Objetivo: Comprender las emociones provocadas por el proceso de adaptación a la vida

universitaria de los estudiantes.

Nombre:_________________________________________ Edad:______

Nivel académico:__________________________________ Sexo: M F

Lugar de procedencia:_____________________________

¿Esta interesado en conocer sobre las emociones que se presentan al momento de

adaptarse a la vida universitaria? ¿Por qué?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

¿Qué emociones experimentó al iniciar esta nueva etapa de su vida?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
¿Presentó emociones negativas o positivas a la hora de adaptarse a esta nueva etapa en su
vida? ¿Cuáles fueron?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

¿De qué manera afectaron estas emociones, tanto negativas como positivas al momento
de adaptarse a la vida universitaria?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
¿Cómo manejó las emociones que se le presentaron al momento de adaptarse a la vida
universitaria?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________