuales. Este
registro debe ser lo más realista y riguroso posible.
Puede incluirse el salario, ingresos de alquileres,
autopago del salario asignado de un negocio propio,

136
4to.
3er trimestre

y otros ingresos permanentes. No se toma en cuenta


posibles ingresos especiales o extraordinarios.
2. Registrar una proyección de los gastos mensuales
habituales. Este registro debe estar distribuido por
categorías importantes como los siguientes: diezmos,
ofrendas, vivienda, alimentación, vestimenta/calzado,
educación, recreación, ahorro, transporte, salud,
inversión, ayudas caritativas, etc. Cada categoría debe
subdividirse en rubros para ser más específicos. Por
ejemplo, la categoría vivienda puede incluir los rubros
de electricidad, teléfono, agua, predial, hipoteca, etc.
La categoría salud puede incluir en los rubros
siguientes: consultas médicas, medicina, dentista,
gastos oftalmológicos.
 Hemos incluido un formato de presupuesto que
contiene estas instrucciones.
3. Comparar mes a mes los ingresos generales y los
gastos generales. Se supone que los ingresos
generales deben ser superiores a los gastos
generales. En caso contrario, se deben reducir los
porcentajes asignados y reducir los gastos. Lo más
recomendable para no impactar el estilo de vida de la
familia es incrementar las entradas económicas
mediante la diversificación de los ingresos.
4. Comparar mes a mes los gastos y las
cantidades/porcentajes asignados a cada
categoría, y cada rubro. Los gastos nunca deben ser
superiores a los ingresos o cantidades asignadas a
cada rubro. Si un rubro está sobrepasando los gastos,
se debe hacer los ajustes necesarios o las provisiones.

Terminaremos recordando las palabras de Pablo:


 “No se aflijan por nada, sino preséntenselo todo a
Dios en oración; pídanle, y denle gracias también. Así
Dios les dará su paz, que es más grande de lo que el
hombre puede entender; y esta paz cuidará sus

137
_
Guíanos con tu presencia Señor
138
corazones y sus pensamientos por medio de Cristo
Jesús” (Filipenses 4:6-8 DHH).

Finalmente, quiero invitarle a leer una de las más grandes


promesas en diferentes versiones:
 “Mi Dios, pues, suplirá todo lo que os falta conforme
a sus riquezas en gloria en Cristo Jesús” (Filipenses
4:19 Reina-Valera 1960).
 “Y este mismo Dios quien me cuida suplirá todo lo
que necesiten, de las gloriosas riquezas que nos ha
dado por medio de Cristo Jesús” (Filipenses 4:19
NTV).
 “Y mi Dios proveerá a todas vuestras necesidades,
conforme a sus riquezas en gloria en Cristo Jesús”
(Filipenses 4:19 LBA).

CONCLUSIÓN
Antes de que termine el año 2023 quiero invitarle a tomar la
decisión de administrar el dinero que Dios colocó en sus
manos de manera inteligente que es la forma como Jesús
nos enseñó en Lucas 14: 28-30, de modo que cuando nos
presentemos ante el tribunal de Cristo, seamos hallados
fieles.

Samuel Mancilla Juárez


Director de Mayordomía UMI

*Puede conseguir el FORMATO DE PRESUPUESTO original con


su pastor, o en la página de la Unión Mexicana Interoceánica,
o escribiendo a la siguiente dirección electrónica:
mayordomia@interoceanica.org.mx

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 11 de noviembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: ¿Qué sacrificarías?
Si pudieras salvar la vida de alguien arriesgando la tuya, ¿lo
harías? Si esta persona fuera un extraño, ¿arriesgarías tu
vida para salvarla? Si pudieras marcar la diferencia en la vida
de alguien al renunciar a algo que disfrutas por un día o una
semana, ¿lo harías? ¿Qué sacrificarías? ¿Una comida
favorita? ¿Un nuevo par de zapatos? ¿Los ingresos de un
día? Piensa en lo que puedes renunciar esta semana para
que alguien que no conoces pueda ser presentado a Jesús.
Estamos hablando de ofrendas especiales o sacrificiales,
aquellas que se dan después de ser impulsados por el
Espíritu Santo, y además o más allá de nuestra ofrenda
regular y sistemática. Si tu donación es pequeña, tal vez
$10, podría comprar cinco Biblias o libros misioneros que le
hablen a alguien acerca de Jesús en su propio idioma. Si
donas $25, tu ofrenda podría ayudar a patrocinar un
seminario sobre vida saludable. Y si crees que debes dar los
ingresos de un día, tu ofrenda podría patrocinar a un
pionero de Misión Global en una ciudad donde la mayoría
de la gente nunca ha oído hablar de Jesús. Cualquier cosa
que des, tu ofrenda de sacrificio se usará para hablarles a
otros acerca de Jesús. Y solo piensa: tu ofrenda de
sacrificio podría hacer posible encontrar a la persona por la
que te sacrificaste en el cielo.
Puedes determinar lo que vas a sacrificar. O pregúntale a
Dios qué quiere que sacrifiques para él esta semana más
allá de tu diezmo y ofrendas habituales. Pregúntale a Dios

139
_
Guíanos con tu presencia Señor
140
y luego escucha su respuesta. Ten confianza en que Dios
proveerá tus necesidades porque confías en él.
Nos sacrificamos para que alguien en algún lugar conozca
a Jesús, para que una familia sin hogar no tenga que
mendigar su próxima comida, o tal vez que una familia
adinerada pueda aprender que toda su riqueza no significa
nada sin Jesús. ¿Te sacrificarías por ellos? ¿Cuánto vale el
alma de cualquier persona? Para Jesús, cualquier alma lo
vale todo, porque él murió por ellos y por ti.
Tal vez no estés preparado para dar tu ofrenda de sacrificio
hoy, o desearías haber sacrificado más. Puedes dar tu
ofrenda de sacrificio en cualquier momento. Simplemente
escribe “Sacrificio anual” en tu sobre de ofrenda
electrónico o regular y entrégalo antes de que la convicción
generada por Dios pueda disminuir.
En Hebreos 13:16 Pablo dice que los sacrificios agradan a
Dios. Entonces, pidamos al Señor que bendiga nuestras
ofrendas de sacrificio para que se multipliquen y ayuden a
los pioneros de Misión Global a alcanzar a los no
alcanzados.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Eclesiastés 8
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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3er trimestre

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LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: ¿Qué sacrificarías?
Si pudieras salvar la vida de alguien arriesgando la tuya, ¿lo
harías? Si esta persona fuera un extraño, ¿arriesgarías tu
vida para salvarla? Si pudieras marcar la diferencia en la vida
de alguien al renunciar a algo que disfrutas por un día o una
semana, ¿lo harías? ¿Qué sacrificarías? ¿Una comida
favorita? ¿Un nuevo par de zapatos? ¿Los ingresos de un
día? Piensa en lo que puedes renunciar esta semana para
que alguien que no conoces pueda ser presentado a Jesús.
Estamos hablando de ofrendas especiales o sacrificiales,
aquellas que se dan después de ser impulsados por el
Espíritu Santo, y además o más allá de nuestra ofrenda
regular y sistemática. Si tu donación es pequeña, tal vez
$10, podría comprar cinco Biblias o libros misioneros que le
hablen a alguien acerca de Jesús en su propio idioma. Si
donas $25, tu ofrenda podría ayudar a patrocinar un
seminario sobre vida saludable. Y si crees que debes dar los
ingresos de un día, tu ofrenda podría patrocinar a un
pionero de Misión Global en una ciudad donde la mayoría
de la gente nunca ha oído hablar de Jesús. Cualquier cosa
que des, tu ofrenda de sacrificio se usará para hablarles a
otros acerca de Jesús. Y solo piensa: tu ofrenda de
sacrificio podría hacer posible encontrar a la persona por la
que te sacrificaste en el cielo.
Puedes determinar lo que vas a sacrificar. O pregúntale a
Dios qué quiere que sacrifiques para él esta semana más
allá de tu diezmo y ofrendas habituales. Pregúntale a Dios

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y luego escucha su respuesta. Ten confianza en que Dios
proveerá tus necesidades porque confías en él.
Nos sacrificamos para que alguien en algún lugar conozca
a Jesús, para que una familia sin hogar no tenga que
mendigar su próxima comida, o tal vez que una familia
adinerada pueda aprender que toda su riqueza no significa
nada sin Jesús. ¿Te sacrificarías por ellos? ¿Cuánto vale el
alma de cualquier persona? Para Jesús, cualquier alma lo
vale todo, porque él murió por ellos y por ti.
Tal vez no estés preparado para dar tu ofrenda de sacrificio
hoy, o desearías haber sacrificado más. Puedes dar tu
ofrenda de sacrificio en cualquier momento. Simplemente
escribe “Sacrificio anual” en tu sobre de ofrenda
electrónico o regular y entrégalo antes de que la convicción
generada por Dios pueda disminuir.
En Hebreos 13:16 Pablo dice que los sacrificios agradan a
Dios. Entonces, pidamos al Señor que bendiga nuestras
ofrendas de sacrificio para que se multipliquen y ayuden a
los pioneros de Misión Global a alcanzar a los no
alcanzados.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Eclesiastés 8
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

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Sábado 11 de noviembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: ¿Qué sacrificarías?
Si pudieras salvar la vida de alguien arriesgando la tuya, ¿lo
harías? Si esta persona fuera un extraño, ¿arriesgarías tu
vida para salvarla? Si pudieras marcar la diferencia en la vida
de alguien al renunciar a algo que disfrutas por un día o una
semana, ¿lo harías? ¿Qué sacrificarías? ¿Una comida
favorita? ¿Un nuevo par de zapatos? ¿Los ingresos de un
día? Piensa en lo que puedes renunciar esta semana para
que alguien que no conoces pueda ser presentado a Jesús.
Estamos hablando de ofrendas especiales o sacrificiales,
aquellas que se dan después de ser impulsados por el
Espíritu Santo, y además o más allá de nuestra ofrenda
regular y sistemática. Si tu donación es pequeña, tal vez
$10, podría comprar cinco Biblias o libros misioneros que le
hablen a alguien acerca de Jesús en su propio idioma. Si
donas $25, tu ofrenda podría ayudar a patrocinar un
seminario sobre vida saludable. Y si crees que debes dar los
ingresos de un día, tu ofrenda podría patrocinar a un
pionero de Misión Global en una ciudad donde la mayoría
de la gente nunca ha oído hablar de Jesús. Cualquier cosa
que des, tu ofrenda de sacrificio se usará para hablarles a
otros acerca de Jesús. Y solo piensa: tu ofrenda de
sacrificio podría hacer posible encontrar a la persona por la
que te sacrificaste en el cielo.
Puedes determinar lo que vas a sacrificar. O pregúntale a
Dios qué quiere que sacrifiques para él esta semana más
allá de tu diezmo y ofrendas habituales. Pregúntale a Dios

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y luego escucha su respuesta. Ten confianza en que Dios
proveerá tus necesidades porque confías en él.
Nos sacrificamos para que alguien en algún lugar conozca
a Jesús, para que una familia sin hogar no tenga que
mendigar su próxima comida, o tal vez que una familia
adinerada pueda aprender que toda su riqueza no significa
nada sin Jesús. ¿Te sacrificarías por ellos? ¿Cuánto vale el
alma de cualquier persona? Para Jesús, cualquier alma lo
vale todo, porque él murió por ellos y por ti.
Tal vez no estés preparado para dar tu ofrenda de sacrificio
hoy, o desearías haber sacrificado más. Puedes dar tu
ofrenda de sacrificio en cualquier momento. Simplemente
escribe “Sacrificio anual” en tu sobre de ofrenda
electrónico o regular y entrégalo antes de que la convicción
generada por Dios pueda disminuir.
En Hebreos 13:16 Pablo dice que los sacrificios agradan a
Dios. Entonces, pidamos al Señor que bendiga nuestras
ofrendas de sacrificio para que se multipliquen y ayuden a
los pioneros de Misión Global a alcanzar a los no
alcanzados.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Eclesiastés 8
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 11 de noviembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: ¿Qué sacrificarías?
Si pudieras salvar la vida de alguien arriesgando la tuya, ¿lo
harías? Si esta persona fuera un extraño, ¿arriesgarías tu
vida para salvarla? Si pudieras marcar la diferencia en la vida
de alguien al renunciar a algo que disfrutas por un día o una
semana, ¿lo harías? ¿Qué sacrificarías? ¿Una comida
favorita? ¿Un nuevo par de zapatos? ¿Los ingresos de un
día? Piensa en lo que puedes renunciar esta semana para
que alguien que no conoces pueda ser presentado a Jesús.
Estamos hablando de ofrendas especiales o sacrificiales,
aquellas que se dan después de ser impulsados por el
Espíritu Santo, y además o más allá de nuestra ofrenda
regular y sistemática. Si tu donación es pequeña, tal vez
$10, podría comprar cinco Biblias o libros misioneros que le
hablen a alguien acerca de Jesús en su propio idioma. Si
donas $25, tu ofrenda podría ayudar a patrocinar un
seminario sobre vida saludable. Y si crees que debes dar los
ingresos de un día, tu ofrenda podría patrocinar a un
pionero de Misión Global en una ciudad donde la mayoría
de la gente nunca ha oído hablar de Jesús. Cualquier cosa
que des, tu ofrenda de sacrificio se usará para hablarles a
otros acerca de Jesús. Y solo piensa: tu ofrenda de
sacrificio podría hacer posible encontrar a la persona por la
que te sacrificaste en el cielo.
Puedes determinar lo que vas a sacrificar. O pregúntale a
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allá de tu diezmo y ofrendas habituales. Pregúntale a Dios

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y luego escucha su respuesta. Ten confianza en que Dios
proveerá tus necesidades porque confías en él.
Nos sacrificamos para que alguien en algún lugar conozca
a Jesús, para que una familia sin hogar no tenga que
mendigar su próxima comida, o tal vez que una familia
adinerada pueda aprender que toda su riqueza no significa
nada sin Jesús. ¿Te sacrificarías por ellos? ¿Cuánto vale el
alma de cualquier persona? Para Jesús, cualquier alma lo
vale todo, porque él murió por ellos y por ti.
Tal vez no estés preparado para dar tu ofrenda de sacrificio
hoy, o desearías haber sacrificado más. Puedes dar tu
ofrenda de sacrificio en cualquier momento. Simplemente
escribe “Sacrificio anual” en tu sobre de ofrenda
electrónico o regular y entrégalo antes de que la convicción
generada por Dios pueda disminuir.
En Hebreos 13:16 Pablo dice que los sacrificios agradan a
Dios. Entonces, pidamos al Señor que bendiga nuestras
ofrendas de sacrificio para que se multipliquen y ayuden a
los pioneros de Misión Global a alcanzar a los no
alcanzados.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Eclesiastés 8
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
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4to.
3er trimestre

Tema 7
Miércoles 15 de noviembre

El llamado de Dios al servicio

Texto de estudio: Juan 17:18


Lectura asignada: Servicio cristiano, págs. 11-44; 82–85.
Indicaciones: Invite a los hermanos que mientras usted lee, ellos
completen las palabras que faltan o contesten las preguntas. (Los
números al final de cada pregunta indican la página y el párrafo
en donde se encuentran las respuestas).

1. “El Salvador dio su propia vida para establecer una iglesia


capaz de asistir a los que sufren y a los tristes y a los tentados”
(Pág. 19, párr. 2).

2. ¿A quién ha elegido para hacer su obra? (Pág. 11:1). Su plan


es que los hombres trabajen en beneficio de su prójimo.

3. “Dios podría haber proclamado su verdad mediante ángeles


inmaculados, pero tal no es su plan. El escoge a los seres
humanos a los hombres rodeados de flaquezas, como
instrumentos para realizar sus designios” (Pág. 11, 12).

4. Dé la razón por la cual se necesita la humanidad en


combinación con la divinidad, para la obra de traer salvación
al mundo (Pág. 13:1).
1. Para que podamos desarrollar un carácter como el de
Cristo
2. Para experimentar su gozo
“La divinidad necesitaba de la humanidad para que esta
pudiese proporcionar un medio de tener comunicación
entre Dios y el hombre”.

5. “Debemos ser colaboradores de Dios, pues él no terminará su


obra sin los instrumentos humanos” (Pág. 13:3).

6. “El salvar almas debe ser la obra de la vida de todos los que
profesan a Cristo” (Pág. 14:4).

147
_
Guíanos con tu presencia Señor
148

7. Cada uno de nosotros tiene una obra asignada por el cielo


que realizar, la cual nadie puede hacer por nosotros. Pruebe
esta declaración con dos referencias:
a) A cada uno se le ha asignado una obra y nadie puede
reemplazarlo.
b) Cada uno tiene una misión de maravillosa importancia
(Pág. 15:3).

8. ¿Qué sucede cuando dejamos la obra de la benevolencia


a las organizaciones? (Pág. 14:5).
a) Se eximen del contacto con el mundo
b) Se enfrían
c) El amor a Dios y a los hombres desaparece de su alma

9. “Todo individuo, desde el más humilde y el más oscuro hasta


el mayor y el más exaltado es un instrumento moral dotado
de capacidades a quien Dios tiene por responsable” (Pág.
18:4).

10. ¿Cuál es la parte que desempeña la iglesia en llevar adelante


la obra de Dios? (Págs. 19:5; 20:5).
“Él pide que la iglesia asuma el deber que le fuera asignado.
Fue organizada para servir y su misión es la de anunciar el
evangelio al mundo”.

11. “Por débil e imperfecta que parezca, la iglesia es el objeto a la


cual Dios dedica en un sentido especial su suprema
consideración”(Pág. 19:3).

12. “Debemos reconocer su gracia como fue dada a conocer por


los santos de antaño, pero lo más eficaz será el testimonio de
nuestra propia experiencia” (Pág. 22:2).

13. ¿Qué es lo que tiene cada uno que es diferente a lo de todos


los demás en el mundo? (Pág. 22:2). Cada persona tiene una
vida distinta a todas las demás.

148
4to.
3er trimestre

14. ¿En qué tres aspectos deben parecerse nuestro testimonio al


de los primeros misioneros que Cristo envió a Decápolis?
(Pág. 23:2).
a) Podían contar lo que sabían
b) Podían contar lo que ellos mismos habían visto y oído
c) Podían de primera fuente expresar lo que Jesús había
hecho en sus vidas

15. Cada uno de nosotros tiene tres dones, dados por Dios, que
deben usarse en la ganancia de almas para Cristo (Pág. 26:1).
Vuestra voz, vuestra influencia y vuestro tiempo.

16. Por Cristo debemos ser:


a) “Canales consagrados de luz” (Págs. 24:2).
b) “Un canal vivo” (Págs. 25:2).
c) “Luminarias en el mundo” (Págs. 27:2).
d) “Instrumentos de justicia, obreros, piedras vivas que emitan
luz” (Pág. 27:3); f) .
“Toda alma ha de ser una luz brillante que muestre las alabanzas
de aquel que nos ha llamado de las tinieblas a su luz maravillosa”
(Pág. 28:2).

17. Si nosotros no damos la luz a otros, tendremos que rendir


cuentas ante Dios (Pág. 27:6).

18. ¿Qué hará el trabajar para Cristo para nuestras propias almas?
Es trabajando por otros como ellos mantendrán sus propias
almas con vida (Pág. 28:3).

19. Nuestra comisión divina es: ser un misionero activo para ir a


toda nación, tribu, lengua y se ha de proclamar las nuevas del
perdón de Cristo (Pág. 30:4).

20. ¿Cuál es el argumento más poderoso a favor del cristianismo?


(Pág. 33:3). “No olvidemos que el argumento más poderoso
en favor del cristianismo, es una vida semejante a la de Cristo”.

21. ¿Quién puede hacer un trabajo que sea mayor al de los


hombres? ¿Por qué? (Pág. 35:2). Las mujeres discretas y

149
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Guíanos con tu presencia Señor
150
humildes, pueden hacer una buena obra.

22. “Con semejante ejército de obreros, como el que nuestros


jóvenes bien preparados podrían proveer, ¡cuán pronto se
proclamaría a todo el mundo el mensaje de un salvador
crucificado, resucitado y próximo a venir (Pág. 39:2).

23. Los jóvenes deben dar su “Corazón a Dios. Además, hay que
interesarlos en la obra del Señor e inducirlos a ver que él
espera que ellos hagan algo para adelantar su causa. Hay
también que prepararlos, disciplinarlos y educarlos en los
mejores métodos de ganar almas para Cristo” (Pág. 39:5, 40).

24. ¿Para qué tipo de persona están más calificados los jóvenes?
(Pág. 43:2). “Debemos ayudar a las personas jóvenes a ayudar
a la juventud”.

25. Mientras se están preparando para el trabajo de su vida, los


estudiantes en los colegios deberían hacer tiempo para hacer
obra misionera para familiarizarse con las necesidades de las
familias que viven en derredor de ellos” (Pág. 82:5).

PARA REFLEXIONAR
1. ¿Cuál es el plan de Dios al transmitir la verdad de aquellos que
la conocen a aquellos que la buscan? (Pág. 12:2).
2. ¿Podría haber llevado a cabo su obra Dios sin nuestra
colaboración? (Pág. 12:3).
3. ¿Por qué nos compromete a nosotros en compartir su obra?
(Pág. 28:3).
4. ¿Solo los preparados y cultivados deben comprometerse en
la obra misionera? (Pág. 31-33).

150
4to.
3er trimestre

Secretaría
15 minutos de crecimiento integral
Sábado 18 de noviembre

El Secretario de iglesia y la auditoría de feligresía

¿Conocemos las funciones del secretario o secretaria de


iglesia local?
DINÁMICA.- Mencionen por grupo pequeño dos funciones
del secretario de iglesia. No repetir.
 “El correcto funcionamiento de la iglesia depende en
gran medida de la labor del secretario. Debido a las
importantes y especializadas funciones de este puesto,
conviene nombrar a alguien que pueda ser reelegido,
con el fin de dar cierta continuidad al mantenimiento
de los registros y de la información” (El Manual de
iglesia, pág. 82 edición 2022).
El secretario de iglesia:
1. Administra: elabora y organiza con anticipación la
agenda de las juntas (Guía de procedimientos para
Secretarios, UMI. p. 21).
2. Registra: las actas de la iglesia que deben ser
cuidadosamente archivadas (MI p. 83).
3. Conserva: los libros de la iglesia, pero también a los
miembros (MI p. 82 y nota 6, p.165).
4. Informa: a la Iglesia y a la Asociación/Misión dentro
de los plazos establecidos (MI p. 82).
5. Audita: Armoniza el listado de la iglesia local con el
listado de la Asociación/Misión (GPS p. 86).

En este apartado vamos a enfocarnos en el punto número 5.


LA AUDITORÍA DE FELIGRESÍA.
Con frecuencia escuchamos que el auditor de la
Asociación/Misión viene a la iglesia a auditar al tesorero o
tesorera de la iglesia, ¿verdad?
-Bueno, en este caso no es así.

151
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Guíanos con tu presencia Señor
152
 La auditoría de feligresía ES UN PROCESO que puede
llevarnos un periodo de 6 a 9 meses o más tiempo,
dependiendo del número de miembros de la iglesia.

Consiste en establecer un plan de revisión de los libros de


feligresía de la iglesia local, con la finalidad de que la lista de
la Asociación/Misión sea un retrato fiel de la lista de la iglesia
local.
 Por eso es necesario hacer una revisión y una
armonización de estas dos listas y enviar a la
Asociación/Misión un informe trimestral fiel,
¡conforme al libro de la iglesia local!

¿CÓMO SE REALIZA?
La Asociación/Misión capacita a los secretarios en la gira de
instrucciones a nuevos dirigentes. En los talleres se les entrega
la lista de miembros del Adventist Church Management
System, (por sus siglas en inglés) se les informa la fecha
establecida en la planeación estratégica para informar los
resultados de este plan de revisión.
El secretario(a), apoyado por el pastor del distrito realiza la
fase PREPARATORIA. Presenta el punto al concilio de ancianos
y luego a la junta directiva, quien nombra la COMISIÓN DE
REVISIÓN DE REGISTROS DE MIEMBROS:
A. De tres a cinco miembros escogidos por la Junta
Directiva de la iglesia.
B. El Pastor.
C. El Anciano.
D. El Secretario de la iglesia.
El Pastor, con la comisión de revisión realizan el cronograma
de auditoría:
1. Fecha de reunión para revisar las listas.
2. Fechas de visitación a miembros.
3. Fechas de programas de rescate.
4. Fechas de juntas directivas donde se presentará el
informe.

152
4to.
3er trimestre

5. Fechas de junta administrativas donde se


aprobarán las recomendaciones de la junta
directiva.

El cronograma se realiza cuidando que estas actividades se


enlacen con las actividades del calendario de actividades del
año.
 Este cronograma se presenta a la junta directiva.
Teniendo el cronograma listo y aprobado por la junta
directiva, la comisión inicia su trabajo:
1. Revisión de lista y clasificación de miembros.
2. Visitación a los miembros
3. Rescate de miembros
4. Aviso a los miembros que su caso será llevado a la
junta directiva
5. Publicación de miembros en paradero desconocido

La comisión se reúne según se planeó en el cronograma. Cada


mes el secretario va informando a la Junta Directiva los
avances. Al final del tiempo establecido se informa a la Junta
Directiva el resultado de la auditoría por medio de 5 formatos
que provee la Asociación/Misión:
Formato 1 Miembros que deben ser dados de baja de los
registros de la Misión:
a. Por remoción (apostasía).
b. Por traslados.
c. Por paradero desconocido, publicarlo durante dos años.
d. Por fallecimiento, no requiere ser votado, solo se
informa (con la fecha de muerte).
Formato 2 Miembros que deben ser añadidos a los registros
de la Misión, incluyendo corrección de nombres o agrupar
miembros duplicados en las listas.
Formato 3 Miembros que aparecen en los libros de la Misión
y que deben ser registrados en el libro de la Iglesia.
Formato 4 Miembros al rescate. Algunos casos que pueden
estar todavía pendientes al finalizar el periodo de revisión.
(Informativo).

153
_
Guíanos con tu presencia Señor
154
Formato 5 Miembros que se han trasladado a otras ciudades
y aún permanecen en el libro de la Iglesia y de la
Asociación/Misión por decisión del miembro. (Informativo).

 La Junta Directiva, después un análisis exhaustivo de


los nombres en estos listados recomienda a la Junta
administrativa la aprobación de los formatos 1 al 3.

Hasta que la junta administrativa lo aprueba, el secretario


hace los movimientos en el Sistema de feligresía (ACMS) y
envía con el pastor los formatos originales a la
Asociación/Misión.
 Estos formatos deben tener fecha de junta, número
de voto de junta administrativa, firma del Pastor del
distrito, firma del anciano y por supuesto, firma del
secretario de iglesia.

Si el secretario no tiene posibilidad de hacer los movimientos,


en el campo se hace los movimientos en el sistema ACMS.
 Y es así como realiza el proceso de auditoría en la
iglesia local.
Como esta hermosa Iglesia está en constante movimiento, el
siguiente año se ratifica la comisión o se nombran nuevos
miembros para continuar con el trabajo de auditoría. En
iglesias con muchos miembros, es posible que se tome más
tiempo, lo importante es llegar al punto en que los datos sean
consistentes, es decir, que la lista de la Asociación/Misión
coincida con la lista de la iglesia local.

Es importante resaltar, que el objetivo principal de la auditoría


de feligresía es conservar a los miembros, rescatar a los
desanimados, redimir a los que se han alejado de la iglesia y
hacer nuestra parte para que ellos también gocen de la
promesa maravillosa de Apocalipsis 21:27 que nos dice que
en la nueva Jerusalén

154
4to.
3er trimestre

 “No entrará ninguna cosa inmunda, o que hace


abominación y mentira, sino solamente los que
están inscritos en el libro de la vida del Cordero”.

C.P. Eleazar Hernández Hernández


Secretario-Tesorero, Misión de los Tuxtlas

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_
Guíanos con tu presencia Señor
156
Sermón de Ministerio Infantil y del Adolescente
Sábado 18 de noviembre

Énfasis atención a niños vulnerables

(Pedir el sermón a su pastor de distrito)

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 18 de noviembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Estados Unidos-Alaska: el don de la luz de Dios
Sammy se sentó en su cama mirando el crepúsculo de
Alaska. Un fuerte golpe anunciaba la llegada de los amigos
borrachos de sus padres. El corazón de Sammy latió con
fuerza mientras se tapaba los oídos y trataba de ignorar el
ruido en la habitación de al lado. No pasó mucho tiempo
antes de que estallaran los gritos en la sala de estar. Las
sillas raspaban el suelo y los puños golpeaban las cabezas.
Sammy no podía soportar el ruido. Entonces el coraje
bombeó a través de su cuerpo. ¡No esta noche! Sammy
pensó. ¡Me largo de aquí! Sammy agarró su abrigo y sus
botas, se abrió paso entre la multitud y salió por la puerta.
El aire frío le quemaba las mejillas mientras se ponía el
abrigo y caminaba por el camino de tierra. ¿Dónde puedo
ir? se preguntó. Camino abajo vio una casa con la luz del
porche encendida. Reconoció la casa como el hogar de los
nuevos obreros bíblicos. Había oído que la pareja abrió su
casa para que los niños vinieran a jugar y escuchar historias
bíblicas. El sonido de la risa de los niños flotaba en el aire.
Sammy se preguntó si debería detenerse o seguir
caminando. Lentamente se dirigió a la puerta, tocó y dio un
paso atrás, listo para correr si era necesario. La puerta se
abrió y una mujer sonriente lo invitó a pasar.
Sammy entró y se sentó en una manta con otro niño.
Mientras escuchaba la historia, Sam se dio cuenta de que
aquí había una forma de vida diferente en la que no tenía
que tener miedo. Escuchó cómo se desarrollaba la historia
de los sabios. Más tarde, mientras caminaba de regreso a

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_
Guíanos con tu presencia Señor
158
casa, se dio cuenta de que, al igual que los sabios que
habían seguido una estrella brillante y encontrado al
Mesías, esa noche él había seguido la brillante luz del
porche y había encontrado un lugar seguro donde podía
ser solo un niño.
Las personas que viven en el Ártico de Alaska tienen
algunas de las tasas más altas de abuso de drogas y alcohol
y suicidio en los Estados Unidos. Sammy es uno de los
muchos jóvenes cuyas vidas han cambiado gracias a los
obreros bíblicos que ministran en las aldeas remotas del
Ártico. Dios ha llamado al personal de la Misión del Ártico
para hacer brillar la luz de Jesús en un mundo oscuro y
desafiante.
Parte de nuestras ofrendas apoyan regularmente el
ministerio de cuidado de los niños de Alaska por parte de
los obreros que buscan alcanzarlos para Jesús allí y en
ministerios similares en todo el mundo. (Las aldeas nativas
remotas se encuentran en una región de Alaska que está
aislada y no se puede llegar a ella por carretera o ferry).
Tandi Perkins es director de desarrollo de la Misión del
Ártico Adventure en la Asociación de los Adventistas del
Séptimo Día de Alaska, Estados Unidos.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Cantares 3
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación


Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 18 de noviembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Estados Unidos-Alaska: el don de la luz de Dios
Sammy se sentó en su cama mirando el crepúsculo de
Alaska. Un fuerte golpe anunciaba la llegada de los amigos
borrachos de sus padres. El corazón de Sammy latió con
fuerza mientras se tapaba los oídos y trataba de ignorar el
ruido en la habitación de al lado. No pasó mucho tiempo
antes de que estallaran los gritos en la sala de estar. Las
sillas raspaban el suelo y los puños golpeaban las cabezas.
Sammy no podía soportar el ruido. Entonces el coraje
bombeó a través de su cuerpo. ¡No esta noche! Sammy
pensó. ¡Me largo de aquí! Sammy agarró su abrigo y sus
botas, se abrió paso entre la multitud y salió por la puerta.
El aire frío le quemaba las mejillas mientras se ponía el
abrigo y caminaba por el camino de tierra. ¿Dónde puedo
ir? se preguntó. Camino abajo vio una casa con la luz del
porche encendida. Reconoció la casa como el hogar de los
nuevos obreros bíblicos. Había oído que la pareja abrió su
casa para que los niños vinieran a jugar y escuchar historias
bíblicas. El sonido de la risa de los niños flotaba en el aire.
Sammy se preguntó si debería detenerse o seguir
caminando. Lentamente se dirigió a la puerta, tocó y dio un
paso atrás, listo para correr si era necesario. La puerta se
abrió y una mujer sonriente lo invitó a pasar.
Sammy entró y se sentó en una manta con otro niño.
Mientras escuchaba la historia, Sam se dio cuenta de que
aquí había una forma de vida diferente en la que no tenía
que tener miedo. Escuchó cómo se desarrollaba la historia
de los sabios. Más tarde, mientras caminaba de regreso a

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casa, se dio cuenta de que, al igual que los sabios que
habían seguido una estrella brillante y encontrado al
Mesías, esa noche él había seguido la brillante luz del
porche y había encontrado un lugar seguro donde podía
ser solo un niño.
Las personas que viven en el Ártico de Alaska tienen
algunas de las tasas más altas de abuso de drogas y alcohol
y suicidio en los Estados Unidos. Sammy es uno de los
muchos jóvenes cuyas vidas han cambiado gracias a los
obreros bíblicos que ministran en las aldeas remotas del
Ártico. Dios ha llamado al personal de la Misión del Ártico
para hacer brillar la luz de Jesús en un mundo oscuro y
desafiante.
Parte de nuestras ofrendas apoyan regularmente el
ministerio de cuidado de los niños de Alaska por parte de
los obreros que buscan alcanzarlos para Jesús allí y en
ministerios similares en todo el mundo. (Las aldeas nativas
remotas se encuentran en una región de Alaska que está
aislada y no se puede llegar a ella por carretera o ferry).
Tandi Perkins es director de desarrollo de la Misión del
Ártico Adventure en la Asociación de los Adventistas del
Séptimo Día de Alaska, Estados Unidos.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Cantares 3
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación


Ubicación de acompañantes en plataforma

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3er trimestre

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Sábado 18 de noviembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Estados Unidos-Alaska: el don de la luz de Dios
Sammy se sentó en su cama mirando el crepúsculo de
Alaska. Un fuerte golpe anunciaba la llegada de los amigos
borrachos de sus padres. El corazón de Sammy latió con
fuerza mientras se tapaba los oídos y trataba de ignorar el
ruido en la habitación de al lado. No pasó mucho tiempo
antes de que estallaran los gritos en la sala de estar. Las
sillas raspaban el suelo y los puños golpeaban las cabezas.
Sammy no podía soportar el ruido. Entonces el coraje
bombeó a través de su cuerpo. ¡No esta noche! Sammy
pensó. ¡Me largo de aquí! Sammy agarró su abrigo y sus
botas, se abrió paso entre la multitud y salió por la puerta.
El aire frío le quemaba las mejillas mientras se ponía el
abrigo y caminaba por el camino de tierra. ¿Dónde puedo
ir? se preguntó. Camino abajo vio una casa con la luz del
porche encendida. Reconoció la casa como el hogar de los
nuevos obreros bíblicos. Había oído que la pareja abrió su
casa para que los niños vinieran a jugar y escuchar historias
bíblicas. El sonido de la risa de los niños flotaba en el aire.
Sammy se preguntó si debería detenerse o seguir
caminando. Lentamente se dirigió a la puerta, tocó y dio un
paso atrás, listo para correr si era necesario. La puerta se
abrió y una mujer sonriente lo invitó a pasar.
Sammy entró y se sentó en una manta con otro niño.
Mientras escuchaba la historia, Sam se dio cuenta de que
aquí había una forma de vida diferente en la que no tenía
que tener miedo. Escuchó cómo se desarrollaba la historia
de los sabios. Más tarde, mientras caminaba de regreso a

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casa, se dio cuenta de que, al igual que los sabios que
habían seguido una estrella brillante y encontrado al
Mesías, esa noche él había seguido la brillante luz del
porche y había encontrado un lugar seguro donde podía
ser solo un niño.
Las personas que viven en el Ártico de Alaska tienen
algunas de las tasas más altas de abuso de drogas y alcohol
y suicidio en los Estados Unidos. Sammy es uno de los
muchos jóvenes cuyas vidas han cambiado gracias a los
obreros bíblicos que ministran en las aldeas remotas del
Ártico. Dios ha llamado al personal de la Misión del Ártico
para hacer brillar la luz de Jesús en un mundo oscuro y
desafiante.
Parte de nuestras ofrendas apoyan regularmente el
ministerio de cuidado de los niños de Alaska por parte de
los obreros que buscan alcanzarlos para Jesús allí y en
ministerios similares en todo el mundo. (Las aldeas nativas
remotas se encuentran en una región de Alaska que está
aislada y no se puede llegar a ella por carretera o ferry).
Tandi Perkins es director de desarrollo de la Misión del
Ártico Adventure en la Asociación de los Adventistas del
Séptimo Día de Alaska, Estados Unidos.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Cantares 3
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación


Ubicación de acompañantes en plataforma

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3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 18 de noviembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Estados Unidos-Alaska: el don de la luz de Dios
Sammy se sentó en su cama mirando el crepúsculo de Alaska.
Un fuerte golpe anunciaba la llegada de los amigos borrachos
de sus padres. El corazón de Sammy latió con fuerza mientras
se tapaba los oídos y trataba de ignorar el ruido en la
habitación de al lado. No pasó mucho tiempo antes de que
estallaran los gritos en la sala de estar. Las sillas raspaban el
suelo y los puños golpeaban las cabezas. Sammy no podía
soportar el ruido. Entonces el coraje bombeó a través de su
cuerpo. ¡No esta noche! Sammy pensó. ¡Me largo de aquí!
Sammy agarró su abrigo y sus botas, se abrió paso entre la
multitud y salió por la puerta.
El aire frío le quemaba las mejillas mientras se ponía el abrigo y
caminaba por el camino de tierra. ¿Dónde puedo ir? se
preguntó. Camino abajo vio una casa con la luz del porche
encendida. Reconoció la casa como el hogar de los nuevos
obreros bíblicos. Había oído que la pareja abrió su casa para
que los niños vinieran a jugar y escuchar historias bíblicas. El
sonido de la risa de los niños flotaba en el aire.
Sammy se preguntó si debería detenerse o seguir caminando.
Lentamente se dirigió a la puerta, tocó y dio un paso atrás, listo
para correr si era necesario. La puerta se abrió y una mujer
sonriente lo invitó a pasar.
Sammy entró y se sentó en una manta con otro niño. Mientras
escuchaba la historia, Sam se dio cuenta de que aquí había una
forma de vida diferente en la que no tenía que tener miedo.
Escuchó cómo se desarrollaba la historia de los sabios. Más
tarde, mientras caminaba de regreso a casa, se dio cuenta de
que, al igual que los sabios que habían seguido una estrella

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brillante y encontrado al Mesías, esa noche él había
seguido la brillante luz del porche y había encontrado un
lugar seguro donde podía ser solo un niño.
Las personas que viven en el Ártico de Alaska tienen
algunas de las tasas más altas de abuso de drogas y alcohol
y suicidio en los Estados Unidos. Sammy es uno de los
muchos jóvenes cuyas vidas han cambiado gracias a los
obreros bíblicos que ministran en las aldeas remotas del
Ártico. Dios ha llamado al personal de la Misión del Ártico
para hacer brillar la luz de Jesús en un mundo oscuro y
desafiante.
Parte de nuestras ofrendas apoyan regularmente el
ministerio de cuidado de los niños de Alaska por parte de
los obreros que buscan alcanzarlos para Jesús allí y en
ministerios similares en todo el mundo. (Las aldeas nativas
remotas se encuentran en una región de Alaska que está
aislada y no se puede llegar a ella por carretera o ferry).
Tandi Perkins es director de desarrollo de la Misión del
Ártico Adventure en la Asociación de los Adventistas del
Séptimo Día de Alaska, Estados Unidos.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Cantares 3
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

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Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

Tema 8
Miércoles 22 de noviembre

Enfrentando la situación

Texto de estudio: Isaías 60: 1 – 5


Lectura asignada: Servicio cristiano, págs. 45 – 73.

1. Dios pide a los cristianos que se preparen para lo que


pronto estallará sobre el mundo a través de un
reavivamiento y una reforma en sus vidas. (Pág. 53:2,4)

2. ¿Qué significa el reavivamiento? (Pág. 53:3,5).


a) Una renovación de la vida espiritual
b) Una vivificación de los poderes de la mente y del
corazón

3. ¡Qué significa la reforma? (Pág. 53:3,5).


a) Una reorganización
b) Un cambio en las ideas y teorías
c) Un cambio en los hábitos

4. Debido a que muchos en la iglesia se niegan a llevar


responsabilidades ¿qué pasará con los que estén
trabajando? (Pág. 58:2). “Ven tanto que hacer que
sobrecargan sus fuerzas y están cansándose rápidamente”.

5. Los “maestros” de la verdad, en los últimos días serán


hallados faltos debido a que: (Págs. 58:3).
a) Han descuidado los asuntos de más peso.
b) Su conversión es superficial, no es profunda, ferviente y
cabal.
c) No saben por qué creen la verdad.
d) Otros no están iluminados o edificados por su
experiencia.

165
_
Guíanos con tu presencia Señor
166
6. Describa brevemente el sueño de la Sra. White
concerniente al episodio de la búsqueda de las fresas.
¿Qué significa? (Pág. 59-63). Significa que en todo lugar
hay personas dispuestas a escuchar la palabra de Dios,
rodillas que no se han doblado ante Baal, y están listas para
que vayamos a buscarlas y puedan ser encontradas para el
reino de Dios. Pero solo unos pocos están cumpliendo y la
mayoría permanece ocupada en otras cosas.

7. Hay dos eventos que anunciarán la venida de Jesús


(Pág.64.2).
a) La sustitución de la ley de Dios por las leyes humanas.
b) La exaltación del domingo prescrita por una simple
autoridad humana en reemplazo del sábado bíblico.

8. “En rápida sucesión se seguirán unos a otros los castigos


de Dios, incendios e inundaciones, terremotos, guerras y
derramamiento de sangre”(Pág. 65:1).

9. Enumere diez actividades en las cuales están


comprometidos los hombres, aún frente a la crisis (Pág.
65:2).
Los hombres siguen comiendo y bebiendo, plantando y
edificando, casándose y dándose en casamiento; los
comerciantes continúan comprando y vendiendo; los
hombres se atropellan mutuamente por alcanzar el puesto
más alto; los amantes de los placeres siguen aglomerándose
en los teatros, en las carreras de caballos. Prevalece la más alta
excitación, alucinados, engañados, ocupados y fascinados
hasta que el día de la gracia termine.

10. ¿Quién está trabajando más arduamente que nunca en


este período? ¿Por qué? (Pág. 69:1,2). “Satanás realiza
desesperados esfuerzos para entrampar al mundo. Inventa
muchos planes para ocupar las mentes y apartar la
atención de las verdades eternas”.

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4to.
3er trimestre

11. Aún durante este tiempo las iglesias seudocristianas no


estarán convirtiendo al mundo. ¿Por qué no son capaces
de hacerlo? (Pág. 70:3). “Pues ellas mismas se han dejado
corromper por el egoísmo y el orgullo, y necesitan
experimentar el poder regenerador de Dios”.

12. ¿Cuál es la definición de la incredulidad tal como prevalece


en muchas de las iglesias del mundo actual? (Pág. 71:3).
“La incredulidad prevalece en muchas iglesias de nuestra
tierra; no es una incredulidad en el sentido más amplio,
que niegue la Sagrada Escritura, sino una incredulidad
envuelta en la capa del cristianismo, mientras mina la fe en
la Biblia”.

13. A pesar de toda la iniquidad de la tierra, Dios tiene a


muchos millares que no han doblado la rodilla ante Baal
(Pág. 73:1).

PARA REFLEXIONAR
1. ¿Por qué fue maldito Meroz, de quien se habla en este
capítulo? ¿Cuál es la aplicación para nuestras vidas? (Véase
Jueces 5:23).
2. En la página 56 la Sra. White habla de una clase de gente
que Dios rechazará. ¿Entro yo en esta clasificación?
3. ¿Cuál es la aplicación del sueño de la recolección de fresas
para mi propia vida?

167
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Guíanos con tu presencia Señor
168

168
4to.
3er trimestre

Tema
Educación Adventista
Viernes 24 de noviembre

El Plan Maestro de Desarrollo Espiritual de una


institución, una bendición única.

PROPÓSITO: Conocer cómo las instituciones adventistas


planean ocuparse de las necesidades espirituales de sus
estudiantes y empleados.
TEXTO: “Nosotros no hemos recibido el espíritu del mundo,
sino el Espíritu que procede de Dios, para que entendamos lo
que por su gracia él nos ha concedido. Esto es precisamente
de lo que hablamos, no con las palabras que enseña la
sabiduría humana, sino con las que enseña el Espíritu, de
modo que expresamos verdades espirituales en términos
espirituales” (1 Corintios 2:12, 13, NVI).

INTRODUCCIÓN

El Plan Maestro de Desarrollo Espiritual (PMDE) de toda


institución, es un medio de moldear la atmósfera espiritual de
una institución y de ocuparse de las necesidades espirituales
de sus estudiantes y empleados. Apunta a crear una
integración entre las áreas académica, de vida estudiantil y
espiritual de la institución.

Propone objetivos para alimentar la fe y determina qué


iniciativas estratégicas serán llevadas a cabo durante cada año
escolar, además de establecer maneras específicas de evaluar
la efectividad de los esfuerzos de avivar la fe y promover el
desarrollo espiritual.

DESARROLLO
Base Bíblica y Profética de un PMDE

169
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Guíanos con tu presencia Señor
170
La palabra de Dios fundamenta la importancia de un PMDE
que ayuda a fortalecer la vida espiritual de la comunidad
educativa y comparto alguna de ellas:
 “Por eso, desde el día en que lo supimos, no hemos
dejado de orar por ustedes. Pedimos que Dios les haga
conocer plenamente su voluntad con toda sabiduría y
comprensión espiritual, para que vivan de manera
digna del Señor, agradándole en todo. Esto implica dar
fruto en toda buena obra, crecer en el conocimiento de
Dios” (Colosenses 1:9, 10, NVI).
 “Crezcan en la gracia y en el conocimiento de nuestro
Señor y Salvador Jesucristo” (2 Pedro 3:18, NVI).
 “En nuestras escuelas deben recordarse las lecciones de
la historia bíblica a los jóvenes para que los que no
aman a Dios y no tienen interés en las cosas
espirituales, puedan interesarse y aprender a amar la
Palabra”. (Consejos para los maestros, 438).

Elementos básicos de un PMDED


El plan maestro de desarrollo espiritual de una institución
incorpora tres elementos importantes:
1. Metas
2. Planes de acción
3. Propuesta de evaluación

En términos de metas la comisión de planificación articula los


resultados que se busca obtener con el programa de vida
espiritual. Esos resultados anticipados se alinean de cerca con
la misión de la institución y sus prioridades estratégicas, a la
vez que considera los datos demográficos de los estudiantes
y empleados. . También pueden destacar creencias, valores y
principios específicos, sobre la base de una evaluación de
necesidades.
 Aunque los objetivos pueden por cierto apuntar a
elementos aspiracionales, deben también incorporar

170
4to.
3er trimestre

aspectos que son tanto accionables y capaces de ser


evaluados.

Los planes de acción ayudan a que la institución pase de su


estado presente, según lo determinó el diagnóstico, a los
resultados deseados. Estos planes:

1. Delinean cómo, cuándo y en qué sitios se anticipa que


se producirán cambios espirituales en la vida de los
estudiantes y los empleados.
2. Especifican quién es responsable de cada iniciativa y
una estimación de los recursos requeridos.
3. Incluyen indicaciones de cómo se determinará el éxito
de la iniciativa.
4. Brindan el vehículo mediante el cual la institución
busca lograr sus objetivos de vida espiritual.

Una vez que se crea el borrador del plan maestro de desarrollo


espiritual, se comparte con los principales entes involucrados,
más allá de los miembros de la comisión, en busca de sus
aportes.

 Esos entes son padres representantes, exalumnos y


líderes de la iglesia.

Una vez que se consideren sus aportes y se introduzca


cualquier modificación necesaria, el plan maestro de
desarrollo espiritual es aprobado por las entidades internas
correspondientes y, en último término, se presenta como
recomendación a la Junta Escolar de cada institución.

Posteriormente se implementa de manera constante para que


sea la parte primordial y central de todas las vivencias
espirituales internas y externas; y así buscar el beneficio de
toda la comunidad escolar.

171
_
Guíanos con tu presencia Señor
172
CONCLUSIÓN
El plan Maestro de Desarrollo Espiritual es una bendición en
cada institución, porque induce de manera intencionada a
despertar en cada estudiante el deseo de ser enseñado por
Dios y su Santa Palabra. Aprovechemos la Educación
Adventista que se imparte en los cuarenta y tres colegios de
nuestra Unión Mexicana Interoceánica, para que cada
estudiante en edad escolar tenga y viva esta maravillosa
experiencia.
 “Dios ha establecido que el colegio... alcance una cota
más elevada de cultura moral e intelectual que
cualquier otra institución del mismo tipo en nuestro
país. Los jóvenes deben aprender la importancia de
cultivar sus facultades físicas, mentales y morales para
que sean capaces de alcanzar los más altos logros en
la ciencia, y por medio del conocimiento de Dios, se
puedan educar para glorificarlo, de manera que
puedan desarrollar caracteres simétricos y así estar
totalmente preparados para ser útiles en este mundo
y ganar la adecuación moral para la vida inmortal”
(Testimonios para la iglesia, 4:417).

Dr. Freddy Torres Hernández


Director de Educación y Capellanía
Unión Mexicana Interoceánica

172
4to.
3er trimestre

Comunicación
15 minutos de crecimiento integral
Sábado 25 de noviembre

Identidad Adventista

Texto: “Ustedes son linaje escogido, real sacerdocio, nación


santa, pueblo que pertenece a Dios, para que proclamen las
obras maravillosas de aquel que los llamó de las tinieblas a
su luz admirable” (1 Pedro 2:9).

DINÁMICA: Intentemos responder las siguientes tres


preguntas:

1. ¿Conoces la identidad o logo oficial de tu Iglesia


Adventista del Séptimo Día?
2. ¿Cuál es el color oficial del logo de la Iglesia Adventista
del Séptimo Día en la División Interamericana?
3. ¿Tu iglesia tiene el logo oficial?

Sin importar dónde estemos, cómo se ven nuestras


organizaciones, cómo vivimos nuestras creencias, y cómo
guardemos el sábado, todos anhelamos ese último día
cuando finalmente estemos frente a frente con nuestro Dios.
Pero mientras llega ese día, ¿cómo podemos presentarnos?,
¿cómo podemos usar tipografías, colores, patrones, imágenes
y diseños para que los demás reconozcan que están viendo
material Adventista? ¿Cómo podemos crear un sistema que
soporte el creciente número de formatos, medios y
materiales?
Y más importante, ¿cómo podemos crear un sistema lo
suficientemente flexible que se adapte a nuestra diversidad, y
seguir presentándonos como un cuerpo unificado?

Un estudio realizado por el Prof. Abel Marqués director de la


Comunicación de la división interamericana, menciona que:

173
_
Guíanos con tu presencia Señor
174
a. Los restaurantes McDonald's tienen 36,899
establecimientos en 120 países.
b. La cadena de restaurantes SUBWAY cuenta con
33,743 en 102 países.
Estas dos cadenas de restaurantes hacen un total de 70,642. A
estos establecimientos uno los identifica porque mantienen
su identidad visual.

En ese mismo estudio se menciona que la Iglesia Adventista


del Séptimo Día, tiene 78,810 iglesias en 209 países. ¡Tiene
más iglesias que estos dos establecimientos juntos!
 El problema es que muchas de nuestras iglesias no
mantenemos la unidad y uniformidad de nuestra
identidad corporativa.

Es por eso que mencionamos la gran importancia de la


identidad visual.
El símbolo de la Iglesia Adventista del Séptimo Día, al que
muchos se refieren como el “logo”, se ha usado desde 1997 y
es el elemento más reconocible de nuestro sistema de
identidad visual.
El logo refleja los valores fundamentales de la Iglesia
Adventista del Séptimo Día.
1. Su fundamento es la Biblia, la palabra de Dios, la cual
se muestra abierta porque su mensaje debe ser leído
y puesto en práctica.
2. El mensaje central de la Biblia es la cruz, la cual
también es la característica central del logo.
3. Arriba de la cruz y de la Biblia abierta está la flama
que representa al Espíritu Santo, el mensajero de la
verdad.

El nuevo sistema ofrece mucha más flexibilidad. El símbolo


puede usarse en aislamiento, y sin el nombre de la iglesia o
entidad.

174
4to.
3er trimestre

Adicionalmente, el símbolo debe usarse en los colores sólidos


ming, warm para redes sociales y denim para educación.
 Todos los elementos del símbolo deben ser del
mismo color.

Más allá de decidir qué versión del símbolo usar y en qué


color, no se permite hacer modificaciones de ningún tipo al
símbolo.
Es importante que nuestro elemento mejor reconocido a nivel
mundial continúe siendo fácilmente reconocible. Es por este
motivo que no se permiten modificaciones de ninguna de las
partes del símbolo.
 Aunque el principal motivo para las restricciones es
una estrategia visual, existen restricciones legales
concernientes con marcas registradas.

Queremos motivar a que todas nuestras iglesias, en el


territorio de la Unión Mexicana Interoceánica, podamos tener
en nuestras fachadas el logo oficial.
Compartimos el enlace del manual de identidad. Y los códigos
de colores para adquirir la pintura usando el color oficial.
Mencionando que como Unión Mexicana Interoceánica se
tomó el voto de adoptar los colores oficiales.
https://drive.google.com/file/d/1Gd6QRtMi_qSth0u_aHPKBz-
YKXNuYWzo/view?usp=sharinghttps://drive.google.com/file/
d/1Gd6QRtMi_qSth0u_aHPKBz-
YKXNuYWzo/view?usp=sharing

Pr. Armando Lagunes Alcántara


Director de Comunicación UMI

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_
Guíanos con tu presencia Señor
176

176
4to.
3er trimestre

Sermón de Educación Adventista


Sábado 25 de noviembre

Un enfoque tripartito de la enseñanza de las Escrituras

PROPÓSITO: Ayudar a jóvenes y niños a encontrar un lugar en


la historia de Dios.
TEXTO: “Y todos tus hijos serán enseñados por Jehová; y se
multiplicará la paz de tus hijos” (Isaías 54:13).

INTRODUCCIÓN
 Los niños no nacen cristianos. Tampoco nacen
adventistas. Deben ser llevados a Jesús individual y
personalmente.
El discipulado no ocurre simplemente por estar en un
ambiente cristiano; debe haber un proceso muy intencional
para cada niño. Enseñar a los niños solo la doctrina no los hace
cristianos ni adventistas; puede darles una imagen maravillosa
de quién es Dios, pero no puede reemplazar una relación
personal con Jesús.
 Solo cuando la hermosa historia del evangelio de
quién es Jesús y lo que ha hecho, es presentada a los
niños y jóvenes, entonces estarán más dispuestos a
entregar sus vidas a Jesús.
Abrazar las hermosas verdades que nuestra denominación
sostiene, nutrirá esa relación en la vida más plena que se
puede tener tanto ahora como en la eternidad.

La verdad es que la visión del mundo se forma en las etapas


tempranas de la infancia. Estos desarrollos significativos
deben ocurrir en cada fase de la vida, en el hogar, en la iglesia
y en la escuela, para que los niños construyan una base sólida
de la doctrina correcta en la cual apoyarse y construir una
relación personal sana con Jesús.

177
_
Guíanos con tu presencia Señor
178
 Esta perspectiva es la razón por la que debemos
comenzar a guiar a nuestros hijos hacia Dios desde el
nacimiento: con la enseñanza que tiene su
fundamento en las Sagradas Escrituras.

DESARROLLO

HISTORIAS EJEMPLARES EN LAS ESCRITURAS


Leer Deuteronomio 6:6-9.
Todos los días, durante todo el día, mientras los niños están
aprendiendo sobre su mundo. Si les enseñamos los caminos
de Dios y compartimos las historias de su amor, eso ganará
sus mentes y prevalecerá.
 Si no le enseñamos diariamente a los niños
matriculados en escuelas adventistas las historias de
Dios, entonces las historias que el mundo está
contando a través de los teléfonos inteligentes,
computadoras y películas, y en otras innumerables
formas y medios, tendrán prioridad.
En la sociedad actual, donde en muchas familias ambos
padres tienen que trabajar, es prioritario que los líderes de la
iglesia y los administradores educativos trabajen juntos para
abogar y apoyar el tener a nuestros hijos en lugares donde
puedan ser discipulados diariamente por maestros cristianos,
adventistas amorosos que enseñan desde una cosmovisión
evangélica como fundamento para la vida y la verdad.
 Esta es la única manera en que podemos esperar que
nuestros hijos permanezcan con nosotros en este
mundo y en el mundo venidero.

Es esencial comprender claramente que cada entorno, intenta


discipular a los niños; no hay entornos neutrales en el mundo.
Las empresas quieren discipularnos en el materialismo, los
ateos quieren discipularnos en el ateísmo, Hollywood quiere
discipularnos en el hedonismo, y así sucesivamente.
Especialmente en una sociedad capitalista, todo el mundo

178
4to.
3er trimestre

parece querer vendernos lo que sea que estén produciendo


para aumentar sus ganancias intentando contarnos historias
sobre lo felices que seremos si compramos su filosofía de vida.

 Si nuestros jóvenes no pueden ver cómo la historia de


las Escrituras encaja en la historia que viven a diario,
tendrán grandes dificultades para ver la importancia
y la relevancia de ser cristianos.

Contar y escuchar fielmente nuestras historias es una de las


cosas más importantes que podemos hacer como seguidores
de Jesús. Contar historias inevitablemente afecta nuestra
memoria, tanto la del orador como la de los oyentes, y abre la
puerta a un futuro diferente.

 La Biblia es tan poderosa en parte porque contiene


la historia de la creación, la rebelión, la redención y la
recreación, todo ello narrado en el rico, desordenado,
hermoso, trágico y esperanzador tapiz de las vidas del
antiguo pueblo de Dios.

Utilizar el enfoque tripartito, requiere de lo siguiente:

1º Debemos entender la historia bíblica (por ejemplo, la


historia de David si estamos estudiando el Salmo 23).

2º Compartir nuestra propia historia, es decir, cómo aplicamos


el texto a nuestras vidas.

3º Enviar a nuestros estudiantes a reflexionar y encontrar su


propia historia.

Así es como este pasaje y el ejemplo de mi aplicación pueden


ayudar a descubrir cómo este pasaje de la Escritura puede
acercarlos a Jesús y tener un impacto en la forma en que
interactúan con el mundo que les rodea.

179
_
Guíanos con tu presencia Señor
180
 Cuando hacemos esto, se convierte en su historia, en
nuestra propia historia y en la historia de ellos. Esta es
la parte más importante del enfoque narrativo
evangélico de la Escritura.

CONCLUSIÓN

Hay mucho más que investigar y decir sobre este tema,


especialmente en lo que se refiere a cómo un enfoque
narrativo de la Escritura encaja con la psicología del desarrollo
y las formas bien investigadas en que se necesita enseñar y
nutrir espiritualmente a los niños en cada fase de la vida.
 Debemos recordar que, para los cristianos, el objetivo
primordial de la adolescencia es ayudar a los jóvenes
a encontrar su lugar en la historia de Dios.
Debemos mostrarles dónde y cómo el elegir a Jesús puede
cambiar sus vidas. Luego debemos mostrarles dónde encajan
en la comunidad de creyentes y ofrecerles oportunidades para
que “vivan” sus historias en oportunidades de misión y alcance
en el mundo que les rodea. Debemos hacer nuestra parte
estando listos diariamente para compartir cómo nuestros
tiempos devocionales con Jesús cada día están impactando
nuestras vidas y decisiones en casa y en el aula mientras
compartimos la vida como parte de las familias de nuestra
escuela y aula.

Dr. Scott R. Ward


Seminario Teológico Adventista del Séptimo Día
Universidad de Andrews

180
4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 25 de noviembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: País sin nombre: Satanás no pudo tocarla
Cuando el esposo de Sarah la dejó hace varios años, ella
necesitaba trabajar para mantenerse. No sabía dónde
buscar trabajo, así que oró para recibir orientación. Dios la
impresionó para que compartiera su Palabra con sus
vecinos. Sarah comenzó a visitar a sus vecinos. Ella oraba
por los enfermos y se curaban. Ella oraba por el alivio de los
malos espíritus, y los espíritus huían.
Muchos se alegran cuando Sarah los visita. Pero otros no la
quieren en sus casas. Un día Sara visitó a una familia que
adoraba a su ídolo. Le exigieron que adorara con ellos, pero
ella se negó amablemente. Una mujer joven se enojó con
Sara y hundió la mano de Sara en una olla de aceite
hirviendo. Pero cuando Sarah sacó su mano del aceite, no
estaba quemada.
Al día siguiente, el padre de la joven visitó a Sarah para
disculparse. Le pidió que orara por su familia. Sarah estaba
feliz de orar por ellos. Hoy esta familia es cristiana. Otros
que presenciaron el escape de Sara del aceite hirviendo
también pidieron oración.
Cuando el pastor adventista local se enteró de Sarah, le
ofreció un puesto como pionera de Misión Global y Sarah
lo aceptó con gusto.
Sarah continúa visitando familias en su comunidad. Ella ora
con ellos y comparte literatura sobre Jesús. Los sábados
invita a un grupo de mujeres a adorar en su casa y los
miércoles organiza un estudio bíblico.

181
_
Guíanos con tu presencia Señor
182
Sarah ayuda a las viudas y huérfanos de su ciudad. Aunque
recibe un estipendio por su trabajo, no es mucho. Pero
Sarah hace todo lo que puede para satisfacer las
necesidades espirituales y físicas de los pobres y los
huérfanos, proporcionando comida, ropa y esperanza. Y
Dios siempre provee.
Sarah no está enojada porque su esposo la abandonó. Ella
dice: “No estoy sola. Dios es mi Padre; siempre está
conmigo. Me da fuerzas para presentarles a las personas a
Jesús y decirles que Dios viene pronto. Dios me cuida.
Quiero estar lista cuando Jesús venga, pero también quiero
que otros estén listos para encontrarse con Jesús también.
Podemos apoyar a Sarah y a cientos de otros pioneros de
Misión Global orando por ellos y entregando regularmente
nuestras ofrendas de Promesa, que según lo sugerido por
el Plan de Ofrenda Combinada apoya de manera equitativa
todos los proyectos misioneros aprobados de la iglesia en
todo el mundo, incluidos los pioneros que están
compartiendo la buena nueva del amor de Jesús y su
pronto regreso.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 2
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) _________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 25 de noviembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: País sin nombre: Satanás no pudo tocarla
Cuando el esposo de Sarah la dejó hace varios años, ella
necesitaba trabajar para mantenerse. No sabía dónde
buscar trabajo, así que oró para recibir orientación. Dios la
impresionó para que compartiera su Palabra con sus
vecinos. Sarah comenzó a visitar a sus vecinos. Ella oraba
por los enfermos y se curaban. Ella oraba por el alivio de los
malos espíritus, y los espíritus huían.
Muchos se alegran cuando Sarah los visita. Pero otros no la
quieren en sus casas. Un día Sara visitó a una familia que
adoraba a su ídolo. Le exigieron que adorara con ellos, pero
ella se negó amablemente. Una mujer joven se enojó con
Sara y hundió la mano de Sara en una olla de aceite
hirviendo. Pero cuando Sarah sacó su mano del aceite, no
estaba quemada.
Al día siguiente, el padre de la joven visitó a Sarah para
disculparse. Le pidió que orara por su familia. Sarah estaba
feliz de orar por ellos. Hoy esta familia es cristiana. Otros
que presenciaron el escape de Sara del aceite hirviendo
también pidieron oración.
Cuando el pastor adventista local se enteró de Sarah, le
ofreció un puesto como pionera de Misión Global y Sarah
lo aceptó con gusto.
Sarah continúa visitando familias en su comunidad. Ella ora
con ellos y comparte literatura sobre Jesús. Los sábados
invita a un grupo de mujeres a adorar en su casa y los
miércoles organiza un estudio bíblico.

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Sarah ayuda a las viudas y huérfanos de su ciudad. Aunque
recibe un estipendio por su trabajo, no es mucho. Pero
Sarah hace todo lo que puede para satisfacer las
necesidades espirituales y físicas de los pobres y los
huérfanos, proporcionando comida, ropa y esperanza. Y
Dios siempre provee.
Sarah no está enojada porque su esposo la abandonó. Ella
dice: “No estoy sola. Dios es mi Padre; siempre está
conmigo. Me da fuerzas para presentarles a las personas a
Jesús y decirles que Dios viene pronto. Dios me cuida.
Quiero estar lista cuando Jesús venga, pero también quiero
que otros estén listos para encontrarse con Jesús también.
Podemos apoyar a Sarah y a cientos de otros pioneros de
Misión Global orando por ellos y entregando regularmente
nuestras ofrendas de Promesa, que según lo sugerido por
el Plan de Ofrenda Combinada apoya de manera equitativa
todos los proyectos misioneros aprobados de la iglesia en
todo el mundo, incluidos los pioneros que están
compartiendo la buena nueva del amor de Jesús y su
pronto regreso.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 2
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) _________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 25 de noviembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: País sin nombre: Satanás no pudo tocarla
Cuando el esposo de Sarah la dejó hace varios años, ella
necesitaba trabajar para mantenerse. No sabía dónde
buscar trabajo, así que oró para recibir orientación. Dios la
impresionó para que compartiera su Palabra con sus
vecinos. Sarah comenzó a visitar a sus vecinos. Ella oraba
por los enfermos y se curaban. Ella oraba por el alivio de los
malos espíritus, y los espíritus huían.
Muchos se alegran cuando Sarah los visita. Pero otros no la
quieren en sus casas. Un día Sara visitó a una familia que
adoraba a su ídolo. Le exigieron que adorara con ellos, pero
ella se negó amablemente. Una mujer joven se enojó con
Sara y hundió la mano de Sara en una olla de aceite
hirviendo. Pero cuando Sarah sacó su mano del aceite, no
estaba quemada.
Al día siguiente, el padre de la joven visitó a Sarah para
disculparse. Le pidió que orara por su familia. Sarah estaba
feliz de orar por ellos. Hoy esta familia es cristiana. Otros
que presenciaron el escape de Sara del aceite hirviendo
también pidieron oración.
Cuando el pastor adventista local se enteró de Sarah, le
ofreció un puesto como pionera de Misión Global y Sarah
lo aceptó con gusto.
Sarah continúa visitando familias en su comunidad. Ella ora
con ellos y comparte literatura sobre Jesús. Los sábados
invita a un grupo de mujeres a adorar en su casa y los
miércoles organiza un estudio bíblico.

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Guíanos con tu presencia Señor
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Sarah ayuda a las viudas y huérfanos de su ciudad. Aunque
recibe un estipendio por su trabajo, no es mucho. Pero
Sarah hace todo lo que puede para satisfacer las
necesidades espirituales y físicas de los pobres y los
huérfanos, proporcionando comida, ropa y esperanza. Y
Dios siempre provee.
Sarah no está enojada porque su esposo la abandonó. Ella
dice: “No estoy sola. Dios es mi Padre; siempre está
conmigo. Me da fuerzas para presentarles a las personas a
Jesús y decirles que Dios viene pronto. Dios me cuida.
Quiero estar lista cuando Jesús venga, pero también quiero
que otros estén listos para encontrarse con Jesús también.
Podemos apoyar a Sarah y a cientos de otros pioneros de
Misión Global orando por ellos y entregando regularmente
nuestras ofrendas de Promesa, que según lo sugerido por
el Plan de Ofrenda Combinada apoya de manera equitativa
todos los proyectos misioneros aprobados de la iglesia en
todo el mundo, incluidos los pioneros que están
compartiendo la buena nueva del amor de Jesús y su
pronto regreso.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 2
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) _________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 25 de noviembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: País sin nombre: Satanás no pudo tocarla
Cuando el esposo de Sarah la dejó hace varios años, ella
necesitaba trabajar para mantenerse. No sabía dónde
buscar trabajo, así que oró para recibir orientación. Dios la
impresionó para que compartiera su Palabra con sus
vecinos. Sarah comenzó a visitar a sus vecinos. Ella oraba
por los enfermos y se curaban. Ella oraba por el alivio de los
malos espíritus, y los espíritus huían.
Muchos se alegran cuando Sarah los visita. Pero otros no la
quieren en sus casas. Un día Sara visitó a una familia que
adoraba a su ídolo. Le exigieron que adorara con ellos, pero
ella se negó amablemente. Una mujer joven se enojó con
Sara y hundió la mano de Sara en una olla de aceite
hirviendo. Pero cuando Sarah sacó su mano del aceite, no
estaba quemada.
Al día siguiente, el padre de la joven visitó a Sarah para
disculparse. Le pidió que orara por su familia. Sarah estaba
feliz de orar por ellos. Hoy esta familia es cristiana. Otros
que presenciaron el escape de Sara del aceite hirviendo
también pidieron oración.
Cuando el pastor adventista local se enteró de Sarah, le
ofreció un puesto como pionera de Misión Global y Sarah
lo aceptó con gusto.
Sarah continúa visitando familias en su comunidad. Ella ora
con ellos y comparte literatura sobre Jesús. Los sábados
invita a un grupo de mujeres a adorar en su casa y los
miércoles organiza un estudio bíblico.

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Guíanos con tu presencia Señor
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Sarah ayuda a las viudas y huérfanos de su ciudad. Aunque
recibe un estipendio por su trabajo, no es mucho. Pero
Sarah hace todo lo que puede para satisfacer las
necesidades espirituales y físicas de los pobres y los
huérfanos, proporcionando comida, ropa y esperanza. Y
Dios siempre provee.
Sarah no está enojada porque su esposo la abandonó. Ella
dice: “No estoy sola. Dios es mi Padre; siempre está
conmigo. Me da fuerzas para presentarles a las personas a
Jesús y decirles que Dios viene pronto. Dios me cuida.
Quiero estar lista cuando Jesús venga, pero también quiero
que otros estén listos para encontrarse con Jesús también.
Podemos apoyar a Sarah y a cientos de otros pioneros de
Misión Global orando por ellos y entregando regularmente
nuestras ofrendas de Promesa, que según lo sugerido por
el Plan de Ofrenda Combinada apoya de manera equitativa
todos los proyectos misioneros aprobados de la iglesia en
todo el mundo, incluidos los pioneros que están
compartiendo la buena nueva del amor de Jesús y su
pronto regreso.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 2
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) _________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

Tema 9
Miércoles 29 de noviembre

Evaluando nuestros potenciales

Texto de estudio: 2ª. Timoteo 3: 16, 17.


Lectura asignada: Servicio cristiano, págs. 74-81; 86-91; 255-
260.

1. Hemos establecido que hay una gran tarea que hacer, y


grande necesidad de obreros para llevarlo a cabo.
Preguntémonos, ¿cuál es la mayor necesidad para la
edificación de nuestras iglesias? (Pág. 74:1). “Lo que se
necesita ahora para la edificación de nuestras iglesias es
la obra buena de obreros sabios que disciernan y
desarrollen los talentos en la iglesia: talentos que puedan
ser educados para uso del Maestro”.

2. Para proveer obreros eficientes, Dios espera que su iglesia


discipline y prepare a sus miembros para la obra de
iluminar el mundo (Pág. 74:2).

3. Nuestro pueblo debería aprender a no depender de los


ministros sino de Dios (Pág. 75:1).

4. “Es por la educación y la experiencia como las personas


han de capacitarse para hacer frente a toda emergencia
que pueda surgir” (Pág. 75:4).

5. La enseñanza de la iglesia debería incluir instrucciones en:


a) Dar estudios bíblicos
b) Cómo dirigir y enseñar clases en la escuela sabática
c) Cómo auxiliar al pobre y cuidar al enfermo
d) Cómo trabajar en pro de los inconversos (Pág. 75:5).

6. ¿Cuál deberá ser el plan de la organización para estas


escuelas prácticas? (Pág. 75:5). Debería haber escuelas de

189
_
Guíanos con tu presencia Señor
190
higiene, escuelas de cocina y clases de diversos ramos de
la obra de auxilio cristiano.

7. ¿Cuánta gente de la iglesia debería recibir una


oportunidad de trabajar en la causa de Dios? (Págs.
78:1,2,4). Todo miembro de iglesia.

8. “El Señor desea que obtengamos toda la educación


posible” de tal manera que “si fuese necesario, podamos
presentar las verdades de la Palabra de Dios ante las más
altas autoridades y de un modo que glorifique su nombre”
(Pág. 79:3).

9. ¿Qué significa para usted esta parábola del corte de los


vestidos? (Pág. 80, 81). Dios ve no lo que el hombre ve. Él
proyecta la obra que quiere que se haga y nosotros no
sabemos cuál ha de prosperar.

10. ¿Por qué no debería el ministro llevar la mayor parte en la


responsabilidad de sembrar la verdad? (Pág. 86:2,4).
Centenares de hombres y mujeres que están ahora ociosos
podrían prestar un servicio aceptable. La hermandad debe
elevarse hasta donde se eleva el ministro, secundando así
sus esfuerzos al ayudarlo a llevar sus cargas. Así él no se
sentirá sobrecargado ni se desanimará.

11. Hay una combinación ideal de trabajo, que debería existir


en la iglesia, ¿cuál es? (Pág. 87:1).
a) El ministerio en el púlpito que anuncia la teoría del
evangelio
b) La piedad práctica de la iglesia

12. “La mejor ayuda que los predicadores pueden dar a los
miembros de nuestras iglesias no consiste en
sermonearlos sino en trazarles los planes de trabajo” (Pág.
89:1).

190
4to.
3er trimestre

13. ¿A qué posición se compara la del pastor? (Pág. 90:1).


a) A la del capataz de una cuadrilla de trabajadores
b) A la del capitán de una tripulación de un buque

14. La iglesia es un importante centro de preparación, pero


¿dónde se encuentra el fundamento de la preparación para
una vida de servicio? (Pág. 255: 1-5). En el hogar.

15. En el trabajo de la iglesia y la preparación de obreros,


¿quién puede ser una de las mayores misioneras del
mundo? (Pág. 256:2). La esposa y madre.

16. ¿Cuál es un argumento poderoso a favor de la religión


cristiana? (Pág. 257:2). Un hogar piadoso, bien dirigido.

17. Aunque “nuestra esfera de influencia podrá parecer


limitada, nuestras capacidades pequeñas, nuestras
oportunidades escasas”, podemos ser “canales que lleven
raudales de fuerza vivificante” si sabemos aprovechar lo
que nos ofrece nuestro hogar y si queremos abrir nuestros
corazones y nuestras casas a los divinos principios de la
vida” (Pág. 258:3).

18. ¿Qué es necesario para traer a nuestros hogares a este


nivel? Llevar a cabo el culto familiar. Tomar tiempo para
leer la Biblia, para orar en secreto, para mantener ardiente
sobre el altar mañana y noche la ofrenda de alabanza y
agradecimiento.

19. Los niños que han sido dedicados a Dios a través de la


oración diaria son guardados por los ángeles
ministradores. Es deber de los padres creyentes levantar
así, mañana y tarde por ferviente oración y fe perseverante
una malla en derredor de sus hijos (Pág. 260:1).

20. Cuando las bandas de cananeos llegaban a un lugar donde


Abrahán había acampado, ¿qué encontraban junto al lugar

191
_
Guíanos con tu presencia Señor
192
en el que habían instalado su tienda? (Pág. 260:2). Un altar.

PARA REFLEXIONAR
1. ¿Puede un ministro ser muy esforzado y al mismo tiempo
fracasar en su ministerio? (Pág. 90:2).
2. ¿Tiene Dios en su obra un lugar especialmente para mí?
¿Estoy preparándome para cumplir esa responsabilidad?
¿Qué sucederá si no hago el trabajo que se me ha dejado
para hacer? (Véase la parábola de las fresas en la lección
de la semana pasada).

192
4to.
3er trimestre

Mayordomía
15 minutos de crecimiento integral
Sábado 2 de diciembre

La generación de ingresos económicos desde la


perspectiva bíblica

DINÁMICA: Discutan con su audiencia las siguientes


preguntas:
1. ¿Es malo trabajar mucho para generar altos ingresos,
o conseguir elevadas utilidades?
2. ¿Deben los cristianos limitarse a pocos ingresos o
bajos salarios?

El autofinanciamiento es una instrucción bíblica a los


cristianos. Desde Génesis 2:15, donde se narra que Dios le
encargó a Adán y Eva que “labrase y guardase” la tierra, y la
descripción de lo que ocurriría después del pecado en Génesis
3:19:
 “Para obtener tu alimento tendrás que trabajar
mucho” NBV.
…el trabajo se ha convertido en el medio de autofinanciarse la
vida.

En 2 Tesalonicenses 3:10 Pablo expone lo que en casi toda la


Biblia se expresa:
 "El que no está dispuesto a trabajar no debe comer".
Se nos impone la responsabilidad de proveernos
financieramente para nuestra subsistencia.

En medio de un fuerte llamado a la santidad que involucra una


conducta elevada y recta delante de Dios, (1 Tesalonicenses
4:1-10) ; en medio de un llamado a mantener la esperanza en
la segunda venida de Jesús, la resurrección y el traslado al
cielo de los justos, (1 Tesalonicenses 4:13-18); Pablo instruye
a los cristianos a dedicarse a sus negocios personales y a
ejercer oficios especializados.

193
_
Guíanos con tu presencia Señor
194
 “Y que procuréis tener tranquilidad, y ocuparos en
vuestros negocios, y trabajar con vuestras manos de
la manera que os hemos mandado” (1 Tesalonicenses
4:11) .
El contexto inmediato en el que se usa la palabra “negocio”
indica que es cualquier asunto, o actividad que genere
ingresos económicos, además, según Pablo, de los oficios o
profesiones que provean recursos para no experimentar
necesidades.

Así mismo, se impone una obligación a los jefes de familia


para sostener y proveer a sus dependientes:
 “Si alguno no mantiene a su familia, particularmente
a los de su propio hogar, niega la fe y es peor que el
que no cree en Dios” (1 Timoteo 5:8).
La responsabilidad de proveer a los dependientes induce a los
cristianos a generar ingresos superiores a sus gastos, o como
sugiere Pablo, tener varios negocios propios, y varios oficios
como fuentes generadoras de ingresos, en el marco de la ley
de Dios, la legalidad, la justicia social, el respeto a los derechos
humanos, y la ética social.
 No es antibíblico ni pecado generar altas utilidades,
conseguir fuertes ganancias, elevados ingresos, o en
su defecto, elevado salario.
Tampoco es pecado esforzarse, o hacer sacrificios personales
para incrementar las provisiones financieras.

1. Debemos ser cuidadosos de no justificar nuestras


actitudes condicionadas de aspirar poco, o
conformarnos con limitados recursos económicos
pensando que no queremos ser avaros o codiciosos.
2. Debemos saber qué es en realidad la codicia y qué es
la avaricia, y por qué nada tiene que ver con las
ganancias elevadas, o utilidades altas, o salarios altos.

194
4to.
3er trimestre

a. La avaricia es el afán descontrolado de acumular


riquezas o bienes materiales más de lo que se
necesita, con la intención de guardarlo para uno
mismo. Se manifiesta con las propiedades ajenas y
lleva a las personas a violar los derechos de los más
vulnerables. Además conduce al robo, al soborno y al
asesinato.
El avaro no es generoso, no ayuda, no comparte ni se
sensibiliza con las necesidades ajenas, no provee, es un
tacaño.

b. La codicia es un deseo excesivo de conseguir


riquezas, pero sin propósito de acumularlas, sino de
gastarlas para satisfacer deseos triviales y frívolos.
El codicioso se enfoca a conseguir riquezas o bienes
materiales para disfrutar la vida, se gasta todo y puede incluso
compartir. Es un despilfarrador del dinero obtenido
deshonestamente.

Hay un peligro entre muchos cristianos de malinterpretar la


avaricia y la codicia. Tenemos un temor infundado al
confundir la obligación de generar altos ingresos, de
conseguir altas ganancias, pensamos que caemos en la
avaricia, o en la codicia, así justificamos nuestros pequeños
esfuerzos y opacos intentos de crecer también en la
dimensión económica.

No olvidemos que el avaro obtiene recursos de manera ilegal,


deshonesta, con propósitos de acumularlos para sí mismo.
Mientras que el codicioso consigue el dinero de la misma
forma que el avaro pero con el propósito de despilfarrar y
satisfacer sus frívolos deseos.
 El cristiano no tiene esos motivos, ni esos propósitos
al trabajar, y esforzarse para generar recursos.

Diferentes traducciones de 2 Corintios 9:8 revelan las


intenciones eternas de Dios con respecto a nuestros ingresos:

195
_
Guíanos con tu presencia Señor
196
 “Y Dios proveerá con generosidad todo lo que
necesiten. Entonces siempre tendrán todo lo
necesario y habrá bastante de sobra que compartir
con otros” (2 Corintios 9:8, Biblia Nueva Traducción
Viviente).
La Biblia Latinoamericana dice así:
 “Y poderoso es Dios para bendecirles de mil
maneras, de modo que nunca les falte nada y puedan
al mismo tiempo cooperar en toda obra buena”.

Las traducciones revelan que:


1. Dios es poderoso, y bendice a sus hijos.
2. Dios provee de mil maneras distintas.
3. Dios nos colma más allá de la medida necesaria.
4. Dios suple nuestras necesidades, para tener siempre
lo necesario.
5. Dios nos da para tener bastante en nuestras manos y
hasta sobrante para compartir.

Dios nos da, Dios nos bendice, pero nos corresponde a


nosotros trasformar esas bendiciones en riquezas. Eso es lo
que se nos indica en Deuteronomio 8:18:
 “Sino acuérdate de Jehová tu Dios, porque él te da el
poder para hacer las riquezas, a fin de confirmar su
pacto que juró a tus padres, como en este día”.
El dinero no va a caer del cielo. Nos corresponde a los
cristianos generarlo.

Samuel Mancilla J.
Director de Mayordomía UMI

196
4to.
3er trimestre

Sermón de Ministerio Personal


Sábado 2 de diciembre

Confié y fui bendecida

PROPÓSITO: Aprender que nada estorbe nuestra adoración a


Dios y nuestra confianza en él.
TEXTO: “Halle tu sierva gracia ante tus ojos. Y la mujer se puso
en camino, comió y ya no estaba triste su semblante”
(1Samuel 1:18).

INTRODUCCIÓN

Una definición de lo que es fe, dice:

 “Fe es anticipar y esperar lo bueno”.

La definición para temor es similar:

 “Temor es anticipar y esperar lo malo”.

En el segundo capítulo de 1Samuel se registra la


oración de una mujer consagrada que sirvió y glorificó a Dios.
Esperó y anticipó lo bueno, cuando vivía abrumada por el
temor. La ofrenda de gratitud de Ana por la respuesta a la
oración, es una lección de agradecimiento para quienes hoy
reciben respuestas a sus peticiones. ¿Olvidaremos alabar y
agradecer a Dios por su amante bondad?

 ¡Qué difícil es experimentar momentos críticos, en los


que se siente uno solo y totalmente desamparado!

En ocasiones así, cuando experimentamos aflicciones, estas


nos hacen olvidar la promesa que nos hizo nuestro Señor
Jesucristo:

 “He aquí yo estoy con vosotros todos los días, hasta


el fin del mundo“ (Mateo 28).

197
_
Guíanos con tu presencia Señor
198
Y si Él está con nosotros, ¿por qué pareciera que nuestras
circunstancias no cambian por más que le pedimos a Dios que
intervenga en ellas? Él tiene un plan, un tiempo y un
propósito mayor que va más allá de lo que nosotros podemos
ver o entender en esos momentos críticos de nuestra vida.
Isaías 27:4-5 dice:

 “Echa mano de mi fortaleza y haz pacto conmigo”.

Hoy, Dios, nos habla a través de su Palabra y trae a nuestro


pensamiento la oración de una mujer atribulada de espíritu.
Una mujer que, en medio de una crisis terrible de su
existencia, hace un pacto con Dios. Una mujer que cumple con
ese pacto de una manera tan especial y que compone un
canto de gratitud maravilloso.

 La gratitud es la memoria del corazón.

DESARROLLO

 “Cada año, Elcana y su familia salían de su pueblo


para ir al santuario de Siló. Allí adoraban al Dios
todopoderoso y presentaban ofrendas en su honor”
(1 Samuel 1:3).
 “Elcana, un levita del monte de Efraín, era hombre
rico y de mucha influencia, que amaba y temía al
Señor. Su esposa Ana, era una mujer de piedad
fervorosa, de carácter amable y modesto, se
distinguía por una seriedad profunda y una fe muy
grande” (Patriarcas y Profetas 614:1).

Presentaban ofrendas en su honor.

 “Las contribuciones que se les exigían a los hebreos


para fines religiosos y de caridad, representaban por
lo menos la cuarta parte de sus entradas. Parecería
que esto los empobrecería; pero, muy al contrario, la
fiel observancia de estos reglamentos, era uno de los

198
4to.
3er trimestre

requisitos que se les imponía para tener prosperidad"


(Patriarcas y profetas 566:2).

A condición de que le obedecieran, Dios les hizo esta


promesa:

 “Increparé también por vosotros al devorador, y no os


corromperá el fruto de la tierra, ni vuestra vid en el
campo abortará…. Y todas las gentes os dirán
bienaventurados; porque seréis tierra deseable, dice
Jehová de los ejércitos” (Malaquías 3:11-12).

Contemplemos a esta pareja fiel, cumpliendo con sus deberes


religiosos.

A ESTA PAREJA SE LE HABÍA NEGADO EL PRIVILEGIO, LA


BENDICIÓN DE TENER HIJOS.

Su hogar no tenía el privilegio de que se escucharan voces


infantiles. No había la esperanza de perpetuar su nombre. Así
que Elcana en el afán de perpetuar su nombre, contrajo un
segundo matrimonio, pero este paso no significó felicidad.

 Se agregaron hijos e hijas a la casa, pero se mancilló


el gozo y la belleza de la institución sagrada que es el
matrimonio. Se quebrantó la paz de la familia ya que
Penina era celosa e intolerante, con mucho orgullo e
insolencia.

Elcana observaba fielmente las ordenanzas de Dios, era un


levita. Por diferentes razones no se necesitaban sus servicios
en el santuario, él como levita podía atenderlos. Pero
fielmente subía con su familia a adorar y presentar sacrificios.

Ana recibía una porción especial doble, de esa manera, Elcana


le demostraba que para él su afecto por Ana era como si le
hubiera dado un hijo. Es lógico que Penina se encendía en
celos y reclamaba para sí la preferencia. Al no conseguir su

199
_
Guíanos con tu presencia Señor
200
propósito, le echaba en cara a Ana su esterilidad. Esto era cada
año.

 En medio de las sagradas festividades relacionadas


con el servicio de Dios, se hacía sentir el espíritu
maligno que afligía su hogar.

En vano Elcana trataba de consolar a Ana diciéndole:

 ¿Por qué lloras? ¿Por qué no comes? ¿Por qué está


afligido tu corazón? ¿No te soy yo mejor que diez
hijos? ( 1Samuel 1:8).

ANA NO EMITIÓ REPROCHE ALGUNO. CONFIÓ A DIOS SU


CARGA QUE NO PODÍA COMPARTIR CON NINGÚN AMIGO
TERRENAL.

Después del largo viaje, se sentaron todos a comer, pero Ana


decidió retirarse lo más pronto posible para dirigirse al
tabernáculo. Ya allí, se sintió confiada de ser escuchada, pero
estaba tan afligida que no pudo contener el llanto. Ana oraba
intensamente, sin pronunciar las palabras, pero expresando
toda la angustia que la agobiaba. Ana estaba tan triste que no
dejaba de llorar. Por eso oró a Dios y le hizo esta promesa:

 “Dios todopoderoso, yo soy tu humilde servidora.


Mira lo triste que estoy. Date cuenta de lo mucho que
sufro; no te olvides de mí. Si me das un hijo, yo te lo
entregaré para que te sirva solo a ti todos los días de
su vida. Como prueba de que te pertenece, nunca se
cortará el cabello” (1 Samuel 1:10-11).

En aquellos tiempos de maldad, era raro contemplar una


escena de adoración. En las mismas fiestas religiosas, eran
comunes los festines irreverentes y hasta las borracheras.

Elí, el sumo sacerdote, observando a Ana, supuso que estaba


ebria. Tratando de reprenderla le dijo:

200
4to.
3er trimestre

 “¿Hasta cuándo estarás borracha? Digiere tu vino” (1


Samuel 1:14).

Sin embargo, Ana contestó suavemente:

 “No señor mío: más yo soy una mujer atribulada de


espíritu: no he bebido vino ni sidra, sino que he
derramado mi alma a Jehová” (1 Samuel 1: 15 ).

Cuando se está triste, deprimido y preocupado, a veces se va


el hambre, y las defensas en el organismo disminuyen, y nos
volvemos presa de las enfermedades.

 Encontramos que cuando Ana está segura, que halló


gracia delante de Dios, pues Eli era el representante
de Dios en el santuario, ella se levanta come y no está
más triste.

El cuerpo que Dios nos ha dado, es una maravilla, cuando la


tristeza nos abruma, cuando los afanes de esta vida nos hacen
descuidarlo, cuando nos olvidamos que nuestro cuerpo “es
templo del Espíritu Santo”, la salud se deteriora por no
alimentarnos bien, los pensamientos se tornan negativos, la
vida no tiene sentido.

 Ana era una mujer atribulada de espíritu y no podía


continuar así. Derramó su corazón a Dios, se levantó,
comió y no estuvo más triste.

LE FUE OTORGADO A ANA LO QUE HABÍA PEDIDO

Recibió el regalo que había suplicado con tanto fervor.


Cuando miró al niño lo llamó Samuel (demandado de Dios);
tan pronto Samuel tuvo suficiente edad, fue separado de su
madre.

 Ana cumplió su voto.


 “No quería privar al Creador de lo que le pertenecía”
(Patriarcas y profetas 616:2).

201
_
Guíanos con tu presencia Señor
202
¡Qué expresión más hermosa!

Apreciados hermanos, ¿no les parece que, en ocasiones,


llenos de temor solo anticipamos y esperamos lo malo?

 Fe es anticipar y esperar lo bueno. Si Dios lo pide, si


Dios lo exige, entonces obedecer es un acto de Fe.
Anticipemos y esperemos lo bueno, obedeciendo a
Dios. Si caminamos con Él, obedecerle será un deleite.

Una vez más hizo el viaje a Silo con su esposo. Y presentó al


sacerdote Elí, su precioso don. Y dijo:

 “Por este niño oraba y Jehová me dio lo que le pedí.


Yo pues lo vuelvo a Jehová: todos los días que viviere
será de Jehová” (1 Samuel 1:27-28).

Elí se sintió profundamente impresionado por la fe y la


devoción de esta mujer.

 “Se sintió reprendido a causa de su propio amor


egoísta y con humildad y reverencia se postró ante el
Señor y adoró” (Patriarcas y profetas 616:2).

La historia del profeta Samuel es la historia de uno de los


profetas más reconocidos del Antiguo Testamento por la
relación tan cercana que tenía con Dios y por el cuidado que
se toma la Biblia para hablar de varias etapas de su vida.

 ¡Hay mucho del corazón de nuestro Señor detrás de


esta historia!

¡Ana nunca imaginó que su oración daría a luz a uno de los


hombres más ejemplares y determinantes de la historia de
toda su nación! En una etapa de frialdad espiritual, la oración
de fe y el clamor del corazón de esta mujer hizo la diferencia.

¡CUÁN GRANDE FUE LA RECOMPENSA DE ANA! ¡CUÁNTO


ALIENTA A SER FIEL EL EJEMPLO DE ELLA!

202
4to.
3er trimestre

Si la madre no cumple su deber de instruir, guiar y refrenar a


los hijos, estos aceptarán naturalmente lo malo y se apartarán
de lo bueno.

 “Mientras Ana tejía cada una de las fibras de las


pequeñas prendas, rogaba a Dios que su hijo fuese
puro, noble, y leal” (Consejos sobre mayordomía
cristiana, pág,.101).

No pedía para él grandeza terrenal, sino que solicitaba


fervorosamente que pudiera alcanzar la grandeza que el cielo
aprecia. Que honrara a Dios y fuera de beneficio para el
pueblo.

El cántico de Ana es una expresión maravillosa de la memoria


de un corazón agradecido. Repasemos parte del cántico en 1
Samuel 2:1-10.

 Ana hizo un pacto con Dios. Pensando no en ella, sino


pensando en que podría hacer para que el nombre de
Dios fuese exaltado.

Y cumplió con ese pacto. La escritora Elena G. de White


menciona:

 “Era su único hijo, lo había recibido como un tesoro


consagrado a Dios "no quería privar al Creador de lo
que le pertenecía" (Patriarcas y Profetas, pág., 616).

CONCLUSIÓN

Nunca debemos permitir que la mala conducta o las malas


intenciones de alguien más, estorbe en nuestra adoración a
Dios, estorbe en nuestra fidelidad a Dios. Que ningún
obstáculo, ni circunstancia, sea más grande que nuestra
necesidad de confiar en las órdenes y en las promesas de Dios.
Ana pudo haber razonado y decir: sí, hice una promesa a Dios,
pero los hijos de Elí son malos y pueden echar a perder a mi
hijo, mejor no cumplo mi promesa.

203
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Guíanos con tu presencia Señor
204
 Hallar gracia delante de los ojos de Dios, es tener esa
convicción de que Jehová guardará los pies de sus
santos (1 Samuel 2:9).

La fe nos permitirá entregarle a Él todas nuestras penas,


anhelos y sufrimientos, confiando en que Él nos ayudará y
proveerá de lo que necesitamos.

No son las crisis las que nos lastiman o hacen daño, son
nuestras actitudes o malas decisiones frente a las crisis las que
verdaderamente dañan, ¿estás pasando por alguna situación
muy difícil en tu trabajo, en tu economía, en tu salud, en tu
familia, quizás en tu vida espiritual?, derrama tu corazón a
Dios, echa mano de su fortaleza haz pacto con Dios.

 ¿Te gustaría salir de este santuario, no más triste, sino


feliz de “hallar gracia delante de los ojos de Dios”?,
Cristo lo hace posible, coloca tus ojos en Él y haz
pacto con Él, quien cuidará tus pasos.

Anticipa y espera lo bueno. Sé fiel en obedecer lo que Dios


pide. El Señor te mira y su mirada trae esperanza, seguridad y
paz.

Himno sugerente: 250 “Padre a tus pies me postro” La primera


y segunda estrofas se canta de pie. El coro y la última de
rodillas.

Pr. Martín Olvera García


Dir. Ministerios Personales UMI

204
4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 2 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Belice: Los pequeños predicadores
Jaheel y su amigo Joseph tienen ocho años de edad y viven
en el país de Belice en América Central. A los niños les
encanta vivir allí porque conocen muchos lugares para
explorar. Pueden ir a nadar con los peces en el océano. O
pueden ir caminando por la selva para ver los animales. A
veces, incluso pueden encontrar una antigua piedra tallada
que pudo haber sido dejada por las personas que vivieron
en la zona hace cientos de años.
Joseph y Jaheel van a la escuela en el sur de Belice. Durante
el recreo los niños corren afuera a jugar. A los niños les
gusta jugar a las canicas y a las niñas les gusta saltar la
cuerda. Estudian materias como matemáticas, inglés,
español, historia y Biblia. A Jaheel y Joseph les encanta
estudiar la Biblia. Hay tantas fabulosas historias para leer.
También les gusta predicar.
A veces, el maestro le pide a Jaheel que presente un breve
sermón a los otros estudiantes durante el tiempo de
adoración. Cuando predica, siempre le pide a Joseph que
cante para la clase. Joseph es un buen cantante. Jaheel se
pone un poco nervioso cuando llega el momento de hablar
frente a un grupo, pero sabe que Dios lo ayudará.
Entonces, él viene preparado con notas. Tan pronto como
el maestro presenta a Jaheel y Joseph a la clase, ¡Jaheel ya
no se siente nervioso!
“Me gusta predicar sobre las historias que he leído en la
Biblia”, dice Jaheel. Los otros niños escuchan atentamente
las lecciones y algunos de ellos hacen preguntas después

205
_
Guíanos con tu presencia Señor
206
de que termino. Me siento bien de poder compartir algo de
la Palabra de Dios con los otros estudiantes. ¡El pastor me
dijo que pronto podré predicar en mi iglesia! ¡Me aseguraré
de invitar a Joseph a que venga a cantar allí! Tal vez algún
día seré pastor, pero primero tengo que terminar la
escuela”.
Hay muchos niños en Belice que aman al Señor tal como lo
hace Jaheel. Por favor, oren por los niños de la escuela
adventista para que crezcan y sepan lo que Dios quiere que
hagan.
Cada escuela adventista es un campo misionero. Miles de
niños nunca supieron acerca de Jesús hasta que se
inscribieron en una escuela adventista y estudiaron historias
de Jesús y su amor. Podemos participar en la enseñanza de
niños y adultos sobre el amor de Dios cuando llevamos
nuestros diezmos y nuestras ofrendas a Dios cada sábado.
Recordemos que nuestras ofrendas regulares, dadas a Dios
como un porcentaje de nuestros ingresos, ayudan a construir
y mantener escuelas misioneras en más de 100 países.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 9
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 2 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Belice: Los pequeños predicadores
Jaheel y su amigo Joseph tienen ocho años de edad y viven
en el país de Belice en América Central. A los niños les
encanta vivir allí porque conocen muchos lugares para
explorar. Pueden ir a nadar con los peces en el océano. O
pueden ir caminando por la selva para ver los animales. A
veces, incluso pueden encontrar una antigua piedra tallada
que pudo haber sido dejada por las personas que vivieron
en la zona hace cientos de años.
Joseph y Jaheel van a la escuela en el sur de Belice. Durante
el recreo los niños corren afuera a jugar. A los niños les
gusta jugar a las canicas y a las niñas les gusta saltar la
cuerda. Estudian materias como matemáticas, inglés,
español, historia y Biblia. A Jaheel y Joseph les encanta
estudiar la Biblia. Hay tantas fabulosas historias para leer.
También les gusta predicar.
A veces, el maestro le pide a Jaheel que presente un breve
sermón a los otros estudiantes durante el tiempo de
adoración. Cuando predica, siempre le pide a Joseph que
cante para la clase. Joseph es un buen cantante. Jaheel se
pone un poco nervioso cuando llega el momento de hablar
frente a un grupo, pero sabe que Dios lo ayudará.
Entonces, él viene preparado con notas. Tan pronto como
el maestro presenta a Jaheel y Joseph a la clase, ¡Jaheel ya
no se siente nervioso!
“Me gusta predicar sobre las historias que he leído en la
Biblia”, dice Jaheel. Los otros niños escuchan atentamente
las lecciones y algunos de ellos hacen preguntas después

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Guíanos con tu presencia Señor
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de que termino. Me siento bien de poder compartir algo de
la Palabra de Dios con los otros estudiantes. ¡El pastor me
dijo que pronto podré predicar en mi iglesia! ¡Me aseguraré
de invitar a Joseph a que venga a cantar allí! Tal vez algún
día seré pastor, pero primero tengo que terminar la
escuela”.
Hay muchos niños en Belice que aman al Señor tal como lo
hace Jaheel. Por favor, oren por los niños de la escuela
adventista para que crezcan y sepan lo que Dios quiere que
hagan.
Cada escuela adventista es un campo misionero. Miles de
niños nunca supieron acerca de Jesús hasta que se
inscribieron en una escuela adventista y estudiaron historias
de Jesús y su amor. Podemos participar en la enseñanza de
niños y adultos sobre el amor de Dios cuando llevamos
nuestros diezmos y nuestras ofrendas a Dios cada sábado.
Recordemos que nuestras ofrendas regulares, dadas a Dios
como un porcentaje de nuestros ingresos, ayudan a construir
y mantener escuelas misioneras en más de 100 países.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 9
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

208
4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 2 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Belice: Los pequeños predicadores
Jaheel y su amigo Joseph tienen ocho años de edad y viven
en el país de Belice en América Central. A los niños les
encanta vivir allí porque conocen muchos lugares para
explorar. Pueden ir a nadar con los peces en el océano. O
pueden ir caminando por la selva para ver los animales. A
veces, incluso pueden encontrar una antigua piedra tallada
que pudo haber sido dejada por las personas que vivieron
en la zona hace cientos de años.
Joseph y Jaheel van a la escuela en el sur de Belice. Durante
el recreo los niños corren afuera a jugar. A los niños les
gusta jugar a las canicas y a las niñas les gusta saltar la
cuerda. Estudian materias como matemáticas, inglés,
español, historia y Biblia. A Jaheel y Joseph les encanta
estudiar la Biblia. Hay tantas fabulosas historias para leer.
También les gusta predicar.
A veces, el maestro le pide a Jaheel que presente un breve
sermón a los otros estudiantes durante el tiempo de
adoración. Cuando predica, siempre le pide a Joseph que
cante para la clase. Joseph es un buen cantante. Jaheel se
pone un poco nervioso cuando llega el momento de hablar
frente a un grupo, pero sabe que Dios lo ayudará.
Entonces, él viene preparado con notas. Tan pronto como
el maestro presenta a Jaheel y Joseph a la clase, ¡Jaheel ya
no se siente nervioso!
“Me gusta predicar sobre las historias que he leído en la
Biblia”, dice Jaheel. Los otros niños escuchan atentamente
las lecciones y algunos de ellos hacen preguntas después

209
_
Guíanos con tu presencia Señor
210
de que termino. Me siento bien de poder compartir algo de
la Palabra de Dios con los otros estudiantes. ¡El pastor me
dijo que pronto podré predicar en mi iglesia! ¡Me aseguraré
de invitar a Joseph a que venga a cantar allí! Tal vez algún
día seré pastor, pero primero tengo que terminar la
escuela”.
Hay muchos niños en Belice que aman al Señor tal como lo
hace Jaheel. Por favor, oren por los niños de la escuela
adventista para que crezcan y sepan lo que Dios quiere que
hagan.
Cada escuela adventista es un campo misionero. Miles de
niños nunca supieron acerca de Jesús hasta que se
inscribieron en una escuela adventista y estudiaron historias
de Jesús y su amor. Podemos participar en la enseñanza de
niños y adultos sobre el amor de Dios cuando llevamos
nuestros diezmos y nuestras ofrendas a Dios cada sábado.
Recordemos que nuestras ofrendas regulares, dadas a Dios
como un porcentaje de nuestros ingresos, ayudan a construir
y mantener escuelas misioneras en más de 100 países.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 9
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 2 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Belice: Los pequeños predicadores
Jaheel y su amigo Joseph tienen ocho años de edad y viven
en el país de Belice en América Central. A los niños les
encanta vivir allí porque conocen muchos lugares para
explorar. Pueden ir a nadar con los peces en el océano. O
pueden ir caminando por la selva para ver los animales. A
veces, incluso pueden encontrar una antigua piedra tallada
que pudo haber sido dejada por las personas que vivieron
en la zona hace cientos de años.
Joseph y Jaheel van a la escuela en el sur de Belice. Durante
el recreo los niños corren afuera a jugar. A los niños les
gusta jugar a las canicas y a las niñas les gusta saltar la
cuerda. Estudian materias como matemáticas, inglés,
español, historia y Biblia. A Jaheel y Joseph les encanta
estudiar la Biblia. Hay tantas fabulosas historias para leer.
También les gusta predicar.
A veces, el maestro le pide a Jaheel que presente un breve
sermón a los otros estudiantes durante el tiempo de
adoración. Cuando predica, siempre le pide a Joseph que
cante para la clase. Joseph es un buen cantante. Jaheel se
pone un poco nervioso cuando llega el momento de hablar
frente a un grupo, pero sabe que Dios lo ayudará.
Entonces, él viene preparado con notas. Tan pronto como
el maestro presenta a Jaheel y Joseph a la clase, ¡Jaheel ya
no se siente nervioso!
“Me gusta predicar sobre las historias que he leído en la
Biblia”, dice Jaheel. Los otros niños escuchan atentamente
las lecciones y algunos de ellos hacen preguntas después

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Guíanos con tu presencia Señor
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de que termino. Me siento bien de poder compartir algo de
la Palabra de Dios con los otros estudiantes. ¡El pastor me
dijo que pronto podré predicar en mi iglesia! ¡Me aseguraré
de invitar a Joseph a que venga a cantar allí! Tal vez algún
día seré pastor, pero primero tengo que terminar la
escuela”.
Hay muchos niños en Belice que aman al Señor tal como lo
hace Jaheel. Por favor, oren por los niños de la escuela
adventista para que crezcan y sepan lo que Dios quiere que
hagan.
Cada escuela adventista es un campo misionero. Miles de
niños nunca supieron acerca de Jesús hasta que se
inscribieron en una escuela adventista y estudiaron historias
de Jesús y su amor. Podemos participar en la enseñanza de
niños y adultos sobre el amor de Dios cuando llevamos
nuestros diezmos y nuestras ofrendas a Dios cada sábado.
Recordemos que nuestras ofrendas regulares, dadas a Dios
como un porcentaje de nuestros ingresos, ayudan a construir
y mantener escuelas misioneras en más de 100 países.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 9
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

Tema 10
Miércoles 6 de diciembre

Organización para el servicio

Textos de estudio: Tito 1:5; 1ª Corintios 14:40.


Lectura asignada: Servicio cristiano, págs. 92-141.

1. ¿Cuáles son las tres características de los grupos de


obreros que se formarán en cada iglesia? (Pág. 92:2- 4,7).
a) Es presentada por uno que no puede fallar
b) Deben estar organizados y bien disciplinados
c) Deben trabajar no solo por los miembros de la iglesia,
sino en favor de los incrédulos

2. Siendo que Dios es un Dios de orden, ¿cómo no debemos


trabajar para él? (Pág. 93:2). No debemos trabajar en forma
negligente o al azar.

3. Dios nos da dos ejemplos de orden y disciplina en la


organización (Pág. 93:3,4; 94:1). ¿Cuáles son?
a) El orden perfecto instituido en los días de Moisés
b) La organización de la iglesia de Jerusalén

4. En el momento de la conversión todos deberían ser


asignados a su puesto de deber (Pág. 94:3).

5. Dios no requiere de su iglesia muchas instituciones,


grandes edificios, y mucha ostentación, sino la “acción
armoniosa de un pueblo peculiar” (Pág. 94:4).

6. ¿A qué se compara la organización dentro de la iglesia y la


obra? (Pág. 95:1). La fuerza de un ejército.

7. ¿Podemos esperar la ayuda de los ángeles celestiales si no


caracterizamos nuestro trabajo por la armonía y el orden?
(Pág. 95:2,3; 96:1). “Si no vemos necesidad de acción

213
_
Guíanos con tu presencia Señor
214
armoniosa y somos desordenados, indisciplinados y
desorganizados en nuestra conducta, los ángeles que se
hallan cuidadosamente organizados y se mueven en
perfecto orden, no podrán trabajar por nosotros con
éxito”.

8. ¿Qué haría gozar a Satanás? (Pág. 96:3; 97). Que pudiese


obtener éxito en sus esfuerzos de penetrar en este pueblo
y desorganizar la obra.

9. Estamos involucrados en la gran batalla contra el mal y


nuestro dirigente es el Rey de reyes. ¿Cuáles son las
órdenes de marcha que provienen de él? (Pág. 99:1-3). “Id
por todo el mundo” y “Predicar el evangelio a toda
criatura”.

10. ¿Por qué debemos trabajar mucho ahora y duplicar


nuestra diligencia? (Pág. 101:2). Porque estamos en el
umbral del mundo eterno.

11. “La obra está terminando rápidamente… Tenemos


solamente un corto tiempo para trabajar. Despertémonos
del sueño espiritual y consagremos todo lo que tenemos
y somos al Señor (Pág. 102:4).

12. Combine las siguientes frases con una línea desde la


primera columna a la segunda (Págs. 102, 103).

214
4to.
3er trimestre

“Si los discípulos de Cristo Nos siguen en todo momento”


comprendiesen su deber...

“Ni uno entre cien de Ante el valor de las almas por las
cuales Cristo murió”
nosotros...
Por causa de vuestra propia alma,
“No estamos ni siquiera medio despertaos”
despiertos...
Está haciendo algo más que estar
“Despertaos, hermanos; ocupados en actividades
mundanales y comunes”

Habría mil heraldos del evangelio


“Los malos ángeles... a los gentiles donde hoy hay uno”

13. ¿Deberíamos esperar hasta tener algún poder especial


para comenzar a trabajar para Cristo? NO. ¿Qué sucederá
si hacemos esto? (Pág. 105:1). “Sufrirán una desilusión
porque están equivocados”.

14. ¿Qué dos elementos están combinados en la obra de


salvar almas? (Pág. 106:1). Los agentes divinos y humanos.

15. “La ociosidad y la religión no pueden andar juntos, los


músculos de nuestro cuerpo se debilitarán si no se
mantienen en ejercicio y así ocurre con la naturaleza
espiritual” (Pág. 107:2).

16. ¿De cuánto trabajo seremos individualmente


responsables? (Pág. 109:1) .“Se nos hará individualmente
responsables si hacemos una jota menos de lo que
podríamos efectuar con nuestra capacidad”.

215
_
Guíanos con tu presencia Señor
216
17. Si cada adventista del séptimo día hubiese cumplido su
parte el número de creyentes sería ahora mucho mayor
(Pág. 109:3).

18. “En todo movimiento religioso hay quienes, si bien no


pueden negar que la causa es de Dios, se mantienen
apartados y se niegan a hacer esfuerzo alguno para
ayudar”. ¿Qué advertencia se da a los tales? Recordar lo
anotado en el cielo, en el libro donde no hay omisiones ni
errores y por el cual seremos juzgados (Pág. 110:3).

19. En el libro del cielo que se le mostró a la Sra. White estaban


registrados los pecados de aquellos que profesan la
verdad. ¿Cuál era el pecado que aparecía primero y bajo el
cual todos los demás estaban catalogados? (Pág. 111:3). El
egoísmo.

20. ¿Por qué requiere Dios más de nosotros que de nuestros


padres? (Pág. 112:1). Porque resplandece sobre nosotros
una luz mayor que la que iluminó a nuestros padres.

21. ¿Qué preguntas nos haremos los últimos días cuando nos
encontremos separados para siempre de nuestros amados
que están perdidos? (Pág. 116:1).
a) ¿Se debió a mi impaciencia, a mi disposición poco
cristiana?
b) ¿Fue por causa de que el yo no estaba dominado, por
lo que la religión de Cristo llegó a ser desabrida para
ellos?

22. En las páginas 116-120 la Sra. White da tres ilustraciones


llamativas de lo que otros han hecho para salvar la
humanidad. Enumere las historias.
1. El hombre que viajó en un día invernal y rescató a otra
persona.

216
4to.
3er trimestre

2. Los hombres que fueron en una expedición para


rescatar a Sir John Franklin.
3. Los trabajadores que estaban cavando un pozo.

23. “Nuestra situación delante de Dios depende, no de la


cantidad de luz que hemos recibido, sino del empleo que
damos a lo que tenemos” (Pág. 121:5).

24. Nuestra obra está progresando lentamente en la tierra,


más lento de lo que Dios desea, ¿por qué? (Pág. 123:1).
Porque los miembros de la iglesia no están despiertos
individualmente para empeñar los más fervientes
esfuerzos de que son capaces y todos los ramos de la obra
se hallan estorbados por la falta de piedad fervorosa y de
trabajadores consagrados humildes y temerosos de Dios.

25. ¿Cuál es el peligro de estar siempre en un “bullicio de


actividad”? (Pág. 125:1). Confiar en los planes y métodos
humanos, propenden a orar menos y tener menos fe.
Perder de vista cuánto dependemos de Dios.

26. “Tan ciertamente como hay un lugar preparado para


nosotros en las mansiones celestiales, hay un lugar
designado en la tierra, donde hemos de trabajar para Dios
(Pág. 126:3).

27. ¿Debemos esperar grandes ocasiones para testificar por


Cristo? (Pág. 125-133). No.

28. ¿Cuáles son las tres consignas del cristiano? (Pág. 134:2).
a) Velar
b) Orar
c) Trabajar

29. Se da un triple remedio a quienes están desalentados.


¿Cuál es? (Pág. 135:1).
a) La fe

217
_
Guíanos con tu presencia Señor
218
b) La oración
c) El trabajo

30. El gozo de Cristo era salvar almas. Como seguidores suyos,


¿cuál debería ser nuestro gozo y nuestra tarea? (Pág.
139:2). Realizar todos los deberes y hacer todos los
sacrificios por causa de Cristo y el será vuestro constante
ayudador.

PARA REFLEXIONAR

1. Si una iglesia que trabaja es una iglesia viva, ¿supone usted


que deberíamos decir que un miembro de iglesia que
trabaja es un miembro vivo?
2. ¿Soy yo un miembro vivo o muerto en la iglesia?
3. ¿Por qué piensa usted que la Sra. White se refiere a los
Calebs como los hombres más necesarios en esta época?
(Pág. 108:3).
4. ¿Por qué fue maldecida la higuera? ¿Soy yo como ese
árbol? (Pág. 111:1).
5. Compare el tercer párrafo de la página 107 con las últimas
líneas de la 113 y la 114, ¿Cómo tendré que contestar yo la
pregunta ¿qué estoy haciendo?

218
4to.
3er trimestre

Ministerio de salud
Viernes 8 de diciembre

Claves para una vida larga y saludable

PROPÓSITO: Conocer las claves para una vida larga y saludable


y practicarlas.
TEXTO : “Amado, deseo que prosperes en todo, y tengas salud,
así como prosperas espiritualmente” (3 Juan 2).

INTRODUCCIÓN
(La plática de salud de esta noche será una oportunidad para
invitar a otros líderes que participen explicando una de las diez
claves. Cada participante ilustrará, como él crea necesario, su
parte de la reflexión).

DIRECTOR DE SALUD.- ¿Por qué la iglesia adventista promueve


la vida saludable? Los adventistas cuentan con una larga tradición
de promoción de vida saludable.
 Su deseo es seguir el ejemplo de Jesús de ministrar en
favor de las necesidades de salud de las personas al
enseñar clases sobre estilo de vida saludable, y al
proveer servicios médicos y de salud a través de clínicas
médicas, hospitales y centros de salud en todo el
mundo.

¿Ustedes saben que muchos grupos mencionan a los adventistas


como ejemplo de los beneficios de un estilo de vida saludable?
En un artículo de la revista Newsweek titulado “11 Hábitos para
vivir hasta los 100”, la autora, Deborah Kotz, señala los principios
clave para lograr una larga vida saludable y una de las
recomendaciones es: “Vivir como un adventista del séptimo día”.
¡Qué bonito! ¿No lo creen? ¿Tú y yo somos de esos adventistas?

Dice la autora:
 “Los adventistas del séptimo día tienen una expectativa
de vida de 89 años, aproximadamente una década más
que la del estadounidense promedio. Uno de los
principios básicos de esta religión es que es importante

219
_
Guíanos con tu presencia Señor
220
apreciar el cuerpo que nos ha sido prestado por Dios, lo
cual significa, no fumar, no abusar de las bebidas
alcohólicas o excederse en el consumo de golosinas. Los
seguidores generalmente hacen suficiente ejercicio, son
vegetarianos y enfocan su atención en la familia y la
comunidad”.

¿A poco no es interesante escuchar cómo nos observan? Otra


revista de amplia distribución, National Geographic, citó también
a los adventistas como ejemplo de vida saludable. En un artículo
sobre las Zonas Azules—las zonas en el mundo en donde la gente
vive considerablemente más tiempo—se señaló a Loma Linda,
California, una comunidad adventista del séptimo día, como uno
de esos sitios en que prevalece la longevidad. El autor, Dan
Buettner, visitó Loma Linda para estudiar los estilos de vida de
estas personas y en su libro National Geographic, The Blue Zones
(Las Zonas Azules), declara acerca de los residentes de Loma
Linda:
 “Los resultados de los estudios han mostrado que,
como grupo, llevan la delantera actualmente en los
Estados Unidos, como el de más larga expectativa de
vida”.

 Una vida larga y saludable no significa solamente


cantidad de años. Tiene que ver también con la calidad
de los mismos.
Scott LeMert, pastor principal de la Iglesia Adventista Sunnyside,
en Portland, Oregon; comenta:
 “El punto al aspirar al bienestar no es simplemente vivir
más, sino servir a Dios más eficazmente”.
 ¿Nos damos cuenta? No es tanto un asunto de cantidad
de años sino también un asunto de calidad de vida.
¿A quién le gustaría vivir largo tiempo si está enfermo y
miserable los últimos 20 o 30 años de su vida?

DESARROLLO
¿Qué es entonces lo que nosotros adventistas del séptimo día,
enseñamos acerca del estilo de vida saludable?

220
4to.
3er trimestre

Analicemos algunos de los principios clave:

1er participante. - Dios mora en nosotros y nosotros somos


su templo. (Llevar y mostrar ilustración).

Es un privilegio mantener este templo del cuerpo en buena salud,


a fin de que Dios pueda obrar mejor en y a través de nosotros,
de manera que podamos llegar a ser lo que Dios quiere que
seamos. Como dice 1 Corintios 6:19-20:
 “¿No sabéis que vuestro cuerpo es templo del Espíritu
Santo, que está en vosotros, que tenéis de Dios?... Por
tanto, glorificad a Dios en vuestro cuerpo”.
Tú y yo, ¿estamos seguros de que nuestro cuerpo es templo del
Espíritu Santo?

2º participante.- Somos libres para elegir. (Llevar y mostrar


ilustración).

Los principios de vida saludable, aunque se nos anima a seguirlos,


no se imponen por la fuerza, se dejan a elección de la persona.
Dios no obra por la fuerza, sino más bien por invitación y por
elección personal (“Porque cada cual llevará su propia carga”
Gálatas 6:5). El estilo de vida saludable nos hace más sanos.
 Por supuesto, el estar saludables tiene muchas ventajas
y capacita a la persona para poder servir mejor a los
demás y para alcanzar sus propios objetivos espirituales
y físicos.
Juntamente con la libre elección viene la responsabilidad
personal por nuestra propia salud. La enseñanza bíblica queda
bien ilustrada por las elecciones y consecuencias que la gente
experimenta en su salud.
 “Todo lo que el hombre siembre, eso también segará”
(Gálatas 6:7).
Tú y yo, ¿qué estamos sembrando?

3. Asuntos de nutrición.

Los alimentos integrales de origen vegetal, no refinados,


constituyen una buena parte de una dieta saludable. Es cierto

221
_
Guíanos con tu presencia Señor
222
que, algunos adventistas comen carne, porque aplican su libertad
de elección; pero si lo hacen, se espera que generalmente
consuman la carne en poca cantidad, no muy frecuentemente, y
se destaquen por consumir más frutas, vegetales, nueces y
granos enteros. La mayoría consume también algunos productos
lácteos y huevos, pero también al consumir esos productos
deberían hacerlo en forma moderada y recordando que aun al
practicar su libertad de elegir qué comer, toda acción tiene una
reacción.

El principio de consumir alimentos saludables queda bien


explicado en la siguiente declaración escrita por una de las
primeras dirigentes de la Iglesia Adventista, Elena G. White:
 “Los cereales, las frutas carnosas, los frutos oleaginosos,
las legumbres y las hortalizas constituyen el alimento
escogido para nosotros por el Creador (Génesis 1:29).
Preparados del modo más sencillo y natural posible, son
los comestibles más sanos y nutritivos” (Consejos sobre
el régimen alimenticio, pág. 95).
En 1 Corintios 10:31, Pablo nos presenta una amplia perspectiva:
 “Así, si coméis, o bebéis, o hacéis otra cosa, hacedlo
todo para la gloria de Dios”.
 ¡Estas sencillas declaraciones han sido principios
guiadores por más de 160 años entre el pueblo
adventista!

Más específicamente, los adventistas debemos instar a seguir los


siguientes principios de alimentación saludable:

1er principio: Consume una amplia variedad de frutas y vegetales,


preferiblemente frescas o congeladas.
a) Se recomienda una dieta vegetariana, pero esto es a
elección personal de cada miembro de acuerdo al
resultado que desee tener.
b) La mayoría de los adventistas incorporan en su dieta una
variedad de sustitutos de carne, tales como
hamburguesas vegetarianas, asados de nueces, tofú y
otros alimentos de proteína vegetal disponibles en

222
4to.
3er trimestre

tiendas de productos saludables, librerías y agencias


adventistas, y otros comercios de la comunidad.
c) Cada vez un mayor número de adventistas sigue una
dieta vegetariana basada enteramente en alimentos de
origen vegetal.

 Una dieta basada en productos de origen vegetal no es


solamente saludable para la persona, sino que se
reconoce también como más saludable para nuestro
planeta.

2º principio.- Elige primordialmente panes y cereales integrales o


de grano entero, en vez de pan blanco, arroz blanco y alimentos
preparados con granos refinados.
Algunos ejemplos de alimentos integrales incluyen avena cortada
con máquina, granola, pan de harina integral, arroz integral, pasta
de harina integral y quinua.

3er principio.- Consume legumbres con frecuencia.


Incluyendo lentejas, frijoles, chícharo seco, soya, tofú y hummus
(pasta de garbanzo).

4º principio.- Incluye frecuentemente en la dieta nueces y semillas


(diariamente en general).
Nueces, almendras, semillas de girasol, semillas o harina de
linaza, cacahuates o maní, mantequilla de almendra y mantequilla
de maní o cacahuate, son solamente algunas de las muchas
opciones.

5º principio.- Toma un desayuno nutritivo cada día y mantén


bajas en calorías las comidas en la noche.
Aplica la fórmula: desayuna como rey, come como príncipe y cena
como mendigo.

6º principio.- Usa moderadamente los productos o mejor aún


opta por sustituirlo vegetalmente.
Muchas adventistas optan por la leche de soya o soja
(preferiblemente fortificada con calcio y vitamina B12). Sin
embargo, hay más opciones.

223
_
Guíanos con tu presencia Señor
224
7º principio.- Limita el consumo de azúcar, bebidas gaseosas y
golosinas.

Goza de las golosinas naturales, tales como las fresas, piña,


duraznos, mandarinas y dátiles. En vez de bebidas endulzadas
con azúcar, elige jugos puros de frutas, tales como jugo de uva,
jugo de naranja o jugo de manzana.

8º principio.- Limita el consumo de sal y de alimentos altos en


sodio.

Aunque este puede ser para muchos un nuevo concepto, es cada


vez más popular entre aquellos que están interesados en la
nutrición óptima.
Tú y yo, ¿cuántos de estos principios practicamos?

4º participante. - Fuimos hechos para movernos. (Llevar y


mostrar ilustración).

El mantenernos físicamente activos es una parte muy importante


en la salud y puede incluir una variedad de actividades, tales
como una caminata a paso rápido, ciclismo, natación, correr,
practicar deportes activos, entrenamiento con pesas, jardinería y
trabajo en el patio. También, en vez de quedarte sentado por
periodos prolongados de tiempo, toma frecuentes descansos
para caminar o estirar los músculos. La siguiente declaración
sobre actividad física ha sido de orientación a la iglesia por más
de 100 años:
 “Cuando el tiempo lo permite, todos los que puedan
hacerlo, debieran caminar al aire libre en verano e
invierno” (EGW, Consejos sobre salud, pág. 52).
Aunque este concepto ha sido recomendado para todos los
miembros, ha llegado a ser más apreciado y adoptado con el
tiempo.
Tú y yo, ¿qué tanto nos ejercitamos diariamente?

224
4to.
3er trimestre

5º participante. - El tabaco, el alcohol y las drogas de


entretenimiento dañan la salud. (Llevar y mostrar
ilustración).

Los adventistas sienten que es su deber evitar aquellas cosas que


claramente destruyen su salud o cosas que influyen en forma
adversa sobre la mente o empañan el buen juicio.
 No se recomienda tampoco un alto consumo de cafeína,
pues puede ser adictivo y perjudicial para la salud.
Por ejemplo, en vez de tomar como estimulantes, bebidas
energéticas con cafeína, una opción más saludable es una buena
noche de sueño o una comida saludable.
Tú y yo, ¿cómo andamos con el consumo de bebidas
estimulantes?

6º participante. - La moderación es clave. (Llevar y mostrar


ilustración)

Moderación implica evitar las cosas que son dañinas y usar en


forma sensible las cosas que son buenas. Le hemos dado el
nombre de temperancia.
 En otras palabras, no sobrepasarse e irse a los extremos.
Trabaja una cantidad saludable de horas, pero no abuses del
trabajo. Toma tiempo para la recreación, pero no pases todo el
tiempo jugando. Consume buenos alimentos, pero hazlo en
porciones saludables. Mantente activo, pero no lo hagas de más.
No permanezcas sentado mucho tiempo, no veas demasiado la
televisión y no pases mucho tiempo jugando en la computadora.
 La moderación mantiene en buen equilibrio la vida.
Tú y yo, ¿hemos sabido mantenernos temperantes?

7º participante. - El bienestar requiere descanso. (Llevar y


mostrar ilustración)

A fin de ser productivo y gozar de buena salud física y mental,


cada persona necesita periodos de descanso y relajación, así
como una adecuada cantidad de sueño (por lo menos siete u
ocho horas de sueño cada noche para los adultos y todavía más

225
_
Guíanos con tu presencia Señor
226
para los niños). Una vida de descanso también implica el tomar
por lo menos un día a la semana para descansar y recuperarse.
 Los adventistas creen en celebrar un sábado de 24 horas
cada semana, en el que se ponen a un lado los deberes
y trabajos normales y se dedica ese día de descanso a
actividades familiares, adoración, y tiempo pasado en el
hermoso mundo natural que Dios nos ha dado para que
gocemos de él.
Tú yo, ¿realmente recibimos y disfrutamos los beneficios del
sábado?
8º participante. - El ambiente saludable es un ingrediente
clave para la buena salud. (Llevar y mostrar ilustración).

Algunas de las mejores formas de prevenir las enfermedades son


muy sencillas: lavarse las manos, mantener limpio tu cuerpo y tus
ropas, mantener la cocina y las zonas de preparación de los
alimentos limpias y libres de bacterias y mantener limpio e
higiénico el ambiente donde se vive. Es también esencial
disponer de agua para beber no contaminada, una higiene
adecuada, buen sistema sanitario y eliminación de la basura. Los
adventistas enfatizan el agua como la mejor opción de bebida.
La luz solar es también de beneficio para la salud, pero la
exposición debe ser moderada para evitar contraer cáncer de la
piel.
 El ayudar a mantener el ambiente limpio y sin
contaminar, incluyendo el aire que respiramos, es un
componente esencial de la buena salud para todos.
Tú y yo, ¿cuidamos el agua y consumimos la necesaria para
nuestro organismo?, ¿somos parte de quienes cuidan el medio
ambiente?

9º participante. - La salud involucra a la persona completa.


(Llevar y mostrar ilustración).

Los adventistas creen que las dimensiones físicas, mentales,


sociales y espirituales de la persona deben obrar todas juntas en
forma equilibrada a fin de que pueda alcanzarse una salud
óptima.

226
4to.
3er trimestre

 Por lo tanto, es importante desarrollar hábitos de salud


no solamente para el cuerpo, sino también para la mente
y espíritu.
La salud de la persona total incluye hábitos tales como el limitar
el estrés, el desarrollar buenas estrategias para enfrentar la
realidad, tener esperanza y ser optimistas, pasando tiempo en
meditación y oración, prestando servicio voluntario en la
comunidad, desarrollando buenas relaciones, fortaleciendo la
vida familiar, mostrando compasión y manifestando amor y
perdón.
Tú y yo, ¿somos personas que sanan a otros o somos personas
tóxicas?

10º participante. - La atención médica en forma regular


ayuda a proteger la salud. (Llevar y mostrar ilustración).

Aun cuando pareciera que has hecho todas las cosas bien,
todavía es posible fracturarse un brazo, pescar una infección o
desarrollar un problema crónico de salud.
 El obtener atención médica regular, incluyendo
exámenes y revisiones preventivas, es un aspecto
importante de la vida saludable.
Esto incluye también revisiones dentales regulares y limpieza de
la dentadura, juntamente con el cepillado diario y el uso del hilo
dental.
Tú y yo, ¿somos disciplinados en nuestros chequeos médicos?

CONCLUSIÓN

DIRECTOR DE SALUD.- Por supuesto, no todos los adventistas


alcanzan cada uno de estos altos objetivos, pero la mayoría se
esfuerza por vivir una vida saludable. Se esfuerzan también en
animar y apoyar a otros en esta jornada, manteniendo una actitud
libre de críticas, lo cual les permite a las personas elegir, aprender
y adoptar prácticas de estilo de vida saludable al ser guiados por
Dios.

¿Qué revelan las investigaciones?

227
_
Guíanos con tu presencia Señor
228
Siendo que la mayoría de los adventistas eligen un estilo de vida
más saludable que la población en general, los National Institutes
of Health (NIH) (Institutos Nacionales de Salud) han patrocinado
investigaciones sobre los hábitos de salud de los adventistas.
Además de ello, la Universidad de Loma Linda está actualmente
llevando a cabo el Estudio sobre Salud Adventista, el segundo
estudio más grande sobre salud de los adventistas fundado por
NIH, que incluye más de 90,000 miembros en todo el territorio
de los Estados Unidos.

 Estudios anteriores han encontrado que, como grupo,


los adventistas tienen menos enfermedades del corazón,
menos incidencia de muchos tipos de cáncer y viven
significativamente más años que la población en
general.
El primer Estudio sobre Salud Adventista reveló varios hallazgos
significativos:

a. Las mujeres adventistas viven un promedio de 4.4 años más


y los hombres adventistas un promedio de 7.3 años más que
sus vecinos no adventistas.
b. Los investigadores encontraron cinco comportamientos de
estilo de vida entre los adventistas, que aumentan la
longevidad hasta un total de 10 años:
 No fumar.
 Seguir una dieta basada en alimentos de origen
vegetal.
 Consumir oleaginosas la mayor parte de los días de la
semana.
 Practicar regularmente la actividad física.
 Mantener un peso corporal saludable (Gary Frazer, et
al. Archives of Internal Medicine 161:1645-1652)

El Estudio sobre Salud Adventista ya ha observado otras ventajas


de salud adicionales por el consumo de una dieta basada
primordialmente en alimentos de origen vegetal (Gary Frazer,
Adventist Health Study 2, 6th International Conference of
Vegetarian Nutrition, Feb. 24, 2013).

228
4to.
3er trimestre

En comparación con los no vegetarianos, los adventistas


vegetarianos tienen:

a. Menos obesidad (pesan en promedio unas 30 libras


menos que los no vegetarianos).
b. Menos diabetes (aproximadamente un 55 por ciento de
menor índice).
c. Menos hipertensión (un 42 por ciento de menor tasa).
d. Más bajos niveles de colesterol (aproximadamente un 55
por ciento de menor índice).
e. Menos cáncer (aproximadamente la mitad del índice de
cáncer de colon)
f. Menos enfermedades del corazón (de 30 a 50% menor
tasa de ataques cardíacos).
g. Menor tasa de mortalidad (un 12% de menor riesgo de
muerte por cualquier causa, basándose en la última
investigación).

Un informe sobre la longevidad de los adventistas en los Archivos


de Medicina Interna, declara que solamente el 20 por ciento de
los hombres en los Estados Unidos llegan a los 85 años de edad
o más. En Japón, que es el país con la mayor longevidad del
mundo entre sus habitantes, esto salta hasta un 23.6 por ciento.
 Pero entre los adventistas en general, el 41 por ciento
alcanza la edad de 85 años; y casi la mitad de los
hombres vegetarianos alcanzan la edad de 85 años.
El estudio realizado por National Geographic acerca de las Zonas
Azules, encontró que había 10 veces tanto el total de personas
que llegaban a los 100 años en Loma Linda, California (una
comunidad formada mayormente pos adventistas) que en todo
el resto de la nación.
 Estos estudios subrayan muchas de las ventajas de salud
al practicar el estilo de vida adventista que ha sido
enseñado por la iglesia durante más de 150 años.
Cuando estas ideas fueron promovidas por primera vez en la
iglesia, no se conocía tan ampliamente aún la teoría de los
gérmenes, la gente se bañaba muy raramente, no estaba
disponible la aspirina y no había todavía rayos X, antibióticos,
pasteurización, o inmunizaciones.

229
_
Guíanos con tu presencia Señor
230
 Sin embargo, las enseñanzas adventistas sobre salud
han soportado la prueba del tiempo, están en armonía
con las investigaciones actuales sobre salud basadas en
evidencias y han producido un pueblo con muy claras
ventajas de salud y longevidad.
¡Ojalá que, si esos estudios se realizaran en nuestra Unión,
Asociación o distrito, podamos tener los mismos resultados
favorables y ser luz al mundo!

Ahora sabes la razón por la que los adventistas enseñan acerca


del estilo de vida saludable y por qué animan a practicar tal estilo
de vida. Si estás interesado en una vida larga y saludable, tú
también puedes beneficiarte de estos sencillos, pero profundos
principios de vida saludable. Como dice 3 Juan 2:
 “Amado, deseo que prosperes en todo, y tengas salud,
así como prosperas espiritualmente”.

Ministerio De Salud Adventista de la


Conferencia General.

230
4to.
3er trimestre

Ministerio Personal
15 minutos de crecimiento integral
Sábado 9 de diciembre

La clave del éxito, el arte y ciencia de dar estudios


bíblicos y obtener decisiones

Texto: “Y se decían el uno al otro: ¿No ardía nuestro corazón


en nosotros, mientras nos hablaba en elcamino, y cuando nos
abría las Escrituras?” (Lucas 24:32).

DINÁMICA: Respondamos: ¿qué hizo que dos discípulos que


descendían de Jerusalén, compungidos por los sucesos de la
crucifixión de Cristo, regresaran a Jerusalén con gozo
indescriptible?

Fue la presencia de Cristo y su sencilla pero contundente


explicación de la Palabra de Dios.
La realidad es que el Señor Jesús presentó un estudio bíblico
tan extraordinario que el corazón de los discípulos ardía con
cada una de sus palabras.
 Es decir, escuchar el evangelio de los labios de Jesús
fue una vivencia emocionante.

Una caminata plagada de lágrimas y desconsuelos se tornó en


una jornada de luminosa esperanza. Toda persona que asume
el maravilloso desafío de presentar las verdades de la Palabra
de Dios debe tener a Cristo como su modelo supremo. El
resultado será el mismo: el corazón de las personas arderá con
el estudio de la Palabra de Dios.

A continuación, presentamos algunos consejos prácticos para


ser instructores bíblicos eficaces antes, durante y después del
estudio bíblico.

231
_
Guíanos con tu presencia Señor
232
ANTES DEL ESTUDIO BÍBLICO

ESTUDIE LA LECCIÓN QUE VA A COMPARTIR


Es necesario estudiar la lección bíblica que se compartirá.
 Ese estudio debe incluir el repaso completo de los
textos a emplear.

NO DESCUIDE SU APARIENCIA PERSONAL


Al prepararse para dar un estudio de la Biblia recuerde que va
a enseñar el evangelio de Jesús.
 Todo evangelista debe proyectar una imagen digna
del Dios a quien representa.

SEA PUNTUAL
La puntualidad es una carta de presentación del instructor
bíblico.
 Llegar a tiempo es una muestra de cortesía para
quienes nos esperan.

INVITE A TODOS LOS QUE ESTÁN EN CASA


Al llegar a la casa de una persona interesada en estudiar la
Biblia, sea especialmente cálido y cortés con cada miembro de
la familia y también con los invitados que pudiesen estar
presentes.
Haga una breve presentación de sí mismo y mencione el
propósito de su presencia. Luego, extienda una invitación a
todos los que están en casa para participar del estudio de la
Biblia.
 Si alguien decide no participar, respete esa decisión,
manteniendo una buena disposición para con esa
persona.

MANTENGA UNA BREVE CONVERSACIÓN


Antes de dar inicio al estudio, mantenga una breve
conversación con los estudiantes.
 Recuerde que lo más importante no es lo que el

232
4to.
3er trimestre

instructor bíblico quiere contar, sino lo que el


estudiante de la Biblia desea compartir.

DURANTE EL ESTUDIO BÍBLICO

Esta es la parte central de sesión de estudio de la Biblia. El


principio clave que debe guiar todo el estudio es: “Deje que la
Biblia dé las respuestas”.
 No se ampare en su propio conocimiento, ni jamás dé
la impresión que las respuestas son suyas.
Todo estudiante de la Biblia debe entender que es la Biblia la
que da las respuestas. Su función es dejar que la Biblia hable.

Veamos las partes de un estudio de la Biblia:

MOTIVACIÓN
Esta parte es una introducción al estudio de la Biblia y tiene el
propósito de crear interés en el estudio que será realizado. La
motivación se puede realizar de diferentes maneras, ya sea
contando una breve historia, presentando preguntas
cautivantes, mostrando alguna imagen o un corto video.
 Recuerde que la motivación no debe durar más de
dos o tres minutos. No es el centro del estudio, es la
introducción al estudio.

ESTUDIO DE LA BIBLIA
Las lecciones bíblicas ya vienen con preguntas estructuradas
lógicamente. El curso más empleado por los adventistas en la
Unión Mexicana Interoceánica es “La Fe de Jesús”. Pero
también se están utilizando los cursos bíblicos “De Joven a
Joven”, “Bienvenido a mi hogar”, “Vivencias”, “Fe de Jesús
Infantil”.
 Independientemente del curso bíblico que se
encuentre ofreciendo debe leer claramente la
pregunta y señalar el texto bíblico.

PREGUNTAS

233
_
Guíanos con tu presencia Señor
234
Las preguntas del estudiante son importantes. Revelan cuáles
son sus preocupaciones y qué aspectos del estudio no han
quedado claros para él.
 Por eso es importante prepararse para dar una
respuesta adecuada y oportuna.

CONCLUSIÓN DEL ESTUDIO

La conclusión del estudio es vitalmente importante. Todo


estudio bíblico debe terminar con una decisión. El proceso de
la conclusión del estudio incluye un breve resumen del
estudio, el testimonio personal del instructor, la invitación
para tomar una decisión y la oración final.

DESPUÉS DEL ESTUDIO BÍBLICO

Después del estudio bíblico es necesario mantener el interés


de la persona en la secuencia del estudio bíblico. Presentamos
algunas recomendaciones para este momento:
a) Anticipe el estudio de la próxima sesión. Motive el
estudio a través de preguntas inquietantes sobre el
próximo estudio.
b) Invite a la persona a participar de su grupo pequeño.
Señale lugar y horario de reunión. Lo ideal sería que
el instructor lleve a la persona hasta el lugar de
reunión del grupo pequeño. La invitación puede ser
también para las reuniones de la iglesia.
c) No demore mucho ni entre en conversaciones que no
tienen que ver con la vida espiritual.
d) Despídase cálidamente de cada miembro de la familia
y remarque una vez más la fecha y hora del siguiente
estudio bíblico.

Dar estudios bíblicos es una gran bendición. El primero en


experimentar esa bendición es elpropio instructor bíblico. Su

234
4to.
3er trimestre

vida espiritual se ve fortalecida y su conocimiento de la


Palabra de Dios es consolidado.
Es una bendición para la iglesia. Su ejemplo motiva a otros
miembros de iglesia a compartir la Palabra de Dios.
Es una bendición para los que reciben la Palabra de Dios.
Impactará positivamente en la vida de esas personas.

235
_
Guíanos con tu presencia Señor
236

Sermón de Mayordomía
Sábado 9 de diciembre

Inicia Semana de Gratitud


(Pedir folleto de temas a su pastor)

236
4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 9 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Filipinas: el búfalo y el obrero bíblico
Jerry es un agricultor que vive cerca del lago Sebu en el
centro de Filipinas. La tierra es rica y produce abundantes
frutas y verduras, y el lago Sebu proporciona abundante
pescado para la gente.
Jerry y su búfalo de agua trabajan en los campos hasta
alrededor de las 2:00. Luego, su búfalo descansa y Jerry
comienza su segundo trabajo: estudiar la Biblia con sus
vecinos.
Jerry vive entre la gente de T'boli, una tribu con una lengua
y una cultura únicas. Le dan la bienvenida a Jerry para
aprender el mensaje de Dios con la tribu. Jerry fue
entrenado como obrero bíblico por un pastor que lo llevó
a Cristo hace 20 años y le enseñó a dar estudios bíblicos.
Jerry luchó durante años con un dolor agudo en el costado.
Acudió a un médico que le dijo que necesitaba una cirugía,
pero Jerry no podía pagar la cirugía ni los medicamentos
que necesitaba. Solo tenía una opción: necesitaba vender
su búfalo de agua para pagar la cirugía. El búfalo era
valioso; lo ayudó a trabajar los campos y ganar dinero para
su familia. Sin el búfalo, Jerry no podría cultivar su tierra y
alimentar a su familia. Esto entristeció a Jerry. No vio otra
forma de conquistar el dolor y recuperar su salud.
Jerry conoció a un pastor adventista y decidió entregarle la
situación a Dios. Cuando el pastor vino a visitarlo, Jerry
pidió ser bautizado.
“Cuando salí del agua después del bautismo, mi dolor había
desaparecido. ¡No he tenido ningún dolor desde entonces!

237
_
Guíanos con tu presencia Señor
238
Dios me sanó”, dijo Jerry. “¡No tuve que vender el búfalo!
Pude seguir cultivando y manteniendo a mi familia”.
Desde entonces, Jerry se convirtió en un estudiante de la
Biblia dedicado, trabajando con otros obreros bíblicos que
están ansiosos por compartir el mensaje adventista con la
gente de T'boli. Los apasionados obreros de la Biblia crecen
en número, pero todavía no tienen suficiente para
satisfacer la necesidad de obreros cerca del lago Sebu. Y
necesitan un centro de formación donde puedan aprender
en grupo las verdades de Dios. Hay más personas de T'boli
ansiosas por escuchar el mensaje del evangelio que
obreros bíblicos capacitados. Al dar sus ofrendas regulares
de PDP, ore por las personas que viven en el área del lago
Sebu, así como por los obreros bíblicos necesarios para
enseñarles las verdades de Dios.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración

ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)


 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 16
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 9 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Filipinas: el búfalo y el obrero bíblico
Jerry es un agricultor que vive cerca del lago Sebu en el
centro de Filipinas. La tierra es rica y produce abundantes
frutas y verduras, y el lago Sebu proporciona abundante
pescado para la gente.
Jerry y su búfalo de agua trabajan en los campos hasta
alrededor de las 2:00. Luego, su búfalo descansa y Jerry
comienza su segundo trabajo: estudiar la Biblia con sus
vecinos.
Jerry vive entre la gente de T'boli, una tribu con una lengua
y una cultura únicas. Le dan la bienvenida a Jerry para
aprender el mensaje de Dios con la tribu. Jerry fue
entrenado como obrero bíblico por un pastor que lo llevó
a Cristo hace 20 años y le enseñó a dar estudios bíblicos.
Jerry luchó durante años con un dolor agudo en el costado.
Acudió a un médico que le dijo que necesitaba una cirugía,
pero Jerry no podía pagar la cirugía ni los medicamentos
que necesitaba. Solo tenía una opción: necesitaba vender
su búfalo de agua para pagar la cirugía. El búfalo era
valioso; lo ayudó a trabajar los campos y ganar dinero para
su familia. Sin el búfalo, Jerry no podría cultivar su tierra y
alimentar a su familia. Esto entristeció a Jerry. No vio otra
forma de conquistar el dolor y recuperar su salud.
Jerry conoció a un pastor adventista y decidió entregarle la
situación a Dios. Cuando el pastor vino a visitarlo, Jerry
pidió ser bautizado.
“Cuando salí del agua después del bautismo, mi dolor había
desaparecido. ¡No he tenido ningún dolor desde entonces!

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Dios me sanó”, dijo Jerry. “¡No tuve que vender el búfalo!
Pude seguir cultivando y manteniendo a mi familia”.
Desde entonces, Jerry se convirtió en un estudiante de la
Biblia dedicado, trabajando con otros obreros bíblicos que
están ansiosos por compartir el mensaje adventista con la
gente de T'boli. Los apasionados obreros de la Biblia crecen
en número, pero todavía no tienen suficiente para
satisfacer la necesidad de obreros cerca del lago Sebu. Y
necesitan un centro de formación donde puedan aprender
en grupo las verdades de Dios. Hay más personas de T'boli
ansiosas por escuchar el mensaje del evangelio que
obreros bíblicos capacitados. Al dar sus ofrendas regulares
de PDP, ore por las personas que viven en el área del lago
Sebu, así como por los obreros bíblicos necesarios para
enseñarles las verdades de Dios.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración

ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)


 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 16
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 9 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Filipinas: el búfalo y el obrero bíblico
Jerry es un agricultor que vive cerca del lago Sebu en el
centro de Filipinas. La tierra es rica y produce abundantes
frutas y verduras, y el lago Sebu proporciona abundante
pescado para la gente.
Jerry y su búfalo de agua trabajan en los campos hasta
alrededor de las 2:00. Luego, su búfalo descansa y Jerry
comienza su segundo trabajo: estudiar la Biblia con sus
vecinos.
Jerry vive entre la gente de T'boli, una tribu con una lengua
y una cultura únicas. Le dan la bienvenida a Jerry para
aprender el mensaje de Dios con la tribu. Jerry fue
entrenado como obrero bíblico por un pastor que lo llevó
a Cristo hace 20 años y le enseñó a dar estudios bíblicos.
Jerry luchó durante años con un dolor agudo en el costado.
Acudió a un médico que le dijo que necesitaba una cirugía,
pero Jerry no podía pagar la cirugía ni los medicamentos
que necesitaba. Solo tenía una opción: necesitaba vender
su búfalo de agua para pagar la cirugía. El búfalo era
valioso; lo ayudó a trabajar los campos y ganar dinero para
su familia. Sin el búfalo, Jerry no podría cultivar su tierra y
alimentar a su familia. Esto entristeció a Jerry. No vio otra
forma de conquistar el dolor y recuperar su salud.
Jerry conoció a un pastor adventista y decidió entregarle la
situación a Dios. Cuando el pastor vino a visitarlo, Jerry
pidió ser bautizado.
“Cuando salí del agua después del bautismo, mi dolor había
desaparecido. ¡No he tenido ningún dolor desde entonces!

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Guíanos con tu presencia Señor
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Dios me sanó”, dijo Jerry. “¡No tuve que vender el búfalo!
Pude seguir cultivando y manteniendo a mi familia”.
Desde entonces, Jerry se convirtió en un estudiante de la
Biblia dedicado, trabajando con otros obreros bíblicos que
están ansiosos por compartir el mensaje adventista con la
gente de T'boli. Los apasionados obreros de la Biblia crecen
en número, pero todavía no tienen suficiente para
satisfacer la necesidad de obreros cerca del lago Sebu. Y
necesitan un centro de formación donde puedan aprender
en grupo las verdades de Dios. Hay más personas de T'boli
ansiosas por escuchar el mensaje del evangelio que
obreros bíblicos capacitados. Al dar sus ofrendas regulares
de PDP, ore por las personas que viven en el área del lago
Sebu, así como por los obreros bíblicos necesarios para
enseñarles las verdades de Dios.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración

ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)


 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 16
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 9 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Filipinas: el búfalo y el obrero bíblico
Jerry es un agricultor que vive cerca del lago Sebu en el
centro de Filipinas. La tierra es rica y produce abundantes
frutas y verduras, y el lago Sebu proporciona abundante
pescado para la gente.
Jerry y su búfalo de agua trabajan en los campos hasta
alrededor de las 2:00. Luego, su búfalo descansa y Jerry
comienza su segundo trabajo: estudiar la Biblia con sus
vecinos.
Jerry vive entre la gente de T'boli, una tribu con una lengua
y una cultura únicas. Le dan la bienvenida a Jerry para
aprender el mensaje de Dios con la tribu. Jerry fue
entrenado como obrero bíblico por un pastor que lo llevó
a Cristo hace 20 años y le enseñó a dar estudios bíblicos.
Jerry luchó durante años con un dolor agudo en el costado.
Acudió a un médico que le dijo que necesitaba una cirugía,
pero Jerry no podía pagar la cirugía ni los medicamentos
que necesitaba. Solo tenía una opción: necesitaba vender
su búfalo de agua para pagar la cirugía. El búfalo era
valioso; lo ayudó a trabajar los campos y ganar dinero para
su familia. Sin el búfalo, Jerry no podría cultivar su tierra y
alimentar a su familia. Esto entristeció a Jerry. No vio otra
forma de conquistar el dolor y recuperar su salud.
Jerry conoció a un pastor adventista y decidió entregarle la
situación a Dios. Cuando el pastor vino a visitarlo, Jerry
pidió ser bautizado.
“Cuando salí del agua después del bautismo, mi dolor había
desaparecido. ¡No he tenido ningún dolor desde entonces!

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Dios me sanó”, dijo Jerry. “¡No tuve que vender el búfalo!
Pude seguir cultivando y manteniendo a mi familia”.
Desde entonces, Jerry se convirtió en un estudiante de la
Biblia dedicado, trabajando con otros obreros bíblicos que
están ansiosos por compartir el mensaje adventista con la
gente de T'boli. Los apasionados obreros de la Biblia crecen
en número, pero todavía no tienen suficiente para
satisfacer la necesidad de obreros cerca del lago Sebu. Y
necesitan un centro de formación donde puedan aprender
en grupo las verdades de Dios. Hay más personas de T'boli
ansiosas por escuchar el mensaje del evangelio que
obreros bíblicos capacitados. Al dar sus ofrendas regulares
de PDP, ore por las personas que viven en el área del lago
Sebu, así como por los obreros bíblicos necesarios para
enseñarles las verdades de Dios.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración

ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)


 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 16
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

244
4to.
3er trimestre

Tema 11
Miércoles 13 de diciembre

Técnicas divinas del servicio

Texto de estudio: 2ª. Timoteo 2:15


Lectura asignada: Servicio cristiano, págs. 142-180.

1. Hay dos tipos de trabajos, los esfuerzos públicos y la obra de


casa en casa. Compare estos tipos de esfuerzos (Pág. 142:1).
“De igual importancia que los esfuerzos públicos especiales
es la obra que se realiza de casa en casa”.

2. ¿Cuáles son algunas de las cosas que se pueden hacer de casa


en casa?
a) Dar estudios bíblicos b) Repartir impresos
b) Orar por los enfermos y hacer todo lo que esté al alcance
para aliviar su sufrimiento
c) Abrir la Biblia a la gente d) Cantar

3. “La obra de Cristo consistió mayormente en entrevistas


personales. Tenía una fiel consideración por el auditorio de
una sola alma” (Pág. 146:2).

4. ¿Cómo ilustra el llamado a los discípulos el enfoque de un


alma? (Pág. 148:1). “Debe enseñarnos la importancia del
esfuerzo personal de dirigir llamamientos directos a nuestros
parientes, amigos y vecinos”.

5. ¿Dónde encontraremos estos auditorios de una sola alma


para trabajar? (Pág.149). En el círculo de la familia, en los
hogares de nuestros vecinos, al lado de los enfermos.

6. La Sra. White habla de cuatro cosas que les deberíamos decir


a esas personas que encontramos, ¿cuáles son? (Pág. 156:1).
a) Que el fin de todas las cosas está cerca
b) Contadle como hallaste a Jesús y cuán bendecido habéis
sido

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_
Guíanos con tu presencia Señor
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c) Referidle las bendiciones que habéis gozado al sentaros a
los pies de Jesús
d) Habladles de la alegría y el gozo que acompañan a la vida
cristiana

7. Jesús variaba sus mensajes, tenía tacto para tratar con los
espíritus llenos de prejuicios y los sorprendía con ilustraciones
que conquistaban su atención (Pág. 156:3 157).

8. Antes de convertirse, Pablo “había tratado a menudo de


impresionar a sus oyentes con los vuelos de la oratoria. Pero
después de su conversión trataba “mediante el uso de un
lenguaje sencillo, de introducir en el corazón las verdades de
vital importancia” (Pág. 157:2, 158).

9. ¿Cómo se debería enfrentar la oposición? ¿La ayuda de quién


tendremos para enfrentarla? (Pág. 158:1). “No con
discusiones, ateneos a la verdad afirmativa”. Tendremos la
ayuda de los ángeles de Dios.

10. ¿Qué diferentes lugares se mencionan como las zonas en las


que deberían encontrarse los ministros y los colportores para
encontrar a quienes están buscando a Cristo?; ¿qué dos libros
se nombran como especialmente adaptados para usarlos
aquí? (Pág. 159:1, 2). En los centros de salud y de afluencia de
turistas atestado de miles de personas que buscan salud y
placer. “El ministerio de curación” y “Lecciones prácticas del
gran Maestro”.

11. ¿Por qué envió Jesús a los doce, y luego a los setenta de dos
en dos? (Pág. 158-161). Porque así podían ayudarse y
animarse mutuamente, consultando y orando juntos,
supliendo cada una la debilidad del otro.
12. ¿Se recomienda este método para utilizarlo en la actualidad?
(Pág. 160:2). Sí.

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4to.
3er trimestre

13. ¿Qué cosas específicas se pueden hacer por los pobres? (Pág.
161:2). Ayudarlos a establecerse en el campo y enseñarles
cómo sacar sustento de él.

14. ¿Qué campo especial hay aquí para las damas? (Pág. 162:3) El
servicio y la asistencia a los pobres.

15. Combine las siguientes frases trazando una línea desde la


primera columna hasta la segunda a la frase que la complete.
(Págs. 165-168).

“La obra misionera médica


han de avanzar juntos”
debe tener con la obra del
tercer ángel la misma relación
que...

el evangelio practicado”
“Haced frente en primer lugar a
las necesidades temporales de
los afligidos...

tienen el brazo y la mano


“El ministerio y la obra médica
del cuerpo”
misionera

precursora de la obra del


“En el curso de su ministerio,
evangelio”
dedicaba Jesús más tiempo a
la curación de los enfermos...

y entonces hallaréis una


“La verdadera obra misionera
avenida abierta al corazón”
médica es...

que a la predicación”
“La obra misionera médica es...

16. Cristo realizó obra


misionera médica mientras estaba en la tierra. Si bien ya no
“está personalmente en la tierra para ir por nuestras ciudades
y aldeas con el fin de sanar a los enfermos, pero nos ha

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Guíanos con tu presencia Señor
248
encomendado que continuemos la obra médica misionera
que él empezara” (Pág. 169:3).

17. ¿Qué le dará carácter a la obra de Dios? (Pág. 169 última


parte, 170). El ayudar a la gente donde está.

18. Se mencionan otros dos aspectos del esfuerzo médico


(Pág. 172-174).
a) Establecer restaurantes de salud
b) Establecer salas de tratamientos

19. Los que vienen a nuestros restaurantes deben ser surtidos


de material de lectura. Se les debe llamar la atención a
nuestras publicaciones sobre la reforma en material de
temperancia y régimen dietético, y se les deben dar
folletos que traten de las lecciones de Cristo” (Pág. 173:1).

20. ¿Qué capítulo de la Biblia se recomienda encarecidamente


de estudiar por todos los guardadores del sábado que
creen en el mensaje del tercer ángel? (Pág. 174:3, 175). El
capítulo 58 de Isaías.

21. Relate la visión que tuvo la Sra. White de los dos obreros
bíblicos. ¿Cuál es la aplicación para nuestra tarea
denominacional hoy? (Pág. 178:1). “Ve por los caminos y
por los vallados y fuérzalos a entrar, para que se llene mi
casa”.

22. ¿Pero qué es necesario antes de que podamos dar estudios


bíblicos? (Pág. 178:3). Ser estudiosos de la Biblia y
santificad al Señor Dios vuestros corazones.

23. “Una gran obra podría ser hecha presentando a la gente la


Biblia tal como es. Amonestadles a tomar la Biblia tal cual
es y a implorar la iluminación divina (Pág. 180:1).

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4to.
3er trimestre

PARA REFLEXIONAR

1. ¿Cuál es el mensaje de Isaías 58 y cuál es su aplicación a


mi propia experiencia cristiana?
2. ¿Pueden realizar el trabajo médico misionero solo aquellos
que tengan preparación técnica para ello?
3. ¿Cuáles son algunos aspectos de este trabajo en los cuales
podemos colaborar?
4. Suponga que usted es por alguna razón, incapaz de dar
estudios bíblicos. ¿Hay otras formas en la que puede llevar
la Biblia a sus amigos y vecinos?

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Guíanos con tu presencia Señor
250

250
4to.
3er trimestre

Secretaría
15 minutos de crecimiento integral
Sábado 16 de diciembre

Miembros al rescate

“Soy la triste oveja que dejó al pastor


Yo andaba perdido cuando él me encontró
Con un silbo suave luego me llamó
Y en sus brazos al dulce hogar me llevó”.

Esta es la primera estrofa del canto titulado: “Soy la triste


oveja” “que presenta en forma muy bella la tragedia de
nuestra condición perdida y la buena nueva de que nuestro
divino Pastor vino a buscarnos al costo de su propia y preciosa
sangre” (Suspenso al filo del agua, Félix Cortés A. p. 53).

En la lira de este bello himno se canta cómo Dios nos busca


con amor y misericordia eternos; hoy por hoy y mientras
estemos en este mundo enfrentaremos luchas grandes. Y
seguirán siendo parte de nuestra vivencia: enfermedades,
problemas económicos, hijos desorientados o envueltos en
drogas, alcohol, inmoralidad sexual, crimen organizado,
epidemias, pandemias, robos, secuestros, pleitos entre
esposos, etc. Todo esto puede agobiar la experiencia cristiana
y debilitar la fe en Jesús.
 Como iglesia tenemos el deber cristiano de
ayudarnos en todo, de modo especial en el área
espiritual.
Velar, y si alguien cae en desánimo fortalecernos para
permanecer en la fe y evitar la apostasía de nuestros
hermanos; apoyarnos de manera mutua para ser triunfantes
cada día.

A fin de ver el buen estado de la feligresía y procurar que


permanezcan con una fe firme y leal a Jesús, los
departamentos de Secretaría y Mayordomía de la Iglesia

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Guíanos con tu presencia Señor
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Adventista de la Unión Mexicana Interoceánica lleva a cabo la
estrategia MIEMBROS AL RESCATE.

DINÁMICA: Mencionemos algunas personas que pertenecen


a esta iglesia pero necesitan ser rescatadas…

La estrategia de la Unión se realiza llenando un formato


identificando a los hermanos (as) que están en calidad de
desánimo; posteriormente, el secretario (a) de iglesia los
distribuye entre las parejas de dirigentes para visitarlos en sus
hogares o donde corresponda.

¿Qué se hace al visitar los hogares?


1. Orar con ellos
2. Leer la Biblia
3. Animarlos a tener su devoción personal
4. Animarlos a compartir su fe con otra persona
La visitación en el hogar es una forma altamente efectiva para
animar a los desanimados y velar por la recuperación de la fe.
La Biblia dice en Lucas capítulo 15:

 ¿Qué hombre de vosotros, teniendo cien ovejas, si


pierde una de ellas, no deja las noventa y nueve en el
desierto, y va tras la que se perdió, hasta
encontrarla? Y cuando la encuentra, la pone sobre sus
hombros gozoso; y al llegar a casa, reúne a sus
amigos y vecinos, diciéndoles: Gozaos conmigo,
porque he encontrado mi oveja que se había
perdido. Os digo que así habrá más gozo en el cielo
por un pecador que se arrepiente, que por noventa y
nueve justos que no necesitan de arrepentimiento.

 “Hay una gran necesidad de buscar a los que están


lejos” (MI 52) .
 “Si no se lleva de vuelta la oveja perdida al aprisco
vaga hasta que perece y muchas almas descienden a

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4to.
3er trimestre

la ruina por falta de una mano que se extienda para


salvarlas” (PVGM 153).

Hermanos necesitamos ser parte de ese grupo que se prepara


cada día para ir en busca de las ovejas que se están
descarriando. Algunas piensan que ya no pueden obtener el
perdón de Jesús, otras consideran que Jesús se olvidó de ellas
y el enemigo las ataca sembrando en sus mentes
pensamientos negativos que dañan su alma. Esta ocasión
permítanme hacer las siguientes recomendaciones:

 Reúnase la junta administrativa.


 Que el secretario pase lista de la feligresía.
 Entre todos identifiquen los hermanos ausentes.
 Con lista en mano, organícense en parejas.
 Distribuyan en junta directiva los nombres.
 Fijen una fecha para salir a visitar.
 Fijen fecha para reunirse nuevamente y evalúen.

Que Dios nos ayude a fortalecernos unos a otros, unirnos con


Jesús y ser sus instrumentos en su plan de salvación.
 “Porque de tal manera amó Dios al mundo que dio a
su Hijo unigénito…” (Juan 3:16).
Jesús lo dio todo por nosotros ¿Cuánto estás dispuesto (a) a
hacer por las ovejas que caminan alejándose cada vez más del
pastor?

Nota: si alguien de tu iglesia sabe cantar puede interpretar el


canto “Soy la triste oveja”.

Pr. Urías Leyva Pérez


Secretario Asociación Chontalpa

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Guíanos con tu presencia Señor
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Sermón de Mayordomía
Sábado 16 de diciembre

Finaliza Semana de Gratitud

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 16 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: País sin nombrar: rompiendo la maldición
Sunny* es un proyecto valdense de Misión Global en el que
los jóvenes adventistas viven, estudian y sirven en una
universidad secular en el Medio Oriente o África del Norte.
Estos estudiantes hacen amigos mientras estudian y en
silencio comparten con ellos el mensaje de salvación en
Jesús.
Sunny conoció a Salma, una estudiante local que es
miembro de una familia no cristiana. Las dos chicas se
hicieron amigas. Salma se enteró de que su nueva amiga es
cristiana adventista. A Salma le habían enseñado a
desconfiar de los cristianos, pero Sunny parecía tan amable
y honesta.
A medida que su amistad creció, Salma aceptó la invitación
de Sunny para asistir a las reuniones de los viernes por la
noche en la casa de Sunny. A Salma le gustaba conocer a
otros adventistas y disfrutaba de su conversación
amistosa. Cerca del final del año escolar, Sunny invitó a
Salma a visitar una iglesia adventista donde casi todos los
asistentes eran estudiantes internacionales.
Salma disfrutaba de las reuniones. Pero sus padres se
enteraron de que asistía a una iglesia cristiana. Le
advirtieron que todos serían malditos si se hacía cristiana.
Pero Salma siguió asistiendo a la iglesia. Pronto Salma pidió
estudios bíblicos. Las jóvenes estudiaban la Biblia
semanalmente, pero a Salma todavía le preocupaba que
maldijeran a su familia si se convertía en cristiana.
Luego, un sábado, el grupo participó en una actividad de
meditación en la que cada uno tomó una tarjeta y leyó el

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_
Guíanos con tu presencia Señor
256
texto bíblico en ella. La tarjeta de Salma decía: “Cree en el
Señor Jesucristo, y serás salvo, tú y tu casa” (Hechos 16: 31).
Salma se dio cuenta de que no tenía que preocuparse de
que una maldición cayera sobre ella o su familia. ¡Se puso
de pie y anunció con voz temblorosa que quería aceptar a
Jesús como su Salvador y ser bautizada! Sunny y Salma
lloraron de alegría.
Experiencias como esta han inspirado a Sunny a continuar
sirviendo como estudiante valdense. “Me quedaré en el
Medio Oriente para desarrollar amistades con personas
como Salma. Esta es una gran manera de tocar los
corazones de las personas que no conocen a Jesús en esta
región”.
Parte de nuestras ofrendas ayudan a apoyar, capacitar y
enviar estudiantes valdenses como Sunny a universidades
en el Medio Oriente y África del Norte. Puede que no
podamos ir y servir, pero podemos apoyar a aquellos que
pueden servir dando nuestras fieles ofrendas.
*Los nombres han sido cambiados para preservar la
identidad de las jóvenes en esta historia real.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 23
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)
Participantes saludan a la congregación
Ubicación de acompañantes en plataforma

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3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 16 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: País sin nombrar: rompiendo la maldición
Sunny* es un proyecto valdense de Misión Global en el que
los jóvenes adventistas viven, estudian y sirven en una
universidad secular en el Medio Oriente o África del Norte.
Estos estudiantes hacen amigos mientras estudian y en
silencio comparten con ellos el mensaje de salvación en
Jesús.
Sunny conoció a Salma, una estudiante local que es
miembro de una familia no cristiana. Las dos chicas se
hicieron amigas. Salma se enteró de que su nueva amiga es
cristiana adventista. A Salma le habían enseñado a
desconfiar de los cristianos, pero Sunny parecía tan amable
y honesta.
A medida que su amistad creció, Salma aceptó la invitación
de Sunny para asistir a las reuniones de los viernes por la
noche en la casa de Sunny. A Salma le gustaba conocer a
otros adventistas y disfrutaba de su conversación
amistosa. Cerca del final del año escolar, Sunny invitó a
Salma a visitar una iglesia adventista donde casi todos los
asistentes eran estudiantes internacionales.
Salma disfrutaba de las reuniones. Pero sus padres se
enteraron de que asistía a una iglesia cristiana. Le
advirtieron que todos serían malditos si se hacía cristiana.
Pero Salma siguió asistiendo a la iglesia. Pronto Salma pidió
estudios bíblicos. Las jóvenes estudiaban la Biblia
semanalmente, pero a Salma todavía le preocupaba que
maldijeran a su familia si se convertía en cristiana.

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Luego, un sábado, el grupo participó en una actividad de
meditación en la que cada uno tomó una tarjeta y leyó el
texto bíblico en ella. La tarjeta de Salma decía: “Cree en el
Señor Jesucristo, y serás salvo, tú y tu casa” (Hechos 16: 31).
Salma se dio cuenta de que no tenía que preocuparse de
que una maldición cayera sobre ella o su familia. ¡Se puso
de pie y anunció con voz temblorosa que quería aceptar a
Jesús como su Salvador y ser bautizada! Sunny y Salma
lloraron de alegría.
Experiencias como esta han inspirado a Sunny a continuar
sirviendo como estudiante valdense. “Me quedaré en el
Medio Oriente para desarrollar amistades con personas
como Salma. Esta es una gran manera de tocar los
corazones de las personas que no conocen a Jesús en esta
región”.
Parte de nuestras ofrendas ayudan a apoyar, capacitar y
enviar estudiantes valdenses como Sunny a universidades
en el Medio Oriente y África del Norte. Puede que no
podamos ir y servir, pero podemos apoyar a aquellos que
pueden servir dando nuestras fieles ofrendas.
*Los nombres han sido cambiados para preservar la
identidad de las jóvenes en esta historia real.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 23
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)
Participantes saludan a la congregación
Ubicación de acompañantes en plataforma

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3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 16 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: País sin nombrar: rompiendo la maldición
Sunny* es un proyecto valdense de Misión Global en el que
los jóvenes adventistas viven, estudian y sirven en una
universidad secular en el Medio Oriente o África del Norte.
Estos estudiantes hacen amigos mientras estudian y en
silencio comparten con ellos el mensaje de salvación en
Jesús.
Sunny conoció a Salma, una estudiante local que es
miembro de una familia no cristiana. Las dos chicas se
hicieron amigas. Salma se enteró de que su nueva amiga es
cristiana adventista. A Salma le habían enseñado a
desconfiar de los cristianos, pero Sunny parecía tan amable
y honesta.
A medida que su amistad creció, Salma aceptó la invitación
de Sunny para asistir a las reuniones de los viernes por la
noche en la casa de Sunny. A Salma le gustaba conocer a
otros adventistas y disfrutaba de su conversación
amistosa. Cerca del final del año escolar, Sunny invitó a
Salma a visitar una iglesia adventista donde casi todos los
asistentes eran estudiantes internacionales.
Salma disfrutaba de las reuniones. Pero sus padres se
enteraron de que asistía a una iglesia cristiana. Le
advirtieron que todos serían malditos si se hacía cristiana.
Pero Salma siguió asistiendo a la iglesia. Pronto Salma pidió
estudios bíblicos. Las jóvenes estudiaban la Biblia
semanalmente, pero a Salma todavía le preocupaba que
maldijeran a su familia si se convertía en cristiana.
Luego, un sábado, el grupo participó en una actividad de
meditación en la que cada uno tomó una tarjeta y leyó el

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texto bíblico en ella. La tarjeta de Salma decía: “Cree en el
Señor Jesucristo, y serás salvo, tú y tu casa” (Hechos 16: 31).
Salma se dio cuenta de que no tenía que preocuparse de
que una maldición cayera sobre ella o su familia. ¡Se puso
de pie y anunció con voz temblorosa que quería aceptar a
Jesús como su Salvador y ser bautizada! Sunny y Salma
lloraron de alegría.
Experiencias como esta han inspirado a Sunny a continuar
sirviendo como estudiante valdense. “Me quedaré en el
Medio Oriente para desarrollar amistades con personas
como Salma. Esta es una gran manera de tocar los
corazones de las personas que no conocen a Jesús en esta
región”.
Parte de nuestras ofrendas ayudan a apoyar, capacitar y
enviar estudiantes valdenses como Sunny a universidades
en el Medio Oriente y África del Norte. Puede que no
podamos ir y servir, pero podemos apoyar a aquellos que
pueden servir dando nuestras fieles ofrendas.
*Los nombres han sido cambiados para preservar la
identidad de las jóvenes en esta historia real.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 23
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)
Participantes saludan a la congregación
Ubicación de acompañantes en plataforma

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3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 16 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: País sin nombrar: rompiendo la maldición
Sunny* es un proyecto valdense de Misión Global en el que
los jóvenes adventistas viven, estudian y sirven en una
universidad secular en el Medio Oriente o África del Norte.
Estos estudiantes hacen amigos mientras estudian y en
silencio comparten con ellos el mensaje de salvación en
Jesús.
Sunny conoció a Salma, una estudiante local que es
miembro de una familia no cristiana. Las dos chicas se
hicieron amigas. Salma se enteró de que su nueva amiga es
cristiana adventista. A Salma le habían enseñado a
desconfiar de los cristianos, pero Sunny parecía tan amable
y honesta.
A medida que su amistad creció, Salma aceptó la invitación
de Sunny para asistir a las reuniones de los viernes por la
noche en la casa de Sunny. A Salma le gustaba conocer a
otros adventistas y disfrutaba de su conversación
amistosa. Cerca del final del año escolar, Sunny invitó a
Salma a visitar una iglesia adventista donde casi todos los
asistentes eran estudiantes internacionales.
Salma disfrutaba de las reuniones. Pero sus padres se
enteraron de que asistía a una iglesia cristiana. Le
advirtieron que todos serían malditos si se hacía cristiana.
Pero Salma siguió asistiendo a la iglesia. Pronto Salma pidió
estudios bíblicos. Las jóvenes estudiaban la Biblia
semanalmente, pero a Salma todavía le preocupaba que
maldijeran a su familia si se convertía en cristiana.

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Luego, un sábado, el grupo participó en una actividad de
meditación en la que cada uno tomó una tarjeta y leyó el
texto bíblico en ella. La tarjeta de Salma decía: “Cree en el
Señor Jesucristo, y serás salvo, tú y tu casa” (Hechos 16: 31).
Salma se dio cuenta de que no tenía que preocuparse de
que una maldición cayera sobre ella o su familia. ¡Se puso
de pie y anunció con voz temblorosa que quería aceptar a
Jesús como su Salvador y ser bautizada! Sunny y Salma
lloraron de alegría.
Experiencias como esta han inspirado a Sunny a continuar
sirviendo como estudiante valdense. “Me quedaré en el
Medio Oriente para desarrollar amistades con personas
como Salma. Esta es una gran manera de tocar los
corazones de las personas que no conocen a Jesús en esta
región”.
Parte de nuestras ofrendas ayudan a apoyar, capacitar y
enviar estudiantes valdenses como Sunny a universidades
en el Medio Oriente y África del Norte. Puede que no
podamos ir y servir, pero podemos apoyar a aquellos que
pueden servir dando nuestras fieles ofrendas.
*Los nombres han sido cambiados para preservar la
identidad de las jóvenes en esta historia real.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 23
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)
Participantes saludan a la congregación
Ubicación de acompañantes en plataforma

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3er trimestre

Tema 12
Miércoles 20 de diciembre

El contacto con el público

Texto de estudio: Marcos 16:15 y 1ª. Corintios 9:22.


Lectura asignada: Servicio Cristiano, págs. 181-221.

1. Si hay una obra más importante que otra, ¿cuál es? (Pág.
181:1). Es la de presentar al público nuestras publicaciones,
induciéndolos así a escudriñar las Escrituras.

2. Se menciona dos mensajeros silenciosos que “son los


medios dispuestos por el Señor para mantener
constantemente el mensaje para este tiempo delante de la
gente” (Pág. 181:3). Nómbrelos.
a) Los libros
b) Los periódicos

3. ¿Cuál es la instrucción dada por el mensajero del cielo?


(Pág. 182:5). “Que el evangelio del reino es el mensaje por
cuya falta el mundo perece y que este mensaje, contenido
en nuestras publicaciones ya existentes y en aquellas que
aún han de aparecer debería hacerse circular entre la gente
de cerca y de lejos”.

4. Siendo que la obra de las publicaciones es un medio de


dar la luz con rapidez al mundo, Satanás tratará de
contrarrestar su influencia. ¿Cómo? (Pág. 183:2).
Difundiendo publicaciones que están degradando la moral
y emponzoñando las mentes de los jóvenes.

5. ¿Con qué amplitud se distribuirá la verdad en forma


impresa? (Pág. 184:2). Como caen las hojas de los árboles
en el otoño.

263
_
Guíanos con tu presencia Señor
264
6. “Les ha encargado que proclamen al mundo la mayor
suma de verdad que se haya confiado alguna vez a seres
mortales, las advertencias más solemnes y terribles que
Dios haya enviado alguna vez a los hombres. (Pág. 184:4,
185).

7. ¿A quiénes ha encargado Dios esta gran proclamación?


(Pág. 184:3, 185). A los adventistas del séptimo día; a los
colportores y casas editoriales.

8. ¿Bajo la dirección de quién se estableció nuestra obra


publicadora? (Pág. 185:1). Bajo la dirección especial de
Dios.

9. Trate de hacer concordar las oraciones de la columna de la


izquierda con las de la derecha (Págs. 185- 189).

264
4to.
3er trimestre

No se llegaría de ninguna otra


“La Palabra de la verdad impresa
manera”
debe...

periódicos y unas pocas


“De ciudad en ciudad, de país en
páginas de folletos sobre la
país, han de...
verdad presente”
“Todo peso de nuestros medios
Según el caso lo requiera”
debe ser considerado...

aumentar nuestro equipo de


“Serán alcanzados por nuestras
herramientas, a fin de así
publicaciones algunos a quienes...
producir una cantidad mayor
de impresos”
“Una parte de los ingresos
provenientes de la venta de
como perteneciente al Señor,
nuestras publicaciones debiera
no a nosotros como un legado
servir para...
que Dios nos dio.”
“Se me mostró a hombres y mujeres
ser traducida a varias lenguas,
que estudiaban con intenso interés...
y llevada a los extremos de la
tierra.”
“Vended lo que podáis, y prestad o
regalad esos impresos
Llevar las publicaciones que
contienen las promesas de la
pronta venida del salvador”

10. ¿Qué doble ventaja puede


haber en la venta de nuestros libros? (Pág. 189:3).
a) Consolar a otros b) Ser consolados

11. Existe hambre del Evangelio puro. ¿Cómo se puede aliviar


esa hambre? (Pág. 189: 4;190: 0, 1). “Miles de libros que
contienen la preciosa luz de la verdad presente deben ser
colocados en los hogares de la gente en nuestras grandes
ciudades”.

12. ¿Qué otro mensaje, que debe llegar al público, ha sido


dejado en nuestras manos? (Pág. 193:2). El mensaje del
sábado.

265
_
Guíanos con tu presencia Señor
266
13. ¿Cuál punto de la enseñanza adventista será la base de la
última batalla entre Cristo y sus ángeles y Satanás y los
suyos? (Pág. 193:2). La ley de Dios.

14. ¿Cuántos escapan a la prueba que vendrá con respecto a


esto? (Pág. 196:1). “No esté lejos el tiempo en que cada
alma sea probada”.

15. ¿Por qué permite Dios la calumnia, el oprobio y la


controversia sobre su pueblo? ¿Qué se realizará con esta
persecución? (Pág. 198:2). Para que la verdad probadora se
destaque al frente y llegue a ser tema de examen y de
discusión. Provocará investigación y despertará las mentes
que de otra manera dormitan.

16. ¿Por qué hay poca persecución actualmente? (Pág. 198:3).


Porque la iglesia se ha conformado a las reglas del mundo
y por lo tanto no despierta oposición.

17. Reavivan la fe y el poder de la iglesia primitiva y el espíritu


de persecución revivirá también y el fuego de la
persecución volverá a encenderse (Pág. 199:0).

18. Nombre las dos enseñanzas bíblicas que se involucrarán


en las últimas grandes persecuciones (Pág. 199:1).
a) Inmortalidad del alma
b) La santidad del domingo

19. ¿Qué tres poderes o grupos religiosos se anexarán en esta


unión? (Pág. 199:1). Protestantismo, espiritismo y poder
romano.

20. Dado que sabemos por la profecía que esta persecución


vendrá ¿nos sentaremos queda y calmadamente a dejar
que suceda? (Pág. 201:2; 202:0 y 1). “Es deber nuestro
mientras vemos las señales de que se acerca el peligro

266
4to.
3er trimestre

levantarnos y obrar”. “Nadie se quede sentado en serena


expectación del mal”.

21. ¿Cuál debería ser nuestra actitud? (Pág. 203:2-4). Alcen la


voz y den el mensaje que es verdad presente para este
tiempo. Despertar el espíritu del verdadero
protestantismo.

22. ¿Qué se hará los domingos para mantener la paz y no


hacer trabajo que ofenda? (Pág. 204) Visitar a la gente,
explicar las escrituras, reuniones al aire libre y en casas
particulares, redactar artículos para periódicos.

23. “Cuando la tormenta de la persecución se desate


realmente sobre nosotros las verdaderas ovejas oirán la
voz del verdadero pastor. Se harán esfuerzos abnegados
para salvar a los perdidos y muchos que se han descarriado
del redil se volverán para seguir al gran Pastor” (Pág.
206:2).

24. ¿Qué plan ha ideado la iglesia para poder alcanzar los


hogares de mucha gente y así levantar fondos para
sostener las misiones que están abiertas o por abrirse?
(Pág. 208). Campañas de recolección anual en favor de las
misiones.

25. ¿Es apropiado recibir donaciones de los incrédulos? (Pág.


208:3). Sí.

26. ¿Quién posee la mayor parte de las riquezas y tesoros de


esta tierra? (Pág. 210:1). Hombres malos. ¿Pero a quién
pertenece en realidad? A Dios.

27. Si nosotros no hablamos diligentemente a otros de Cristo,


¿qué acusación en el juicio se podría hacer contra
nosotros? (Pág. 210:2). ¿Por qué no les hablamos de la
verdad? ¿Por qué no cuidamos de su alma?

267
_
Guíanos con tu presencia Señor
268

28. ¿Cómo puede la gente de negocios sostener la obra de


Cristo “24 horas al día”? (Págs. 211 -213). Sosteniendo a un
misionero.

29. ¿Por qué deberíamos nosotros, como obreros en la causa


de Dios en la actualidad, estudiar la experiencia de
Nehemías? (Págs. 213-221). Para que al igual que
Nehemías podamos identificar cada propósito en el plan
de preparar a un pueblo para estar de pie en el día de Dios.
Notar cada obstáculo y proveer para cada emergencia; no
rehuir al trabajo duro, presentar a la iglesia los planes a
seguir de tal manera que se obtenga el interés y la
cooperación. Ser hombres y mujeres de oración y de fe, así
como actuar sabia y de manera enérgica.

PARA REFLEXIONAR
1. La declaración de la página 184, párrafo 4 habla de Dios
que ha sacado de la cantera del mundo”. ¿Indica esto que
su pueblo tendrá la firmeza y perseverancia de la roca en
sus caracteres?
2. Mientras viajo de un lugar a otro, ¿cómo puedo esparcir el
mensaje?
3. ¿Por qué piensa usted que la Sra. White habló de las
mujeres como quienes serían capaces de trabajar con
eficiencia y conseguir vender suscripciones a nuestras
revistas?
4. Durante el tiempo de la persecución, al no querer realizar
trabajo secular los domingos y en lugar de eso dedicarlos
al trabajo misionero, ¿no estaremos así guardando el
domingo, y por lo tanto recibiendo la marca de la bestia?
(Pág. 204).
5. ¿Cuándo no podamos ir al campo misionero, podemos aún
sostener el programa misionero? ¿Cómo?
6. ¿Qué lecciones podemos aprender de la forma en que
Nehemías dirigió su trabajo?

268
4to.
3er trimestre

Retención de miembros
15 minutos de crecimiento integral
Sábado 23 de diciembre

La manifestación del verdadero amor

DINÁMICA.- Dirija las siguientes preguntas a la congregación


y anime a compartir respuestas. ¿Cuál consideran que es la
manifestación del verdadero amor? ¿Has manifestado ese
verdadero amor? ¿Cómo?

Texto: “Te ruego por mi hijo Onésimo, a quien engendré en


mis prisiones, el cual en otro tiempo te fue inútil, pero ahora
a ti y a mí nos es útil, el cual vuelvo a enviarte; tú, pues, recíbele
como a mí mismo” (Filemón 10-12).

La carta a Filemón nos presenta una historia muy peculiar,


sobre un problema que sucede en nuestros días, en nuestras
iglesias. La carta nos presenta la historia trágica de Onésimo.
Por lo que Pablo nos presenta en su carta, Onésimo era
esclavo en casa de Filemón, la Biblia no da el detalle
exactamente de la causa de su huida, aunque algunos
eruditos han afirmado que Onésimo había robado a su amo.
Razón por la cual decidió huir, antes que perdiera la vida a
causa de su mal acto.
 Onésimo llega a donde Pablo se encuentra y allí Pablo
lo amonesta y Onésimo acepta a Jesús como su
Salvador, aceptando que sus pecados habían sido
perdonados.

De la historia de Onésimo hay cuatro lecciones que me


gustaría mencionar, que nos ayudan en nuestro tiempo. Ya
que muchas veces el buen trato a los nuevos conversos de
nuestra iglesia no siempre es la correcta. Pero cuando
estudiamos esta historia, nos encontramos sorprendentes
lecciones.

269
_
Guíanos con tu presencia Señor
270
1. El tacto, la cortesía, la discreción, la amabilidad, el
respeto, la delicadeza y el civismo que deben
caracterizar el trato entre creyentes.
Muchas veces, cuando una persona se bautiza en la iglesia,
por ser su primer amor, este hace su mejor esfuerzo para ser
un buen cristiano.
 Pero cuando se equivoca, nosotros no somos corteses
en cuanto a nuestro trato.
En esta carta, vemos cómo Pablo trata con delicadeza, respeto
y afabilidad los derechos que tiene como apóstol y las
obligaciones de Filemón, y nunca abusa de ellos. Pablo acepta
a Onésimo aun con sus errores y le muestra amor y respeto, y
promete restaurarle su vida con su amo, esta vez como
hermano en Cristo.

2. Nos enseña ciertas virtudes de la vida cristiana como


son el amor, el perdón y la reconciliación.
La auténtica cortesía no se aprende en escuelas de buenos
modales, sino como consecuencia de descubrir en Cristo una
fuente de amor. El amor de Pablo hacia Filemón y hacia
Onésimo llenan el texto. El amor de Cristo manifestado en la
vida del apóstol es el que derriba barreras sociales, convierte
en «hijo» (v. 10) al siervo inútil y hace que la relación amo-
esclavo se disuelva para siempre en una nueva relación
fraternal. El amor es la base sobre la cual Pablo funda sus
peticiones (v. 9).
 Pablo apelará a Filemón para que él practique por
amor aquel perdón en el caso de Onésimo del cual él
mismo ha sido objeto en Cristo.

3. La autenticidad del poder transformador del evangelio.


El autor de la carta había sido hebreo de hebreos, fariseo de
fariseos, un celoso de la Ley que, en su fanático afán de
mantenerse puro de toda contaminación moral, antes había
tratado a los gentiles como perros inmundos. Ahora se
considera a sí mismo apóstol a los gentiles y la redacta con el

270
4to.
3er trimestre

fin de interceder a favor de su amado hijo espiritual, el esclavo


gentil Onésimo.
 ¿Qué ha efectuado este cambio radical en su vida, en
sus actitudes, en sus relaciones y afectos? ¿Qué hace
que un arrogante fariseo pueda humillarse y
sacrificarse por un despreciado gentil? El poder
transformador del evangelio de Jesucristo.

Esta pequeña carta es la demostración de que el evangelio


realmente funciona. La vida de sus protagonistas sirve como
espejo para reflejar la autenticidad del evangelio. Al estudiar
este «espejo» tendremos que mirarnos a nosotros mismos.
 En aquellas vidas el evangelio funcionó, pero ¿qué de
las nuestras?
Este es uno de los retos de la Epístola. Debemos ser la
demostración fehaciente de que el evangelio es
absolutamente eficaz para la transformación de actitudes
egoístas en amor fraternal. Pablo puede escribir a Filemón con
la plena esperanza de que éste no llevará a Onésimo al
patíbulo, como tenía derecho a hacer, sino que lo recibirá
como hermano en Cristo. Y, por esta misma razón, Onésimo
puede acceder a volver a su amo, aun a riesgo de ser
castigado.
 ¡Lo puede hacer porque Cristo realmente transforma
vidas!

4. Un fiel reflejo de lo que significa la libertad en Cristo.


 “Curiosamente, dos de sus tres protagonistas se
encuentran en circunstancias que humanamente
parecen incompatibles con la libertad: Pablo es
prisionero y Onésimo esclavo. Sin embargo, las
relaciones que existen entre ambos, y entre ellos y
Filemón, son la expresión de una nueva libertad en
Cristo. La coerción, la manipulación y el engaño
ceden ante las nuevas vinculaciones fraternales de
amor sincero. Todo rebosa confianza y amistad.
Cristo no solo nos reconcilia con Dios, sino también

271
_
Guíanos con tu presencia Señor
272
con nuestros hermanos y con nosotros mismos. Esta
realidad no es abordada en la Epístola como una
tesis teórica, sino manifestada como algo real en la
experiencia de los protagonistas”. –David F. Burt, La
Epístola a Filemón: Mucha Libertad en Cristo
(Barcelona: Editorial Clie, 1995), 14–15)

Concluimos diciendo que la carta a Filemón es la declaración


máxima del amor de Dios hacia nosotros. Y si Dios es capaz
de perdonar nuestros pecados y lo pudo hacer con Onésimo,
con Filemón y con Pablo; sin lugar a duda también puede
hacerlo contigo. Solo es cuestión de aceptar el riesgo de amar
a Cristo. Del resto se encarga Dios.

Juan Carlos Santos Sánchez


Asociación Sureste de Veracruz

272
4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 23 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Burundi: mejores amigos
Larissa, de ocho años de edad, y Rosette, de siete, son
mejores amigas. Viven en el país de Burundi en el este de
África. Larissa y su familia son adventistas. Un día, mientras
las niñas jugaban juntas, la madre de Larissa llamó a su hija
a casa para el culto familiar. “¡Ven conmigo!” Larissa invitó
a Rosette. “Vamos a tener el culto familiar”. Rosette no
sabía lo que era el culto familiar, pero fue de todos modos.
La familia de Larissa cantó un himno sobre Jesús, luego la
madre leyó una historia bíblica y luego todos oraron.
“Me gusta el culto familiar”, dijo Rosette. “¿Puedo volver?”
“¡Por supuesto que puedes!” dijo Larisa. “¿Te gustaría
venir conmigo a la Escuela Sabática el sábado?” El sábado
Rosette y Larissa caminaron juntas a la iglesia. A Rosette le
gustaba cantar canciones sobre Jesús y escuchar historias
bíblicas. Esa noche, Rosette les contó a sus padres sobre la
Escuela Sabática de Larissa. Sus padres estaban contentos
de que ella estuviera aprendiendo acerca de Dios.
Rosette rara vez falta a la Escuela Sabática. Invita a sus
padres a ir a la Escuela Sabática con ella. Su padre no va,
pero su madre va cuando no tiene clase los sábados.
Rosette estaba emocionada. “¡Estoy tan contenta de que
vengas, mamá!”
Rosette quería que su familia orara junta como lo hace la
familia de Larissa. Con el tiempo, su mamá dejó que
Rosette dirigiera el culto familiar. Entonces, un día, su
madre tenía una sorpresa para Rosette. Ella había decidido
unirse a la iglesia.

273
_
Guíanos con tu presencia Señor
274
El padre de Rosette no asiste a la iglesia con la familia, pero
Rosette sabe que, si ora por él y es una hija obediente y
amable, es posible que algún día su padre quiera saber
acerca de Jesús.
Compartir a Dios con los demás es una parte importante de
adorar a Dios. Los niños pueden hacerlo, al igual que los
adultos. Es nuestro privilegio orar a Dios acerca de todas
nuestras preocupaciones. Y también es nuestro privilegio
dar a Dios nuestros diezmos y ofrendas sistemáticas, cada
vez que ganamos o recibimos algún dinero. Cuando le
damos a Dios nuestros diezmos y ofrendas, Dios nos
promete que suplirá nuestras necesidades de acuerdo a su
riqueza, no a nuestra pobreza (Filipenses 4: 19). De esa
manera podemos enfocarnos en dar a Dios para que los
adultos y los niños de todo el mundo puedan aprender
acerca de Jesús. Esta semana concentrémonos en
compartir nuestras ofrendas con Jesús y nuestra fe en Dios
con un amigo.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 30
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación


Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 23 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Burundi: mejores amigos
Larissa, de ocho años de edad, y Rosette, de siete, son
mejores amigas. Viven en el país de Burundi en el este de
África. Larissa y su familia son adventistas. Un día, mientras
las niñas jugaban juntas, la madre de Larissa llamó a su hija
a casa para el culto familiar. “¡Ven conmigo!” Larissa invitó
a Rosette. “Vamos a tener el culto familiar”. Rosette no
sabía lo que era el culto familiar, pero fue de todos modos.
La familia de Larissa cantó un himno sobre Jesús, luego la
madre leyó una historia bíblica y luego todos oraron.
“Me gusta el culto familiar”, dijo Rosette. “¿Puedo volver?”
“¡Por supuesto que puedes!” dijo Larisa. “¿Te gustaría
venir conmigo a la Escuela Sabática el sábado?” El sábado
Rosette y Larissa caminaron juntas a la iglesia. A Rosette le
gustaba cantar canciones sobre Jesús y escuchar historias
bíblicas. Esa noche, Rosette les contó a sus padres sobre la
Escuela Sabática de Larissa. Sus padres estaban contentos
de que ella estuviera aprendiendo acerca de Dios.
Rosette rara vez falta a la Escuela Sabática. Invita a sus
padres a ir a la Escuela Sabática con ella. Su padre no va,
pero su madre va cuando no tiene clase los sábados.
Rosette estaba emocionada. “¡Estoy tan contenta de que
vengas, mamá!”
Rosette quería que su familia orara junta como lo hace la
familia de Larissa. Con el tiempo, su mamá dejó que
Rosette dirigiera el culto familiar. Entonces, un día, su
madre tenía una sorpresa para Rosette. Ella había decidido
unirse a la iglesia.

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El padre de Rosette no asiste a la iglesia con la familia, pero
Rosette sabe que, si ora por él y es una hija obediente y
amable, es posible que algún día su padre quiera saber
acerca de Jesús.
Compartir a Dios con los demás es una parte importante de
adorar a Dios. Los niños pueden hacerlo, al igual que los
adultos. Es nuestro privilegio orar a Dios acerca de todas
nuestras preocupaciones. Y también es nuestro privilegio
dar a Dios nuestros diezmos y ofrendas sistemáticas, cada
vez que ganamos o recibimos algún dinero. Cuando le
damos a Dios nuestros diezmos y ofrendas, Dios nos
promete que suplirá nuestras necesidades de acuerdo a su
riqueza, no a nuestra pobreza (Filipenses 4: 19). De esa
manera podemos enfocarnos en dar a Dios para que los
adultos y los niños de todo el mundo puedan aprender
acerca de Jesús. Esta semana concentrémonos en
compartir nuestras ofrendas con Jesús y nuestra fe en Dios
con un amigo.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 30
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 23 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Burundi: mejores amigos
Larissa, de ocho años de edad, y Rosette, de siete, son
mejores amigas. Viven en el país de Burundi en el este de
África. Larissa y su familia son adventistas. Un día, mientras
las niñas jugaban juntas, la madre de Larissa llamó a su hija
a casa para el culto familiar. “¡Ven conmigo!” Larissa invitó
a Rosette. “Vamos a tener el culto familiar”. Rosette no
sabía lo que era el culto familiar, pero fue de todos modos.
La familia de Larissa cantó un himno sobre Jesús, luego la
madre leyó una historia bíblica y luego todos oraron.
“Me gusta el culto familiar”, dijo Rosette. “¿Puedo volver?”
“¡Por supuesto que puedes!” dijo Larisa. “¿Te gustaría
venir conmigo a la Escuela Sabática el sábado?” El sábado
Rosette y Larissa caminaron juntas a la iglesia. A Rosette le
gustaba cantar canciones sobre Jesús y escuchar historias
bíblicas. Esa noche, Rosette les contó a sus padres sobre la
Escuela Sabática de Larissa. Sus padres estaban contentos
de que ella estuviera aprendiendo acerca de Dios.
Rosette rara vez falta a la Escuela Sabática. Invita a sus
padres a ir a la Escuela Sabática con ella. Su padre no va,
pero su madre va cuando no tiene clase los sábados.
Rosette estaba emocionada. “¡Estoy tan contenta de que
vengas, mamá!”
Rosette quería que su familia orara junta como lo hace la
familia de Larissa. Con el tiempo, su mamá dejó que
Rosette dirigiera el culto familiar. Entonces, un día, su
madre tenía una sorpresa para Rosette. Ella había decidido
unirse a la iglesia.

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Guíanos con tu presencia Señor
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El padre de Rosette no asiste a la iglesia con la familia, pero
Rosette sabe que, si ora por él y es una hija obediente y
amable, es posible que algún día su padre quiera saber
acerca de Jesús.
Compartir a Dios con los demás es una parte importante de
adorar a Dios. Los niños pueden hacerlo, al igual que los
adultos. Es nuestro privilegio orar a Dios acerca de todas
nuestras preocupaciones. Y también es nuestro privilegio
dar a Dios nuestros diezmos y ofrendas sistemáticas, cada
vez que ganamos o recibimos algún dinero. Cuando le
damos a Dios nuestros diezmos y ofrendas, Dios nos
promete que suplirá nuestras necesidades de acuerdo a su
riqueza, no a nuestra pobreza (Filipenses 4: 19). De esa
manera podemos enfocarnos en dar a Dios para que los
adultos y los niños de todo el mundo puedan aprender
acerca de Jesús. Esta semana concentrémonos en
compartir nuestras ofrendas con Jesús y nuestra fe en Dios
con un amigo.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 30
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 23 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: Burundi: mejores amigos
Larissa, de ocho años de edad, y Rosette, de siete, son
mejores amigas. Viven en el país de Burundi en el este de
África. Larissa y su familia son adventistas. Un día, mientras
las niñas jugaban juntas, la madre de Larissa llamó a su hija
a casa para el culto familiar. “¡Ven conmigo!” Larissa invitó
a Rosette. “Vamos a tener el culto familiar”. Rosette no
sabía lo que era el culto familiar, pero fue de todos modos.
La familia de Larissa cantó un himno sobre Jesús, luego la
madre leyó una historia bíblica y luego todos oraron.
“Me gusta el culto familiar”, dijo Rosette. “¿Puedo volver?”
“¡Por supuesto que puedes!” dijo Larisa. “¿Te gustaría
venir conmigo a la Escuela Sabática el sábado?” El sábado
Rosette y Larissa caminaron juntas a la iglesia. A Rosette le
gustaba cantar canciones sobre Jesús y escuchar historias
bíblicas. Esa noche, Rosette les contó a sus padres sobre la
Escuela Sabática de Larissa. Sus padres estaban contentos
de que ella estuviera aprendiendo acerca de Dios.
Rosette rara vez falta a la Escuela Sabática. Invita a sus
padres a ir a la Escuela Sabática con ella. Su padre no va,
pero su madre va cuando no tiene clase los sábados.
Rosette estaba emocionada. “¡Estoy tan contenta de que
vengas, mamá!”
Rosette quería que su familia orara junta como lo hace la
familia de Larissa. Con el tiempo, su mamá dejó que
Rosette dirigiera el culto familiar. Entonces, un día, su
madre tenía una sorpresa para Rosette. Ella había decidido
unirse a la iglesia.

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Guíanos con tu presencia Señor
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El padre de Rosette no asiste a la iglesia con la familia, pero
Rosette sabe que, si ora por él y es una hija obediente y
amable, es posible que algún día su padre quiera saber
acerca de Jesús.
Compartir a Dios con los demás es una parte importante de
adorar a Dios. Los niños pueden hacerlo, al igual que los
adultos. Es nuestro privilegio orar a Dios acerca de todas
nuestras preocupaciones. Y también es nuestro privilegio
dar a Dios nuestros diezmos y ofrendas sistemáticas, cada
vez que ganamos o recibimos algún dinero. Cuando le
damos a Dios nuestros diezmos y ofrendas, Dios nos
promete que suplirá nuestras necesidades de acuerdo a su
riqueza, no a nuestra pobreza (Filipenses 4: 19). De esa
manera podemos enfocarnos en dar a Dios para que los
adultos y los niños de todo el mundo puedan aprender
acerca de Jesús. Esta semana concentrémonos en
compartir nuestras ofrendas con Jesús y nuestra fe en Dios
con un amigo.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 30
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

Tema 13
Miércoles 27 de diciembre
La extensión del reino

Texto de estudio: Mateo 24:14.


Lectura asignada: Servicio cristiano, págs. 222-254.

1. ¿Cuál es uno de los planes de Dios para esparcir el mensaje


en todo país? (Pág. 222:1). Que sus representantes estén
dispersados por todo el país, en pueblos, ciudades y
aldeas.

2. Donde una o dos familias bien cimentadas en la verdad se


muden a territorio no cultivado todavía, este plan divino
de comenzar la obra debería iniciarse de la siguiente forma
(Págs. 222, 223):
a) Pueden distribuir nuestras publicaciones
b) Realizar reuniones en sus hogares
c) Relacionarse con sus vecinos
d) Invitarlos a estas reuniones

3. ¿Quiénes se privan de las más preciosas bendiciones…


arruinando su camino al cielo… esperando que alguien los
lleve a la viña… sintiéndose insatisfecho… cuando hay
tanto que realizar… mientras no están haciendo
literalmente nada? (Pág. 226, 224). ¿Qué se nos invita a
hacer? Establecerse en ciudades y pueblos para implantar
allí el estandarte de Cristo. Entrar en nuevos campos para
permitir que la luz que Dios les ha dado, brille e ilumine a
los demás.

4. ¿En qué sentido era similar la prueba de Abrahán a la que


se presenta a algunos de los hijos de Dios ahora? (Pág. 226,
227). Se les puede pedir que abandonen una carrera que
promete riqueza y honores. Los llama para que se aparte
de las influencias y auxilio humanos.

281
_
Guíanos con tu presencia Señor
282
5. Satanás trata de “hacer lo que puede para impedir que el
propósito divino sea realizado mediante los obedientes,
induce a alguno a olvidar su alta y santa misión y hallar
satisfacción en los placeres de esta vida, los mueve a
buscar su comodidad a otros los induce a huir de su deber,
desalentados por la oposición o la persecución. A ellos
Dios les pregunta: “¿Por qué estáis aquí? ¿Quién te envió?
(Pág. 227:1).

6. Hay iglesias grandes atestadas de miembros que realizan


poco (Págs. 228, 229). Se los compara con árboles
plantados en forma demasiado apretada ¿Cuál es el
remedio para tales amontonamientos? “Trasplantados
tendrían lugar de crecer fuertes y vigorosos”.

7. ¿Qué ejemplo tenemos de un pueblo que se estableció


para disfrutar su victoria más que continuar conquistando
nuevo territorio? (Pág. 230, 231). De los israelitas cuando
entraron en Canaán ¿Aprobó Dios su actitud? No. ¿Es
posible que los cristianos en la actualidad sean culpables
de este error tal como lo era su pueblo de antaño? (Pág.
230:3 y 231). “Teniendo ante ellos el mundo entero que
necesita el evangelio de los cristianos profesos, se
congregan donde ellos mismos pueden gozar de los
privilegios de la verdad”.

8. Si somos seguidores de Cristo, debemos trabajar como lo


hizo él. ¿Cuáles eran tres aspectos de su esfuerzo? (Pág.
232:3).
a) Alimentar al hambriento
b) Vestir a los desnudos
c) Consolar a los dolientes
Si hacemos su trabajo ¿qué promesa de Dios se cumplirá
en nosotros? “Irá tu justicia delante de ti y la gloria de
Jehová será tu retaguardia”.

282
4to.
3er trimestre

9. Trate de hacer concordar las oraciones de la columna


izquierda con la de la derecha uniéndolos con una línea.
(Págs. 232-235).

“Nunca quiso que un hombre para formar al malvado, de lo que


podía ser la espada o la corte de
tuviese abundancia de los lujos de
justicia.”
la...
vida, mientras que los hijos de otros
“La viuda de Sarepta compartió su llorasen por pan.”
poco alimento con Elías; y en pago...
es considerado como hecho a
“Jesús obraba para aliviar... Jesús”

“Los recursos que superan las fue preservada su vida y la de su


necesidades reales de la vida... hijo”

todo caso de sufrimiento que viese”


“Todo acto de misericordia hacia los
necesitados, los que sufren...
son confiados al hombre para hacer
bien, beneficiar a la humanidad”
“Y a todos los que; en tiempo de
prueba y escasez, dan para simpatía Dios ha prometido una gran
y ayuda a otros más menesterosos... bendición.”

“El amor de Cristo, manifestado en


un ministerio de abnegación, será
más eficaz...

10. ¿Cuál capítulo de Isaías nos muestra por qué nuestras


oraciones son tan inertes y nuestra fe tan débil? ¿Cuál es
el remedio que Dios prescribe? (Pág. 235:1). Capítulo 58 de
Isaías “Levántense los pesarosos, los que andan tristes
delante del Señor y socorran a alguien que necesite
auxilio”.

11. Hay multitudes que no tienen ni fe en Dios ni confianza en


el hombre. ¿Cómo podemos alcanzar a tales personas con
el mensaje del evangelio? (Pág. 237:1, 2). Únicamente con
actos de bondad desinteresada. Al ver la evidencia de
nuestro amor abnegado, les será más fácil creer en el amor
de Cristo, extiéndales una mano auxiliadora.

283
_
Guíanos con tu presencia Señor
284

12. ¿Por qué están las viudas, los huérfanos, los ciegos, sordos,
colocados en estrecha relación con la iglesia? (Pág. 238,
239:1). Para probar a su pueblo y desarrollar su verdadero
carácter. “Si tenemos la verdadera religión de la Biblia,
sentiremos que es un deber de amor, bondad e interés el
que hemos de cumplir para Cristo”.

13. La historia del buen samaritano pone de manifiesto el


amor de Dios y el hombre. ¿Qué clase representa cada
uno? (Pág. 239:2, 240).
a) El Samaritano a los verdaderos ayudadores de Cristo
b) El Levita a los que manifiestan indiferencia hacia las
personas que necesitan su simpatía y ayuda.
c) El Sacerdote a los que manifiestan indiferencia hacia las
personas que necesitan su simpatía y ayuda.

14. En los congresos, además de las reuniones espirituales


debería:
a) Darse instrucciones a los miembros sobre métodos
prácticos de cómo presentar a sus amigos y conocidos
las verdades salvadoras del mensaje del tercer ángel.
b) Organizar fuertes grupos de obreros para salir por la
ciudad a distribuir publicaciones e invitar a la gente a
las reuniones (Págs. 242, 243).

16. ¿Qué puede suceder con aquellos que no asisten a los


congresos? (Pág. 245:2). Se debilitarán más y más y
tendrán cada vez menos deseos de consagrar todo a
Dios.

17. ¿Cuál es más importante, el trabajo en campos extranjeros


o en el hogar? (Pág. 247:1-3) Es de igual importancia.

18. ¿Cuál es el principal problema de los adinerados? (Pág.


251:1). Confían en sus riquezas y no sienten el peligro.

284
4to.
3er trimestre

19. ¿Qué trabajo específico quiere el Señor que realicen los


ricos convertidos? (Pág. 251:4). Que actúen como su mano
ayudadora en alcanzar a otros. Que inviertan los medios
que Él les ha prestado en hacer el bien, en abrir el camino
para que el evangelio sea predicado a todas las clases.

20. Nombre dos casos bíblicos de hombres ricos que se


convirtieron. ¿Qué bien hicieron después de su
conversión? (Pág. 254:3 y 4). El etíope, comunicaría a otros
la luz recibida y Nicodemo: empleó su riqueza en ayudar a
sostener la iglesia de Jerusalén.

PARA REFLEXIONAR

1. ¿Cree usted que Dios pone a los extranjeros en contacto


con los creyentes en su vecindario como medio para
traerlos a la verdad?
2. ¿Requiere cualidades especiales el trabajar por ricos y
educados?
3. ¿Qué puedo hacer para hacer triunfar el reino de Dios?

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Guíanos con tu presencia Señor
286

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4to.
3er trimestre

Ministerio Juvenil
15 minutos de crecimiento integral
Sábado 30 de diciembre

Tatuajes del corazón

UN POCO DE HISTORIA DEL TATUAJE

En 1769, el capitán James Cook de la Armada Real Británica


documentó la práctica del “tatau” entre las tribus de Tahití,
durante un viaje al Pacífico Sur. Transliteró entonces la palabra
tatau al inglés tattoo (tatuaje). Según Elisha Belden, en ese
entonces no existían los tatuajes en el mundo occidental. La
práctica había sido prohibida por el Papa Adriano I desde
mediados del siglo VIII porque era “considerado sacrílego
desfigurar o alterar la semejanza de Dios (el cuerpo humano),
al colocar marcas permanentes sobre el cuerpo”. En ciertas
partes de Asia, la práctica fue evitada debido a que se
asociaba con la criminalidad.

 Las personas de culturas cristianas asimilaron esta


idea y evitaron tatuarse.
Hoy, los tatuajes ya no son vistos como algo exótico o la
marca de criminales y marineros. Se han puesto de moda
tanto para los hombres como para las mujeres, desde
animadores, atletas hasta en las personas comunes.
 En 2021, había 31.196 tiendas para tatuarse en los
Estados Unidos.

La práctica de marcarse el cuerpo con tinta se remonta en el


tiempo hasta diversas culturas. Se han hallado momias
egipcias del período pre faraónico de hace más de cinco mil
años que tenían tatuajes.

Mientras que en la religión del islamismo el tatuaje está


prohibido por que es considerado como un *haram (*todas
las cosas y hechos que en el Islam están prohibidos)

287
_
Guíanos con tu presencia Señor
288
En los Estados Unidos y otros países individualistas, el
desarrollo y la expresión de la individualidad es una
motivación poderosa para tatuarse. Reef Karim, profesor
asistente de Psiquiatría Clínica en la Universidad de California
en Los Ángeles, se refirió a las razones psicológicas por las
que las personas pueden tatuarse actualmente. Las razones
incluyen:
 “…atención, autoexpresión, libertad artística,
rebelión, una demostración virtual de una narrativa
personal, recordatorios de tradiciones espirituales y
culturales, motivación sexual, adicción, identificación
con un grupo, o incluso impulsividad por ebriedad”.
El doctor Karim asimismo observó:
 “Nuestra sociedad actual anhela la individualidad y la
autoexpresión [...]. No tenemos que hablar sino tan
solo mirar”.

DINÁMICA.- Recordemos algunos versículos que puedan


ayudarnos a comprender si debemos o no tatuarnos. (Anime
a que compartan sus versículos).

Postura bíblica

Pero, ¿es la orden bíblica aún relevante en el presente?


 “No se hagan heridas en el cuerpo por causa de los
muertos, ni tatuajes en la piel. Yo soy el Señor”
(Levítico 19:28, NVI).

En un artículo titulado “¿Por qué la Biblia prohíbe los


tatuajes?” Livia Gershon señala que la prohibición se oponía a
la práctica egipcia de marcar a los cautivos y esclavos con el
nombre de un dios, “marcándolos como pertenencias de los
sacerdotes y del faraón”. Los devotos de un dios podían
también escoger voluntariamente ser marcados con el
nombre del dios que adoraban como señal de sumisión.

288
4to.
3er trimestre

La misma autora señala a Isaías 44:5 para describir que los


hijos de Jacob se comprometieron con Dios:
 “Uno dirá: ‘Pertenezco al Señor’; otro llevará el
nombre de Jacob, y otro escribirá en su mano: ‘Yo soy
del Señor’, y tomará para sí el nombre de Israel”.
Uno puede preguntarse si esta marca significa un tatuaje.
 Pero, si lo fuera, ¿sería aceptable tener un tatuaje que
diga: “El Señor”? o ¿sería aceptable mientras incluya
un símbolo cristiano?
¿Deriva el problema de lo que transmite el símbolo, o de su
proceso y resultado? Consideremos qué dicen las Escrituras
sobre nuestro cuerpo, y sobre el espacio psicológico y
espiritual que ocupan los tatuajes.

1º Las leyes mosaicas de salud fueron instituidas para


promover el bienestar integral.
Asimismo, la clara instrucción de 1a Corintios 6:19 y 20 es que:
 “Nuestro cuerpo es templo del Espíritu Santo”. El cual
no nos pertenece y que deberíamos cuidar”.

Para los que pueden lamentarse de haberse tatuado, remover


los tatuajes conlleva riesgos para la salud. El consejo práctico
de Pablo sobre la circuncisión es digno de reflexión:

 “¿Fue llamado alguno estando ya circuncidado? Que


no disimule su condición. ¿Fue llamado alguno sin
estar circuncidado? Que no se circuncide. Para nada
cuenta estar o no estar circuncidado; lo que importa
es cumplir los mandatos de Dios. Que cada uno
permanezca en la condición en que estaba cuando
Dios lo llamó” (1ª Corintios 7:18-20).

2º.- Las nuevas generaciones muestran afiliación al grupo


mediante señales visibles, por las ropas que visten e
incontables otras señales.

289
_
Guíanos con tu presencia Señor
290
 Dios ha diseñado una señal visible inserta en el
tiempo que indica si lo amamos y le somos leales : el
sábado (Éxodo 20:8).
Esa “señal” brinda al no conformista una causa
verdaderamente noble para defender (Éxodo 31:17; Ezequiel
20:20).
Guardar el sábado significa creer en Dios como Creador.
Afirma que Dios es el que libró a los hebreos de la esclavitud
en Egipto y el que aún nos libra de la esclavitud del pecado y
del castigo de la muerte. La observancia del sábado reconoce
que es el Señor y no otro el que santifica y redime.

En Apocalipsis 13:16, el poder de la bestia en el tiempo del fin


también imprimirá una señal o marca en los que la adoran.
 Esa señal no es un tatuaje o una tarjeta de vacunación.
Muestra más bien sumisión a la bestia, así como
guardar el sábado como día de reposo muestra
lealtad y sumisión al Creador.

Más que un tatuaje en la piel, Dios promete escribir su ley, la


ley del amor, en los corazones y mentes humanas.

Hebreos 10:16. Este es el pacto que haré con ellos Después de


aquellos días, dice el Señor:
 “Pondré mis leyes en sus corazones”.

Pr. Benjamín Camacho Jiménez


Director Ministerio Juvenil UMI

Adaptado del articulo: Lisa M. Beardsley-Hardy. Directora de


educación de la Conferencia General de los Adventistas del
Séptimo Día.

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 30 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: País sin nombrar: No hay tiempo para juguetes.
Rishon y sus padres se estaban mudando de la gran ciudad
a un pequeño pueblo en la ladera de una montaña para
hablarle a la gente acerca de Jesús. Rishon tenía muchos
juguetes y sus padres le hablaron sobre regalar algunos.
“Estarás ocupado en nuestro nuevo hogar ayudándonos a
contarles a otros acerca de Jesús”, dijo su padre. No
tendrás mucho tiempo para jugar.
A Rishon le gustó la idea de dar sus juguetes a otros niños
y los niños estaban emocionados de recibirlos. Rishon
estaba feliz de ver su alegría; se sentía bien haciendo algo
amable por los demás.
Pronto la familia de Rishon se instaló en su nuevo hogar.
Rishon realmente estaba ocupado en su nuevo hogar. Sus
padres le enseñaron sus lecciones escolares en casa.
Cuando Rishon no estaba estudiando, disfrutaba trabajar
en el jardín familiar. Mientras sus manos arrancaban malas
hierbas, memorizó versículos de la Biblia.
Los niños del pueblo se hicieron amigos de Rishon. Vieron
que era un niño amable y gentil. Les gustaba visitar a
Rishon en su casa. Rishon jugó a la iglesia con los niños y
les presentó a Jesús. Les habló de personas que vivieron en
tiempos bíblicos como Adán y Eva, Noé y el arca, David y
Goliat y Daniel en el foso de los leones. Les dijo que Jesús
murió en la cruz para que todos los que creen en él puedan
vivir con Jesús para siempre. Les mostró cómo orar a Jesús.
“Dios mío”, dijo. “Gracias por ser nuestro mejor Amigo. Por

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_
Guíanos con tu presencia Señor
292
favor, danos un corazón de amor por ti y por los demás. En
el nombre de Jesús, Amén.”
Los niños contaron a sus padres las historias bíblicas que
Rishon les había enseñado. Algunos de los padres pidieron
a los padres de Rishon que les enseñaran acerca de Jesús.
Rishon no extraña los juguetes que regaló. Aprendió que,
si Dios nos pide que renunciemos a algo, podemos saber
que “cualquier cosa que se nos pida que entreguemos es
solo aquello sin lo cual estamos mejor” (Elena G. de White,
Consejos sobre mayordomía, página 300). También está
demasiado ocupado contándoles a sus amigos acerca de
Jesús.
Nosotros también podemos contarles a nuestros vecinos
acerca de Jesús. Cuando ponemos a Dios primero, las
personas que nos rodean verán la diferencia en nuestra
vida. Y mientras adoramos a Dios con nuestros diezmos y
ofrendas, nuestros corazones se desconectarán de las
cosas del mundo y se conectarán con Dios y su plan eterno
para nosotros.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 37
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 30 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: País sin nombrar: No hay tiempo para juguetes.
Rishon y sus padres se estaban mudando de la gran ciudad
a un pequeño pueblo en la ladera de una montaña para
hablarle a la gente acerca de Jesús. Rishon tenía muchos
juguetes y sus padres le hablaron sobre regalar algunos.
“Estarás ocupado en nuestro nuevo hogar ayudándonos a
contarles a otros acerca de Jesús”, dijo su padre. No
tendrás mucho tiempo para jugar.
A Rishon le gustó la idea de dar sus juguetes a otros niños
y los niños estaban emocionados de recibirlos. Rishon
estaba feliz de ver su alegría; se sentía bien haciendo algo
amable por los demás.
Pronto la familia de Rishon se instaló en su nuevo hogar.
Rishon realmente estaba ocupado en su nuevo hogar. Sus
padres le enseñaron sus lecciones escolares en casa.
Cuando Rishon no estaba estudiando, disfrutaba trabajar
en el jardín familiar. Mientras sus manos arrancaban malas
hierbas, memorizó versículos de la Biblia.
Los niños del pueblo se hicieron amigos de Rishon. Vieron
que era un niño amable y gentil. Les gustaba visitar a
Rishon en su casa. Rishon jugó a la iglesia con los niños y
les presentó a Jesús. Les habló de personas que vivieron en
tiempos bíblicos como Adán y Eva, Noé y el arca, David y
Goliat y Daniel en el foso de los leones. Les dijo que Jesús
murió en la cruz para que todos los que creen en él puedan
vivir con Jesús para siempre. Les mostró cómo orar a Jesús.
“Dios mío”, dijo. “Gracias por ser nuestro mejor Amigo. Por

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favor, danos un corazón de amor por ti y por los demás. En
el nombre de Jesús, Amén.”
Los niños contaron a sus padres las historias bíblicas que
Rishon les había enseñado. Algunos de los padres pidieron
a los padres de Rishon que les enseñaran acerca de Jesús.
Rishon no extraña los juguetes que regaló. Aprendió que,
si Dios nos pide que renunciemos a algo, podemos saber
que “cualquier cosa que se nos pida que entreguemos es
solo aquello sin lo cual estamos mejor” (Elena G. de White,
Consejos sobre mayordomía, página 300). También está
demasiado ocupado contándoles a sus amigos acerca de
Jesús.
Nosotros también podemos contarles a nuestros vecinos
acerca de Jesús. Cuando ponemos a Dios primero, las
personas que nos rodean verán la diferencia en nuestra
vida. Y mientras adoramos a Dios con nuestros diezmos y
ofrendas, nuestros corazones se desconectarán de las
cosas del mundo y se conectarán con Dios y su plan eterno
para nosotros.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 37
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 30 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: País sin nombrar: No hay tiempo para juguetes.
Rishon y sus padres se estaban mudando de la gran ciudad
a un pequeño pueblo en la ladera de una montaña para
hablarle a la gente acerca de Jesús. Rishon tenía muchos
juguetes y sus padres le hablaron sobre regalar algunos.
“Estarás ocupado en nuestro nuevo hogar ayudándonos a
contarles a otros acerca de Jesús”, dijo su padre. No
tendrás mucho tiempo para jugar.
A Rishon le gustó la idea de dar sus juguetes a otros niños
y los niños estaban emocionados de recibirlos. Rishon
estaba feliz de ver su alegría; se sentía bien haciendo algo
amable por los demás.
Pronto la familia de Rishon se instaló en su nuevo hogar.
Rishon realmente estaba ocupado en su nuevo hogar. Sus
padres le enseñaron sus lecciones escolares en casa.
Cuando Rishon no estaba estudiando, disfrutaba trabajar
en el jardín familiar. Mientras sus manos arrancaban malas
hierbas, memorizó versículos de la Biblia.
Los niños del pueblo se hicieron amigos de Rishon. Vieron
que era un niño amable y gentil. Les gustaba visitar a
Rishon en su casa. Rishon jugó a la iglesia con los niños y
les presentó a Jesús. Les habló de personas que vivieron en
tiempos bíblicos como Adán y Eva, Noé y el arca, David y
Goliat y Daniel en el foso de los leones. Les dijo que Jesús
murió en la cruz para que todos los que creen en él puedan
vivir con Jesús para siempre. Les mostró cómo orar a Jesús.
“Dios mío”, dijo. “Gracias por ser nuestro mejor Amigo. Por

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Guíanos con tu presencia Señor
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favor, danos un corazón de amor por ti y por los demás. En
el nombre de Jesús, Amén.”
Los niños contaron a sus padres las historias bíblicas que
Rishon les había enseñado. Algunos de los padres pidieron
a los padres de Rishon que les enseñaran acerca de Jesús.
Rishon no extraña los juguetes que regaló. Aprendió que,
si Dios nos pide que renunciemos a algo, podemos saber
que “cualquier cosa que se nos pida que entreguemos es
solo aquello sin lo cual estamos mejor” (Elena G. de White,
Consejos sobre mayordomía, página 300). También está
demasiado ocupado contándoles a sus amigos acerca de
Jesús.
Nosotros también podemos contarles a nuestros vecinos
acerca de Jesús. Cuando ponemos a Dios primero, las
personas que nos rodean verán la diferencia en nuestra
vida. Y mientras adoramos a Dios con nuestros diezmos y
ofrendas, nuestros corazones se desconectarán de las
cosas del mundo y se conectarán con Dios y su plan eterno
para nosotros.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 37
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

296
4to.
3er trimestre

ORDEN DEL CULTO DIVINO


Sábado 30 de diciembre 2023
10:45-12:15

LLAMADO A LA ADORACIÓN (12 MIN.)


 Alabanzas (8 Min.)
 Preludio por la congregación (2 Min.)
 Entrada de Oficiantes (1 Min.)
 INVOCACIÓN (1 Min.)
ALABANZA (24 MIN.)
 BIENVENIDA (1 Min.)
 HIMNO DE ALABANZA (de pie) ____________ (4 Min.)
 ORACIÓN DE RODILLAS (5 Min.)
a) Llamado a los que tengan necesidades especiales
b) Responso: puede ser “Oye oh Señor” (1 Min.)
 PROYECTAR Testimonio de Mayordomía (5 Min.)
 DIEZMOS Y OFRENDAS (8 Min.)
a) Lectura: País sin nombrar: No hay tiempo para juguetes.
Rishon y sus padres se estaban mudando de la gran ciudad
a un pequeño pueblo en la ladera de una montaña para
hablarle a la gente acerca de Jesús. Rishon tenía muchos
juguetes y sus padres le hablaron sobre regalar algunos.
“Estarás ocupado en nuestro nuevo hogar ayudándonos a
contarles a otros acerca de Jesús”, dijo su padre. No
tendrás mucho tiempo para jugar.
A Rishon le gustó la idea de dar sus juguetes a otros niños
y los niños estaban emocionados de recibirlos. Rishon
estaba feliz de ver su alegría; se sentía bien haciendo algo
amable por los demás.
Pronto la familia de Rishon se instaló en su nuevo hogar.
Rishon realmente estaba ocupado en su nuevo hogar. Sus
padres le enseñaron sus lecciones escolares en casa.
Cuando Rishon no estaba estudiando, disfrutaba trabajar
en el jardín familiar. Mientras sus manos arrancaban malas
hierbas, memorizó versículos de la Biblia.
Los niños del pueblo se hicieron amigos de Rishon. Vieron
que era un niño amable y gentil. Les gustaba visitar a
Rishon en su casa. Rishon jugó a la iglesia con los niños y
les presentó a Jesús. Les habló de personas que vivieron en
tiempos bíblicos como Adán y Eva, Noé y el arca, David y
Goliat y Daniel en el foso de los leones. Les dijo que Jesús
murió en la cruz para que todos los que creen en él puedan
vivir con Jesús para siempre. Les mostró cómo orar a Jesús.
“Dios mío”, dijo. “Gracias por ser nuestro mejor Amigo. Por

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Guíanos con tu presencia Señor
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favor, danos un corazón de amor por ti y por los demás. En
el nombre de Jesús, Amén.”
Los niños contaron a sus padres las historias bíblicas que
Rishon les había enseñado. Algunos de los padres pidieron
a los padres de Rishon que les enseñaran acerca de Jesús.
Rishon no extraña los juguetes que regaló. Aprendió que,
si Dios nos pide que renunciemos a algo, podemos saber
que “cualquier cosa que se nos pida que entreguemos es
solo aquello sin lo cual estamos mejor” (Elena G. de White,
Consejos sobre mayordomía, página 300). También está
demasiado ocupado contándoles a sus amigos acerca de
Jesús.
Nosotros también podemos contarles a nuestros vecinos
acerca de Jesús. Cuando ponemos a Dios primero, las
personas que nos rodean verán la diferencia en nuestra
vida. Y mientras adoramos a Dios con nuestros diezmos y
ofrendas, nuestros corazones se desconectarán de las
cosas del mundo y se conectarán con Dios y su plan eterno
para nosotros.
b) Apelación
c) Himno de ofrendas simultáneamente
d) Oración
ESTUDIO DE LA PALABRA (47 MIN.)
 LECTURA REAVIVADOS POR SU PALABRA (2 Min.)
Lectura del día: Isaías 37
 HIMNO O ESPECIAL (sentados) ______________ (4 Min.)
 ADORACIÓN INFANTIL (8 Min.)
a. Cortina musical b. Historia
c. Oración d. Ofrenda
 DOXOLOGÍA (1 Min.)
 LECTURA BÍBLICA (de pie) __________________ (2 Min.)
 PRESENTACIÓN DE LA PALABRA (30 Min.)
“Anime a la congregación a responder fervorosamente al estudio de la
Palabra”
CLAUSURA Y CONFRATERNIDAD (7 MIN.)
 HIMNO CONGREGACIONAL ________________ (5 Min.)
 BENDICIÓN (2 Min.)

Participantes saludan a la congregación

Ubicación de acompañantes en plataforma

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4to.
3er trimestre

Programa de fin de año


Domingo 31 de diciembre

(Programa virtual)

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Guíanos con tu presencia Señor
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