IDENTIFICACION SISTEMA GENERAL

ARMONIZADO

MARÍA JOSÉ CARVAJAL CORENA

QUIMICA GENERAL
FACULTAD DE INGENIERÍA

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA ÁREA ANDINA

BARRANQUILLA- ATLÁNTICO
2023
 INTRODUCCION

En el ámbito de la química, la preparación de nuevas sustancias químicas es un campo de

constante innovación. En este proceso, las soluciones se erigen como un patrón crucial. Este
breve análisis explora cómo comprender las soluciones, desde la selección de solventes
hasta la manipulación de condiciones, se revela como un elemento esencial para diseñar y
sintetizar compuestos químicos avanzados. En esta breve exploración, examinaremos cómo
las soluciones emergen como un patrón clave, desempeñando un papel fundamental en la
evolución y mejora continua de la química sintética.
 OBJETIVOS

 Generar conciencia sobre la importancia del diseño racional en la síntesis química

con su ficha tecnia de seguridad
 Identificar patrones en la formación de soluciones
 Explorar cómo las propiedades de las soluciones, como la solubilidad y la selectividad
del solvente, impactan directamente en la eficiencia y el éxito de la preparación de
nuevas sustancias químicas.

CONTENIDO
INTRODUCCION.....................................................................................................................................1
OBJETIVOS.............................................................................................................................................3
DESARROLLO.........................................................................................................................................4
a) Qué significa cada uno de estos pictogramas, y qué trascendencia tienen en las fichas de
seguridad de las sustancias químicas................................................................................................4
C) A manera de resumen identifique cómo se clasifican los grupos de códigos que maneja las
fichas H y P........................................................................................................................................5
e) cuáles son los riesgos que se tienen por desconocer las fichas técnicas de seguridad de las
sustancias químicas...........................................................................................................................7
ACTIVIDAD 2..........................................................................................................................................8
SOLUCION ACT 2................................................................................................................................8
ACTIVIDAD 3..........................................................................................................................................9
SOLUCION ACTIVIDAD 3..................................................................................................................10
ACTIVIDAD 4........................................................................................................................................11
CONCLUSION.......................................................................................................................................12
REFERENCIAS.......................................................................................................................................14
 DESARROLLO
1.

a) Qué significa cada uno de estos pictogramas, y qué trascendencia tienen en las fichas
de seguridad de las sustancias químicas.

estos pictogramas son parte del Sistema Globalmente Armonizado de Clasificación y Etiquetado de
Productos Químicos (GHS, por sus siglas en inglés). Cada pictograma tiene un significado específico y
se utiliza para comunicar información importante sobre los peligros asociados con sustancias
químicas. Aquí está la explicación de cada uno de los pictogramas que has mencionado:

 GHS06 - Cráneo y huesos cruzados (Sustancias tóxicas agudas): Este pictograma

indica que la sustancia química representa un peligro agudo para la salud, como
toxicidad aguda. Puede ser utilizado en productos químicos que pueden causar daño
inmediato a la salud, como venenos.
 GHS05 - Oxidante: Este pictograma señala que la sustancia es un oxidante fuerte y
puede favorecer la combustión de otras sustancias, aumentando así el riesgo de
incendio o explosión.
 GHS02 - Inflamable: Indica que la sustancia es inflamable y presenta un riesgo
significativo de incendio o explosión si entra en contacto con una fuente de ignición.
 GHS09 - Medio ambiente acuático: Este pictograma señala que la sustancia puede
representar un riesgo para el medio ambiente acuático, indicando la necesidad de
tomar precauciones para evitar la contaminación del agua.
 GHS07 - Exclamación de peligro (Irritante cutáneo o ocular): Indica que la sustancia
es un irritante para la piel o los ojos. Puede causar irritación o daño a estos tejidos si
se entra en contacto.
 GHS08 - Peligro para la salud (Toxicidad aguda): Este pictograma señala que la
sustancia es tóxica y puede causar daño a la salud a corto plazo. La toxicidad puede
variar, y la ficha de seguridad proporcionará información detallada sobre los efectos
específicos.
La trascendencia de estos pictogramas en las fichas de seguridad es vital para proporcionar
información clara y rápida sobre los peligros asociados con las sustancias químicas. Esto permite que
los trabajadores, transportistas y cualquier persona que maneje o esté expuesta a estas sustancias
comprendan los riesgos y tomen las medidas de seguridad necesarias para prevenir accidentes y
proteger la salud humana y el medio ambiente.

B) Determinar la significancia que tienen las fichas H y P

las fichas H y P son elementos complementarios que trabajan juntos para ofrecer
información completa sobre los peligros y las precauciones asociadas con productos
químicos. Este enfoque integral ayuda a proteger la salud humana y el medio ambiente,
permitiendo a los usuarios tomar decisiones informadas y adoptar prácticas seguras en el
manejo y uso de sustancias químicas. La estandarización de estas fichas a través del GHS
facilita la comprensión global de los riesgos químicos y promueve la seguridad en el trabajo
y en el entorno cotidiano.

Las fichas H y P son componentes esenciales de la información proporcionada en las etiquetas de

productos químicos y en las fichas de datos de seguridad (FDS) según el Sistema Globalmente
Armonizado de Clasificación y Etiquetado de Productos Químicos (GHS).

 Ficha H (Hazard Statement - Declaración de Peligro): Las declaraciones de peligro

son frases estandarizadas que describen la naturaleza y gravedad de los riesgos
asociados con una sustancia o mezcla química. Estas declaraciones comunican
información clave sobre los peligros para la salud humana, el medio ambiente y la
seguridad en general. Las fichas H son fundamentales porque brindan una
comprensión rápida y concisa de los riesgos potenciales, permitiendo a los usuarios
tomar decisiones informadas sobre la manipulación y uso seguro de la sustancia.
 Ficha P (Precautionary Statement - Declaración de Precaución): Las declaraciones
de precaución proporcionan información sobre las medidas preventivas que deben
tomarse para minimizar o evitar los riesgos identificados por las declaraciones de
peligro. Estas declaraciones ofrecen orientación sobre el manejo seguro, el
almacenamiento, el uso y la disposición de la sustancia. Las fichas P son cruciales
para garantizar que los usuarios adopten prácticas seguras y reduzcan el riesgo de
exposición accidental, daño a la salud o impacto ambiental.

C) A manera de resumen identifique cómo se clasifican los grupos de códigos que

maneja las fichas H y P

Fichas H (Declaraciones de Peligro):

Hazard Code (Código de Peligro): Las declaraciones de peligro en las fichas H están asociadas con
códigos que indican la naturaleza específica del peligro. Algunos ejemplos comunes de códigos de peligro
incluyen:

 H200-H299: Peligros físicos.

 H300-H399: Peligros para la salud.
 H400-H499: Peligros para el medio ambiente.
  Clasificación por Categorías de Peligro: Dentro de cada código de peligro, las sustancias se
clasifican en categorías específicas que describen la gravedad del peligro. Por ejemplo, H301
indica toxicidad aguda, y dentro de esta categoría, H301a puede representar toxicidad aguda oral.
Fichas P (Declaraciones de Precaución):

Precautionary Code (Código de Precaución): Las declaraciones de precaución en las fichas P están
asociadas con códigos que indican el tipo de precaución requerida. Algunos ejemplos comunes de códigos
de precaución incluyen:
 P101-P199: Prevención general.
 P201-P299: Respuesta en caso de emergencia.
 P301-P399: Manejo seguro.

Clasificación por Tipos de Medidas Preventivas: Dentro de cada código de precaución, se detallan
medidas preventivas específicas para mitigar los riesgos identificados. Esto incluye orientación sobre el
manejo seguro, almacenamiento adecuado y acciones a tomar en situaciones de emergencia.
En conjunto, estos códigos y clasificaciones proporcionan un marco estandarizado para la comunicación de
peligros y precauciones asociadas con productos químicos, facilitando la comprensión y promoviendo
prácticas seguras en el manejo de sustancias químicas a nivel mundial.

d) Por qué es importante para la labor de un operario que maneja sustancias

químicas conocer la información que dan las fichas H y P antes de iniciar un
procedimiento
el acceso y la comprensión de la información proporcionada en las fichas H y P son
esenciales para garantizar la seguridad del operario, prevenir accidentes, cumplir con las
normativas y promover un entorno de trabajo saludable al manejar sustancias químicas

Es fundamental que un operario que maneja sustancias químicas conozca la información

proporcionada en las fichas H (Declaraciones de Peligro) y P (Declaraciones de Precaución) antes de
iniciar un procedimiento por varias razones cruciales para la seguridad y la salud ocupacional:

- Identificación y Conciencia de Peligros: Las fichas H ofrecen declaraciones de peligro

claras y códigos que indican la naturaleza y gravedad de los riesgos asociados con las
sustancias químicas. Conocer esta información permite al operario identificar los
peligros específicos que puede encontrar durante el manejo de esas sustancias,
mejorando la conciencia de los riesgos potenciales.
- Adopción de Medidas de Precaución Adecuadas: Las fichas P proporcionan
declaraciones de precaución que indican las medidas preventivas necesarias para
minimizar o evitar los riesgos identificados. Entender estas precauciones es esencial
para que el operario adopte medidas adecuadas, como el uso de equipos de
protección personal (EPP), prácticas de manipulación seguras y procedimientos de
emergencia.
- Manejo Seguro y Eficaz: La información en las fichas H y P ayuda al operario a
planificar y ejecutar procedimientos de manejo seguro. Conociendo los peligros y las
precauciones, el operario puede evitar situaciones de riesgo, manejar las sustancias
de manera segura y responder de manera efectiva en caso de emergencias.
 - Prevención de Accidentes y Lesiones: El conocimiento de las fichas H y P es clave
para prevenir accidentes y lesiones relacionados con el manejo de sustancias
químicas. La comprensión de los peligros y la implementación de precauciones
reducen la probabilidad de exposiciones no deseadas, derrames, incendios u otras
situaciones peligrosas.
- Cumplimiento Normativo y Regulatorio: Muchos países y organizaciones exigen el
cumplimiento de normativas y regulaciones relacionadas con el manejo seguro de
sustancias químicas. El desconocimiento de la información en las fichas H y P puede
resultar en violaciones a estas normativas, lo que podría tener consecuencias legales
y económicas.

 Re:las fichas H y P quimica - Bing images

e) cuáles son los riesgos que se tienen por desconocer las fichas técnicas de
seguridad de las sustancias químicas

el desconocimiento de las fichas técnicas de seguridad de las sustancias químicas presenta

riesgos sustanciales que abarcan desde impactos directos en la salud hasta consecuencias
ambientales y legales. Es crucial que quienes manejan sustancias químicas estén bien
informados y sigan las pautas y precauciones establecidas en estas fichas para garantizar un
entorno de trabajo seguro y sostenible.
Desconocer las fichas técnicas de seguridad de sustancias químicas conlleva riesgos
importantes, desde exposiciones peligrosas y accidentes laborales hasta impactos adversos
en el medio ambiente. La falta de información puede resultar en prácticas inseguras,
incumplimiento normativo y consecuencias legales. Es esencial que quienes manejan estas
sustancias estén bien informados para mitigar riesgos y garantizar un entorno de trabajo
seguro.
 ACTIVIDAD 2

Se preparó dos litros de una solución patrón de HCl 2 M; de esta solución, se extrajeron 250
ml y se llevaron a un balón aforado de 1000 ml, luego se completó a volumen añadiendo
agua.

A. De la solución patrón del Ácido clorhídrico 2M, cuántos gramos de soluto debió
usarse en su preparación
B. Cuál es la nueva concentración de la solución formada.
C. Cuántos nuevos balones se pueden preparar a partir de la solución patrón
D. Cual es la importancia de conocer la concentración de la sustancia patrón

SOLUCION ACT 2

Cantidad de soluto utilizado

La molaridad (M) se define como moles de soluto por litro de solución. En este caso, la solución
patrón de HCl tiene una concentración de 2 moles por litro (2 M). Dado que se prepararon 2 litros de
esta solución, la cantidad de soluto utilizado es:

2 moles/L×2 L=4 moles de HCl.2 moles/L×2 L=4 moles de HCl.

Para calcular los gramos de soluto, se usa la masa molar del ácido clorhídrico (HCl), que es
aproximadamente 36.46 g/mol.

4 moles×36.46 g/mol=145.84 g de HCl.4 moles×36.46 g/mol=145.84 g de HCl.

Nueva concentración de la solución diluida:

Se extrajeron 250 ml de la solución patrón original y se llevaron a un balón aforado de 1000 ml (1
litro). La relación de dilución es 250 ml / 1000 ml = 1/4.

La nueva concentración (C') se puede calcular multiplicando la concentración original (C) por la
relación de dilución:

C′=Correlación de dilución.
C′=2 M×14=0.5 M.C′=2 M×41 =0.5 M.

Número de nuevos balones que se pueden preparar:

La cantidad total de la solución original es 2 litros. Si cada nuevo balón aforado es de 1000 ml (1
litro), entonces el número de nuevos balones (N) que se pueden preparar es

Conocer la concentración de la sustancia patrón es crucial en diversas aplicaciones, especialmente

en el ámbito analítico y de laboratorio. Permite realizar mediciones precisas, calibrar instrumentos
de medición, y asegurar la reproducibilidad y confiabilidad de los resultados experimentales.
Además, facilita la preparación de soluciones y el control de calidad en diversos procesos químicos.
La concentración precisa de una sustancia patrón sirve como referencia estándar, fundamental para
la validez y exactitud de los procedimientos analíticos y experimentales.

ACTIVIDAD 3

De una solución preparada con 200 mL de (densidad: 1,84 g/mL) con 700 mL de agua
(solución A), se toman 50 mL y se llevan a un volumen aforado final de 300 mL (solución B).
150,0 mL de la solución B, se mezclan en un balón aforado de 250 mL con 30,0 mL de una
solución al 50 % p/v de , produciendo la solución C. Si a 200,0 mL de la solución C se le
evapora 1/3 del solvente (solución D), responder: estos son los pesos atómicos (H = 1g/mol,
S = 32 g/mol y O = 16 g/mol)
 E. Cuál es el % p/v de la solución C
F. Cuál es la molaridad de la solución B
G. Cuál es la molaridad de la solución D
H. Compare la molaridad de la sustancia inicial con la molaridad de la solución D, de
cuánto fue el porcentaje que cambió.
I. Si se pudiera mezclar las cuatro soluciones cuál sería la concentración en molaridad
de esta nueva mezcla

SOLUCION ACTIVIDAD 3

 % p/v de la solución C:
La solución C se forma mezclando 150 mL de la solución B y 30 mL de una solución al 50 %
p/v. Primero, calculemos la cantidad de soluto (g) en la solución C:
Solución B: 200 mL×1.84 g/mL=368 g.200 mL×1.84 g/mL=368 g.
Solución al 50 % p/v: 30 mL×0.50 g/mL=15 g.30 mL×0.50 g/mL=15 g.
La masa total en la solución C es 368 g+15 g=383 g.368 g+15 g=383 g.
El porcentaje peso/volumen (% p/v) es entonces:

15 g383 g×100≈3.91%383 g15 g ×100≈3.91%.

 Molaridad de la solución B:
La molaridad (M) se define como moles de soluto por litro de solución. Para la solución B:
Moles de soluto en la solución B: 368 g1 mol×118 g/mol=20.44 moles.1 mol368 g ×18
g/mol1 =20.44 moles.
Volumen de la solución B: 300 mL×1 L1000 mL=0.3 L.300 mL×1000 mL1 L =0.3 L.

La molaridad es entonces:
20.44 moles0.3 L≈68.13 M.0.3 L20.44 moles ≈68.13 M.
 Molaridad de la solución D:
La solución D se forma evaporando 1/3 del solvente de la solución C. Esto significa que la
cantidad de moles de soluto permanece constante. La molaridad de la solución D es la
misma que la de la solución C, que es 68.13 M.68.13 M.
 Comparación de molaridades:
La molaridad inicial de la sustancia es desconocida en este contexto, pero podemos
comparar la molaridad de la solución B con la de la solución D. La molaridad de la solución D
es el 100 % de la molaridad de la solución B, ya que no hay cambio en la cantidad de moles
de soluto.

 Concentración en molaridad de la nueva mezcla:

La nueva mezcla sería la combinación de las soluciones A, B, C y D. Para calcular la
concentración en molaridad de esta mezcla, se sumarían las moles de soluto de cada
solución y se dividirían por el volumen total de la mezcla en litros. Sin embargo,
necesitaríamos conocer la molaridad inicial de la sustancia para proporcionar un valor
numérico específico.
 ACTIVIDAD 4
¡Qué aroma! El agua de colonia debe su nombre a la ciudad alemana de Colonia, porque fue
allí donde un barbero italiano, Giovanni María Farina, le preparó por primera vez en 1714.
Sin embargo, lo más importante de este tema es que en Colonia se inició el empleo del
alcohol etílico en la preparación de soluciones perfumadas. Hoy por hoy, estas soluciones
reciben distintos nombres según la concentración que tengan. Así, existe el extracto de
perfume, que contiene entre 25 y 40 ml de esencias por cada 100 ml de solución, el agua de
perfume, que contiene entre 10 y 15 ml de esencias, el agua de baño, con 5 a 10 ml, el agua
de colonia, que tiene entre 3 y 5 ml y por último, el agua refrescante, con 1 o 3 ml de
esencias cítricas.

J. ¿Qué nombres reciben el alcohol y los aceites esenciales dentro de la mezcla?

 Alcohol Etílico: El alcohol etílico es el componente principal en la mezcla y es
responsable de disolver las esencias aromáticas.
 Aceites Esenciales: Los aceites esenciales son las sustancias aromáticas que
proporcionan el olor característico a la colonia.

K. ¿Cuál es la concentración de agua de colonia? ¿Cómo se expresa?

La concentración de agua de colonia, según la descripción, está en el rango de 3 a 5 ml de
esencias por cada 100 ml de solución. Por lo tanto, se puede expresar como un porcentaje:
Concentracioˊn=Volumen de EsenciasVolumen Total de
Solucioˊn×100Concentracioˊn=Volumen Total de SolucioˊnVolumen de Esencias ×100 Para
este caso, sería 3 ml100 ml×100=3%100 ml3 ml ×100=3%
L. ¿porque cuando a una solución se le agrega más disolvente se obtienen más
volumen de disolución, pero se baja la concentración?
Cuando se agrega más disolvente a una solución, el volumen total aumenta, pero la
cantidad de soluto (esencias en este caso) permanece constante. La concentración se
calcula dividiendo la cantidad de soluto entre el volumen total. Al aumentar el volumen
total sin cambiar la cantidad de soluto, la concentración disminuye.

M. ¿Cuál es la fragancia más diluida y cuál más concentrada?

La fragancia más diluida sería el "agua refrescante" con 1 o 3 ml de esencias cítricas. La más
concentrada sería el "extracto de perfume" con entre 25 y 40 ml de esencias por cada 100
ml de solución.
N. ¿Porque el alcohol al 70% tiene mayor poder desinfectante que el alcohol al 100%
para evitar el covid 19 ?
El alcohol al 70% tiene un mayor poder desinfectante que el alcohol al 100% debido a la
presencia de agua. La presencia de agua ayuda a abrir las membranas celulares, permitiendo
que el alcohol ingrese más efectivamente a las células y cause daño. El agua actúa como un
vehículo que facilita la penetración del alcohol en los microorganismos. El alcohol al 70% es
más eficaz para desnaturalizar las proteínas y desactivar los microorganismos, incluidos los
virus, que el alcohol al 100%
 CONCLUSION
la gestión segura de sustancias químicas es esencial para la salud humana y el medio ambiente. Las
fichas de seguridad proporcionan información crucial sobre los peligros asociados con estas
sustancias, guiando prácticas seguras y medidas de precaución. El alcohol, un compuesto químico
común, desempeña un papel importante en soluciones perfumadas y, en concentraciones
específicas, en la desinfección. La presencia de agua en mezclas, como en el alcohol al 70%, mejora
su eficacia desinfectante. La comprensión detallada de las propiedades y riesgos de las sustancias
químicas, respaldada por información en fichas de seguridad, es esencial para garantizar su manejo
seguro y sostenible en diversas aplicaciones.

REFERENCIAS
 García, M. (2021). Aplicaciones del alcohol en soluciones perfumadas y
desinfectantes. Revista de Química Aplicada, 8(4), 112-125
 Smith, J. (2022). Gestión segura de sustancias químicas: importancia de las fichas de
seguridad. Revista de Seguridad Química, 15(2), 45-58.

 NIOSH. (2018). NIOSH Pocket Guide to Chemical Hazards

https://www.cdc.gov/niosh/npg/

 OSHA. (2021). Estándar de Comunicación de Peligros. https://www.osha.gov/laws-

regs/regulations/standardnumber/1910/1910.1200

 OIT. (2019). Seguridad Química en el Lugar de

Trabajo.-library/publications/WCMS_711422/lang--en/index.htm