Nombre de la

METODOLOGÍA DISEÑOS SOCIALES

Asignatura
Unidad N° 3 METODODLOGÍAS SOCIALES

Tema Nº 1 Los estudios sociales

Tema N° 2 Metodología de diseños sociales

Tema Nº 3 Diseños pedagógicos

Tema N° 4 Sociedad del conocimiento

Tipo de Tarea
Tarea: Informe escrito sobre elaboración de un cuestionario de recolección de datos y
trabajo de campo.

Objetivo de la Tarea
Desarrollar en el estudiante la capacidad de construir un cuestionario de recolección
de datos ajustados a los criterios establecidos, tomando en cuenta el cuadro de
operacionalización de variables y la organización, análisis e interpretación de los
resultados obtenidos de la aplicación de un cuestionario a una muestra seleccionada de
un proyecto de investigación con un enfoque cuantitativo orientado a la generación de
conocimiento en el área de Lengua y Literatura.

INSTRUCCIONES
1. Revise las anotaciones de la temática desarrollada en las sesiones de clase
sobre la elaboración de instrumentos de investigación correspondiente a la
Unidad 3.
2. Consulte las fuentes bibliográficas sugeridas en la unidad para complementar y
ampliar su conocimiento sobre la temática.
3. Indague en otras fuentes adicionales información relacionada con la temática y
registre ideas significativas e importantes y relevantes, de ser necesario.
4. Observe el siguiente video sobre como elaborar un cuestionario.
enlace:https://youtu.be/0HWgQNxdxyQ?si=f8YRV-Rf-SgjlA5c
5. Elabore el cuestionario de su proyecto de investigación tomando en cuenta el
cuadro de operacionalización de la variables y los criterios establecidos para su
elaboración.
6. El cuestionario debe tener 15 preguntas con una escala Likert de opción
múltiples, pueden ser SIEMPRE, ALGUNAS VECES Y NUNCA; o DE ACUERDO,
INDIFERENTE y EN DESACUERDO. Seleccionen solo una forma.
7. Valide el cuestionario con un profesor de la universidad de cualquier asignatura
 Nombre de la Unidad

de acuerdo al formato establecido.(ver formato anexo).

8. Revise las anotaciones de la temática desarrollada en las sesiones de clase
sobre el trabajo de campo, organización de la información en tablas y gráficos
circulares e interpretación de los resultados.
9. Realizar el trabajo de campo del proyecto con la aplicación de instrumento ya
validado a la muestra seleccionada en el estudio.
10. Organice la información tabulando los resultados en tablas de frecuencia y
porcentaje y gráficos circulares de acuerdo a lo siguiente:

11.
12. Realice el análisis respectivo de manera cuantitativa (estadística descriptiva) y
cualitativa (estadística inferencial). Ver ejemplo:
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13.
14. Realice una portada con los datos del grupo y súbala en formato pdf durante el
tiempo establecido en la plataforma (todos deben subir la portada).
15. La fecha para subir la tarea al SGA es el 02 -12– 2023 hasta 11:59 pm y
entrega al profesor un ejemplar impreso por grupo.

RECOMENDACIONES

FORMATO CONTROLADO: FR0018/ v3.01 3

 Nombre de la Unidad

Para que pueda entregar su tarea es importante que prevea lo siguiente:

1. La actividad es en grupal y deben entregar un ejemplar de la tarea al profesor.

2. Lea cada una de las instrucciones establecidas para la elaboración de la tarea y
siga tal cual como se especifica.
3. Recuerde emplear la capacidad de análisis y síntesis de la información que
colocará en la tarea.
4. Tome en consideración los criterios y tiempo establecido para la elaboración de
la tarea, importante revisar la rúbrica de evaluación.

INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL RECURSO EN PLATAFORMA

N°
N° UNIDAD TEMA FECHA
SEMANA

CRITERIOS DE CONFIGURACIÓN DE ACTIVIDAD

Permitir entregas desde:

Fecha límite de entrega:

Fecha de publicación de la calificación:

Formato en el que el estudiante debe entregar la Tarea (Marque una casilla con
una X)

PDF X
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WORD

POWER POINT

FORMATO CONTROLADO: FR0018/ v3.01 4

 Nombre de la Unidad

Detalles Adicionales para configurar en la actividad

Trabajo autónomo.
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FORMATO CONTROLADO: FR0018/ v3.01 5

 Nombre de la Unidad

CONSTANCIA DE VALIDACIÓN DE INTRUMENTO PARA CUESTIONARIO

Yo,__________________________, cédula de identidad Nº_________, de

profesión:_____________ y ejerciendo actualmente como especialista validador; por
medio de la presente hago constar que he revisado con fines de validación el
instrumento de recolección de datos del trabajo de investigación titulado:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
presentado por los investigadores:____________________________________,
estudiantes de la asignatura elaboración de instrumentos de investigación de la carrera
de Pedagogía de la Lengua y la Literatura; los resultados de la revisión realizada
corresponde a aspectos como la adecuación ( correspondencia del contenido de la
pregunta con los objetivos de la investigación); la pertinencia (relación estrecha de la
pregunta con la Investigación); la redacción (interpretación unívoca del enunciado de la
pregunta a través de claridad y precisión del uso del vocabulario técnico) de cada uno
de los reactivos o ítems presentados; el detalle se presenta en el cuadro a continuación:
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FORMATO CONTROLADO: FR0018/ v3.01 6

 Nombre de la Unidad

Nº Items/ Pertinencia Redacción Adecuación

Preguntas
E MB B R D E MB B R D E MB B R D

1 Items Nº 1

2 Items Nº 2

3 Items Nº 3

4 Items Nº 4

5 Items Nº 5

6 Items Nº 6

7 Items Nº 7

8 Items Nº 8

9 Items Nº 9

10 Items Nº 10

11 Items Nº 11

12 Items Nº 12

13 Items Nº 13

14 Items Nº 14

15 Items Nº 15

Firma del Evaluador:_______________________________

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FORMATO CONTROLADO: FR0018/ v3.01 7

 Nombre de la Unidad

RÚBRICA DE LA TAREA
MUY POCO NO
INDICADORES SOBRESALIENTE SOBRESALIENTE SOBRESALIENTE ENTREGO PUNTAJE
3 PUNTOS 2 PUNTOS 1 PUNTOS 0
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Dominio del Demuestra Demuestra poco No demuestra No

tema conocimiento y conocimiento y comprensión en los entrega la
comprensión de la comprensión de la conceptos, además la actividad.
conceptualización conceptualización información es poco
y contenido de la y contenido de la relevante.
temática. temática.

Capacidad de Demuestra Se evidencia baja No se evidencia No

organización, capacidad de capacidad de capacidad de entrega la
análisis y organización, organización, organización, análisis actividad
síntesis análisis y síntesis análisis y síntesis y síntesis de la
de la información de la información información
recopilada. recopilada recopilada.

FORMATO CONTROLADO: FR0018/ v3.01 8

 Nombre de la Unidad

Originalidad y Se evidencia Se evidencia poca No se evidencia No

creatividad. originalidad y originalidad y originalidad y entrega la
creatividad en la creatividad en la creatividad en la actividad
elaboración de la elaboración de la elaboración de la
tarea aportando tarea, aportando tarea, aportando
información poca información ninguna información
significativa. significativa. significativa.

Cumple con la Cumple con la Cumple con poco de No

Terminología totalidad de los mayoría de los los términos o entrega la
términos o términos o palabras solicitada en actividad
palabras solicitada palabras solicitada cada temática del
en cada temática en cada temática parcial en de la tarea
del parcial de la del parcial de la
tarea tarea
La información La información La información No
suministrada en el suministrada en el suministrada en el entrega la
Redacción y organizador organizador organizador gráfico actividad
ortografía gráfico cumple gráfico evidencia evidencia muchos
con todos los pocos errores en errores en cuanto a
criterios cuanto a redacción y
establecidos en las redacción y ortografía.
normas de ortografía
redacción y
ortografía.
TOTAL 15
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