Está en la página 1de 49

Isaac Newton Pierre de Fermat

UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

Tema: Inducción Matemática PRACTICA Nº 1

1. Usando el principio de inducción matemática, probar cada uno de las siguientes fórmulas.
1
a) 1  2  3  . . .  n  n(n  1) n 
2
b) 1  3  5  . ..  (2n -1)  n 2 , n 
1
c) 1  4  9  . . .  n2  n(n  1)(2n  1) , n 
6
1
d) 1  32  52  . . .  (2n  1)2  n(2n  1)(2n  1) , n 
3
n (n  1)2
2
e) 1 2 3 . . . n 
3 3 3 3
, n 
4
n.(3n  1)
f) 1  4  7  . . .  (3n  2)  , n 
2
n(n  1)(n  2)
g) 1 2  2  3  3  4  . . .  n  (n  1)  , n 
3
n(n  1)(n  2)(n  3)
h) 1 2  3  2  3  4  3  4  5  . . .  n  (n  1)  (n  2)  , ∀n 
4
1 1 1 1 n n 
i)   . .. 
1 2 23 3 4 n( n  1) n 1
j) 1

1

1

1
. ..
1

n(3n  5) n 
1 3 2  4 3  5 1  3 n(n  2) 4(n  1)(n  2)
k) 1

1

1

1

n n 
1 3 3  5 5  7 (2n -1)(2n  1) 2n  1
l) 1

1

1

1

n n 
1 5 5  9 9 13 (4n - 3)(4n  1) 4n  1

n(n  1)
m) 12  22  32  42  . . .  (1) n1 n2  , n 
2

n) 3  2.3  2.32  . ..  2.3n  3n1 , n 

12 22 32 n2 n(n  1) n 
o)   . .. 
1 3 3  5 5  7 (2n -1)(2n  1) 2(2n  1)

n 1
sen x
p) 2 nx , n 
sen x  sen2 x  . . .  sen nx  sen
x 2
sen
2

q) 1  1.1! 2.2!- . . .  n.n !  n ! , n  1


r) a 2n  b2n es divisible por a  b n 
n n
s)  k2k  2  (n  1)2n 1
k 1
u) 2
j1
j
 2( 2n  1)

n i n 1
3
 2
n
3 j  (3n  1) 2
t)
j1 2 v)     2- n
i 1  3  3
1
JENNY CARBAJAL LICAS
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

2. Si  A1, A2 ,. . . , An  es una colección de conjuntos y si E es un conjunto cualesquiera, entonces demuestre


que:
n n n n
a) E  Ai   E  Ai  b) E  Ai = E ∩ Ai 
i 1 i 1 i =1 i =1
n n n n
c) E  Ai   E  Ai  e) E  Ai   E  Ai 
i 1 i 1 i 1 i 1

3. ¿Para cuáles números naturales se cumplen las desigualdades?

a) 3n  1  n 3 . d) n 3  n!
b) n 2  2n e) n 2  n!
c) n 3  3n f) 23  32
n n

4. Demostrar por inducción matemática

a) 1  nx  (1  x)n n2 b) (1  x)n  1  nx , si x  0, n  c) 2n  n2  2 ,


n
 1
∀n  d) n >  1+  , ∀n  , n3
 n
n

use (x k +yk )(x-y)  0 


(x + y) 
e) x + y  , n  x,y 
n n
,
2n-1

f) 5n  1  4n ,  n  1 g) n !  n2 ,  n  4 h) 3n  1  2n ,  n  1 i) 2n  n 2 ,  n  5

5. Probar que

a) 4n - 1 es divisible por 3,  n 1 b) x
2n
– 1, es divisible por x + 1

c) 32n +7 es divisible por 8,  n 1 3


d) n + 2n, es divisible por 3, n 
n
e)10 – 1 , es divisible por 9, n  f) n(n+1) (n+5) es divisible por 6,  n 1
4 3 2
g) n + 2n + n , es divisible por 4, n  h) 10
n+1 n
+ 10 + 1, es divisible por 3, n 
n
i) 10 + 3(4
n+2
)+ 5, es divisible por 9, n  j)3
2n+3
+2
n+3
, tiene como factor al número 7 n  .

K) 32n2  26n1 es un múltiplo de 11 m) 34n2  2  43n1 es un múltiplo de 17


2 n 1 n 2
n) 2 3  1 es divisible por 11

2
JENNY CARBAJAL LICAS
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

Tema: Sumatoria-Binomio de Newton PRÁCTICA Nº 2

n
 x  y   k ! nn! k !x nk y k
n

k 0
1. Determine las siguientes sumas
10
1 1  10 12
a)   
i 1  i

i 1 
b)   i  1 i  1
i 1
c)   k  1 2k  3
k 5
12
2. Determine el valor de x si   2 x  3k   116 Rta. 20
k 5
3. Escribir en forma de sumatoria
1 1 1 1 2 3 4 4 6 8 10
a)     b) 1    c) 1   
2 3 4 5 3 5 7 3 5 7 9
8 8
4. De los datos  xi 2  160,
i 1
x
i 1
i  120, x9  6, x10  8. Determine las siguientes sumas

10 9 10 8

x  x  x  2   x  1    x  1
2 2 2
a) i b) i i c) i i d)
i 1 i 1 i 1 i 1
6 6 6 6 6

  ai  3    ai  2   ai 2  10 ai  a  a  3
2 2
5. De los datos y . Calcule i i
i 1 i 1 i 1 i 1 i 1
5 5 5 6

  3x  2 y   101 , x  13 y x y 2 y
2 2 2
6. De los datos i i i i i . Calcule i
i 1 i 1 i 1 i 1

 1  1
k
2 k 1
2n  1
  1 . n  n 
n

 n  k  1 2k  1
7. Calcule
2
nk

2 k 1  1  180
1
8. Calcule   
nk  25n2  10n  1 5n  4  1701
n
 1
9. Calcule 
k 1
ln 1  
 k
10. Demuestre
n n 1 n
5   4n  1 5n 1 n
1 n
a)  f  k    f  k  1
k 1 k 2
b) 
k 1
k5 
16
k
c)   2k  1 2k  1  2n  1
k 1
n
 k   n  1 n
 n  k   2n  1  n
n
d)   r    r  1 e)    f)  k   2 n

k 0     k 0  n   n 1  k 0  

n
1 n 1  n2n 1
g)   
k 0 k  2  k   n  1 n  2 
2
2n
 2n  n  2n 
  1     1   .
k
11. Demuestre que Sugerencia: determine el coeficiente de x 2n en cada uno de los
k 0 k  n
1  x  1  x   1  x 2 
2n 2n 2n
miembros de la identidad y luego iguale

12. Determine los términos que se pide

a). m  2n4 ,hallar el término 3 b) x  2  5


hallar el término 2 c)  x 2  , hallar el término 5
5

3
JENNY CARBAJAL LICAS
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

a b  c , hallar el término 4 f)   , hallar el término 6


4
1 1  6 7
d)  a  b , hallar el término 1 e)
2
a b
3 4 
5
 13 1

g) x  y 3 
 , hallar el término 3
 
 
3n
 1 
13. Halla el término que se pide : noveno de x  y  12
, el termino término independiente de  x  x2  , quinto del de
 

  , la cuarto de  
15
1  8 10
  2 , el sexto de xy 2a
a 
14
1 
14. Halla el cociente que resulta de dividir el término noveno por el sexto del desarrollo de  a . Rpta 12
2 
1 x 
2n
15. Demuestre que el coeficiente del término central de es igual a la suma de los coeficientes de los dos términos

1  x 
2 n 1
centrales de
3n
 1 
16. Determine el término independiente de 3x 65



2 x  2 
x 
6
 12 
17. Halla el término medio del desarrollo de a  b
 
 
x n en 1  x  x 2  1  x 
2 n 1
18. Encontrar el coeficiente de

x   
n
19. Probar que los coeficientes de x2 y x3 en el desarrollo de
2
 2x  2 son 2n 1n 2 y 1
3
n n 2  1 2n 1
20. Halla los dos términos medios del desarrollo de x  0,1 7

 n  2
1  1x  1  x 
2 n
21. Demuestre que el término independiente de x en el desarrollo de esta dado por  
 2 
1 x  x3 
2 n
22. Calcule el coeficiente de x7 del desarrollo

23. Hallar el término medio en el desarrollo de 3


x  3 y 
6

 4  4  4  4  4
24. Justifica del modo más rápido la igualdad:                16
 0  1  2  3  4
n  n  n
25. Encuentra una regla que generalice el cálculo anterior y que permita obtener el valor de       ...   
0 1  n
2
 n  n   
2 n 2n
26. Demuestre         
 k 0  k   k 0  k 
n n n
  2  n 
 1    2   ...   n    n  1
27. Demostrar  
n n  n   2 
     
 0   1  n  1
 n 
28. Encuentre el valor de n si    10
 n  2

4
JENNY CARBAJAL LICAS
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

 2n  1.3.5  2n  1
29. Demuestre  
n n!

30. Demuestre n 
n n  n
a) n 1  x 
n 1
    2    n   x n1
 1  2  n

n  n  n
b) 12    22    n2    n2n1  n  n  1 2n2
1  2  n
 n  n  n  n
  1  n     0
n 1
c) 1   2    3   
 1  2  3  n

31. Si C0n  C1n  Cn2  ...  Cnn  64n 5 , hallar el valor de n. R: n  6


7 20
32. Si C14  C721  C822  Cx3 x 1 , hallar C15x .
5
33. Resolver: Cn 3  3Cn 2  3Cn 1  Cn  C3 R: m  9, n  3
m m m m 12

34. Si C5xy43  C34yy112 , calcular C yx .

35. Si 4 C249k  7 C248k  1 y 3C34n  28C22n , halle el valor de 2k + n. R. 30


36. Si C8x  1  2C9x  1  C10
x 1
 C31 y
y2  111
, halle x + y. R. 28

37. Reducir C912  C11


13
 C10
12
 C12
14
R. 455

38. Si Cxx  5  Cxx  15  Cyx  3 , calcule x + y .R. 10


3
39. Determine el valor de p si: CP
0  C1P3  CP2 3  ...  CPP33  1024
C821  C921  C10
22
 C11
23
40. Simplifique E  .R: 1
24
C13  C11
24
2
41. Halle x en (x  1)! x!
 2(2!  3!  4!) y dar como respuesta C5x
x
. R. 455
42. Sabiendo que "n " es un número natural, calcule el número de términos del siguiente cociente notable.
2n2 3 2n2  22
x y
n 3
x  yn2
24 x 5n  12  y 4p
43. Si x y3 se encuentra contenido en el desarrollo del cociente notable , determine los valores de
x n  yp
n y p.
n  n
44. Si     
32 32
     0, halle el valor de M   4    5 
 n   n  18     
9 10
45. Calcular C59  C58  C69  C811 . R: C812
6 7
46. Determine la relación que debe existir entre r y n para que los coeficientes de los términos de lugares 3r y r  2 en el

1 x 
2n
desarrollo de sean iguales

 n  1  n  2   n  3   2n 
47. Determinar la suma indicada S      ........    , donde n 1 .
 n   n 1   n  2  2n  1 
3C12  4C917  3C712  C817
48. Simplificar P 5 R: P  3
2C512  C917

5
JENNY CARBAJAL LICAS
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

Tema: Ecuaciones e inecuaciones PRÁCTICA Nº 3

I. Resuelve las siguientes inecuaciones

1. Si x  0, 5 , hallar el intervalo al que pertenece 3x  1


2. 2x  5  x 2  2 C.S  , 1  3, 
3. 4x 2  9x  9  0 C.S  

2x3  x 2  2x  1 C.S   1,  1   1, 


2  
4.

5. 2x3  3x 2  11x  6  0
6. 0  x 2  2x  3  12
14
7. 7x  9  4x  5 Sol. 
3

x 1
8.  1 Sol ,1  0  
1 x

9. 
x x 4  7 x 2  12  0  Sol.  2, 3  0, 3  2, 

x2 x 3
10. 2  Sol. 1,3 / 2  2, 
x 1 x  2
11. x 4  2x3  3x 2  8x  4 C.S  2, 2  1

12. x 4  2x 2  3x  2  0 Sol  ,1  2, 


2
 1  1
13.  x    4 x    3  0 Sol. 11/ 4,3 / 4
 4  4
x3  1
14.  0 Sol. ,2  1,2
(x 2  4)(x 4  1)
x  4 x  2 Sol.  ,3  1 ,5
15.  .
7
x5 x3
x3  1
16.  0 Sol . , 2 1,2  1
(x 2  4)(x 4  1)
32 x 4
17. 
x 4 x2 x2
2
  4, 2  2, 6
C.S. x  

18. 2x 3  x 2  3x  0
3
19. 2 x 3  x 2  3x  0 Sol.  , 2  0,1
3
20. 2 x 2  x  3  0 Sol.  ,1  2 ,
21. 2x3  3x 2  11x  6  0
22. x3  x  2  0 Sol.1,

23. x 4 16  0 Sol2,2


24. x3  3x 2  13x  15  0

6
JENNY CARBAJAL LICAS
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

 2 1 
25. 15x 2  7x  2  0 Sol. , 
 3 5
x 2  8 5x  8 Rpta.
26.  4,6
x4 5
( x2  2 )x
27. 0
36  x 2
2x 2  2 Sol. 1.85,1.35  3,
28. 1
3 x
29. 2x4  2x 2
Sol.
 1,1  0
x 3  3x 2  4x  12
30.  0 Sol2,3  2
5x  10
31. 1 
x2  5
1 Sol.3,1  1,3
4
3x  4 3x  2 Sol.  2, 8  1,
32.  9
2x x 1
2x 2  2 x  1
33. 
x3 1 x 1
x 3  x 2  22x  40
34. 0
x(x  7)
35. x 3  x Sol.  ,  1  0,1
x 1 1
Si el conjunto solución de la inecuación 3   es a, b , hallar (a  b)(a 2  ab  b2 ) Sol2,3
36. x 3 3
 
 1 y B  x  / x 2  x  6 , hallar A  B
3
37. Dados los conjuntos A  x  /
 x 1 
x 1 1 x
38. 2 Sol.  ,  1 0,1 / 2  1, 
1 x x
x 2

 4 x  12 x 2  x  12   0 Sol. 2,3 U 4, 6
39.
x  9x
2 2
4 
x 2
 2x  4  1  x 2  x
5 3 6
 0 Sol.  ,4   2 1/ 2, 0  0,1
40.
2 x  1x  4x 4
x x  1 2x
41.   C.S  , 1  0,1
x 1 x x 1
4 x4
42.  2 C.S   ,0  12, 
x4 x4
43. Hallar el conjunto de valores de k / 3 
x 2  kx  2
 2, x  k  1, 2
x2  x 1
x 2  x  20
44. 0 Rpta. , 4 1,1 3,5
x 3  3x 2  x  3

x  5x 
7 13
45.
2
1 2
x6 0 Rpta. 1, 5 
 6

x3  x 2  x  2
46. 0
x4  1

7
JENNY CARBAJAL LICAS
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

x(5x  7)  x(4x 2  5x  3)
47. 0
(x  1)(x  2)
(x  2)²(x²  1)(x  3)³
48. <0
(x  5)5
(x8  1)3 (x  5)5 (x  7)
49.  0 Rta.  ,2 2,5 
7, 
(x  2)(x  16)
2 4

50. Hallar el menor de los números M que satisface las condiciones de que para x  :

a) 4  6 x  3x 2  M Sol M=7 b) 4x  2x2  M Sol M=2

c) x M2
Sol M=0 d) 4 x  x  10  M
2
Sol M=-6

51. Dado los conjuntos A   


 1 y B  x  / x 2  x  6 . Hallar
3 A  B.
x  /
 x 1 
52. Halle “n” para que: x² - nx + 9 < 0, tenga como solución a: 1 < x < 9
x( x  k 2  2k  2)( x  1)
53. Si se sabe que 1  k  0 , resolver la inecuación 0
k
x2 
4
54. Hallar el mayor de los número m que satisface las condiciones de que para  x  :

a) m  4 x  2  2 x 2 Sol m=0 b) m  x 2  10x  32 Sol m=7

c) m  xx  2  3 Sol m=-4 d) m  1  6x  x 2


Sol m=-8

Resuelva las siguientes inecuaciones


55. 6  2 x  3x  9  2 x  6 Sol. x=3
56. 1  x  2 x  2  x  8 Sol. 1,10 
57. x2  x4 Sol.  ,  1  0 1, 

58. x  1  5
2 1
 1 Sol.R
59. 3x2  11x  6  0 2 
Rpt. ,3
3 
60. x 2  8x  8  4  4 x 
Rpt. 2,
 2
61. 7 x  2  6x 2  0 Rpt. 1 , 
 2 3
62. (x² + 2x - 3) (3x - 4 - x²)  0 Rta.3,1
63. x3  4 x 2  5 x  0
x2  2 x2  4
64.  Rta.
x2  1 x2  2
65.
66. x3  2x2  x  2 >0 Rta. 2,1  1,

67. x  4x  x  6
3 2
Rta.  1,2  3,   
68. x  4x  3x  4x  4
4 3 2

69. x4  15x2  10x  24


70. x2  x4 Sol.  2,5 / 4   1,1  5, 
71. 3x  5x  2  x  3x  4 Sol vacío

8
JENNY CARBAJAL LICAS
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

72. 2x  3x  1  x  5x  2 Sol .R


73. x  4 x  3 x 14 x  8  0
4 3 2

Rta.  ,  2  4,    1

74. x  5x  2 x  14 x  3x  9  0
5 4 3 2

x 2  x  12
75.  0 Rta. 3,4
x2  2 x  3
x³  3x²  4
76. 0 Rta. ,2  1,  2
x2
77. Un constructor debe decidir entre alquilar o comprar una máquina excavadora. Si opta por lo primero, el costo del
alquiler sería de $3,000 mensuales (sobre la base de un año) y el costo diario (gas, aceite, operador) sería de $180 .Si
decide comprarla, sus costos fijos anuales serían de $20,000 y los costos diarios de operación y mantenimiento serían
de $230. ¿Cuántos días al año por lo menos, tendría que utilizar la máquina para justificar el alquiler en lugar de la
compra?

78. Un grupo de estudiantes decide asistir a un concierto. El costo de contratar a un autobús para que los lleve al concierto
es de 450 soles, lo cual se debe repartir en forma uniforme entre los estudiantes. Los promotores del concierto ofrecen
descuentos a grupos que lleguen en autobús. Los boletos cuestan normalmente 50 soles cada uno, pero se reducen 10
soles de dólar del precio del boleto por cada persona que vaya en el grupo (hasta la capacidad máxima del autobús).
¿Cuántos estudiantes como mínimo deben ir en el grupo para que el costo total por estudiante sea menor a 50 soles?

79. La administración de un centro hospitalario tiene incertidumbre respecto a la adquisición o propia producción de cierto
empaque que utiliza en el envasado de algún producto medico. La administración ha venido adquiriendo el empaque de
un productor externo a $1,5 la unidad. Se realizaron estudios de costos por la producción, determinándose que los
costos de la empresa se incrementa en $3 000 por gastos generales y $ 0,50 por la fabricación de cada empaque.
Determinar cuántos empaques utilizados en el centro hospitalario justificaria una decisión de la propia producción. Resp.
mínimo de 3000
80. Un fabricante de cierto artículo puede vender todo lo que produce al precio de $60 cada artículo. Gasta $40 en materia
prima y mano de obra al producir cada articulo y tiene costos adicionales fijas de $3000 a la semana. Encuentre el
número de unidades que debería producir y vender para obtener una utilidad de al menos $1000 a la semana. Rpta x ≥
20
81. Un fabricante puede vender todas las unidades que produce al precio de $30 cada una. Tiene costos fijos de $12000 al
mes y además, le cuesta $22 producir cada artículo. ¿Cuántas unidades debe producir y vender al mes la compañía
para obtener utilidades?. Rpta x > 1500
82. Un editor puede vender 12000 ejemplares de un libro al precio de $25 cada uno. Por cada dólar de incremento en el
precio , las ventas bajan en 400 ejemplares. ¿Que precio máximo debería fijarse a cada ejemplar con objeto de lograr
ingresos por lo menos de $300.000? Rpta 30$
83. La señora Ruız quiere invertir $60.000. Ella puede escoger los bonos emitidos por el gobierno que ofrecen un interés del
8% ´o con un mayor riesgo, los bonos hipotecarios con un 10% de interés. Ella quiere invertir un mínimo en bonos
hipotecarios y el resto en los bonos emitidos por el gobierno para recibir un ingreso actual de al menos $5.500.¿Qu´e
cantidad mínima debería invertir en bonos hipotecarios?. Rpta 35.000$
84. Una empresa alquila automóviles a sus clientes de acuerdo con dos planes. El primero puede alquilar un auto en 160$
a la semana con kilometraje ilimitado, mientras que el segundo plan renta el mismo vehículo por 100$ a la semana m´as
25c por cada kilómetro recorrido. Encuentre los valores de kilometraje semanal para los cuales es mas barato alquilar
un automóvil con el segundo plan. Rpta x < 240
85. Un fabricante de aparatos de alta fidelidad puede vender todas las unidades producidas al precio de 150$ c/u tiene
costos fijos a la semana de $15000 y costos por unidad de $100 en materiales y mano de obra. Determine el número de
aparatos de alta fidelidad que deber´a fabricar y vender cada semana con el propósito de obtener utilidades semanales
de $1000. Rpta x > 320
86. Una empresa automotriz desea saber si le conviene fabricar sus propias correas para el ventilador, que ha estado
adquiriendo de proveedores externos a $2, 50 c/u. La fabricación de las correas por la empresa incrementaría sus
costos fijos en $1500 al mes, pero solo le costara $1, 70 fabricar cada correa. ¿Cuantas correas debe utilizar la empresa
cada mes para justificar la fabricación de sus propias correas? Rpta x > 1875
87. Al precio p por unidad, x unidades de cierto artículo pueden venderse al mes en el mercado, con p = 600−5x ¿Cuantas
unidades deberían venderse cada mes con objeto de obtener ingresos por lo menos de $18000? Rpta 60 unidades
88. Un fabricante puede vender todas las unidades de un producto a $25 cada una. El costo C(en dólares) de producir x
unidades cada semana está dado por C = 3000 + 20x−0, 1x2.¿Cu´antas unidades deberían producirse y venderse a la
semana para obtener alguna utilidad? Rpta mas de 150

9
JENNY CARBAJAL LICAS
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

Tema: Ecuaciones e Inecuaciones con valor absoluto PRÁCTICA Nº 4

I. Resuelva las siguientes ecuaciones:

1.  4x - 1 = 5 R. {-1 , 3/2 } x
2. 2  2 R. { 0 , 12 }
3
x 1 2x  3
3.  1 R. { 2 } 4.  2 R. { 5/4 }
x5 1 x
3x 4 x
5.  1  4 R. { -4 , 20/3 } 6.  3 R. { -1/2 , 2/5 }
4 3x
x2 8. 3x  1  4  0 R. {  }
7. 4 R.{ 2 ,-2+2 2 ,-2 - 2 2 }
x 1
2x 1
x  3  8 CS  11,5 10. 8 11.- x  5  3  2 CS  10,0,6,4
9. x 1
x  3  2x 1 x4 5  x4 x  3  4  2  4 CS  1,5
2
12. 13. 14.

x 1  3 x 1  x 1  3  0 Rta.4,2 16. ( x  3)  3 x  3  28 CS  10,4


3 2 2
15.
II. Resuelva cada una de las siguientes situaciones que se plantean:

17. Si 2 > x > y . Calcule el valor de "y" si : x - y + x - 2 = 3. R. y = -1.


Si y > x ; x - y  = 27 ; x + y = 3 ¿ Cuál es el valor de " x - y "?.R. x - y =-9.
2 2
18.
19. Si x > 1 ¿Cuál es el valor de "x" en la ecuación : x + 2x +1 - 1 + x - 1 - x = 10
2
R. { -3 , 3 }.

x5 x 8 x  6
20. Si 3x + 15 = 0. Determine el valor de: i) ii) x
x5 1  2x
Rpt. Rpt.42/11
III. Resuelva cada una de las siguientes inecuaciones:

21. 2x - 1 > 3 R. IR - [ -1 , 2 ] x


22. 3  2 R. [ 2 , 10 ]
2
x 1 x
23.  5 R. IR - ] -45/2 , 55/2 [ 24. 1   1 R. ] 0 , 6 [
5 2 3
25. x - 3 > -1 R. ] -  , + [ 26. 3 - 2x  < 0 R. 

2x  1
27. 1 R. [ - 2/3 , 4 ]
x3
28. 3 - 2x<x + 4 R.] -1/3 ,7[

x 1 3x  5
29. 2 R. ] 1 , 2 [  ] 2 , 5 [ 30. 2 R. ] -  , - 5 ]  [-1 , 0 [  ] 0 , +  [
x2 x

3x  1 2x  1
31. 3 R. ] - 10/3 , +  32. 3 R. ] - 1 , -1/2 [  ] -1/2 , -1/4 [
x7 1  2x

33. 2x  5  x  4 R. IR - ] -3 , -1 [ x3 1
34.  R. IR - [ -9/2 , 9/8 ]
5x 3

10
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

3x  5 1 R. ] -  , 1 [  ] 1 , 11/7 ]  [ 9/5 , + [
35. 
x 1 2

36. x 2  6x  18 C.S  3  3 3, 3  3 3 37. x 2  5x  6  2x Rta. 1,6

38. x 2  1  1  2x (x  6) 2  4 x  6 12  0
39.
x 1 x 1 x 1
2

40.  x  1 Rpta.  ,1  1 41. 2 0 42. 5 x2  6


x 1 x4 x4
8x  11  4 x  5  4 x  6 ( x  5  8)( 2 x  5  9)  0
43. 44.

x3  1 x 4  3 x2  4  2x  4
0 0
45 x 4 x 9 x  4  x 1  9
46

3x  11  4 x  5  x  16 x3  1  x 2  x  1
48
47.
x  3  x  1  0 C.S  , 1 x 3  1  x 2  x  1 C.S  0, 2
49. 50
51. x  4  x  2x  4
2
C.S  , 3  0, 
52. Sean A  x  / x 3  10x  24  3x 2  y B  x  / x 2  5x  6  2x  0  Determinar Ac  

x 1  2  x 1 C.S  1,3
2
53.

54. x2  x  1  x 1  x 2  x  2 C.S  0, 2
1 1
55. 
2x  1 x  2
C.S   , 1  1,    2
5 1
56.  C.S  ,11/ 7  3,   1/ 2
2x  1 x  2
(x  1)2  x  1  6
57. 1 2 CS   3,2  4,5
x 1  3
58. x 2  6 x  18 CS  3  2 27 ,3  2 27
59. ( y  3  7 )( 2 y  3  11)  0 CS  4,7

60. x  3  4  2  4 CS  1,5
5
61. 2 x 2  3x  9  2 x 2  2 x  3 CS   ,
4
2 x3  x3 Rpt. 5,1
2
62.

x 2  3  x 2  4x  15
63. 0 C.S  , 1  9, 
x 2  8x  9
2
x2 2  x2
64. 0 C.S  0, 4
x  2 1

11
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

65. Dado x 1  x  3. Encontrar el conjunto solución en cada caso. a). CS para x  , 1 b). CS para

x   1,0 C) CS para x  0, 


 x x4   3x 2  10x  3 
66. Si A  x  /  0 y B  x  /  0 , hallar Ac  B . C.S  5, 
 25  x 2
  x  5x
2

67. La diferencia de temperatura entre dos sustancias que se están mezclando no debe ser menor que 5 grados ni mayor
que 10 grados. Expresar tal situación mediante valor absoluto.
68. Si x representa la ganancia en millones de dólares por la venta de microprocesadores de última generación; determine el

2 x 2 3  x 2
2

rango en el que se encuentran las ganancias, si 0 Rpta. 0 x5


x 2 +9
69. En la fabricación de artefactos, la dimensión promedio de una parte es 0.01 cm. utilizando valor absoluto, exprese el
hecho de que una medida individual x de una parte, no debe diferir del promedio en más de 0.005 cm
x4
70. Si x  1,3 determine los valores de a y b talque   a, b 
x 5
Resuelva las siguiente inecuaciones
71. 3 x  x2  6
72. x2  3 x  2  4  0
73. 3x  1  2 x  1  x  2
x  10  x  x  4
74. 2
x 1
4x
75. x2 
x4
x  4  x2  x
76. 0
x 1  3
x2  4 x  3 2  x
77.  2 0
x2 x 4
x  x 1
78. 0
3  x 1
79. 2 x  3  3x  8 , 5  3x  2 x  6 , 4  x  3  2 x

x4
80. Si x  
 4 , 4 , hallar un número
1 3
M tal que M
x4
1 1 2
81. Si x4 2 demostrar que  
4x  6 9 3
82. Si x 2, 2 demostrar que x 2  4x  4  8
x2
83. Si x  5,8 determine M talque  M Rpta. 7
x4
x 5
84. Si x  3 1, hallar un número M tal que M
x 1
x 3
85. Si x  2 1 hallar el mayor valor de m y el menor valor de M tal que m M
x 1

12
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

86. Dados los conjuntos: A  x  R / 3x  1  2x  5 , B  x  R / x  2  6  3x . Halle la suma de los


elementos de A U B Rpta.  4, 6, 4 
 
.  5 

87. Halle los elementos de 


A  x  R / x 2  x  6  x  2  (x  4) 2  5 x  4  6  0 
88. Halle la suma de los elementos de 
A  x  R / x  3x  2  2  Rpta. {2,0}

 1 x 
89. Dados los conjuntos A  x  R / 2  0 y B  x  R / 2x  2  6x  18 . Determine A  B .
 x  5x  6 
Rpta. 
90. Dados los conjuntos: 
M  x R / x  x  2 y N  x R /
2
  x 1  x  Determine:
a) M y N como conjunto solución b)  N  M
91. Dados los conjuntos: A  x  R / 2 x  2  x 1 y B  x  R / x  2 1   Determine
(A  B) . Rta. 
 6,0  5,  

92. Dados los conjuntos  2 


A  x  R / x  3  3 x  3  18  0 y B   x  R /

1

 1 
  , 2  .
2x  8 12  
Determine

(A  B) ' Rpta , 15 2, 


4

 x2  x  2  
93. Dados los conjuntos A  x  R / 2
 x x2
 1 y B  x  R / x  2  1

  Determine A  B . Rpt<2,3]
 

94. Halle los valores enteros de (A  B)C , si


 x  9  2x 
 
2
 
 0 y B  x  R / x  4  2  x  4  0
2
A  x  R /
 x 5 3 
 
 

95. Dado los conjuntos A  x R / 9  x  7
2 
y B   x R /


1

2x  3

1  . Determine (A  B)


 x 8  
 (x  1)  x  1  6 
2

96. Sea A   x  /  2 y B   x  /  1 ,halle (A  B)C . Rpta[8,10]
 x 1  
 x 1  3 

 x x4   3x 2  10x  3 
97. Si A  x  /  0 y B  x  /  0  , hallar A  B . Rta. 5,0
 25  x 2
  x  5x
2

98. Dado los conjuntos
 1 x   x 2 
 x x 22


A  x  /  2  , B  x  /   y C  x  /1   2 , halle
 x  1 x  2x  1   x 1 x 
 x 2 

(A  B)  C . Rpta. C   3, 2  2, 3

x  6x 2  14 x  94
3

99. Resuelva la desigualdad  5 Rpta. , 7 3, 3 7, 


x 2
x  4x 2  20
3

100. Resuelva la desigualdad


x 1
4 Rpta.  4, 1 2,4

13
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

Tema: Inecuaciones con Radicales PRÁCTICA Nº 5

Propiedades

a) 0 x  y 0 x y
b) 0 x  y 0 x y
c)
n
x  n y 0 x y donde n es un entero positivo par

d)
n
x  n y 0 x y donde n es un entero positivo par

e)
n
x  n y x y donde n es un entero positivo impar

f)
n
x  n y x y donde n es un entero positivo impar

g)
n
x  0  x  0 donde n es un entero positivo impar
h)
n
x  0  x  0 donde n es un entero positivo impar
i) a  b  a  0  b  0  a  b2 
j) a  b  a  0  b  0  a  b2 
k) a  b  a  0  b  0   b  0  a  b2 
l) a  b  a  0  b  0   b  0  a  b2 
m)
Resuelva las siguientes inecuaciones irracionales

x 3 x 1
1. 
x 1 x
2. 2x  3  x
3. x2  6 x  4
4. x 1  0
1
5.  x  1 Rpta.  0, 2
x 1
6. x 2  3x  2  2  x Rpta. 2, 
32  2 x
7.  x Rpta. 0, 4
x2
x 2  3x  3
8. 0 Rpta. 5, 2 4,5
21  x 2  4
x2 1
9. x20
x 1
10. 3x  100  x 2  3  2 x

11.
 x2  4  3
x4  0
5
x2  4 x  3

14
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

x42
12.  x4
2 x4

13. x2  x  20  x  16  0 Rpta. 6, 5 


 4, 6
14. x2  6 x  5   x 2  7 x  10
15. x 2  3x  10  2  x
16. x5  x  5
x 3 x 1
17. 
x 1 x
x2 1
18. x20
x 1
19. 3x  100  x 2  3  2 x

20.
 x2  4  3
x4   0 Rpta. , 4  2,3
5
x2  4 x  3
x42
21.  x4
2 x4
1  1  4 x2
22.
x
3 Rpta.   12 , 12   0

15
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

Tema: Máximo Entero PRACTICA N°6

Propiedades

i) x nxn ii) x  n  x  n 1 iii) x  n  x  n 1 iv) x nxn

1. Halle los valores que puede tomar x


a) 3x si x  0,1

x2  3
b) si x    ,3
2  2
1
c) 1 x si x  ,10
2
x3
d) si x  0,6 Rpta. 1 
x2
x3  7 
e) si x   ,0
x2  4 

1
f) si x   ,9
x 2
1 4 
g) si x  , Rpta. , , 2, 1,0
x 2 5 

x  2 1
h) si x  3,4
x3
i) x 1  2  x si x  0,2

6  x 1
j) 
si x  1,8 Rpta. 1,0,1,2 
x3
k) x 2  x  10 si x  1,8 Rpta. 10, 9,  ,61

2. Halle los solución de las ecuaciones siguientes

a) 2 x  1  1
b) 2  x 1 Rpta.  1,1  0
c) x 1  2
2x 1
d) 3 Rpta.  7,  92 
x2
e) x2 1  3
x 1
f) 0
x 2
x2 3
g) 5
3

16
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

 x  4  2  
h)     5 Rpta. 18, 14 22,26
  4  
i) x 1  y   2  10

3. Resolver las ecuaciones

a) 3x  x  2
b) 3x  2 x  2

4. Demuestre
a) x   x  x 
b) x x 2 x

5. Demuestre que

x 2
 1 para x  1,1
3 x

6. Demuestre que
1
x  2x  0  x  , 0
3
7. Resuelva las inecuaciones

a) x 2  1  0 Rpta. , 1 1, 


b) x2 1  0
c) x 2  4  1
d)  x  1  2 Rpta. 3,0
e) x  0
f) 2x 1  3
x
g)  0 Rpta.  , 1 0, 
x
h) 3  2x  3
1
i) x x  Rpta. 1  23 , 
2
j) x  0

8. Resuelve las inecuaciones


1
a) 1
x  x

17
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

6x  4
b) 1
x2
x  1 9
c) 
2 x 4
6 x 3
d) 0
3  x
2

2 x  1  5 x  17
2
e) Rpta. 3  x  3

52
f) x 2  x  16 
7
7
g) 2 x  x 5 
2
9. Resuelve

x  2
0
6 x

10. Resuelve

x 2
x 2
 2x  3   0
11. Resuelve

  7   
  x  2      
  2     2
 x 
 
   
12. Resuelve

x 1
1
x 1

13. Exprese en intervalo el siguiente conjunto


 5 x 
A  w  x 2  4 , x  1,3
 2 

18
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

Tema: Vectores PRÁCTICA Nº 7

2 2 2
1. Si A, B y C son los vértices de un triángulo y si BD  BC, CE  CA, AF  AB . Demostrar que
3 3 3
AD  BE  CF   .

2. Sean u,v, w vectores en el plano tales que v  w  1, u  2 , 2v  3w  3w  u y el   (v.w )  .
4
Determinar la medida del ángulo formado por los vectores w y u. .Rpta. u,w   45º
3. Si u  3, v  1 y el ángulo entre los vectores u y v es 30º, determinar: u  v , u  v
,
 2 

el ángulo entre los vectores u  v  y  
u  v Rpta. u  v  7 , u  v  1.   arc cos 
 7

4. Sea el rectángulo ABCD, A   1,3,2 ; B    3,1, 0 tal que AC //  2,  4, 1 y DB // 4, -2, 1 . Si B y D

son vértices opuestos, determinar los vértices C y D.Rpta. C   3, 5, 0  ; D   5, 3, 2 

5. Los lados de un triángulo son los vectores a, b y a  b, si a  5 , b  2 2, a  b  53. Hallar el valor de


5 2
Compb a y Comp(aa 
b) .Rpta. Compb a  Comp(aa 
b) 7
2
6. Si a  5 , b  13 además 2a  b  17 . Hallar 5a  b .Rpta. 2 41

7. Si a  3 , b  2 y 2a  3b  6 . Hallar 3a  4b . Rpta. 217

8. Se dan los vértices de un triángulo A  1, 2,4   


, B  4, 1,2  y C   5,6, 4  , si BD es la altura del
triángulo trazado por el vértice B. Hallar vectorialmente las coordenadas de D. Rpta. (-2, 0, 2)
9.  
Si A  2,11,4 , C  0,3,8   son los extremos de una diagonal de un rombo ABCD. Hallar vectorialmente el vértice

 
B y D, si el lado BD es paralelo al vector a  1, 7, 3 . Rpta. B(3,4, 1) D(-1,10,11)
10. Sea ABCD un rectángulo, una de cuyas diagonales tiene por extremos los puntos A = (1, 5); C = (9, 4). Si los lados de
mayor longitud son paralelos al vector a = (3, -2). Encontrar los vértices B y D. Rpta: B = (7, 1); D = (3, 8)
11. Dado el vector AB , y el punto C, donde A = (1, -2); B = (4, 1); C = (3, 6). Halle el simétrico D del punto C con respecto
a AB . Rpta: D = (9, 0)
12. En la figura ABCD es un cuadrilátero en el que AB es paralelo al vector

 3, 1 Pr oyAC AD   2, 2 y BC   5,7  . Si además


M   172 ,  12  es punto medio de AB y el área del cuadrilátero es

de 28 unidades, determine los vértices A, B, C y D

13. Dados los puntos A = (-1, 1, 3); B = (-1, 3, 5). Halle el simétrico D del punto C = (5, 2, -2) con respecto a AB . Rpta: D =
(-7, -4, 4)
14. Tres vértices de un triángulo son A   2, 6  , C   2,6  y D   6, 2  . Los puntos M , N , P pertenecen a

los lados CD, AB, BC respectivamente y son tales que el vector MN es paralelo a 1, 3 y

MN  NP   4,14  .Determine el punto B, M , N , P y el vector NM . Rpta: M(-3,1), P=(5,3)

15. Dado el hexágono regular ABCDEF con A = (3, 1, 1); C = (0, -2, 1) y E = (3, -2, 4). Halle B, D, F. Rpta: B = (1, 0, 0); F =
(4, 0, 3); D = (1, -3, 3) .
16. Dado el hexágono regular ABCDEF con A = (1, -3, 3); B = (3, -2, 4) y C = (4, 0, 3). Halle D, E, F. Rpta: D = (3, 1, 1); E =
(1, 0, 0); F = (0, -2, 1).

19
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

17. Si a = 11, b = 23, ab = 20. Halle a b . Rpta: a b = 30.


18. Si A = (3, 1, 1); B = (0, -2, 1); C = (2, 1, ) y D, son puntos coplanares. Halle D, tal que con A y B sean los vértices de un
triángulo equilátero. Rpta: D1 = (3, -2, 4); D2 = (0, 1, -2)
19. En el gráfico

OM  2 , ON   OM   OM ,  ,   .

Determine , 
Rpta.   12 ,   3
6

20. Si A = (-1, 3, 2); C = (3, -5, 0) son los extremos de una diagonal del rectángulo ABCD. Hallar B y D si el lado AB es
paralelo al vector a = (1, 1, 1). Rpta: B = (-3, 1, 0); D = (5, -3, 2)
21. Si A = (-1, 0, -1) y C = (3, 4, -5) son los extremos de una diagonal del rombo ABCD. Hallar vectorialmente los vértices B
y D si el lado AB es paralelo al vector a = (4, 5, 3). Rpta: B = (3, 5, 2); D = (-1, -1, -8)
22. En el triángulo equilátero ABC de la figura
M y N BC .
trisecan al segmento
Determine CompAB AM y CompAC Q
donde Q  AN  AB

23. Sea CAB un triángulo rectángulo, recto en A además C   2, 7  y BC   8, 4  . Si P es un punto del

segmento BC y Pr oy AB AP   3,1 .Determinarlos vectores A, B . Rpta: (4,1), (10,3)


24. Si A = (3, 1, 1); B = (0, -2, 1); C = (4, 0, 3), y D, son puntos coplanares. Halle D, tal que con A y B, sean los vértices de
un triángulo equilátero. Rpta: D1 = (3, -2, 4); D2 = (0, 1, -2)
25. Sea el rectángulo ABCD, A = (-1, 6); B = (2, 3). B y D son vértices opuestos . AC // (3, 1) y DB  (-3,1). Halle los
vértices C y D. Rpta: C = (8, 9); D = (5, 12)
 
26. Encontrar los vectores a y b , tales que a  b = (-1, 5); a b es ortogonal a (-5, 3), y ab es paralelo a (1, -1).
Rpta: a = (-3, 4), b = (1, -2)
27. Sea a y b vectores en el plano y b   . Si Pr oyb a  Pr oy  a  
b

28. Sea a y b vectores en el plano y b   . Probar, si ba  b a  0 entonces a 
29. Sea a y b vectores paralelos probar Pr oyb c  Pr oya c c

30. Si A   2,1, 3 y C   5 ,  2 , 6son los extremos de una diagonal de un rectángulo ABCD. Hallar

vectorialmente el vértice B y D , si el lado AB es paralelo al vector a  1, 2,1 .


31. Encuentre los valores de k para que los vectores a   5, k  y b   k , 6  donde k es un escalar , encuentre

a) k talque los vectores sean ortogonales


b) k talque los vectores sean paralelos.
3
32. En R , hallar 3 vectores unitarios de componentes no negativas, de modo que la diferencia entre ellos sean también
vectores unitarios. El primero es ortogonal a los vectores j y k , y el segundo es perpendicular al vector k .Rpta: a =

1 3  1 1 2
 , 
(1, 0, 0), b =
 2 2 ,0  , c   2 , 2 3 , 3 
   

20
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

33. Lo vectores AB  (2, 2, 1) y AC  (3, 2, 6) representan respectivamente a un lado y a una diagonal del
paralelogramo ABCD. Si A(3,  2, 1) ; determine las coordenadas de los vértices B, C y D. Rpta.
(5, 0, 2), (6, 0, 7), (4, 2, 6).
34. Dado los vértices B( 6, 9 ) y C ( 5, 7 del) rombo ABCD; si la diagonal AC es paralela al vector a  (3, 4) .
Determinar vectorialmente los otros dos vértices del rombo.
35. Si A(1, 1), B(2, 1) y C son los vértices de un triángulo rectángulo ABC, recto en B. Hallar el vértice C, si el
área del triángulo es de 19,5 u 2 (Dos soluciones).

36. Si a  (x, 2x), a  b  (2x, y), a  b  80 siendo a / /b. Determinar b .


37. Si A(1, 3), C(8,0) son los extremos de una diagonal del rectángulo ABCD. Hallar los vértices B y D si el

lado AB es paralelo al vector v  (1,1).


38. Si Proyb a  (1, 2, 2) y Proya b  (3, 1, 4) hallar a y b.
a  b  9, b  4 y Compb (a  b)  10 ;
2
39. Si hallar a
40. En la figura a, b y c son tres vectores de 2 tales que b es
3
unitario, c ortogonal a a y a.c  a Hallar compc a
2
3
Rpta. compc a 
2
41. Dado un segmento A = (4, 0, -3), B = (1, 6, -3) determinar los puntos que dividen al segmento AB en tres
parte iguales.
42. En el rectángulo de la figura H , P y Q

son puntos medios AB  4FB , OC  4a , OA  a .

Si v  HF  AP  QC . Determine compAB v  compQB v

Rpta.
5
20

26 5  53 a 

43. Sean los vectores en el plano u y v Demuestre que: Si u  v  u v entonces u y v están en la misma
dirección
44. Sean los vectores en el plano u y v Demuestre que: Si. u.v  0 si y sólo si

uv  u  v
2 2 2
a)

b) u v  u v
c) u  kv  u donde k

45. Sean los vectores en el plano u , v y w Demuestre que

a) u.u  0 
b) u   
 u c) v.u   v .u
u  v 

d) v .u   v.u e) u  u f)  u   v
g)  w.u  u  u .w v
 
es paralelo a w

 R , demuestre que:
3
46. Si a, b, c, d

21
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

a)  a  b. c  d    a.c b.d    a.d b.c 


b) a   b  c   b   c  a   c   a  b   

c)  a  b    c  d   b  a.c  d   a  b.c  d   c  a.b  d   d  a.b  c 

d)  a  b  .  c  d    b  c  .  a  d    c  a  .  b  d   0

47. Si a, b, c  R . Demostrar que: c.  a   a   a  b      a  a.b  c 


2
3

48. Si  a  b    a  d   a . Halle el valor de:  a  b    b  d 

49. Si a, b, c, d  R , están relacionados por:


3
axb  cxd , a  c  b  d . Demuestre que los vectores a  d , y,
b  c son paralelos.
50. Si OA  v , OB  w , OC  u , OD  z , p  u  z , q  w  u , r  v  w

Demuestre vectorialmente, que el volumen del tetraedro determinado, por los vectores p, q, r está dado por:
1
V v.w  u  v.w  z  v.u  z  w.u  z
6
51. Sea ABC un triángulo y “O” un punto cualquiera, y sean v  OA , w  OB , u  OC . Demostrar que el área del
triángulo ABC, está dado por:
1
A  v  w  w u  u  v
2
52. Hallar los vectores unitarios que son perpendiculares al plano determinado por los puntos A = (3, -6, 4); B = (2, 1, 1)
1
y C = (5, 0, -2). Rpta.: u(6, 3, 5)
70
53. Sea A   a,0,0  , B   0, b,0  y C   0,0, c  vértices de una caja rectangular y P   a2 , b2 , 2c  es el centro de

la misma. Si a 2  b2  4c2 determine el ángulo APB que se forma entre los vectores PA y
PB  0  a  b  c  Rpta. 127º
54. El vector a es perpendicular a los vectores b = (3, 2, -1) y c = (-1, 2, 2) y forma con el eje Oy, un ángulo obtuso.

Hallar el vector a si a  10 5 . Rpta.: a = (12, -10, 15)

55. Halle el vector x perpendicular a los vectores a = (2, 3, -1) y b = (1, -2, 3) y satisface la ecuación:


x. 2i  j  k  = -6. Rpta.: x = (-3, 3, 3)
56. Los vértices de un triángulo son A = (-2, 3, -1); B = (1, 1, 5) y C = (-1, 5, -3). Halle el vector x en la dirección de la

bisectriz del ángulo BAC si x =2 21 . Rpta.: x = (8, 4, 2)

57. El vector x es perpendicular a los vectores a = (3, 2, 2) y b = (18, -22, -5) y forma con el eje Oy un ángulo obtuso.

Hallar sus componentes si x = 14. Rpta.: x = (-4, -6, -12)

ab
58. Demostrar que si  es el ángulo que forman los vectores no ortogonales a y b , entonces: tgα 
a.b
    ,
2 2 2 2 2 2 2
59. Demostrar ab  a b  a.b Sug. a b  a b . a b a  a.a , b  b.b

22
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

60. Demostrar que el área del triángulo cuyos vértices son los extremos de los vectores a, b,y, c es:

A 
1
2
  
ba  ca 
Sean los vectores a y b . Si c  10 , d  7 calcular  c  d  .  d  c    c.d 
2
61.

3 2
62. Sean los vectores ay b tal que a  , b 2 y  a, b   calcular  2a  3b    2a  5b  Rpta.
4 3
12
63. Demostrar:  a  b    c  d    a  c    d  b    a  d   b  c   
64. Hallar el volumen del tetraedro cuyos vértices son:A = (2, -3, 5); B = (0, 2, 1); C = (-2, -2, 3); D = (3, 2, 4). Rpta.: V =
3
6
65. Dado el tetraedro ABCD, A = (2, 3, 1); B = (4, 1, -2); C = (6, 3, 7); D = (-5, -4, 8). Hallar la longitud de la altura bajada
desde el vértice D. Rpta. h = 11

23
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

Aplicaciones de los vectores

24
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

25
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

Tema: Geometría Analítica PRÁCTICA Nº 8

LA RECTA VECTORIAL

1. Determine la ecuación vectorial delas siguientes rectas


a) La recta pasa por  0,0  es paralela al vector 1,1
b) La recta pasa por 1,0 ,  0,1
c) La recta pasa por  0,3 es paralela al vector  2,1
d) La recta pasa por  0,3 es paralela al vector 1,1
e) La recta pasa por  1, 2 ,  5,1 es paralela al vector 1,1
p0 p1
2. Demuestre que  es el punto sobre la recta que pasa por p1 , p 0 equidistante de los mismos p1  p0
2 2
3. Demuestre que p2  p1  p3  p2  p3  p1 implica que p1 y p2 , p3 son colineales
4. Proporcione la ecuación de la recta que
a)pasa por  2, 1 y es ortogonal a  2,8
b)pasa por 1,1 y es ortogonal a  2, 4 

c)pasa por  3, 0  y es ortogonal a 1, 2 

d)pasa por  x 0 , y0  y es paralela a 1, m 

5. ¿Cuál de los siguientes vectores es el vector dirección de la recta que pasa por los puntos (1, 1) y (1, 5)?

A)
u  (0, 4) B) v  (1, 0) C) q  (2, 0) D) p  (3, 0) E) r  (2, 6)
6. Un proyectil parte de  2, 3 con velocidad constante v   1, 2  por segundo. ¿En qué tiempo alcanza dicho
proyectil a la recta3x  4y  7  0 . Rpta.5
7. Una recta corta a la recta en el punto  1,5  formando un ángulo de 30º. Determine la ecuación de la recta
8. Determine la ecaucion vectorial delas siguientes rectas
a) x  3y  1  0 b) 3x  y  6  0 a) 4x  3y  1  0
9. Probar que tres puntos A,B,C , son colineales si y solo si el área del triángulo formado por A, B y C e cero
p, q, r son colineales entonces  q  p  .  r  p   0

10. Demostrar si los puntos
11. Verifique que los siguientes puntos son colineales
a)  2,1 ,  1,3 , 5, 1 b) 8, 3 ,  4,5 ,  2, 4 
12. Determine la ecuación vectorial de la recta que pasa por (3,-3) y es paralelo a la recta 6x  y  3  0
13. Determine la ecuación vectorial de la recta que pasa por (2,-3) y es perpendicular a la recta 2x  3y  1  0

 ,
q 0 p0
14. Sea la recta L  p0  tu / t  q0  L ' demostrar que d  q0 , L  
u

15. Determine la pendiente y la ordenada en el origen de la recta L  3, 7  t 2,5 / t  


16. Determine la ecuación de la recta que pasa por  2,1 con pendiente m  
17. SI a es un número distinto de cero, muestre que p 0  tu / t    p 0   at  b  u / t  
18. Sean L1 , L2 rectas paralelas. Demuéstrese que todos los puntos de L2 están a la misma distancia de L1
19. Proporcione dos rectas de pendientes iguala 3 cuyas distancias es de 2

26
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

20. Sean las recta 


L1  (2, 3)  ta / t  y 
L2  (1,9)  sb / s   ortogonales en el punto R   x 0 , y0  .
Sabiendo que el cuadrilátero POQR tiene un área de
71
2 u2 siendo O el origen de coordenadas y

P   2, 3 ,Q  1,9  . Determine la ecuación de la recta bisectriz del ángulo PQR , x0  y y0  3 . Rpta.
(6,-1)+t(3,-1)
21. Determine la ecuación vectorial de la recta que es paralela a L 1 : P   0,1  t 12,5 y distante a 4 unidades de

ella. Rpta. Q   1320 , 13


48
  t 12,5 , t 
22. Sea ABC un triángulo de lados iguales AC y BC . A   5, 2  , 
B  13,8 ; L  P0  ta / t   contiene a
los puntos medios de los lados AC y BC . AC  5 5 . Determine la distancia de P0   12,  92  a la recta que

contiene el lado BC del triángulo. Rpta 10 5


23. Dadas las rectas L1 : x  y  2  0, L2 : x  y  5  0 y L3 : x  y  5  0 ; determinar la ecuación de la

recta L vectorialmente paralela a la recta L3 de modo que las cuatro rectas determinen un rectángulo de 32 u 2 de
área.
24. Sea L1  (a 3  3, 7)  t(1  a 2 ,a) / t  y L2  (a,3a  7)  s(a  5,8  3a) / s   determinar el valor
de a tal que las rectas sean coincidentes. Rpta 0;2
25. Sea L1  (a  1, 4a  1)  t(a 2  a, 3a 2  2a  1) / t   y

L2  (2a  2, 2a  1)  s(2a 2 , 2a 2  2a) / s   determinar el valor de a tal que las rectas sean no
coincidentes. Rpta 1
26. Dado el circuncentro, punto de intersección de las mediatrices, D   6,1 el ortocentro H   3, 3 el vértice

A   8,12  y Pr oy AC AD  m 1, 7  , m  0 de un triángulo ABC , determine las ecuaciones vectoriales de las

rectas que contienen a los lados del triángulo. Rpta. LAC  (8,12)  t(1,7) ,

LBC  (11, 9)  t(3,1) , LAB  (8,12)  t(3, 4)


27. Sea Lk una familia de rectas que pasan por el punto de intersección de las rectas L1 : 5x  2 y  1  0 y

L2 : 2 x  4 y  3  0 ; y la recta L3 que pasa por los puntos A 1,1 y B  3, 4  . Determinar:

a) La ecuación vectorial de la recta L3 b) La ecuación vectorial de la recta Lk paralela a L3


28. Determine el tercer vértice, vectorialmente, C de un triángulo cuyos vértices son A  10, 2  y B  6, 4  cuyas alturas
de cortan en el punto Q  5, 2  . Rpta.
14 14
C( , )
3 3

29. Determine las ecuaciones vectoriales de los lados de un triángulo si un vértice está dado por 1, 3 y las ecuaciones

de dos medianas son x  2 y  1  0, y  1  0 . Rpta. L1 : P  1,3  t 1,1 , L2 : P   3,  1 t  4 , 1


, L3 : P   5,1  t  2, 1 .
30. Sea A, B   2, 4  y, C vértices de un triángulo. Si Pr oy AB BC   52 , 51  la recta L1 : y  3 pasa por los puntos
A, C y la recta L2 : 2 x  y  8  0 divide al triangulo ABC en dos triángulos de áreas iguales. Determine el área del
triángulo ABC
31. Determine las ecuaciones vectoriales de los lados de un triángulo si un vértice está dado por B  4, 5 , y las
ecuaciones de dos alturas son 5x  3 y  4  0, 3x  8 y  13  0
32. Determine los valores de m, n , vectorialmente, para que las rectas mx  8 y  n  0, 2 x  my  1  0
a) Paralelas b) perpendiculares c) coinciden

27
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

33. El punto A(2, 5) es un vértice de un cuadrado, uno de cuyos lados está en la recta x  2 y  7  0 . Determine el
área del cuadrado. Rpta. 5
34. Sea A(3, 2), B, C  (1,13) vértice de un rectángulo tal que AC es una de sus diagonales y AB es ortogonal
al vector (4, 3) . Determine

a) La ecuación vectorial de la recta que contiene a BD . Rpta.  3,10   t  2,1

b) Pr oyBD AC Rpta.(-10,-5)

35. Determine la ecuación de la recta vectorial que pasa por el punto P1 (3,1) y tal que la distancia de la recta al punto

P2 (1,1) es igual a 2 2. Rpta m  1


36. Sea el paralelogramo ABCD donde AB / /  6, 4  , B pertenece al eje Y . AC es una de sus diagonales y

AD   1,6  ; BD se divide en 5 segmentos iguales, determinándose sucesivamente los puntos M, N, P y O .

Determine r, s tales que BC  rAT  sCT siendo T la intersección de las rectas que contienen a AM y CP
respectivamente. Rta. r  53 ,s  56
37. Las rectas L 1, L 2 son ortogonales y se cortan en el punto B   4, 2  . La recta L3 y L2 en A ya L2 en el

punto C cuya abscisa es menor que la abscisa de B . El área del triángulo ABC es de 40 unidades. D es el punto

medio del segmento AC . La proyección del vector BD sobre L 1 es  4, 4  y BD  5 2 .

38. Una recta L que pasa por el punto de intersección de las rectas
L1 : 7x  13y 15  0, L2 : 23x  37y  40  0 , y por el punto P(1, 3). Hallar la ecuación vectorial de L.

39. Sea ABC un triángulo. El lado AC mide 3 10 unidades y se encuentra sobre la recta L1 : x  3y  2  0 . Si el
1
ortocentro del triángulo es H  (3,5) y Pr oy AB BH   7,1 determine los vértices del triangulo ABC . Rpta, (-
5
5,1),(2,2),(4,-2)
40. Un observador desea visualizar desde el eje X dos objetos, con ángulos de observación respecto del eje X de igual
medida. Si los objetos se encuentran en los puntos A(1, 4) y B(5, 2) respectivamente
a) Describir gráficamente la ubicación del observador.
b) Hallar la pendiente de la recta que pasa por A y B.
c) Determinar el punto de observación.
41. Una inmobiliaria tiene 50 departamentos de las mismas características. Cuando el alquiler es de 280 dólares
mensuales, todos están ocupados, si es de 325 dólares mensuales el promedio de departamentos ocupados baja a 47
departamentos.Si la relación entre la renta mensual “y” , la demanda “x” es lineal,

a) Escribir la ecuación de la recta.


b) Predecir el número de departamentos ocupados si la renta de alquiler es 355 dólares.
c) Graficar la recta

LA CIRCUNFERENCIA

42. Hallar el valor de k para que la ecuación 3x 2  3y2  2k x  6y  k  0 represente una circunferencia de radio
3 unidades.
43. Determinar el centro, radio y graficar la circunferencia que pasa por los puntos P(1, 2) , Q(1, 4) y R(6, 1) . Rpta.

r  13,C  3, 1
44. Resolver:

a) Determinar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos A(5,1) y B(9,5) , y cuyo centro está sobre
la recta L : 3x  2y  5  0 . Rpta. r  4,C  5,5

28
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

b) El centro de una circunferencia, tangente a los dos ejes, está sobre la recta L : 3x  5 y  15  0 . Hallar la
ecuación de la circunferencia.
c) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por el punto A(1, 2) y es tangente a los ejes coordenados.
d) Hallar la ecuación de la circunferencia que pasa por A  (7, 5) , y es tangente a la recta L : x  y  4  0 en
B(3, 1)
e) Determinar la longitud de la cuerda común a las dos circunferencias
x  y 10x  10y  0, x  y  6x  2y  40  0
2 2 2 2

45. Una circunferencia pasa por los puntos P(2,5) y Q(3,12) , si la distancia del centro de la circunferencia a la cuerda
5
PQ es , determinar:
2
a) La ecuación de la recta que pasa por los puntos P y Q.
b) El centro y radio de la circunferencia.
c) La ecuación o ecuaciones de la circunferencia.

46. Hallar las ecuaciones de las tangentes trazadas del punto P(2, 7) 2 2
a la circunferencia C: x + y + 2x – 8y + 12 = 0.
Determinar
a) el centro y el radio de C
b) las ecuaciones de las rectas tangentes a la circunferencia trazadas desde P(2, 7).
47. Determinar para que valores de la pendiente m la recta y  m x

a) Corta a la circunferencia x 2  y2  10x  16  0 . Rpta. 3


4 , 34
b) Es tangente a esta circunferencia. Rpta. m   34
c) Pasa fuera de esta circunferencia. Rpta. ,  34 3
4 , 
48. Hallar las ecuaciones de las tangentes a la circunferencia x  y2  10x  2y  6  0 , y que son perpendiculares a
2

la recta x  2y  3  0 .
49. Hallar las ecuaciones de las rectas tangentes a la circunferencia x 2  y2  10x  4y  9  0, que sean paralelas a
la recta L : 2x  y  3  0.
50. Determine el valor de la constante k para que la recta 2x  3y  k  0. sea tangente a la circunferencia

x  y  6x  4y  0.
2 2
Rpta. k  25, 1
51. Determine la ecuación de la circunferencia cuyo centro está sobre la recta 7x  2y 1  0. y es tangente a cada una
de las rectas 4x  3y  3  0 , 5x  12y  5  0.
44 8
52. Determine si las circunferencias x 2  y2  x  y  16  0 , x 2  y2  4x  2y  20  0 son tangentes
5 5
53. Dado el triángulo de vértices A(-1,0), B(2, 94 ) y C(5,0) . Determinar
a) La ecuación de la recta L que pasa por B y C. Rpta. L : P   5,0   t  4, 3 , t 
b) La distancia del punto A a la recta L
c) La ecuación de la circunferencia cuyo centro es el vértice A y que es tangente al lado BC .

54. Dos fábricas A y B situadas a 300 Km fabrican un mismo artículo y al mismo costo, pudiendo venderlo a un mismo
precio p en fábrica. El transporte de 1Kg desde A a los centros de consumo es de S/ 1.00 por cada 100 Km y desde B a
S/2.00. De acuerdo con esto, el precio final del artículo en un cierto punto, distante d1 Km de A y d 2 de B será:
d1 d2
p  1 para A y p   2 para B. Determine:
100 100
a) el lugar de los puntos en los que las fábricas podrán ofrecer a un mismo precio final
b) la ubicación de un centro comercial que equidiste de dichos puntos
c) la distancia del centro comercial de los puntos de precios iguales

29
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

Tema: Traslación y Rotación PRÁCTICA Nº 09

30
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

31
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

Tema: Geometría Analítica PRÁCTICA Nº 10

LA RECTA VECTORIAL

PARÁBOLA

55. Determine la ecuación vectorial de


1 1
a) V(2,3), p  5, u   3, 4  b) V(5, 2), p  3, u   5  3,12 
5 13
56. Una parábola con vértice V(3,5) y Pr oy VB   4, 4  donde B es el extremo inferior del lado recto y F el foco de
VF
la parábola. Determine la ecuación vectorial de la parábola.
57. Sea A(60,13) , B(4, 61) dos puntos simétricos al eje focal de la parábola. Desde un punto Q que se encuentra
sobre el eje focal con abscisa -20, se traza una recta tangente a la parábola que pasa por B .
58. Los extremos del lado recto de una parábola P son los puntos A(5, 4) y B(1, 4) . Se pide calcular el foco, la
ecuación de la directriz, la ecuación de la parábola
59. La recta L : x  2y  6  0 es la directriz de una parábola cuyo vértice es el punto V(1,1) . Determine la ecuación de
7  2 19 
la parábola. Rpta. p , F , 
10  5 5 
60. Una parábola cuyo vértice está en el eje Yy su eje focal está contenida en la recta y  3x  4 pasa por el punto

1 10
(2, 20) . Determinar la ecuación en el sistema X 'Y ' Rpta. u 1,3 , V  0, 4  , y '2  x'
10 5
61. Determine la ecuación vectorial de la parábola de foco F 1,1 y la directriz L : x  y  2  0 . Rpta.

x 2  y2  2xy  8x  8y  0  0
62. Se llama lado recto a la cuerda focal de una parábola que pasa por el foco y es perpendicular al eje focal . Probar que el
lado recto mide 4p
63. Los extremos del lado recto son L  9,3 y R  1, 5 . Determine la ecuación en el sistema XY Rpta.

x 2  2xy  y2  24x  8y  48  0, x 2  2xy  y2  8y  24x 144  0


64. El foco de una parábola es F  4,1 y la directriz es L : x  y  17  0. Determine el vértice y la ecuación vectorial.

1
Rpta. V  7, 4  , u   1, 1 , y '2  12 2x '
2
65. El eje focal de una parábola es L : x  2y  16  0. Si el foco es F  4, c  y el vértice V  6, d  . Determine la
ecuación vectorial de la directriz y de la parábola en el sistema XY. Rpta.
1
V  6,5 , F  4, 6,  u   2,1 , y '2  4 5x ' , la directriz
5
L :  2x  y  12  0. x 2  4y2  4xy  8x  84y  116  0.
Sea x  4x  8y  28  0 la ecuación de una parábola. Determinar
2
66. las suma de las áreas de los triángulos
determinados pro la recta tangente a la parábola en el punto (6,5) y los ejes coordenados y la perpendicular trazada al
Eje X desde el punto de tangencia. Rpta. 13
67. Un triángulo equilátero inscrito en la parábola y2  2y  4x  7 tiene uno de sus vértices coincidentes con el vértice

de la parábola. Determinar los otros dos vértices del triángulo. Rpta. 10,1  4 3 
68. La cuerda perpendicular al eje focal de una parábola es el segmento comprendido entre R(4,-1) y R’(-2,5). Si la recta
directriz pasa por (-2,11) . Determine el foco, el vértice y las ecuaciones del directriz y de la parábola Rpta.
F 1, 2  , V  52 , 72  , x  y  9, x 2  2xy  y2  14x  10y  71  0.
69. Sea L a recta que pasa por el foco y corta en el punto A(3,8) a la directriz de una parábola con vértice en el origen y
con eje horizontal. Determinar las coordenadas de los puntos de intersección de la parábola y la recta L.

32
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

70. Determine la ecuación de la parábola que presenta las siguientes condiciones, su directriz es D : x  1, sueje focal
coincide con el eje X, el lado recto corta a la parábola en (-3,4)
71. Calcule la ecuación de la parábola
a) Hallar la ecuación de la recta L que pasa por el foco de la parábola y2  8x y es perpendicular a la recta
L1 : 3x  4y  7  0.
b) La parábola P pasa por los puntos A(-7,6) y B(-7,-10). Si P es tangente en su vértice a la recta L: x-1 = 0, halle la
ecuación y suma de las coordenadas del foco de P.
c) Hallar la distancia del vértice de la parábola y  x 2  2x  3 a la recta L : x  y  5  0.
d) Graficar la ecuación x  4x  12y  8  0
2
señalando sus elementos.
e) Hallar la ecuación de la parábola de eje horizontal, de foco en el punto (2,3) y vértice sobre la recta
5x  2y  4.
72. Con referencia a la parábola y 2  2 x  6 y  9  0 , hallar los valores de k para los cuales las rectas de la familia
x  2y  k  0 :
a) Cortan a la parábola en dos puntos diferentes. Rpta. k 45
4

b) Son tangentes a la parábola. Rpta. k 45


4

c) No cortan a la parábola. Rpta. k 45


4

73. Determinar la ecuación de la cuerda focal de la parábola x 2  8y  0 que es paralela a la recta


L1 : 3x  4y  7  0.
74. Una parábola tiene su foco en F(2,1) , su vértice sobre la recta L : 3x  7y  1  0 y su directriz es horizontal,
determine la ecuación de la parábola.
75. Hallar la ecuación de la parábola cuyo foco es el punto F(2, 2) y su directriz la recta LD : 2x  2y  4  0.
76. Dada la ecuación de la parábola P : x  y  4x  6  0 . Determinar:
2

a) La grafica de la parábola, el vértice V y el foco F.


b) El punto A de intersección de la parábola P con el eje Y
c) El área de la región triangular AFV.

77. Una parábola tiene como vértice el centro de la circunferencia C : x2  y 2  4x  9 y  3  0 y como directriz a la

recta L : x  2  0 . Hallar su ecuación. Rpta.  y  


9 2
2  16  x  2 
78. El arco de una puerta tiene la forma de una parábola, la altura de su centro es de 10 metros y tiene su base de 30
metros. Determine su altura a una distancia de 5 metros de un extremo.
79. Un arco parabólico es tal que su vértice está contenido en la mediatriz del segmento determinado por los extremos de la
base de dicho arco. Si la longitud de la base es 10 u, y la distancia del vértice a la base es de 15 u, hallar la longitud
de la cuerda paralela a la base y que diste 5 u del vértice.
80. Un depósito de agua tiene sección transversal parabólica, cuando el nivel AB del agua alcanza una altura de 6 m, su
longitud AB mide 24 m. Cuando el nivel del agua desciende 4 m, se pide calcular la longitud del nuevo nivel del agua.
81. Encontrar una ecuación de la circunferencia que pasa por el vértice y por los puntos extremos del lado recto de la
parábola cuya ecuación es x 2  8 y . Rpta. 8 3
82. Por el extremo de una tubería horizontal que está a 25 metros de altura con respecto al suelo, sale agua describiendo
una curva parabólica, siendo el vértice de la parábola el extremo del tubo. Si en un punto situado a 8n metros por debajo
del nivel del tubo, el chorro de agua se ha curvado hacia afuera a 10 metros más allá de la vertical que pasa por el

extremo del tubo, ¿a qué distancia de esta línea vertical entrará el agua en contacto con el suelo. Rpta. 12.5 2
83. El cable de suspensión de un puente colgante tiene la forma de parábola y sus extremos están apoyados en dos torres
separadas 150 metros. Los puntos de soporte del cable en las torres están a 22 metros sobre la carretera. Calcular la
distancia vertical entre el cable y un punto, sobre la carretera, situado a 15 metros del pie de una torre

ELIPSE

x '2 y '2
84. Encuentre la ecuación de la elipse en el sistema XY siendo  x, y    5, 2  x ' j  y 'i ,  1
49 16

33
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

85. Bosqueje la elipse cuyos vértices son (1,4) y (9,10) , con la longitud del semieje menor igual a 2. Determinar el centro
los focos, los extremos del eje mayor, la srectas directrices la ecuación de la elipse. Rpta.

a  5, b  4.5, u   54 , 53  ,C   5,7  . La directriz L : x '   a x '   25


21
1
  4 x  3 y  41   25
21
e 5
1
86. Uno de los focos de la elipse es F(2,3) y la directriz correspondiente es L : x  y  1 si la excentricidad es e  .
2
Determine la ecuación de la elipse, los vértices , foco y su directriz, los extremos del lado recto y los extremos del eje
8 2 3 
menor. Rpta. a
4 2
3
,b  8
3 ,u   1
2
, 1
2  , C   138 , 113  , B 1,2   ,11 2 3 
 3 
87. El centro de un elipse es (0,-3) uno de sus vértices es V1  24, 4  y sus lados rectos miden 32.92. Determinel la longitud
de los semiejes, focos, la ecuación vectorial. Rpta.
a  25, b  7, V2   24, 10  , u   , 24
25
7
25  , . B1   49
25 , 93
25  , B2   49
25 , 243
25  ,C  0, 3
V1  7,9  el foco del otro vértices es F1 1,3 y una de sus directrices pasa por (8,16).
88. Una elipse tiene por vértice

Determine la ecuación vectorial de la elipse, la otra directriz L2 , el foco F2 , vértice V2 Rpta.


L1 :  x, y    5, 3  t  1,1 ,a  2 2,c  2 6 , u   1
2 
, 2 , V2   1,1 , F2   5, 7 
89. Los focos de las siguientes elipses están en el eje de abscisas y son simétricas con respecto al origen de coordenadas.
Hallar su ecuación si:
a) Sus semiejes son iguales a 5 y 2 respectivamente.
b) Su eje mayor es 10 y la distancia entre los focos 2c = 8.
c) La distancia entre los focos 2c = 6 y la excentricidad e = 3/5

x2 y 2
90. Desde el punto P  16,9 se han trazado tangentes a la elipse   1 , calcular la distancia del punto P  16,9 
4 3
a la cuerda de la elipse que une los puntos de contacto.
91. Dada la elipse, 9x  25y  225 hallar sus elementos. Rpta.V 5,0,V 5,0, F 4,0, F 4,0
2 2

92. Para que valores de la recta y   x  m a)corta a la elipse b)es tangente a ella
c)pasa fuera dela elipse
93. Dada la elipse 9x  25y  54x  100y  44  0 , hallar las coordenadas del centro, focos, vértices, la longitud del
2 2

lado recto, su excentricidad y graficar.


94. Graficar la curva C : 25x
2
 16y2  100x  96y 156  0 ¿ qué curva se trata? Determinar sus elementos. Rpta.

 x  2  y  3
2 2

 1
16 25
95. Dada la ecuación de la elipse 4x  9y  8x  18y  23  0
2 2
hallar: a) Coordenadas de los vértices y focos de la
elipse. b) Longitud del lado recto.
96. Calcular el área del cuadrilátero que tiene 2 vértices en los focos de la elipse x 2  5y2  20 y los otros dos coinciden
con los extremos del eje menor. R.A=16u2
1
97. Una elipse con eje mayor paralelo al eje Y tiene su centro P0   4, 2  excentricidad e  y la longitud de su eje
, 2
menor 12, hallar su ecuación.
64
98. Los focos de una elipse son los puntos F1   6, 0  y F2   6, 0  . Si uno de sus lados rectos mide cm, hallar la
5
ecuación de la elipse, sus vértices, longitud de su eje mayor, longitud del eje menor, excentricidad y grafica de la curva.
x2 y 2
99. ¿Para qué valores de m la recta y   x  m a) Corta a la elipse  1 b) Es tangente a ella Rpta 5
20 5
c) Pasa fuera de ella
100. Una pista de carreras tiene la forma de una elipse de 100 metros de largo y 50 metros de ancho ¿Qué ancho tiene a 10
metros de un extremo?

34
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

101. Determine la ecuación de la elipse que es tangente a las dos rectas 3x  2 y  20  0, x  6 y  20  0 si sus ejes
coinciden con los ejes coordenados
102. Una partícula que se mueve en el sentido de las manecillas del reloj siguiendo la trayectoria
x2 / 100  y 2 / 25  1
elíptica abandona la órbita en el punto (-8,3) y viaja a lo largo de una recta tangente a la elipse.
Hallar: a) Ecuación de recta tangente b) El punto donde cruzará la partícula el eje Y.
103. El arco de un puente es semieliptico con eje mayor horizontal. La base dela arco tiene 30 metros de longitud y su parte
más alta con respecto a la tierra está a 10 metros. Determinar la altura del arco a 6b metros del centro de la base.
104. Un foco luminoso que se halla a 5 mts de una sección plana, la ilumina de forma elíptica cuya ecuación es
16 x2  25 y 2  400
. Si la sección plana esta a 7 m del piso, hallar la longitud del eje mayor de la sombra de la elipse
proyectada sobre el piso
105. La ecuación de una curva está dada por Q  9 x 2  ny 2  9  0 Determine si es posible a) Los valores de n para que
.
Q represente a una circunferencia.

HIPERBOLA

x2 y 2
106. Determine los puntos de la hipérbola   1 cuyas distancias al foco izquierdo son iguales a 7
9 16
107. Determine la ecuación de la hipérbola cuyos focos están e ele eje de las abscisas y son simétricos con respecto al

origen de coordenadas, si se dan a) Los puntos  6, 1 ,  8, 2 


2 de la hipérbola b) el eje conjugado 4 y la
2 x
excentricidad e  2 c) el punto M  92 , 1 de la hipérbola y las ecuaciones de las asíntotas y 
3
x2 y 2
108. Demostrar que el área del paralelogramo limitado por las asíntotas de las hipérbolas   1 y las rectas trazadas
a 2 b2
ab
por cualquiera de sus puntos y paralelas a las asíntotas es una cantidad constante igual a
2
2 2
x y
109. Determine el área del triángulo formado por las asíntotas de la hipérbola   1 y la recta 9 x  2 y  24  0
4 9
110. Una sección de un puente colgante tiene su peso uniformemente distribuido entre dos torres gemelas que distan 400
pies una de la otra y que se elevan a 90 pies sobre una carretera horizontal. Un cable suspendido entre los extremos
superiores de las torres tiene forma parabólica y su punto medio se encuentra a 10 pies por encima de la carretera.
Considere los ejes coordenados de la figura y encuentre la ecuación de la parábola que hace el cable (figura4.1)
111. Un arco de un puente tiene forma semieliptica con el eje mayor horizontal. La base del arco mide 30 pies y la parte más
alta está a 10 pies por encima de la carretera horizontal que pasa por debajo del puente. Calcular la altura del arco
sobre el punto del suelo que está a 6 pies del centro(Figura 4.2
112. De tiene un reflector parabólico cuya forma se obtiene haciendo girar, alrededor de su eje, un arco de parábola que
empieza en el vértice. Si el foco está a 9 cm del vértice y el arco parabólico tiene 16c de profundidad, determinar la
abertura del reflector (Figura 4.3)
113. Un satélite es puesto en órbita elíptica alrededor de la Tierra. El radio terrestre mide 6000km (aproximadamente) y
27. su centro se localiza en uno de los focos de la órbita(Figura 4.4)
28. a)Utilice la información dad en la figura (4.4) que se presenta a continuación y en el enunciado para obtener la
ecuación de un orbita.
b)¿Cuál es la altura del satélite sobre la superficie de la Tierra en el punto P?

35
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

36
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

Tema: Problemas de aplicación PRÁCTICA Nº 11

37
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

38
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

39
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

40
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

Tema: Numero Complejos PRÁCTICA Nº 12

1. Efectué las siguientes operaciones y simplificar el resultado:


(3  3i)(4  2i) 2  5i 15 23
a) R. 3  6i b) (1  i)  i
R.
2  2i 3  2i 13 13
2  3i 9 7 1  i 3  2i 7 13
c) R.  i d)  R.  i
(4  2i)(1  i) 20 20 2  i 1  3i 10 10
e) (3  2i)(2  i)  (1  i)(2  3i) R. 9  6i f) (4  3i)(4  3i)  (4  3i) 2 R. 18  24i
2. Demuestre que Re  z zw   Re  z ww   1
3. Sea z  x  yi . Demuestre z 2 x y
4. Demuestre el lugar geométrico del complejo z  x  yi que verifica la condición 1  i  z  1  3i   1
z 1
5. Demuestre el lugar geométrico que debe recorrer el complejo z  x  yi para que w sea un imaginario
z 1
puro. Rpta Una circunferencia de centro (0,0) y radio 1
6. Sea z1  a  bi un complejo fijo y z2  x  yi un complejo que recorre la recta y  mx  n . Determinar la curva

que recorre el complejo z  z1  z2 . Sug Defina z  u  vi , con los datos encuentre una relación entre u y v
3
7. Dados los números complejos: z1  3  4i, z2  5  2i, z3  , z4  7i Calcule:
2
a) ( z1  z2 ) z3 d) z1  z31 g) ( z1  z2 )1
b) z1 z4  z3 z4 e) z21  1 h) z12 z3
z1
c) z1  z4  5z2 f) z1 z2 i)
2 z3  z4
8. Realizar las operaciones siguientes:
1  2i 1  2i 2  i 1  1  8i 
a) (1  i)(4  2i)(1  3i) =20 b) (2  i)  (2  i) c)   
2i 2i 3  i 5  1  3i 
(2  i) 2  (1  i) 2 2  2i 3  5i
d) Rpta:2i e)  Rpta: 1
 175 i
2i
5
3 i
1 i
2
9. Representa los siguientes números complejos, sus opuestos y su conjugado y expresarlos en su forma polar:
3
a) 1 i c) 3 i e) 4 g) i
4
b) 1  i d)  3 i f) 2i h) 2  (2 3)i

10. Sabemos que i 2  1 . Calcule i 3 , i 4 , i 5 , i 6 , i 20 , i 21 , i 22 , i 64 , i 216 , y determine un criterio para simplificar


potencias de i de exponente natural.

1 3
11. Dado el número complejo z  i , pruebe que:
2 2
1
a) 1 z  z2  0 b)  z2
z
12. Calcular m y n (números reales) para que se verifique: 2  ni  m  5i      7  2i Rpta n=5, m=-7
13. Precisar donde se encuentran las imágenes de los complejos z tales que:

41
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

a) z i 1 b) z  z  2i
c) z  2 z 1 d) z 1  2 z  1

14. Si z1  z2  zn  1 demuestre que z1  z2  zn  1


z1  z12   z1n
15. Simplifique
n
1  itg   1  sen  i cos  
n

a) 1  itg  b)  
   1  sen  i cos  

k i
16. Determine k para que el cociente sea igual a 2  i . Rpta. k  3
1 i
17. Calcular a y b (  ) de modo que verifique: (a  bi)2  3  4i . Rpta (a, b)  (2, 1); (a, b)  (2,1)
18. Hallar el valor de b para que el producto (3  6i)(4  bi) sea:
a) Un número imaginario puro b) Un número real . Rpta.b=2;b=-8
19. Calcule x  R para que el resultado del producto ( x  2  ix)( x  i ) sea un número real.
1
20. Encontrar un numero complejo talque sumándolo con dé otro complejo de módulo 3 y argumento 600 Rpta.
2
 3 1 3 
 , 
 2 2
MODULO DE UN NÚMERO COMPLEJO
21. Calcule m para que el número complejo 3  mi 2 5 i 5 .
tenga el mismo módulo que

22. Halle dos números complejos tales que su cociente sea 3, la suma de sus argumentos , y la suma de sus módulos 8.
3
Rpta. z  2, z  3( 3  i )
1  xi
23. Hallar, en función de x(variable real), el módulo de z  . Rpta. 1
1  xi
24. La suma de dos números complejos es 8 y la suma de sus módulos es 10. Determinar los números? Rpta. z1  4  3i ;
z2  4  3i
25. Representa geométricamente los números complejos que verifican:

a) z  z b) zz 3 c) zz 4
26. La suma de dos números complejos, z  a  bi , w  c  di , dividida por su diferencia, es un número imaginario
puro. Pruebe que z  w.
27. Haciendo uso de la fórmula de De Moivre prueba que:
a) sen3  3sen  4sen3
b) cos 4  8cos4   8cos2   1
c) sen5  5sen  20sen3  16sen5
28. Calcula (2  i 5)(1  i 3)
3
Rpta 6 2
5 i 3
z  w  z  w  2( z  w )
2 2 2 2
29. Probar que:

30. En C , probar las desigualdades: a) Re( zw)  z w b) zw  z  w


31. probar que: z  w  zw

42
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

POTENCIA Y RADICACIÓN DE UN NÚMERO COMPLEJO


32. Calcular la sexta potencia de 2  (2 3)i Rpta. 4096

   
60
33. Demuestre que  3 1  3  1 i   290
 
i 7  i 7
34. Calcular el valor de:
2i
 i  3 
1  i 
10 12

1
35. Si z  calcular a) z3  b) Arg ( z ) c) z
i 3  1 z3
8

1  i   i  3 
10 12

36. Si z  Rpta. 1
i 3  1
8

37. Expresar en su forma polar:

1 i
a)
3
i d) 3 g) 36
3 i
b)
4
1 i e)
3
27 h)
4
1 i 3
c) (2 3  2i)6 f) (3  4i)7 i) (1  i)5
38. Resolver las siguientes ecuaciones:
a) z8  1  0 b) z3  1  0  2z  2  0
c) z
2
d) z  1  0
4

39. Una de las raíces cubicas de un número complejo z es 1  i . Halle z y las otras raíces cúbicas.

40. En un circuito de resistencia R  1  i Ohms, se aplica un voltaje V  5  (2 6)i . Sabiendo que V  I R .


5 2 6 2 6 5
a) Hallar la corriente total I j
que fluye por el circuito R: I
 I a  jI b
2 2
b) Separar la corriente R. I a  Re( I ), I b  Im( I )
7
c) Calcular la corriente eficaz. R I  2 amp.
2

41. Si w   2  3i  3  2i  2  i  , calcular:
Re  w  1
a) b) w  w2  c) w
Im( w) w
42. Reducir las siguientes expresiones:

2 2  i  1 i 9981  i 3254  i1115


a) 2 i  2i b) c)
2 1 i197  i 100  i 444
43. Demostrar que la suma de las raíces cúbicas de z  23 1  i 3   es nula
44. Si w es una raíz cúbica compleja de la unidad, probar que

a) 1 w   w
2 4

b) 1  w  w 1  w  w   4
2 2

43
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

c)  2  2w  w  2 6
 729
45. Obtener el numero complejo z que satisface la condición: z  1  z  2  4  2i

" n " en 1  i   1  i   2513


4n 4n 
46. Hallar si n ,n  2
n n
 1  3i   1  3i 
47. Sea A       probar que A es igual a 2 si n es múltiplo de 3 y es igual a -  1 si es
 2   2 

cualquier otro número. Suge. Usar al forma polar n  3k , k 
x x
 1 i   1 i 
48. Resolver      2 Sug. Usar la forma polar. Rpta x  8k  1, k 
 2  2
1  i   1  i 
n 1
 2 2 cos n4
n n
49. Si n es un entero positivo , demostrar que:

1 1
50. Si z  2cos  Demostrar zn   2cos n
z zn
1   214  1 i
1 1 1
51. Expresar en la forma a  bi la suma S  1    Rpta
1  i 1  i 2 1  i 
28

52. Demostrar que si la ecuación z 2   a  bi  z  c  di  0 , tiene una raíz real se verifica d 2  abd  b2c  0
3
z  4 Re z  3
2
53. Expresa en la forma a  bi y probar que
2  cos   isen
z
54. Demostrar que uniendo los complejos zy w con el origen se forma un ángulo recto si y solo si es imaginario puro
w
 zw  zw  0
55. Si x  a  b, y  aw  bw y z  aw  bw donde w es una raíz cubica compleja de la unidad, demostrar que:
2 2

a) xyz  a  b b) x  y  z  6ab
3 3 2 2 2

56. Determinar a y b de manera que z  1 i sea una raíz de la ecuación z8  az 3  b  0 .Rpta. a=2, b=8

44
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

Tema: Polinomios PRÁCTICA Nº 13

1) Sean P  x   2 x 3  x 2  4 x  9 y Q  x    x 4  5 x 3  3x  1, calcular:
 2 1
P 1 , P  1 , P  0  , P    , P 1, 42  , Q  2  , Q   , Q  1 , Q  0  .
 3 2
2) Dado P  x   3x  mx  x  8, hallar m sabiendo que P 1  6.
3 2

3) Dado Q  x   4 x 3   3a  1 x 2  1  2a  x  9, hallar a sabiendo que Q  2   1


4) Dado H  x   2 x 3  2ax 2  bx  6, hallar a y b sabiendo que H  -1  11 y que el valor numerico de H
para x=2 es -28.
5) Dado P  x    a  1 x 2  bx  3. a)Discutir segun a y b el grado de P  x 
b)Determinar un posible a y b para que x=3 sea raiz de P  x  .
6) Sea F  x   ax 2  bx  c.
1
a ) Determinar a, b y c sabiendo que F  0   2, F  1  3 y  2 es raiz de F  x  . b) ¿ es raiz de F  x  ?
2
c) Calcular F 1  F  3 . d ) Representar graficamente F  x  e indicar su signo.
1 2 3
7) Dados: A  x   2 x 4  3x 3  2 x 2  1  x, B  x   x  2 x, C  x   3 x 2  x  1 y D  x   2 x 3  x 2  2 x  3
2 2
Calcular: a) A  x   B  x   C  x  b) A  x   C  x   D  x  c )  A  x  .B  x     C  x  .D  x   iv ) A  x  : D  x 
8) En cada caso hallar el valor de k sabiendo que:
a) A  x   kx 2  5 x  2 es divisible por  x-1 . b) B  x   kx 3   k  2  x 2  4 x  2k es divisible por  x+2 
c) J  x   k 2 x 2  3kx  4 es divisible por x-1. d) C  x    3k  1 x 3   2k  2  x  1  k  es un polinomio de primer grado.
e) Z  x    3k  1 x 3   2k  2  x  1  k  admite raiz -1. f)L  x    3k  1 x 3   2k  2  x  1  k  toma el valor 24 para x=-2.
9) Aplicando el esquema de Ruffini, hallar cociente y resto de:
 1
 
a) 7 x 2  5 x  1 :  x  
 2 
 
b) 8 x 5  4 x 3  3 x 2  1 :  x  1  
c) 2 x 5  5 x 3  8 x  2 :  2 x  3 

10) Dado P  x   3x 3  2 x 2  ax  5, determinar a para que P  x  dividido por  x+2  tenga resto 1.
11) Dado P  x   2 x 2  4 x  m, determinar m para que P  x  sea divisible por  x-2  .
12) Dado P  x   2 x 3  ax 2  bx  3, determinar a y b para que P  x  dividido por  x-3 tenga resto 54 y dividido
por  x+2  tenga resto -11.
13) Dado P  x   2 x 3  5 x 2  ax  b, determinar a y b para que P  x  tenga raiz -1 y que dividido por  x+2  tenga resto
igual al termino independiente de P  x  .
14) Dado P  x   2 x 4  ax 3  bx 2  3x  2, determinar a y b para que P  x  dividido por  x-1 de resto 2 y para que el
cociente de esa division dividido entre  x-2  tenga resto 22.
15) Se sabe qie P  x  es divisible por  x-2  y que P  x  dividido por  x+3 da resto -5. Calcular el resto de dividir P  x 
por  x-2  x+3 .
16) P  x  dividido por  x+1 da resto 4, P  x  dividido por  x+2  da resto 1 y P  x  dividido por  x-2  da resto -2.
Calcular el resto de dividir P  x  por  x  1 x  2  x  2  .

45
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA


17) Hallar m, n, a, b y c tal que: x 4  mx3  3x 2  nx  4  ax 2  bx  c x 2  x  2 .  
18) Dado P  x   x  2 x  5 x  ax  b. Hallar a y b para que P  x  sea divisible por x 2  x  1.
4 3 2

19) Dado P  x   9 x 4  12 x3  ax 2  4 x  b. Hallar a y b para que P  x  sea un cuadrado perfecto de coef. principal positivo.
20) Hallar m, n, p y q sabiendo que: 3x3  5x 2  7 x  1  m  x  1  n  x  1  p  x  1  q
3 2

21) Hallar A  x  de tercer grado si se sabe que A  -1  2. A  0  y ademas A  x -1  A  x   6 x 2  2 x  7.


22) Hallar todas las raices de P  x   36 x 3  12 x 2  5 x  1  0, sabiendo que una raiz es igual a la suma de las otras dos.
23) Resolver 2 x 3  x 2  18 x  9  0 si se sabe que dos de las raices son opuestas.
24) Hallar todas las raices de P  x   2 x 3  x 2  5 x  2  0, sabiendo que el producto de dos de sus raices es -1.
25) Resolver 16 x 3 +76x 2 -225=0, sabiendo que una raiz es igual al producto de las otras dos.
26) Dado P  x  =x 3  6 x 2 +11x -6. Resolver P  x   0 si las raices estan en progresion aritmetica.
27) Resuelve y halla a en: x 3  4 x 2  2 x  a  0, si el producto de dos de sus raices es -1.
28) Dado P  x   x 3  8 x 2  9 x  a. i) Hallar a para que una de las raices sea el doble de la otra, con a  , y para ese
valor de a, resuelve P  x   0.
1
29) Resuelve: 105x 3 +37x 2  40 x  a  0 si      .
15
10
30) Resuelve: 21x 3 +ax 2  97 x  30  0 si  .   .
21
31) Hallar todas las raices de A  x  y B  x  sabiendo que tienen raices comunes.
i) A  x   5 x 3  8 x 2  27 x  18 y B  x   15 x 3  16 x 2  89 x  6
ii) A  x   x 4  9 x 3  19 x 2  9 x  20 y B  x   x 3  6 x 2  7 x  60
32) Dado P  x   2mx 4   m  1 x 3   2  3m  x 2   3  3m  x  9m  6.
a) Calcular las raices independientes del parametro m.
b) Calcular m para que la suma de las raices sea 0.
 
33) Dado P  x   ax 3  a 3 x 2  3a 2  a 3 x  6a 3  9a 2  27a. Hallar la raiz independiente del parametro (R.I.P).
34) Dado P  x    m  2  x 3   5m  2  x 2  11m  1 x  7m  1. Investigar la existencia de R.I.P. m.

   
35) P  x   m 4  3m  1 x 4  3m 2  7m 4  1 x 2  2  3m  3m 2  8m 4 . Investigar la existencia de R.I.P. m.
36) Resolver: x   3m  a  x  m  2m  3a  x  2m 2 a  0; y tiene una raiz independiente de m, siendo a un real conocido.
3 2

     
37) Resolver: 3mx 4  3m 2  10m  3 x 3  10m 2  6m  10 x 2  3m 2  10m  3 x  3m  0, sabiendo que admite dos R.I.P.


38) Dado P  x   x 3  2 x 2  a 2  2a  5 x  2a 2    2a  10  .i) Determinar a para que P(x) sea divisible por  x 2

 a2 .
ii) Para el valor hallado en b), resuelve P(x)=0.
39) Dado P(x)=  m  1 x 3   2m  5  x 2   5  7m  x  10m  1.
Hallar m para que las tres raices de P  x  sean reales.
40) Dado P(x)=x 3   a  4  x 2  2  2a  2  x  4a.
a) Resuelve P(x)=0.
b) Hallar a para que la suma de las raices valga 4.

41) Sea M(x) un polinomio de cuarto grado cuyo gráfico es el siguiente:


i) Determinar M(x).ii) Resolver: M(x) > 0

-4 -2 3 5

-120
46
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

42) H(x) es un polinomio de tercer grado tal que su bosquejo gráfico es el siguIente :
i) Determinar H(x).
ii) Resuelve: H(x) = 0 y H(x)  0
30
iii) ¿El resto de dividir H(x) por x+3 es 30?
Justifica
 -3 -2 3

-48

43) La raíces p y q de una ecuación cuadrática satisface


2p  3q  2 y
4p  q  7 / 3 . Hallar la ecuación
cuadrática cuyas raíces son respectivamente las inversas de p y q.R. x  5x  6  2

44) Al resolver la ecuación:x3 – 14x 2  56 x  m  0 , las raíces están en la proporción : 1:2:4. Halle m R. – 64
45) Se dan los siguientes polinomios: P  x   x – 9x  3m , Q  x   x – 7x  m Halle el mayor valor “m” de
2 2

modo que Q  x  tenga una raíz doble de P(x). R. 6

46) Resuelve : x – 7x  14x  m , las raíces están, en progresión geométrica. Halle el producto de las raíces.
3 2
R.
8
( x  3)( x  6)( x  4)( x  7)  4
47) Calcula el resto de R. -25
x 2  x  13
48) El resto al dividir El resto al dividir P( x) entre entre  x - 4  es 5 y entre  x  2  es 2. Halle el resto

al dividir P ( x ) entre el  x 2  2 x  8 .
x5  3x 4  3x  1 R( x) , halle R(2)
49) El resto de la división es R. 4
( x 2  1)( x 2  1)
x 47  x14  2
50) Encontrar el residuo de dividir R. -2x
x2  x  1
51) Al dividir P( x) entre  x  1 y  x  2  separadamente se obtuvo como restos 10 y 20 respectivamente indicar cuál

será el resto de dividir P( x) entre el producto  x  1 x  2 . R. -10x


52) Determine si x 2
 2 x  1 divide a los polinomio
a) x  x  7x  3
3 2
b) x 4  x3  4 x 2  x  1
c) x 4  x3  4 x 2  x  1 d) x  2 x  3x  x  1
5 4 2

53) Un polinomio de grado 3 es divisible entre  2x  1 y al dividirlo entre  x  1 y  x  1 los restos obtenidos son -
2

4 y 2. Halle el residuo de dividir P( x) entre  x  2 


54) Calcule la multiplicad de las raíces r
a) x 5  5 x 4  7 x3  2 x 2  4 x  8
r=2 en
b) r=-2 en x  7 x  16 x  8x  16 x  16
5 4 3 2

c) r=1 en x  5x  7 x  2 x  4 x  5
5 4 3 2

Resolver la ecuación 2x  x  4 x  10 x  4  0 sabiendo que 1 i es una raíz del polinomio asociado


4 3 2
55)
56) El polinomio P( x) de coeficientes reales y grado 3 tiene a 1 y -1 por raíces. ¿Puede asegurarse que la tercera raíz es
también real? Si P(0)  1 ¿ Cuál sería la tercera raíz de P( x) ?
mx3 +3x 2 +nx-2 x  x – 2  , es exacta, calcule m  3n .
2 2
57) Al dividir entre R. -5

58) Al dividir P( x)  x  4  se obtiene


entre –10 como resto y un cociente cuya suma de coeficientes es 5. Halle el

residuo de dividir P( x) entre  x  1 R. 15


59) ¿Cuántos polinomios reales de grado 2 que tengan por raíces 1 y 0 hay? ¿Cuál es su expresión?
60) Hallar  de modo que  x  1 divida al polinomio x3  x2  5x  2

47
UNMSM COMPLEMENTO DE MATEMÁTICA

 x  1 divide a  x  1  xn  1  n  6 p  1 n  6 p  5, p 
2 n
61) Probar que x

 x  1 divide a  x  1  x n  1  n  6 p  1 n  6 p  5, p 
2 n
62) Probar que x

 x  1 divide a  x  1  x n  1  n  6 p  4  n  6 p  2, p 
2 n
63) Probar que x

 x  1 divide a  x  1  x n  1  n  6 p  2  n  6 p  4, p 
2 n
64) Probar que x

 x  1 divide a  x  1  x 27  1
2 27
65) Probar que x

66) Si m, n  N . Probar que m divide a n ,s í y solo si x m  1 divide a x n  1


67) Resolver las siguientes ecuaciones cúbica
a) x3  3x  2  0 b) x3  3x  2  0 c) x3  6 x  2  0
d) x3  6 x  4  0 e) x  12 x  12  0
3
f) x3  9 x  2  0
g) x3  3x  12  0 h) x  6 x  6  0
3

68) Eliminar el termino cuadrático y luego resolver


a) x3  3x 2  1  0 b) x 3  3x 2  2 x  2  0 c) x 3  3x 2  x  1  0
d) x3  6 x 2  x  1  0 e) x  6 x  3  0
3 2

69) Resolver la ecuaciones por el método de Ferrari y Descartes


a) x 4  2 x3  2 x 2  4 x  8  0 b) x4  4 x3  20 x2  8x  4  0
c) x 4  4 x3  6 x 2  4 x  3  0 d) x  x  x  x  1  0
4 3 2

e) x4  x2  x  1  0 f) x  x  x  1  0
4 3

g) x4  x  2  0 h) x  x  1  0
4 3

48

También podría gustarte