Título: Escuela económica Neoclásica.

Ubicación: Segunda mitad del siglo XIX, en Europa.

Contexto histórico: Se desarrolla en un periodo caracterizado por el crecimiento

del capitalismo, las industrias colmaban el paisaje y producían tanto para el
mercado local como para la exportación.

Teóricos: William Stanley, Leon Walras y Karl Meneger

Ideas principales:

➢ La utilidad: El valor de un bien está unido a la satisfacción o utilidad que un

individuo sienta al consumir ese bien.
➢ Valor subjetivo: Para los neoclasistas, valor es igual a precio, y el precio se
determina por una interacción de subjetividades: la utilidad que tiene para el
individuo que compra y la que tiene para el individuo que vende.
➢ Equilibrio: Esta escuela considera que en mercados competitivos los
consumidores prefieren consumir lo más barato y los productores quieren
producir lo más caro posible. Y la interacción entre las fuerzas de la oferta y
la demanda termina encontrando un punto de equilibrio, en la cual la mayoría
de la oferta y la demanda están satisfechas.
➢ Esta escuela considera que la desigual distribución de la riqueza y de los
ingresos se debe en gran medida a los distintos grados de
inteligencia,talento,energía y ambición de las personas.

Bibliografía: Historia Económica y Social del Uruguay 1970-2000, Editorial

Santillana.