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Informe de Laboratorio

Presencial #1

Curso: Mecánica y Electromecánica


Estudiante: Danny Santamaria Perez
Carné: HE15010464
Profesor: Maynor Agüero Obregón.

Fecha entrega 29 de oct. de 23


INDU-107 Mecánica y Electromecánica
Práctica de Laboratorio Presencial

Informe de Laboratorio Presencial

Se observa mediante este ejercicio que la repulsión se da cuando son polos


iguales, por lo tanto, cuando los polos son opuestos estos se atraen.

Por la atracción magnética de los polos.

Si el imán se coloca con su sur en el norte, el norte de la brújula o más bien la


dirección donde apunta la brújula cambiara donde está el imán colocado que en
este ejemplo lo colocamos al sur.

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Práctica de Laboratorio Presencial

La polaridad magnética de la extremidad del imán pintada de rojo es el norte.

El polo magnético Sur de la brújula indica el norte geográfico

Hay levitación magnética por la repulsión de los polos iguales.

El comportamiento es de levitación ya que los polos iguales tienen una repulsión,


por lo tanto, hace este comportamiento.

El comportamiento magnético es de unirse, ya que los polos diferentes se atraen.

Indican la dirección de campo magnético

El sentido de las líneas de inducción va hacia el sentido contrario en la región


externa al imán

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Práctica de Laboratorio Presencial

El sentido de la corriente en el conductor va de A a B

El campo magnético hace que la aguja gire en sentido de las manecillas del reloj

Si ya que nos indica el movimiento acertado de la corriente eléctrica y del campo


magnético, e referencia a la regla de la mano derecha

En este caso el sentido de la corriente en el conductor va de B a A y la aguja gira


en sentido contrario de las manecillas del reloj.

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Si el lado norte atrae al sur, por lo tanto, si se comportó como un imán.

Al invertir el sentido de la corriente se repelen los lados o polos iguales, lo que da


como comportamiento de la aguja es ir al sentido contrario.

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N2 (N de espiras) V2 (V) Tensión en el secundario V2/ N2


1 0.5 0.5
2 0.8 0.4
3 1.0 0.33
4 1.3 0.325
5 1.6 0.32
6 1.8 0.3

La tensión en el secundario va en aumento al igual que duplicamos el número de


espiras.

Aumenta en la misma proporcionalidad.

El comportamiento de la tensión en el secundario del transformador es que


aumenta cada que se duplica el número de espiras.

N1 N2 V1 V2 N1 / N2 V 1 / V2
800 200 218 55 4 3.96
800 400 218 107 2 2.04

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Práctica de Laboratorio Presencial

800 600 218 158 1.33 1.18

Que cada que el N2 va en aumento el cociente del numero de espiras y de la


tensión va disminuyendo proporcionalmente.

44 espiras debe tener la bobina secundaria.

Si, la regla de la mano derecha se cumple.

Al invertir el sentido de la corriente eléctrica, la dirección del campo magnético


también se ve afectada.

El balancín se ve afectado por el campo magnético y este se mueve según el


sentido del campo magnético.

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Si, la regla de la mano derecha se hace efectiva en este ejercicio.

Se da el surgimiento de corriente eléctrica.

El flujo magnético se incrementa cuando el imán es introducido

Si el imán se encuentra en reposo, el galvanómetro no tendrá variación.

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