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Tesis
Huancayo, 2023
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11/5
INFORME DE ORIGINALIDAD
17 %
INDICE DE SIMILITUD
17%
FUENTES DE INTERNET
4%
PUBLICACIONES
%
TRABAJOS DEL
ESTUDIANTE
FUENTES PRIMARIAS
1
hdl.handle.net
Fuente de Internet 8%
2
repositorio.urp.edu.pe
Fuente de Internet 3%
3
repositorio.continental.edu.pe
Fuente de Internet 1%
4
tesis.ucsm.edu.pe
Fuente de Internet 1%
5
tesis.usat.edu.pe
Fuente de Internet 1%
6
www.elsevier.es
Fuente de Internet 1%
7
www.researchgate.net
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8
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9
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Dedicatoria
A Thiago.
A mi amada abuelita.
Sam.
Juan Carlos.
ii
Agradecimiento
A mi querida tía Ana, que se convirtió en más que una amiga en este camino,
que muchas veces fue la mano y la picardía que una necesita como dosis de alegría
junto con Thiago.
A mis queridos padres, por todo el apoyo y compañía en este largo camino, por
sus consejos y amor incondicional.
A mi hermana menor Ruth, por sus palabras y mostrarme que a pesar de todo
con la ayuda de Dios, uno puede salir de las más grandes adversidades, y que los
tiempos de Dios son perfectos.
A mi abuelo Celestino, que desde el cielo ve como su nieto logra sus sueños.
iii
A Dios, por permitirnos vivir cada etapa de esta tesis, con cada error y acierto,
brindándonos la oportunidad de seguir aprendiendo y empezar de nuevo, lograr
nuestros objetivos con el tiempo y la espera que el sacrificio amerite.
A nuestro asesor, el Dr. Mejía, por ser inspiración no solo a través de la teoría,
sino con sus anécdotas sobre el gran futuro que nos espera siguiendo nuestra vocación.
Los autores.
iv
Índice
Dedicatoria ............................................................................................................................. ii
Agradecimiento ..................................................................................................................... iii
Índice ......................................................................................................................................v
Índice de Tablas ................................................................................................................... vii
Índice de Figuras ................................................................................................................. viii
Resumen ................................................................................................................................ix
Abstract ...................................................................................................................................x
Introducción ...........................................................................................................................xi
Capítulo I Planteamiento del Estudio .................................................................................... 13
1.1. Delimitación de la Investigación .............................................................................. 13
1.1.1. Delimitación Territorial. ........................................................................................... 13
1.1.2. Delimitación Temporal. ............................................................................................ 13
1.1.3. Delimitación Conceptual. ......................................................................................... 13
1.2. Planteamiento y Formulación del Problema. ............................................................ 13
1.3. Formulación del Problema........................................................................................ 14
1.3.1. Problema General. ............................................................................................... 14
1.3.2. Problemas Específicos. ........................................................................................ 15
1.4. Objetivos .................................................................................................................. 15
1.4.1. Objetivo General. ................................................................................................ 15
1.4.2. Objetivos Específicos. ......................................................................................... 15
1.5. Justificación.............................................................................................................. 16
1.5.1. Justificación Teórica............................................................................................ 16
1.5.2. Justificación Metodológica. ................................................................................. 17
1.5.3. Justificación Práctica. .......................................................................................... 17
Capítulo II Marco Teórico..................................................................................................... 18
2.1. Antecedentes del problema ....................................................................................... 18
2.1.1. Antecedentes Internacionales. ............................................................................. 18
2.1.1. Antecedentes Nacionales. .................................................................................... 20
2.2. Bases Teóricas .......................................................................................................... 21
2.2.1. Infección por SARS-CoV-2................................................................................. 21
2.1.1. Estrés Postraumático. .......................................................................................... 22
2.2. Términos Básicos ..................................................................................................... 22
Capítulo III Hipótesis y Variables ......................................................................................... 25
3.2. Hipótesis................................................................................................................... 25
3.2.1. Hipótesis General Alterna. .................................................................................. 25
3.2.2. Hipótesis General Nula........................................................................................ 25
v
3.3. Identificación de Variables ....................................................................................... 25
3.3.1. Variables Independientes..................................................................................... 25
3.3.2. Variable Dependiente. ......................................................................................... 26
3.4. Operacionalización de Variables .............................................................................. 26
Capítulo IV Diseño Metodológico ........................................................................................ 28
4.1 Métodos, tipo y nivel de la investigación ................................................................. 28
4.1.1 Método de la investigación .................................................................................. 28
4.1.1 Tipo de Investigación. ......................................................................................... 28
4.1.2 Nivel de Investigación. ........................................................................................ 28
4.2 Diseño de la Investigación ........................................................................................ 28
4.3 Población y Muestra ................................................................................................. 29
4.3.1 Población............................................................................................................. 29
4.1.1 Muestra................................................................................................................ 29
a. Criterios de Inclusión. ......................................................................................... 29
b. Criterios de Exclusión. ........................................................................................ 29
4.1.2 Cálculo del Tamaño Muestral. ............................................................................. 29
4.4 Técnicas de Recolección y Análisis de Información................................................. 30
4.4.1 Técnicas de Análisis de Datos ............................................................................. 30
4.4.2 Instrumento de recolección de datos.................................................................... 31
a. Diseño. ................................................................................................................ 31
b. Confiabilidad. ...................................................................................................... 32
c. Validez. ............................................................................................................... 32
4.4.3 Procedimiento de la Investigación. ...................................................................... 32
4.4.4 Consideraciones Éticas. ....................................................................................... 33
Capítulo V Resultados........................................................................................................... 34
5.1. Presentación de Resultados ...................................................................................... 34
5.2. Discusión de Resultados ........................................................................................... 38
Conclusiones ......................................................................................................................... 44
Recomendaciones..................................................................................................................45
Referencias Bibliográficas .................................................................................................... 46
Anexos .................................................................................................................................. 53
vi
Índice de Tablas
vii
Índice de Figuras
viii
Resumen
ix
Abstract
The period of social isolation and confinement during the COVID-19 pandemic has generated
worldwide an indiscriminate and silent, and now remarkable increase of disorders of the
mental sphere, and its association with suffering from post-traumatic stress disorder (PTSD),
however, these figures have also been having changes according to the flexibility of the norms
in terms of each wave that the disease had, Taking into account this context, there are no
studies so far on the subject that mention the impact of various factors such as socio-labor,
psychological and those of COVID-19 and its association with the risk of suffering from post-
traumatic stress disorder in the districts of El Tambo, Huancayo and Chilca in the province of
Huancayo. The aim of the study was to determine the factors associated with post-traumatic
stress disorder during the COVID-19 pandemic in different working populations in the city of
Huancayo in the period 2022-2023. Hypothetico-deductive and transversal-analytical methods
were used; in which two scales were used: DASS -21 and IES-R, which were validated for the
evaluation of three disorders in the mental sphere: depression, anxiety and stress, and the
measurement of post-traumatic stress disorder, as appropriate; in addition to sociolaboral
factors and the own factors for suffering from COVID-19. Descriptive and analytical statistical
data were obtained. The results indicate that, out of 900 workers surveyed, when performing
the crude analysis for the pathologies of the mental sphere, there was more post-traumatic
stress among workers who had moderate or severe degrees of depression (RPc: 5.71; 95%CI:
4.41-7.38; p-value <0.001), anxiety (RPc: 7.28; 95%CI: 5.13-10.33; p-value <0.001) and stress
(RPa: 5.27; 95%CI: 4.32-6.41; p-value <0.001). The conclusion indicates that a higher
frequency of post-traumatic stress was found among workers who had moderate or severe
degrees of depression, and also among those who had anxiety.
x
Introducción
Lo que engloba el trastorno de estrés postraumático, es cada vez más amplio, desde
vivencias personales o narradas por cercanos, crisis sanitarias, tener alguna enfermedad que
condicione alguna intervención quirúrgica que conlleve un riesgo de mortalidad o no, el
cambio climático y desastres naturales, pérdidas de familiares cercanos en accidentes
traumáticos y otros incidentes. Todo esto conlleva a que diversos factores se asocian y
aumentan el riesgo, desde algo tan básico como una pesadilla, que nos conduce a periodos de
insomnio, falta de concentración, apatía, pérdida de la memoria inconscientemente o
pensamientos negativos que generen impulso o malas decisiones acumuladas por periodos de
estrés, entonces, desdoblando mil y un factores que cada año siguen aumentando el riesgo de
trastorno de estrés postraumático.
Diversos estudios que se realizaron desde los primeros meses de iniciada la pandemia
por COVID-19 hasta la actualidad, han demostrado una fluctuación en los porcentajes de la
prevalencia de estrés postraumático, debido a los cambios de las normas sanitarias y la
flexibilidad que se fue dando, dependiendo de los picos que se generaron durante todo este
trayecto, y el descenso de casos por la propia enfermedad, incluyendo escenarios
internacionales.
La importancia de este trabajo de tesis, radica en demostrar los diversos factores que
se relacionan en nuestro presente con el trastorno de estrés postraumático en un escenario post
xi
pandémico en la ciudad de Huancayo. Así mismo, tener un escenario más claro sobre como
apoyar en estas situaciones y dar un soporte oportuno e integral a personas que tengan desde
una afectación mínima hasta la más severa.
Los autores.
xii
Capítulo I
Planteamiento del Estudio
Por otro lado, se ha visto que el bienestar mental de la población ha sido uno de los
principales aspectos afectados por esta pandemia (5,6), ya que, se han generado una serie de
problemas a causa del aislamiento social creado por las cuarentenas, los problemas
económicos en múltiples hogares, la nueva normalidad de uso de implementos de protección,
la pérdida de familiares y amigos cercanos como consecuencia de esta nueva enfermedad,
entre otros (7,8). Siendo los más afectados, aquellas personas que se encontraban más
expuestas a la enfermedad, como los trabajadores sanitarios, los policías, los militares y otros
que estuvieron en la primera línea de defensa; del mismo modo, los ancianos y aquellos que
13
tenían una condición que los pusiese en riesgo, todos ellos tuvieron serios problemas para
manejar el estrés, la ansiedad y la depresión (9,10).
Frente a este contexto, existen reportes de Asia y Europa, que fueron los primeros
asolados por la enfermedad, que evidencian una afectación en el bienestar mental de la
población, siendo las patologías más importantes la depresión, ansiedad y estrés postraumático
(7,11,12). Del mismo modo, en nuestro país existen reportes de un aumento en el número de
casos de depresión, ansiedad y estrés (5). En el caso de la región Junín, el gobierno regional
comunicó que en la primera mitad del año 2020 se incrementó un 25 % el número de casos
atendidos en los centros de salud mental comunitarios, registrándose un total de 3 554
pacientes con estas patologías (13). Sin embargo, no existen estudios suficientes realizados en
esta región para evaluar la salud mental de su población, sobre todo de los trabajadores, pues
son ellos quienes constituyen el pilar de la recuperación económica.
En Perú, durante el periodo del año 2020 hasta agosto del 2021, en todos los
establecimientos de atención de primer nivel y en apoyo con los centros de salud mental
comunitario y hospitalario a cargo de la Dirección de Salud Mental, conjuntamente con el
Ministerio de Salud, se logró ampliar el acceso que existen a la carta de servicios a la salud
mental, incluyendo alrededor de 50 nuevos centros de salud mental comunitario para cubrir
toda la nueva demanda; ya que, el efecto nocivo y silencioso que se tuvo a raíz de la cuarentena
por el COVID-19 fue un incremento en los porcentajes del riesgo de sufrir padecimientos
relacionados a cuadros de síndromes ansiosos y depresivos, dichas cifras se fueron
demostrando en el año 2020, comparativo con solo la mitad de año del 2021. Dentro de las
cifras que demostraron todo el trabajo del personal de salud, se atendieron también por su
incremento de nuevos casos de psicosis (50 898), trastornos emocionales relacionados al
comportamiento en niños y adolescentes (50 528), trastornos de desarrollo psicológico
(50 118), trastornos de la personalidad (22 078), entre otros.
En el año 2022, El Ministerio de Salud indicó que los esfuerzos por cubrir la demanda
de pacientes con problemas de salud mental que se hayan originado durante la pandemia por
el COVID-19, continuaron en ascenso a comparación del año 2021; alrededor de 300 000
pacientes, esto solo durante las fechas del mes de enero a junio del 2022 (14).
¿Cuáles son los factores asociados a padecer trastorno de estrés postraumático durante
la pandemia de COVID-19 en distintas poblaciones laborales en la ciudad de Huancayo,
durante el periodo 2022-2023?
14
1.3.2. Problemas Específicos.
5. ¿Cuáles son los factores propios del padecimiento de la COVID-19 que influyen
en la prevalencia de trastorno de estrés postraumático durante la pandemia de
COVID-19 en distintas poblaciones laborales en la ciudad de Huancayo durante
el periodo 2022-2023?
1.4. Objetivos
15
19 en distintas poblaciones laborales en la ciudad de Huancayo durante el periodo
2022-2023.
1.5. Justificación
Es de gran valor, que cada individuo en su entorno individual y grupal, respecto a sus
compañeros de trabajo, amigos y/o familiares, puedan detectar cualquier cambio mínimo en el
comportamiento que den la sospecha de tener algún padecimiento en relación a la salud mental,
para que de esta forma se le pueda dar apoyo necesario desde el inicio, puesto que, se encuentra
asistencia vía telefónica en línea gratuita y programas estatales que brindan apoyo en cuanto a
salud mental se refiere, ya sean, establecimientos de salud de primer nivel de atención, centros
de salud mental comunitario y hospitalario.
16
1.5.2. Justificación Metodológica.
17
Capítulo II
Marco Teórico
Valiente y otros autores, realizaron un informe que tuvo como objetivo determinar la
prevalencia de los síntomas de ansiedad, depresión y estrés postraumático frente al contexto
social de la pandemia por COVID-19. Para este estudio contaron con la participación de más
de 2 000 personas que residían en España al momento de realizar la encuesta. El International
Trauma Questionnaire (ITQ) fue la escala utilizada por los autores para medir los niveles de
estrés postraumático en su población. En este informe se evidenció que 19,7 % de los
participantes mostraban niveles de estrés postraumático elevado. Además, se mencionaba que
los más jóvenes parecen ser más vulnerables a síntomas de estrés postraumático, al igual que
las personas que conviven con niños pequeños y las personas que incrementaron su consumo
de sustancias adictivas durante la cuarentena. Sin embargo, en los participantes que
presentaban factores de riesgo y comorbilidades asociadas a la infección por SARS-CoV-2 no
se evidenciaron más casos de estrés postraumático, tampoco en aquellos que se habían
enfermado (17).
18
Pazmiño Erazo y otros autores, realizaron un estudio que tuvo como objetivo
determinar los principales factores asociados a los efectos adversos psiquiátricos en el personal
sanitario durante el contexto social de la pandemia por COVID-19 en Ecuador. Para esta
investigación, más de 1 000 profesionales de la salud, que se encontraban trabajando en áreas
COVID-19 en Ecuador, respondieron los test PHQ-9, GAD-7, ISI y EIE-R. Los resultados el
27,3 % de estos profesionales tenían síntomas de depresión; además el 39,2 % presentaba
síntomas de ansiedad; el 16,3 %, insomnio y el 43,8 % otros síntomas asociados al trastorno
de estrés postraumático. También se evidenció que estos síntomas eran de grado moderado y
grave. Los autores mencionan que los principales factores asociados a esta sintomatología
fueron laborar en las ciudades que presentaban un mayor número de casos de infectados, ser
médico y tener la percepción de no contar con el equipo de protección adecuado. Por lo cual,
los autores sugieren que se realicen más estudios conforme la pandemia vaya evolucionando,
para medir la afectación a la salud mental sobre la población, sobre todo en el personal
sanitario (18).
Bonsaksen y otros autores, realizaron un estudio que tuvo como objetivo evaluar y
caracterizar el estrés postraumático ocasionado por la pandemia de la COVID-19 en la
población de Noruega, para esto se encuestó de manera virtual a 4 257 personas mayores de
18 años que residían en este país durante los primeros meses de la pandemia. Para evaluar los
síntomas y categorizar el trastorno de estrés postraumático de los participantes, se usó la guía
de criterios diagnósticos del DSM-5. Después de realizar el análisis de regresión logística
simple y multivariada, se encontró que la prevalencia de trastorno de estrés postraumático en
esta población era mayor en las mujeres (19,5 %) que en los hombres (12,5 %). Además, se
encontró una asociación estadísticamente significativa entre esta patología y el ser más joven,
la falta de apoyo social, las preocupaciones económicas, el aislamiento social, ser población
de riesgo, entre otras variables propias de la pandemia. En conclusión, los autores mencionan
que el trastorno de estrés postraumático parece ser frecuente en la población de Noruega,
siendo los principales factores asociados a esto las preocupaciones económicas, de salud,
familiares y sociales (19).
19
el 33,4 % tenía una buena salud mental, el 57,7 % moderada y el 8,9 % lánguida. Factores
como ser mujer, ser enfermera, trabajar en primera línea y una salud mental lánguida,
estuvieron más asociados al desarrollo de trastorno de estrés postraumático. En conclusión,
identificar a los grupos vulnerables de trabajadores de salud durante los brotes masivos de
enfermedades y brindarles apoyo a través de la promoción de la salud mental positiva y la
prevención del TEPT podría ser beneficioso (20).
20
se encontró que los factores no asociados eran la edad, la percepción de seguridad de los
equipos de protección personal y la percepción de sus capacidades para la atención de
pacientes en el área de UCI-COVID (23).
Para infectar a las células del huésped, una proteína de la cápsula del virus se une a
una proteína de receptor de membrana celular, liberando de esta forma el ARN vírico en el
citoplasma de las células del hospedador (26). El genoma del coronavirus tiene un parecido
muy similar al ARN mensajero del huésped, esto permite que se adhiera a los ribosomas para
su traducción. Además, tienen también una proteína replicasa en su genoma, lo que permite
que el ARN viral sea traducido por el mismo huésped.
La acción patógena de este virus va a depender del tejido que infecte. En los seres
humanos solo es capaz de replicarse en el interior de células epiteliales respiratorias. La
entrada de los coronavirus al interior de estas células se produce por contacto de la espícula de
la cápside viral con sus receptores en la célula diana, permitiendo la entrada de los viriones al
citoplasma por un proceso de endocitosis, esto ocasiona la producción de mediadores
inflamatorios, lo que da origen a las manifestaciones clínicas de los pacientes (27).
21
de exudado faríngeo, y nasofaríngeo, esto con el propósito de aumentar la carga viral (28). Por
otro lado, también se cuenta con las pruebas rápidas, las cuales, si bien nos brindan un
resultado en menos de 30 min, no son recomendadas para realizar el diagnóstico clínico, pues
su sensibilidad se puede ver afectada fácilmente por el tipo de muestra, la recolección o el
transporte de estas (29).
Las personas con TEPT presentan síntomas de intrusión como, recuerdos angustiosos
recurrentes, involuntarios del suceso, sueños angustiosos y recurrentes relacionados al evento,
reacciones disociativas, reacciones fisiológicas y/o malestar psicológico al exponerse a
factores que les recuerdan el evento. Estas personas suelen evitar o tratar de evitar recuerdos
o factores externos relacionados al trauma al que estuvieron expuestos. Además, el TEPT
suele acompañarse de alteraciones del estado de ánimo, alteraciones importantes de la
reactividad, como comportamiento irritable y arrebatos de furia (con poca o ninguna
provocación), comportamiento imprudente o autodestructivo, respuesta de sobresalto
exagerada, problemas para concentrarse, alteraciones de la calidad de sueño (31).
Por otro lado, dentro de los factores protectores encontramos la resistencia al estrés,
contar con una información pública que sea válida y confiable, asistencia institucional
oportuna, contar con un grupo de apoyo, recibir apoyo financiero, entre otros (32).
2.2.1. Ansiedad.
22
físicos de malestar o tensión. Este tipo de estímulos puede hacer que las personas tomen las
medidas necesarias para enfrentar la amenaza (36).
2.2.2. Depresión.
2.2.3. Estrés.
Supone un hecho habitual de la vida del ser humano, ya que cualquier individuo, con
mayor o menor frecuencia, lo ha experimentado en algún momento de su existencia. El más
mínimo cambio al que se expone una persona es susceptible de provocárselo. El origen del
término estrés se encuentra en el vocablo distrés, que significa en inglés antiguo “pena o
aflicción”; con el uso frecuente se ha perdido la primera sílaba. Se trata de un proceso
adaptativo y de emergencia, siendo imprescindible para la supervivencia de la persona; éste
no se considera una emoción en sí mismo, sino que es el agente generador de las emociones.
En todo caso, es una relación entre las personas y el entorno que los rodea, en esta relación el
sujeto percibirá hasta qué punto las demandas de su ambiente suponen una amenaza para su
felicidad, y si superan o igualan sus recursos para afrontarlas (37).
2.2.4. Pandemia.
Para que una enfermedad se denomine pandemia se deben cumplir dos condiciones,
la epidemia debe afectar a más de un continente, y en cada país ya no solo deben reportarse
casos importados, sino que también debe haber reportes de transmisión comunitaria. Es decir,
este término no implica una gravedad mayor o menor de la enfermedad, sino una propagación
rápida y mundial. Ha habido un número importante de pandemias en la historia humana, todas
ellas generalmente zoonosis, que han llegado con la domesticación de animales, tales como la
viruela, difteria, gripe, COVID-19 y tuberculosis (33).
23
2.2.6. Trauma Psicosocial.
Se refiere al importante impacto que tienen los eventos perturbadores, como guerras o
desastres naturales, en la sociedad y cómo esto afecta a cada individuo; porque dicho trauma
no tendrá un impacto homogéneo o común en toda la sociedad, sino que dependerá de la
experiencia específica de cada persona (38).
24
Capítulo III
Hipótesis y Variables
3.2. Hipótesis
• Sexo.
• Edad.
• Nivel de instrucción.
• Ocupación.
• Comorbilidades.
• Depresión.
• Ansiedad.
• Estrés.
25
3.3.2. Variable Dependiente.
• Estrés postraumático.
26
Tipo de Definición Escala de
Variable Indicador
variable operacional medición
Padecimiento de
Nominal 0 = Sí
Depresión Cualitativa depresión (Según la
dicotómica 1 = No
escala DASS-21)
Padecimiento de
Nominal 0 = Sí
Ansiedad Cualitativa ansiedad (Según la
dicotómica 1 = No
escala DASS-21)
Padecimiento de
Nominal 0 = Sí
Estrés Cualitativa estrés (Según la
dicotómica 1 = No
escala DASS-21)
Variable Dependiente
Padecimiento de
estrés postraumático
Estrés generado por la Nominal 0 = Sí
Cualitativa
postraumático pandemia de la dicotómica 1 = No
COVID-19 (Según la
escala IES-R)
27
Capítulo IV
Diseño Metodológico
El estudio fue ejecutado aplicando una encuesta en diversos momentos del día, y
sectorizando los distritos seleccionados (Huancayo, El Tambo y Chilca) en relación a las horas
de más concentración poblacional, para captar la mayor cantidad de unidades de análisis
requerida para el estudio. Tal encuesta, fue seleccionada previa evaluación de estudios
desarrollados anteriormente en relación al propósito de esta investigación.
28
4.3 Población y Muestra
4.3.1 Población
4.1.1 Muestra.
a. Criterios de Inclusión.
b. Criterios de Exclusión.
29
Figura 1. Cálculo del tamaño de la muestra.
30
4.4.2 Instrumento de recolección de datos
La recolección de datos fue realizada a través de una encuesta que incluyó la escala
IES-R (Escala del impacto estresante revisada), la cual permite medir de forma efectiva el
estrés postraumático por la sintomatología presentada en cada participante de dicha encuesta.
Como mencionaron en 1979, Wilner, Horowitz y Álvarez, hay factores que definen la reacción
a un evento traumático como: intrusión, definida como cualquier pensamiento y otros
relacionados al evento; y, evitación, por la negación del que sufre el evento, sus consecuencias
y lo que conlleva a eventos futuros.
Por tal motivo, dicha encuesta ha sido utilizada en muchos aspectos y relacionados a
muchos acontecimientos en la historia de la salud que corresponden a enfermedades que
perturban el estado de cualquier persona, dando muy buenos resultados para corroborar y
discriminar consecuencias de eventos traumáticos (39).
a. Diseño.
IES-R.
La escala de impacto del evento estresante fue elaborada por Horowitz, Wilner y
Álvarez en 1979.
31
DASS-21.
b. Confiabilidad.
IES-R.
DASS-21.
c. Validez.
IESR.
La escala fue validada por Gargurevich en el año 2009, utilizando la técnica de juicio
de expertos y la prueba piloto, donde expertos del tema revisaron a detalle cada sección.
DASS-21.
32
realizando dichas encuestas, además de proporcionarles nuestros números para absolver
cualquier duda que tenga a posteriori.
33
Capítulo V
Resultados
Total de participantes
(población accesible) = 1 397
No aceptaron llenar
las encuestas = 193
Encuestados = 1204
Se identificó que la mayor prevalencia de los entrevistados fue del sexo masculino
(53,9 %) y el resto del femenino (46,1 %), la mediana de las edades fue de 30 años (rangos
intercuartílicos 26 – 38 años), con un grado de instrucción superior (42,1 %), se evidenció que
muchos de ellos tenían trabajos diversos (24,9 %).
34
En relación al proceso de enfermedad de los participantes, se llegaron a enfermar de
COVID-19 (70,7 %), y la mayor parte sufrió la pérdida de un familiar cercano (37,1 %),
asimismo, el 59 % de los encuestados contaba con tres dosis de vacuna (tabla 1).
Variable fi hi %
Sexo
Femenino 415 46,1 %
Masculino 485 53,9 %
Edad (Años cumplidos) *
Media y desviación estándar 33,1 10,7
Mediana y rangos intercuartílicos 30 26-38
Grado de instrucción
Hasta secundaria 225 25,0 %
Técnicos 206 22,9 %
Superior 469 52,1 %
Rubro laboral
Otros 224 24,9 %
Salud 96 10,7 %
Educación 94 10,4 %
Minería 120 13,3 %
Construcción 90 10,0 %
Banco/financiero 57 6,3 %
Alimentación 26 2,9 %
Transporte 36 4,0 %
Legal/judicial 42 4,7 %
Independiente 115 12,8 %
Enfermó de COVID-19
No 264 29,3 %
Si 636 70,7 %
Algún conocido falleció por COVID-19
Ninguno 180 20,0 %
Amistad 155 17,2 %
Colega 105 11,7 %
Familiar cercano 334 37,1 %
Familiar lejano 126 14,0 %
Cantidad de dosis contra la COVID-19
Ninguna 21 2,3 %
Una o dos 57 6,3 %
Tres 530 59,0 %
Cuatro 292 32,4 %
Nota. *Variable tomada como cuantitativa.
Haciendo referencia al test DASS-21, el trastorno más frecuente fue el estrés (normal
66,8 %, leve 7,1 %, moderado 11,5 %, severo 11,6 % y muy severo 10,1 %), seguido por la
depresión (normal 51 %, leve 9,2 %, moderado 20,9 %, severo 3 % y muy severo 10,1 %), y
por último, la ansiedad (normal 40,2 %, leve 7,8 %, moderado 21,5 %, severo 6,6 % y muy
severo 23,9 %).
Respecto al análisis de los resultados, los tres trastornos presentaron valores normales;
la depresión (51 %), ansiedad (40,2 %) y el estrés (66,8 %).
35
Mediante la valoración con el test IES-R se demostró que gran parte de los
participantes no tienen estrés postraumático (69,2 %), así mismo, se verificó que no tuvieron
ningún tipo de estrés postraumático severo (81,1 %) (tabla 2).
Variable fi hi %
Depresión
Normal 459 51,0 %
Leve 83 9,2 %
Moderado 188 20,9 %
Severo 79 8,8 %
Muy severo 91 10,1 %
Ansiedad
Normal 360 40,2 %
Leve 70 7,8 %
Moderado 193 21,5 %
Severo 59 6,6 %
Muy severo 214 23,9 %
Estrés
Normal 601 66,8 %
Leve 64 7,1 %
Moderado 103 11,5 %
Severo 104 11,6 %
Muy severo 27 3,0 %
Estrés postraumático
No 622 69,2 %
Si 277 30,8 %
Estrés postraumático severo
No 729 81,1 %
Si 170 18,9 %
Nota. *Las preguntas de ansiedad, depresión y estrés fueron obtenidas con el test DASS-21 y las de estrés
postraumático en test IES-R (Escala del impacto estresante revisada)
Al realizar el análisis bivariado para los factores socio-laborales, hubo más estrés
postraumático entre los trabajadores que tuvieron más edad (RPc: 1,02; IC95 %: 1,01-1,02;
valor p < 0,001), si habían perdido a un colega (RPc: 1,95; IC95 %: 1,29-2,94; valor p = 0,001)
o a un familiar cercano estrés (RPc: 2,26; IC95 %: 1,61-3,17; valor p < 0,001) (tabla 3).
36
Estrés postraumático Análisis crudo
Variable
No n (%) Si n (%) RPc (IC95 %) Valor p
Salud 70 (72,9) 26 (27,1) 0,88 (0,60-1,29) 0,510
Educación 59 (62,8) 35 (37,2) 1,21 (0,87-1,68) 0,257
Minería 82 (68,3) 38 (31,7) 1,03 (0,74-1,43) 0,869
Construcción 70 (77,8) 20 (22,2) 0,72 (0,47-1,11) 0,140
Banco/financiero 39 (69,6) 17 (30,4) 0,99 (0,63-1,53) 0,948
Alimentación 17 (65,4) 9 (34,6) 1,12 (0,64-1,97) 0,685
Transporte 24 (66,7) 12 (33,3) 1,08 (0,65-1,79) 0,758
Legal/judicial 25 (59,5) 17 (40,5) 1,31 (0,87-1,99) 0,198
Independiente 81 (70,4) 34 (29,6) 0,96 (0,68-1,35) 0,815
Enfermó de COVID-19
No 195 (73,9) 69 (26,1) Categoría de comparación
Si 427 (67,2) 208 (32,8) 1,25 (0,99-1,58) 0,056
Duelo por COVID-19
Ninguno 148 (82,2) 32 (17,8) Categoría de comparación
Amistad 114 (73,6) 41 (26,4) 1,49 (0,99-2,24) 0,057
Colega 68 (65,4) 36 (34,6) 1,95 (1,29-2,94) 0,001
Familiar cercano 200 (59,9) 134 (40,1) 2,26 (1,61-3,17) <0,001
Familiar lejano 92 (73,0) 34 (27,0) 1,52 (0,99-2,32) 0,055
Dosis COVID-19
Ninguna 12 (57,1) 9 (42,9) Categoría de comparación
Una o dos 38 (67,9) 18 (32,1) 0,75 (0,40-1,40) 0,366
Tres 388 (73,2) 142 (26,8) 0,63 (0,38-1,05) 0,073
Cuatro 184 (63,0) 108 (37,0) 0,86 (0,51-1,45) 0,576
Nota. *Las razones de prevalencia (RPa), los intervalos de confianza al 95 % (IC95 %) y los valores p fueron
obtenidos con los modelos lineales generalizados (familia Poisson, función de enlace log y modelos para
varianzas robustas).
Al realizar el análisis bivariado para las patologías de la esfera mental, se encontró una
relación de padecer de más estrés postraumático entre los trabajadores que tuvieron grados
moderados o severos de depresión (RPc: 5,71; IC95 %: 4,41-7,38; valor p < 0,001), trastorno
de ansiedad (RPc: 7,28; IC95 %: 5,13-10,33; valor p < 0,001) y estrés (RPa: 5,27; IC95 %:
4,32-6,41; valor p < 0,001) (tabla 4).
Las preguntas de ansiedad, depresión y estrés, fueron obtenidas con el test DASS-21.
Las razones de prevalencia (RPa), los intervalos de confianza al 95 % (IC95 %) y los valores
37
p fueron obtenidos con los modelos lineales generalizados (familia Poisson, función de enlace
log y modelos para varianzas robustas).
En el análisis multivariado, hubo más estrés postraumático entre los trabajadores que
tuvieron grados moderados o severos de depresión (RPa: 1,69; IC95 %: 1,19 - 2,41; valor
p = 0,003), ansiedad (RPa: 2,76; IC95 %: 1,73-4,42; valor p < 0,001) y estrés (RPa: 2,34;
IC95 %: 1,85-2,95; valor p < 0,001), ajustado por el sexo, la edad, el rubro laboral, si enfermó
por COVID-19, si algún familiar o amigo falleció por COVID-19 o la cantidad de dosis de
vacuna que tenía (tabla 5).
38
(DASS-21) y la Escala del Impacto Estresante revisada (Test IES-R), se obtuvo los siguientes
resultados; el 30,8 % de la población, presenta un alto riesgo de padecer síntomas asociados
a estrés post traumático, el 18,9 % muestran síntomas asociados a un grado severo de estrés
postraumático, lo que se interpreta como, 5 de cada 10 personas tendrían síntomas asociados
a estrés postraumático. Por su parte, Valiente y otros autores, tuvieron como objetivo
determinar la prevalencia de síntomas ya sea de ansiedad, depresión y estrés postraumático
durante la pandemia por COVID-19; el 19,7 % presentó nivel de estrés postraumático elevado.
Bassi y otros autores, desarrollaron un estudio en el personal de salud, y encontraron que el
40 % presentó criterios de trastorno de estrés postraumático (17). A diferencia de Campos en
su tesis de grado, también estudió al personal de salud de un hospital en Cusco, encontrando
que el 21,2 % tenía síntomas de estrés postraumático; así mismo, el estudio de Becerra-Canales
realizado a fines del año 2021, encontró que el 21,4 % de la población estudiada presentó
síntomas de TEPT (23); por su parte Bac Nguyen y otros autores encontraron que el 22,9 %
de su población tuvieron TEPT durante el periodo de infección por COVID-19, así mismo, el
5,5 % presentaba síntomas de estrés moderado, y un 17,4 % síntomas severos de TEPT (42).
Rui She y otros autores, desarrollaron un estudio en China a finales del año 2020, donde la
prevalencia de tener riesgo de síntomas de TEPT en el personal de salud fue de 42 % (43).
39
síntomas depresivos en un 16 %, ansiedad con un 11,7 % y síntomas de estrés postraumático
en 14,9 % (46); mientras que, teniendo aún las limitaciones por el periodo de contingencia y
nuevas olas por las variantes del COVID-19, en el 2021 se realizó una encuesta vía telefónica
en la ciudad de Lima Metropolitana por el instituto de Salud Mental, evidenciándose que un
57,2 % padecía estrés (21). A diferencia de Mejía-Zambrano y Ramos que en su revisión
sistemática de 22 estudios realizada en el año 2021, determinó la prevalencia de los principales
trastornos mentales en personal de salud y población en general, hallando una prevalencia de
44,3 % de estrés que aún se mantendría según los estudios mencionados; 5,9 % de estrés
postraumático, valor que habría disminuido considerablemente; 36,4 % de ansiedad, que
habría incrementado significativamente a diferencia de inicios de la pandemia y 26,6 % de
depresión, siendo también un aumento considerable (16). En Vietnam, durante la cuarta ola
que fue de julio a octubre del 2021. Hoang Bac Nguyen y otros autores, hallaron la prevalencia
de TEPT, ansiedad y depresión, siendo 22,9 %, 11,2 % y 17,4 % respectivamente,
evidenciándose que la pandemia afecta de diferente magnitud a cada nación (42).
Según la tabla 3, se habla del análisis crudo de los factores socio-laborales asociados
al estrés postraumático en trabajadores de la serranía peruana, se evidenció que el 33,6 %
fueron de sexo femenino y tuvieron mayor riesgo de padecer de síntomas de estrés
postraumático, en comparación con el 28,4 % del sexo masculino en tener riesgo de padecer
síntomas de TEPT, así mismo, el promedio de éstos fue de 32 años. El grado de instrucción
que se vio con tendencia a tener un mayor riesgo de estrés postraumático fue el superior con
32,6 %, teniendo en cuenta el rubro laboral, se mostró que los trabajadores del sector
legal/judicial presentaron un 40,5 % de riesgo de padecer algún síntoma de TEPT, a diferencia
del ámbito de construcción que presentó un 22,2 % de padecer algún síntoma de estrés
postraumático; Mejía y otros autores, en su estudio descubrieron frecuencias de 12 % a 39 %
de padecer síntomas de TEPT en sus diferentes poblaciones laborales, siendo las amas de casa
(39 %) y los del sector transporte (30,4 %) los de mayor frecuencia, sin embargo, en el rubro
de construcción se encontró similitud con los resultados que se obtuvo en un 16 %, siendo el
de menor frecuencia en tener menor riesgo a desarrollar TEPT (22).
40
Se tiene en cuenta que un 32,8 % de las personas que llegaron a enfermar de COVID-
19, tuvieron tendencia a padecer algún síntoma de estrés postraumático; así como un 40,1 %
de los participantes que perdieron algún familiar cercano, tuvieron disposición a tener algún
síntoma de estrés postraumático, mientras que, el 17,8 % de aquellos que no sufrieron pérdidas
o duelos por COVID-19, tenían menor prevalencia de padecer algún síntoma de estrés
postraumático; tal como, el 37 % de los que presentaban cuatro dosis de COVID-19 tuvieron
mayor prevalencia de sufrir algún síntoma de estrés postraumático, en contraste con un 42,9 %
de los que no tenían ninguna vacuna tuvieron menor riesgo de padecer algún síntoma de estrés
postraumático. También en un estudio realizado en Perú evidenciaron que el estrés, la
depresión y el haber perdido a algún familiar a causa del COVID-19, tenían mayor riesgo de
sufrir estrés postraumático grave, menciona Mejía (22). Así mismo, Alejando-Salinas y otros
autores, realizaron un estudio en la ciudad de Lima a inicios de la pandemia por COVID-19,
hallaron factores similares a nuestro estudio, que se asociaban a mayor TEPT como tener algún
familiar o amigo cercano que haya contraído la enfermedad, además agregaron a su estudio,
otros factores que contribuyen como el no tener algún seguro médico y familias que tengan un
estrato socioeconómico bajo (52).
41
1,73-4,42; valor p < 0,001) y un cuadro de estrés moderado (RPa: 2,34; IC95 %: 1,85-2,95;
valor p < 0,001) que sí tuvieron mayor riesgo de estrés postraumático.
Por su parte, Reyes-Tejeda realizó un estudio a mediados del año 2020, encontró que
los factores que se asociaban a tener riesgo de padecer TEPT fueron, ser mujer, algún familiar
o amistad que se haya contagiado o fallecido de COVID-19, padecer de algún trastorno de la
esfera mental; por otra parte, el tener mayor edad y un grado de instrucción superior suponían
menos riesgo de padecer de TEPT (54). No siendo así en nuestro estudio, que se encontró que
teniendo mayor edad y mayor grado académico, incrementaba el riesgo de padecer TEPT. Del
mismo modo, Villareal-Zegarra en un estudio hecho en Lima a inicios de la pandemia por
COVID-19, identificaron que había una relación significativa entre los síntomas de TEPT, el
sexo, la edad y síntomas ansiosos (46). En otro orden, Mejía y otros autores, encontraron que
el riesgo de padecer TEPT se asoció a ser ama de casa, ser personal de salud, laborar en el
rubro de alimentación y haber perdido a algún familiar por COVID-19 (22).
42
sólo en los factores psicológicos en el estudio, en relación a padecer de trastorno de estrés
postraumático.
43
Conclusiones
2. Durante el contexto a inicios del 2020 de la pandemia por el COVID-19 hasta la fecha, la
población ha presentado cambios en todas sus esferas, siendo parte de estas demostradas
mediante los test que realizamos como La Escala del Impacto Estresante Revisada (IES-
R) y la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés (DASS-21), con una confiabilidad de
valores alfa de 0,87 a 0,88 para la escala de depresión; de 0,72 a 0,79 para la escala de
ansiedad, y de 0,82 a 0,83 para la escala de estrés. El 30,8 % tuvo un riesgo alto de padecer
síntomas asociados a TEPT, así como el 18,9 % llegarían a tener síntomas asociados a un
grado severo de TEPT.
44
Recomendaciones
2. Hoy en día la tecnología nos ha brindado más que un servicio de entretenimiento, por lo
tanto, se recomienda el uso de las herramientas tecnológicas como aplicativos móviles o
asistencia virtual que fomentan el bienestar emocional.
6. Se recomienda seguimientos y controles activos por parte de las empresas y/o compañías,
así como actividades de recreación, para poder promover estilos y hábitos de vida
saludable, que contribuyan a una disminución de padecer algún síntoma de depresión,
ansiedad o estrés.
45
Referencias Bibliográficas
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52
Anexos
53
Anexo 1. Documento de aprobación por el comité de ética
Anexo 2. Consentimiento Informado
FECHA DE REALIZACIÓN:
Introducción/Objetivo:
Los Investigadores Samantha Campos Cristóbal y Juan Carlos Curo Fernández están
realizando un proyecto de investigación para optar el título profesional de Médico Cirujano.
El objetivo del estudio es Determinar los factores asociados a trastorno de estrés postraumático
en distintas poblaciones laborales en la ciudad de Huancayo.
Desarrollará una encuesta de 4 secciones, la cual tiene preguntas relacionadas a sus hábitos
durante la pandemia.
Beneficios: El trabajo le permitirá tener un panorama más amplio sobre los cambios que ha
experimentado durante la emergencia sanitaria Covid-19.
Contacto: Ante cualquier duda se puede comunicarse con las investigadoras: Samantha
Campos Cristóbal (962915449) y Juan Carlos Curo Fernández (982086480)
Firmo aceptando participar voluntariamente en este estudio de investigación
Firma: ________________________
Anexo 3. Instrumento de Recolección de Datos
COVID-19 en Huancayo
Responda cada una de las siguientes preguntas, según como se sienta actualmente: