ANÁLISIS MATEMÁTICO I

TEMA 8
GUÍAS DE TRABAJOS
PRÁCTICOS

Parte I: Sucesiones numéricas

Parte II: Series numéricas
Parte III: Series de Potencias y Polinomios de
contacto
Ejercicios para desarrollar en clase
Ejercitación complementaria propuesta
Respuestas
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Tema 8: Sucesiones y Series

Guía de Trabajos Prácticos Tema 8

Parte I: Sucesiones Numéricas

1) Escribir los tres primeros términos de las sucesiones cuyo término general se indica:

a) a n  (1) n 1
n! n2 1
b) a1  1; a n  a n 1 n  2
nn n2

2) Escribir una expresión para el término general de las siguientes sucesiones:

5 8 11 14 17 1 2 4 8
a) 1; ; ; ; ; ; e) ; ; ; ;
5 10 17 26 37 3 7 11 15
1 1 2 4 8 1 1 1 1 1
b) ; ; ; ; ; f)  ; ; ; ; ;
2 3 9 27 81 2 6 12 20 30
1 2 7 14 23
c)  ; ; ; ; ; g) 2  1; 5  2; 10  3;
2 5 8 11 14 1 4 9 16
1 1 1 h) ; ; ; ;
d) 2;1; ; ; ; 2 9 28 65
2 4 8

3) Analizar la monotonía de la sucesión cuyo término general es:

cos n 2
n
n
a) a n  d) a n    g) a n 
n 3 n 1
2n  1 h) a n  3  (1) n
b) a n  e) a n  n.e  n / 2
3n  2
n n2
1 f) a n  2 i) a n 
c) a n  (1) n n 1 2n  1
n

4) Determinar la convergencia o divergencia de la sucesión cuyo término general es:

1 (n  2)! g) an  1  (1) n

a) an  n.sen   d) an 
n n!
 n 
n

n  (2n  1)  h) an   
b) an  (1) n e) an  1  cos    n 1
n 1  2 n
 x
c) an  (1) n 2
n 3n i) an  1  
f) an  n  n
n 1 4

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Tema 8: Sucesiones y Series

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Parte I: Respuestas de Sucesiones Numéricas

Ejercicio 2

3n  1  1
n 1
g) a n  n 2  1  n
a) a n  (1) n 1 d) a n  2  
n2 1  2 n2
12
n 1
h) a n  (1) n 1
b) a n    2 n 1 n3  1
23 e) a n 
4n  1
n2  2 (1) n
c) a n  f) a n  2
3n  1 n n

Ejercicio 3

a) No monótona. d) Monótona decreciente. g) Monótona decreciente.

b) Monótona creciente. e) No monótona. h) No monótona.
c) No monótona. f) Monótona decreciente. i) No monótona.

Ejercicio 4

a) Convergente. d) Divergente. g) Divergente.

b) Divergente. e) Convergente. h) Convergente.
c) Convergente. f) Convergente. i) Convergente.

Recopilación y armado:
Lic. Silvina Suau
Ing. Verónica Barán
Ing. Romina Ferrando
Dra. Silvana D’Ippolito

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Parte II: Series Numéricas

Ejercicios para desarrollar en clase

1) Escribir los términos (n – 1) y (n + 1) de las series cuyo término general es:

2n  1 (1) n 3 2 n
a) a n  b) a n 
4n  2 n 1

1
2) Dada la serie de término general a n  :
3 n 1
a) Hallar las 10 primeras sumas parciales.
b) ¿A qué valor parece tender S n cuando n   ? Verificar calculando lim S n
n

c) Interpretar geométricamente.

3) Desarrollar cada serie y calcular su suma.

  n  n  n 1
1 11 1 1
a) 2 n 1 b)    c)    d)   
n 0 n 0 2  2  n 1  2  n2  2 

4) Calcular la suma de la serie, si existe.

1 2 1 2 1 2 1 1 1 1
a)  2  3  4  5  6  b) 3  1    c) 1  2  3  1   
3 3 3 3 3 3 3 9 3 9

5) Determinar el carácter de las siguientes series p:


1 
1 
n 1 
1
a)  5
b) 
n 1 n  4
c) 
n 1 n
3
d) n n
n 1 n n 1

6) Calcular la suma de las siguientes series telescópicas:


 1 1 1 1
a) 1        
 2  2 3
b) n
n2
2
n

1 1 1 1
7) Dada la serie    
5 5 5 5
a) Calcular S n b) Hallar lim S n c) ¿Es convergente la serie?
n

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8) De acuerdo con la condición necesaria, indicar cuáles de las siguientes series no pueden ser
convergentes:


3
n 
1 
n  10 
1 n
a)    b)  c) 
n  0 9n  2
d) 3 n 2
n 0  2  n 1 2n n 0

9) Determinar el carácter de las siguientes series mediante el uso de los criterios de comparación:


1 
1 
n2
a)  c) n n
e) n (n  1)
2
n n 1
n 1
2
n 1 n 1
  
1
b) 
1 d)  n 3n
n 1 2  n n 0 2  1
f) 
n 1 n

10) Determinar el carácter de las siguientes series mediante el criterio de la integral (verificar si se
cumplen las condiciones para su aplicación):

 
1 1
a)  2
b)  n. ln n
n 2 n(ln n) n 2

11) Determinar el carácter de las siguientes series utilizando el criterio de D’Alembert:


n2 1 
(n  1) n 
3n
a)  n1 b)  c)  3
n 0 2 n! n 1 n! n 0 n  1

12) Determinar el carácter de las siguientes series utilizando el criterio de la raíz:


 2n  1 
 n  n/2
 ln n 
a)    b)    c)  (2 n
n  1) n
n2  n  n 1  3n  1  n 1

13) Determinar el carácter (y en caso de ser posible, si la convergencia es absoluta o condicional)

de cada serie.



(1) n 
(1) n cos n 
(1) n (n 2  1)
a)  c)  2
e) 
n 1 n
2 g) 
n3
n 1 arc tg n n 1 ( n!) n 1

(1) n 
(1) n 
n2 
n3
b)  n d)  f)  (1) n h)  (1) n 1 n
n 1 2 n  2 ln n n 1 n 1 n 1 2

Ejercitación complementaria propuesta

1) En un cuadrado de lado a se unen los puntos medios de sus lados consecutivos y se tiene un
nuevo cuadrado. En este segundo cuadrado se repite la operación y se obtiene un tercer
cuadrado, y así sucesivamente. ¿Cuál es la suma de las áreas de los infinitos cuadrados?

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2) Desde el vértice C, correspondiente al ángulo recto de un triángulo rectángulo ABC, trazar la

altura correspondiente a la hipotenusa c. Desde su pie, trazar la perpendicular al cateto b; desde
su pie, la perpendicular a la hipotenusa, y así sucesivamente. Calcular la longitud total de la
poligonal de infinitos lados obtenida.

3) Determinar el carácter (si es posible, mediante el criterio del término general) de cada serie.

4 6 8 1 1 1 
2n
a) 1    
3 4 5
c) 1    
3 5 7
e) 
n 0 n!
1 1 1 1 1 1
 3  4      n 1
 n
b) d)
2 2 2 ln 2 ln 3 ln 4 f)  
n 1  n 


4) Determinar el carácter de las siguientes series mediante el uso de los criterios de comparación.


ln( n  1) 
1 2n  1  1 
 n
a)  n 1
b)  sen  
n
c)   
n 1 n 1 n 1 3n  1  3 

5) Determinar el carácter de cada serie.

 
1 
(1) n 2 n 
n.2 n 3
a) n 2
 2n  3
f)  n 1 2
j)  n
o) n 2n
n 1 n 1 3 n n 1 3 n 1

2n  
1 n 
cos (n )
b)  g) 
3
k)  p) 
n 1 ( n  1) n 1 2 n ( 2 n  1) n 1 3  n
100 2
n 1 n

(n  1)! n2 
 sen  
n 
2n  1
 n 1 

c)  h)    l)    q)
n 1 1000
n
n 1  n  2n
n2  n 
n 0

(1) n 
n 1
 
2 n 1
d)  i)  (1) n m) 
1 r)  n
n 1 (n  2)2
n
2n  3
n
n 0 2 3 n 1 n 1 n
 
1.2.3...n
e)  n) 
2
n 1 4.5...( n  3) n  0 2n  1

6) Hallar el término general y determinar el carácter de cada serie.

2! 3! 1 1 1 1 1 1
a) 1    d)    g)  1 2 
2 2 33 7 8 3 10 4 2
2 22 23 1 1 1 1 4
b)    e)  2  3  4  h) 2  2   4 
1 2 2  3 3  4 2 1 2 2 2 3 2 4 2
4 8 16 3 2 5
c)    f) 2    
5 25 125 2 3 4

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7) Indicar si las siguientes conclusiones son verdaderas o falsas.

1 2 3 4
a) La serie      es divergente porque el término n–ésimo no tiende a 0.
3 5 7 9

1
b) La serie  2 es convergente porque el término n–ésimo tiende a 0.
n 1 n
c) Toda serie absolutamente convergente es convergente.

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Parte II: Respuestas de Series Numéricas

Ejercicios para desarrollar en clase

Ejercicio 1

2n  1 2n  3 (1) n 1 32 n 2 (1) n 1 3 2 n  2
a) a n 1  ; an 1  b) a n 1  ; a n 1 
4n  6 4n  2 n n2

2) b) 1,5 3) Todas son iguales y su suma es 1.

Ejercicio 4

a) 5 / 8 b) 9 / 4 c) 21/ 4

Ejercicio 5

a) Convergente. b) Divergente. c) Convergente. d) Convergente.

6) S  1 en ambos casos.

Ejercicio 7

1 / 5 si n impar
a) S n   b) c) No.
0 si n par

8) Incisos a y c.

Ejercicio 9

a) Convergente. c) Convergente. e) Convergente.

b) Divergente. d) Convergente. f) Divergente.

Ejercicio 10

a) Convergente. b) Divergente.

Ejercicio 11

a) Convergente. b) Divergente. c) Divergente.

Ejercicio 12

a) Convergente. b) Convergente. c) Divergente.

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Ejercicio 13

a) Divergente. e) Absolutamente convergente.

b) Divergente. f) Divergente.
c) Absolutamente convergente. g) Condicionalmente convergente.
d) Condicionalmente convergente. h) Absolutamente convergente.

Ejercitación complementaria propuesta

ab
1) 2a 2 2)
cb

Ejercicio 3

a) Divergente. c) Divergente. e) Convergente.

b) Divergente. d) Divergente. f) Divergente.

Ejercicio 4

a) Divergente. b) Divergente. c) Convergente.

Ejercicio 5

a) Convergente. g) Convergente. m) Convergente.

b) Divergente. h) Convergente. n) Divergente.
c) Divergente. i) Divergente. o) Convergente.
d) Convergente. j) Convergente. p) Condicionalmente convergente.
e) Convergente. k) Divergente. q) Divergente.
f) Absolutamente convergente. l) Convergente. r) Convergente.

Ejercicio 6

a) Convergente. d) Divergente. g) Divergente.

b) Divergente. e) Convergente. h) Divergente.
c) Convergente. f) Divergente.

Ejercicio 7

a) V b) F c) V

Recopilación y armado:
Lic. Silvina Suau
Ing. Verónica Barán
Ing. Romina Ferrando
Dra. Silvana D’Ippolito

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Parte III: Series de Potencia y Polinomios de Contacto

1) Determinar el intervalo de convergencia de las siguientes series:


(1) n ( x  1) n 
(1) n ( x  1) n 
xn
a) 
n 1 n
f) 
n 1 nn
k) 
n 0 n!

n.x 2n 
(1) n1 (2 x) n 
(1) n x n
b) 
n 0 4
n
g) 
n 1 n
l) 
n 1 ( n  1)3
n


n n ( x  2) n 
( x  1) n 
10 n x n
c)  h)  n 2 m) 
n 1 (2n)! n 1 3 n n 1 n

n!( x  2) n 
(1) n 1 x n 
n! x n
d)  i)  n)  n
n 3 n2 n 1 n2 n 0 10

(1) n x 2 n1 
( x  2) n 
( x  4) 2 n1
e)  j)  o) 
n 0 n! n 1 3n n n 1 2n  1


(n  1)!( x  5) n1
2) Determinar el radio de convergencia de la serie 
n 1 nn

3) Determinar el orden de contacto e indicar qué pasa entre las curvas:

1
a) f ( x)  Sh x  2 x 2 y g ( x)  x  2 x 2  x 3 en x = 0
6
2 x
b) f ( x)  (e ) y g ( x)  2Ch (2 x)  e en x = 0
x 2

c) f ( x)  x 3  1 y g ( x)  cos x en el punto de abscisa nula

x x2 x3
d) f ( x)  1  x y g ( x)  1    en P(0;1)
2 8 16
x2
e) f ( x)  e  x y g ( x)  1  x  en P(0;1)
2
f) f ( x)  x , g ( x)  sen x y h( x)  x.cos x en el punto de ordenada nula

4) Expresar las funciones mediante el polinomio de contacto indicado:

a) f ( x)  Sh x  2 x 2 ; McLaurin de orden n = 3
b) f ( x)  x. ln x ; Taylor de orden n = 3 y con centro en a = 1
c) f ( x)  ln( 2 x  1) ; McLaurin de orden n = 2
d) f ( x)  x 3  sen x ; McLaurin de orden n = 3
e) f ( x)  x ; Taylor de orden n = 3 y con centro en a = 1
f) f ( x)  e x ; McLaurin de orden: n = 0, n = 1, n = 2, n = 3. Mediante los polinomios hallados,
calcular aproximadamente f ( x)  e x en x = 0,5.

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5) Desarrollar las funciones por fórmula de Taylor con centro en a = 1 y hasta el valor de n
indicado, con la expresión del resto en la forma de Lagrange.

a) y  arc tg x; n  4 b) y  x ; n  3

6) Desarrollar las funciones por fórmula de Taylor con contacto de orden n–ésimo en el punto de
abscisa indicado, con la expresión del resto en la forma de Lagrange.

a) y  sen x; a   / 4 b) y  ln x; a  1

7) Desarrollar las funciones por fórmula de McLaurin con contacto de orden n–ésimo y con la
expresión del resto en la forma de Lagrange.

a) y  e x b) y  sen x

8) Para cada función, hallar una serie de potencias centrada en c = 0 y determinar su intervalo de
convergencia.

a) f ( x)  Sh x c) f ( x)  e x / 2 e) f ( x)  sen x
1 1 1
b) f ( x)  d) f ( x)  f) f ( x) 
1 x 1  x3 10  x

9) Utilizando el desarrollo de f ( x)  Sh x obtenido anteriormente, desarrollar f ( x)  Ch x

10) Utilizando el desarrollo de f ( x)  sen x obtenido anteriormente, desarrollar f ( x)  cos x

1
11) Utilizando el desarrollo de f ( x)  obtenido anteriormente, desarrollar f ( x)  ln( 1  x)
1 x

1
12) Utilizando el desarrollo de f ( x)   1  x 2  x 4  x 6    (1) n x 2 n   , desarrollar
1 x 2

f ( x)  arc tg x

13) Calcular las siguientes integrales:

a 1 1 
sen x Sh x cos x
0 x dx  e dx 0 x dx 
x
2
a) b) c) d) dx
0 /2
x

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Parte III: Respuestas de Series de Potencia y Polinomios de Contacto

Ejercicio 1

a) ]  2;0] d) {2} g) ]  1 / 2;1 / 2] j) [1;5[ m) [1 / 10;1 / 10[

b) ]  2;2[ e)  h) [4;2] k)  n) {0}
c)  f)  i) [1;1] l) ]  3;3] o) ]  5;3[

2) e

Ejercicio 3

a) 4 b)  c) 1 d) 3 e) 2 f) 2

Ejercicio 4

1 3 1 3 5 2 15 5
a) P3 ( x)  x  2 x 2  x e) P3 ( x)  x  x  x ; x0
6 16 16 16 16
1 1 1 x2
b) P3 ( x)   x 3  x 2  x  ; x  0 f) P0 ( x)  1 ; P1 ( x)  1  x ; P2 ( x)  1  x  ;
6 2 3 2
c) P2 ( x)  2 x  2 x ; x  1 / 2
2
x2 x3
P3 ( x)  1  x  
5 2 6
d) P3 ( x)  x  x 3
6

Ejercicio 5
 1 1 1 5c 4  10c 2  1
a) f ( x)   ( x  1)  ( x  1) 2  ( x  1) 3  ( x  1) 5 ; 1  c  x  x  c  1
4 2 4 12 5(1  c 2 ) 5
1 1 1 5
b) f ( x)  1  ( x  1)  ( x  1) 2  ( x  1) 3  7/2
( x  1) 4 ; 1  c  x  x  c  1
2 8 16 128c

Ejercicio 6
   sen ( / 4  n / 2)  
2 3 n
2 2 2 2
a) f ( x)   x  x    x    x   
2 2  4 4  4 12  4 n!  4
n 1
sen (c  (n  1) / 2)    
 x   ; c  x x c 
(n  1)!  4 4 4
1 1 1 (1) n 1
b) f ( x)  x  1  ( x  1) 2  ( x  1) 3  ( x  1) 4    ( x  1) n 
2 3 4 n
(1) n
 n 1
( x  1) n 1 ; 1  c  x  x  c  1
(n  1)c

Ejercicio 7
x2 xn ec
a) f ( x)  1  x    x n1 ; 0  c  x  x  c  0
2 n! (n  1)!

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Tema 8: Sucesiones y Series

x3 x 2 n1 sen (c  (n  1) ) 2 n 2

b) f ( x)  x     (1) n  x ;0c  x x c 0
3! (2n  1)! (2n  2)!

Ejercicio 8



x 2 n1 1
a) Sh x   ; IC   d)   (1) n x 3n ; I C ]  1;1[
1  x 3 n 0
n 0 ( 2n  1)!

1  
(1) n x 2 n1
b)   (1) n x n ; I C ]  1;1[ e) sen x   ; IC  
1  x n 0 n 0 (2n  1)!

xn 1 
(1) n x n
c) e x / 2   ; IC   f)  ; I C ]  10;10[
n
n 0 2 n! 10  x n0 10 n1


x 2n 
(1) n x n1
9) Ch x   ; IC   11) ln( 1  x)   ; I C ]  1;1]
n 0 (2n)! n 0 n 1

(1) n x 2 n 
(1) n x 2 n1
10) cos x   ; IC   12) arc tg x   ; I C  [1;1]
n 0 (2n)! n 0 2n  1

Recopilación y armado:
Lic. Silvina Suau
Ing. Verónica Barán
Ing. Romina Ferrando
Dra. Silvana D’Ippolito
Prof. Mercedes Moreno Díaz

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