¿Qué es la tecnología de la información?

La tecnología de la información (TI) es el proceso de creación, almacenamiento, transmisión y

percepción de lainformación y los métodos de aplicación de dichos procesos.Muchos equiparan el
concepto con la tecnología informática porque esta se ha desarrollado más rápidamente junto con ella.A
pesar de que el concepto de tecnología de la información se considera idéntico a los conceptos de
computadora y red informática, el uso del concepto de TI en sí no puede limitarse a las computadoras.

La tecnología de la información está formada por componentes como:

 Software: herramientas de aplicación y de sistema

 Apoyo organizativo y metodológico
 Hardware informático

¿Cuáles son las herramientas TI?

Índice de contenidos
1. ¿Cuáles son las herramientas TI?
2. Etapas del desarrollo en la tecnología de la información

Las herramientas de tecnología de la información son un tipo de tecnología informática con la que se
busca, procesa y transmite la información.Se utilizan para acelerar y facilitar una serie de tareas.Las
herramientas informáticas son de tres tipos:

 Computacional: dispositivos automatizados para recoger y procesar información

 Organizacional: diferentes tipos de equipos para realizar tareas técnicas
 Comunicación de equipos: laptops, computadoras, teléfonos inteligentes, tabletas y otros
dispositivos.

La persona promedio emplea solo dispositivos de comunicación en la vida cotidiana. Los dispositivos
informáticos y organizativos están diseñados para que los profesionales de la informática resuelvan tareas
importantes.

Etapas del desarrollo en la tecnología de la información

Se cree que la informática comenzó a desarrollarse tras la llegada de los ordenadores. Pero en realidad su
historia se remonta a los tiempos primitivos, cuando la gente compartía datos mediante dibujos
rupestres.Veamos las principales etapas del desarrollo de la tecnología de la información:

 Informática manual (desde la antigüedad hasta la segunda mitad del siglo XIX). Las
principales herramientas de la tecnología de la información en aquella época eran la pluma, el
libro y el tintero.

La interacción entre las personas se realizaba mediante el envío de cartas, y su principal objetivo era
transmitir información al destinatario de forma que entendiera lo que se le quería decir.

 Informática mecánica (de finales del siglo XIX a la actualidad). Las herramientas son
dictáfonos, teléfonos, máquinas de escribir, correo electrónico. El objetivo y los métodos de
comunicación son los mismos, pero de forma más cómoda.
 Informática eléctrica (de los años 40 a los 60). Esta época se caracteriza por la aparición de los
primeros equipos y programas informáticos, las máquinas de escribir eléctricas y las grabadoras
de voz portátiles. El énfasis de la tecnología de la información pasa de la forma al contenido.
 Informática electrónica (de los años 70 a la actualidad). Las computadoras de la época son
cada vez más sofisticadas, se crean sistemas de control automatizados (ACS) y sistemas de
recuperación de información (IRS). Se hace hincapié en la creación de información significativa.
  Informática (desde los años 80 hasta la actualidad). La herramienta principal de esta tecnología
es el ordenador personal (PC) con un conjunto de programas informáticos para realizar tareas de
diferentes propósitos.

La personalización de los sistemas de control automatizado, las comunicaciones y los equipos de oficina,
así como el desarrollo de las redes informáticas locales y globales, están teniendo un gran impacto. La
humanidad está cada vez más implicada en el desarrollo de las tecnologías de la información y están
surgiendo nuevas profesiones relacionadas con el sector.

Conoce más sobre el uso responsable de la tecnología

La mayoría de las cosas en la actualidad suelen regirse por el uso de la tecnología, lo que ha traído
consigo una serie de avances, pero no todo es tan perfecto como parece, pues debido a su uso también se
han generado diferentes enfermedades además de problemas en la sociedad. Una de las mejores formas de
evitar todos estos problemas es promoviendo el uso responsable de la tecnología, debe comenzar en
casa, por lo que los padres son los primeros que tienen que dar el ejemplo en este aspecto.Pero para ello
es importante tener ciertos aspectos en cuenta, como el hecho de a que se hace referencia con la palabra
tecnología, este término se entiende como el conjunto de conocimientos y técnicas que suelen ser
aplicadas de manera ordenada para alcanzar un objetivo o resolver cualquier problema. Es normal
que debido a que el acceso al internet es muy sencillo sea usada por gran parte de la población, por lo
que se debe vigilar el tipo de actividades que se llevan a cabo con el uso responsable de la
tecnología con los dispositivos electrónicos o los ordenadores, esta es una de las principales
recomendaciones para los padres.

¿Cómo se puede educar a los pequeños para el uso responsable de la tecnología?

Tener las herramientas necesarias para enseñarle a los niños a llevar a cabo un uso responsable de la
tecnología es tarea de todos, no solo los docentes sino los padres deben formar parte de ello.Algunas de
las formas en que se puede hacer posible esto son:

o Establecer un tiempo de uso: es necesario enseñarle a los pequeños que para todo hay tiempo, por lo que
los momentos de compartir con el entorno familiar deben ser libres de artefactos tecnológicos.
o Evitar que los pequeños vayan a dormir con dispositivos electrónicos: si en la noche van al cuarto con los
equipos móviles no descansaran correctamente, lo que puede llevar a cambios de humor y problemas de
crecimientos.
o Impulsar la realización de actividades al aire libre: es necesario que entiendan la importancia de las
relaciones personales, la comunicación cara a cara es vital.
o Respetar su intimidad pero enseñándoles a cuidarse: los padres deben informarles los riesgos que existen
en el mundo digital y que cosas no deberían hacer nunca o cuando es momento de pedir ayuda.
o Dar ejemplo: es esencial que los padres sean el ejemplo de los pequeños, disminuyendo el tiempo en el
que ven algún vídeo, utilizan youtube y storyboard e invirtiéndolo en leerles algún cuento o ver con ellos
películas de dibujos animados.

¿Desde qué edad es importante enseñarles a los pequeños sobre el uso responsable de la
tecnología?

El uso responsable de la tecnología va a depender en gran medida de la edad en la que los padres
comiencen a dejarlos usar algún dispositivo como el móvil, es recomendable que un tiempo antes de
usarlos comiencen a darles consejos y toda la información posible de los peligros del internet. Prohibirles
el acceso no es la salida correcta, debido a que esto generará que quieran rebelarse pasando por alto el uso
responsable de la tecnología, para sentir que pueden ser adultos, lo que en muchos casos ocasiona
algunos problemas.En estos tiempos que los niños están creciendo en un mundo digital, es importante
ayudarles a aprender conceptos saludables del uso de las tic y de ciudadanía. Los padres juegan un papel
importante en la enseñanza de estas destrezas. El consumo y uso responsable de la tecnología de
información durante la adolescencia suele ser muy alto, por lo que es recomendable tener normas firmes
desde el comienzo.

Importancia del uso responsable de las tecnologías

En los actuales momentos, la aparición en nuestros niños y adolescentes de nuevas adicciones
relacionadas con el móvil y las nuevas tecnologías. Seis de cada diez niños entre diez y quince años ya
tiene móvil propio, aumentando el porcentaje casi al 95 % en los adolescentes de más de quince años. Por
este motivo, los padre deben sentarse con sus hijos para darles consejos y conversar sobre el uso
responsable de la tecnología.No debemos pensar en el uso del móvil sólo de forma negativa: también es
perfecto para que los niños estén más tranquilos en viajes, cuando en ocasiones tenemos que dejarlos
solos, salas de espera, reuniones. pero el no uso responsable de la tecnología por ser excesivo excesivo o
abusar del móvil genera, aunque parezca contradictorio, un asilamiento en nuestros hijos: se relacionan
menos con su entorno, con sus amigos y con sus familiares, padres y hermanos.Por tal motivo, el uso de
las tecnologías no puede restarles tiempo para realizar actividades saludables al aire libre, para jugar con
otros niños, para leer, estudiar o relacionarse. Hay que tener en cuenta que según la edad y la madurez,
nuestros adolescentes suelen carecer de criterios para realizar un uso responsable de la tecnología. De
igual manera, se Debe supervisar los servicios de las compañías telefónicas y APPS de seguridad
infantil a través de campañas para evitar un mal uso del móvil, pero no hay que ser inflexibles ni
dictatoriales, porque nuestra mejor arma siempre es la confianza que nuestros hijos depositan en nosotros.

Riesgos asociados al uso de la tecnología

Uno de los riesgos más importantes a los que un adolescente se enfrenta al usar las tecnologías es el
internet o también llamado acoso entre iguales, pero llevado a cabo en los entornos digitales. Este
ciberacoso se caracteriza por amenazas, insultos o vejaciones suplantando la identidad de la víctima y
asociándola a contenidos inapropiados, como pude ser el etiquetado de fotos o comentarios
ofensivos. También ha aparecido el grooming. Consiste en una situación de acoso pero en este caso
ejercida por una persona mayor con finalidad sexual explícita o implícita. El adulto suele ganarse la
confianza del adolescente (muchas veces haciéndose pasar por otro menor de su edad) con el objetivo de
obtener información comprometida del menor o encuentros sexuales. Una vez ha obtenido fotografías
comprometidas, las utiliza para chantajear al menor para que le siga enviando este material si no quiere
que lo haga público. Este es uno de los motivos por los que se debe orientar sobre el uso responsable de
la tecnología.Además, otros riesgos del mundo digital son la sobreutilización del móvil, la carencia de
horas de sueño suficiente por un exceso por no dar uso responsable de la tecnología, las distracciones
continuadas y bajadas de rendimiento escolar, e incluso problemas de adicción el teléfono móvil por falta
de orientación en cuanto al uso responsable de la tecnología.

¿Cómo se puede aprender más sobre el uso responsable de la tecnología?

Los consejos con respecto al internet nunca estarán demás, pues en el ciberespacio son diferentes las
situaciones a las que se puede enfrentar un joven, por lo que mientras mejor informada este la familia
menor será el riesgo. Una buena forma de aprender sobre el uso responsable de la tecnología, es
utilizando infografías al respecto y realizando cursos que hablen sobre el manejo correcto de las TIC,
esto ayuda a que los padres sepan a qué tipo de redes o aplicaciones pueden estar expuestos sus
hijos.Plataformas como internet se orientan a ofrecer una gran cantidad de opciones en cuanto a
conocimientos, debido a que al ser online posee una gama de cursos que se pueden hacer de acuerdo a la
disposición de tiempo que tenga cada persona. No solo es útil para los padres que quieren saber más sobre
el uso responsable de la tecnología , también es una oportunidad de avanzar académicamente, pues
cuenta con la opción de realizar algunas internet.