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FICHA N° 1 ENLACES QUÍMICOS – TERCERO DE SECUNDARIA

ENLACES QUÍMICOS

EXPLOREMOS

google.com.pe/search?q=objetos+ google.com.pe/search?q=objetos con+ google.com.pe/search?


q=objetos
con+enlace+metalico enlace covalente +con+enlace+ionico

http://images.clipartlogo.com/
files/ss/original/527/52764196/a-

Responde las siguientes preguntas. Luego, comparte tus respuestas con tus compañeros.

1. ¿Qué significa enlaces químicos?


_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________

2. ¿Qué tipos de enlaces químicos se conocen?


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3. ¿Cómo se forman los enlaces químicos?
_________________________________________________________________________
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4. ¿Todos los compuestos las sustancias tendrán la misma forma de enlace?
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5. ¿Por qué se les llama electrones de valencia?
_________________________________________________________________________
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6. ¿Qué diferencia hay entre enlace iónico y enlace covalente?
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¿SABIAS QUE?...

¿SABIAS QUE…?
Los elementos al combinarse unos con otros, aceptan, ceden o comparten electrones
con la finalidad de tener 8 electrones en su nivel más externo, esto es lo que se
conoce como la regla del octeto.
FICHA N° 1 ENLACES QUÍMICOS – TERCERO DE SECUNDARIA

APRENDEMOS

Actividad 1

En esta sección aprenderemos sobre los enlaces químicos leemos el texto aplicando las técnicas de
comprensión lectora y responderemos con la ayuda de profesor.
ENLACES QUIMICOS

1. Enlaces químicos

Los enlaces químicos, son las fuerzas intermoleculares que mantienen unidos a los átomos.

Cuando los átomos se enlazan entre sí, ceden, aceptan o comparten electrones. Son
los electrones de valencia quienes determinan de qué forma se unirá un átomo con otro y las
características del enlace

2. Regla del octeto

Según Gilbert Newton Lewis, en 1916 Fisicoquímico norteamericano, dice que la tendencia
de los iones de los elementos del sistema periódico es completar sus últimos niveles de
energía con una cantidad de 8 electrones, de tal forma que adquiere una configuración muy
estable. Esta configuración es semejante a la de un gas noble, los que cumplen con
la estructura de Lewis, son inertes, es decir que es muy difícil que reaccionen con algún otro
elemento., la naturaleza de estos enlaces determinará el comportamiento y las propiedades
de las moléculas. Estas propiedades dependerán por tanto del tipo de enlace, del número de
enlaces por átomo, y de las fuerzas intermoleculares.

3. Enlace iónico
Características:

 Está formado por metal + no metal


 No forma moléculas verdaderas, existe como un agregado de aniones (iones
negativos) y cationes (iones positivos).
 Los metales ceden electrones formando por cationes, los no metales aceptan
electrones formando aniones.
 Los compuestos formados pos enlaces iónicos tienen las siguientes características
 Son sólidos a temperatura ambiente, ninguno es un líquido o un gas.
 Son buenos conductores del calor y la electricidad.
 Tienen altos puntos de fusión y ebullición.
 Son solubles en solventes polares como el agua

FORMACIÓN DE ENLACES IONICOS

Ejm: NaF Na: metal del grupo IA + F: no metal del grupo VIIA = Enlace Iónico
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Para explicar la formación del enlace escribimos la configuración electrónica de cada átomo:

11Na: 1s , 2s , 2p , 3s Electrones de valencia =1


9F: 1s , 2s , 2p Electrones de valencia = 5 +2 = 7

Si el sodio pierde el electrón de valencia, su ultimo nivel seria el 2, y en este tendría 8


electrones de valencia, formándose un catión (ion positivo) Na1+
El flúor con 7 electrones de valencia, solo necesita uno para completar su octeto, si acepta el
electrón que cede el sodio se forma un anión (ion negativo F1-
La estructura de Lewis del compuesto se representa de la siguiente forma:

1 .. 1
[Na + -
[:F:
] ]
.
.
METAL + NO METAL IONICO

No es necesario hacer la configuración sino solo la estructura de Lewis de cada elemento.


Recuerda, el número de grupo en romano, para los representativos, indica el número de
electrones de valencia. Nosotros solo usaremos compuestos formados por elementos
representativos.

..
:M :B
g r:
. .

METAL + NO METAL IONICO

Luego de haber comprendido sobre la notación de Lewis y el enlace iónico te invitamos


registrar nuestros logros respondiendo correctamente lo siguiente:

1. La profesora Rebeca en la clase de química trajo muchos objetos para mostrarles a los
estudiantes, estos ellos tenía un lata vacía de leche, monedas, una vela de
cumpleaños, un salero con cloruro de sodio y pregunto ¿cómo estarán unidas los
átomos químicos de estos objetos?

a. Mediante fuerzas intermoleculares


b. A través enlaces químicos fuertes
c. Unidas cargas positivas y negativos
d. Formando redes moleculares positivos
2. El profesor Rubén invita a los estudiantes del club de ciencias seleccionar y recuperar
las maquetas sobre enlaces químicos, tomando en cuenta los tipos de enlace y regla
de octeto cuentan con los siguientes materiales en la caja 1 una pelota pequeña con
marca P+19 y n° 20, también hay 19 bolitas de tecno por, 4 alambres circulares,
silicona ¿Qué elemento químico podrán representar los estudiantes? ¿Cuántos
electrones de valencia tendrá?¿Con que grupo de elementos de la T.P formaría un
enlace iónico?
a. Azufre S, 2 electrones de valencia; con elemento del grupo VI B
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b. Cloro Cl , 5 electrones de valencia ; con elemento del grupo V A
c Fierro Fe 3 electrones de valencia; con elemento del grupo VII B
d. Potasio K 1 electrón de valencia; con elementos del grupo VII A

ANALIZAMOS
Actividad 2
EXPERIENCIA DE LABORATORIO ENLACES QUIMICOS
Ahora pasaremos analizar la siguiente experiencia de laboratorio o interpretarlo.

Procedimiento A
-Iniciamos la experiencia
experimental utilizando el
equipo de conductividad
(conformado por un recipiente
para las soluciones, el foco,
batería, cables
-Comprobamos y pinzas
su conductividad
cocodrilos)
cerrando el circuito introduciendo
las pinzas de cocodrilos en la Procedimiento B
solución de cloruro de sodio y
- Continuamos, limpiamos secamos
el recipiente y vertimos 200ml de
- Llenamos 200ml de agua destilada
alcohol
agregamos 2 cucharitas de sal
(Cloruro de Sodio) al recipiente y lo
disolvemos, luego…
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- Cerramos el circuito del


conductimetro colocando las
pinzas de cocodrilo y
observamos que el foco no Procedimiento C
enciende -Finalmente colocamos las pinzas
de cocodrilos sobre una moneda
.

- de inmediato observamos que


enciende el foco

De Adaptado de https://www.youtube.com/watch?
esta experiencia podemos hacernos muchas
v=_DtqJuO58Pg&nohtml5=False practica de enlaces preguntas como:

1. Luis y su equipo luego de observar el procedimiento A presenta su conclusión en relación a


la conductividad de corriente eléctrica.
a. La solución tiene sales y conduce la electricidad.
b. La solución con enlace covalente conduce la electricidad.
c. La solución con enlace iónico conduce la electricidad.
d. La solución con enlace polar y conduce la electricidad.

2. En el Procedimiento B, ¿Porque cuando cerramos el circuito del conductimetro y no


enciende el foco?
a. Porque el alcohol tiene átomos que forman enlace covalente
b. Es que, el hidrógeno y oxígeno son gases que forman enlace iónico
c. Porque el alcohol es una sustancia con enlace electronegativo
d. El alcohol no tiene energía suficiente como para encender un foco

3. En el procedimiento C observamos que al cerrar el circuito del conductimetro con la


moneda encendió el foco?
Escribe tu conclusión

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4. Te invitamos a formular una pregunta a partir de las conclusiones que tenemos luego de la
experiencia experimental.
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PRACTICAMOS

Actividad 3

Luego de haber concluido esta sección continuaremos aprendiendo sobre los enlaces
químicos

4.- ENLACE COVALENTE

Características:

 Está basado en la compartición de electrones. Los átomos no ganan ni pierden


electrones, COMPARTEN.
 Está formado por elementos no metálicos. Pueden ser 2 o 3 no metales.
 Pueden estar unidos por enlaces sencillos, dobles o triples, dependiendo de los
elementos que se unen.

Las características de los compuestos unidos por enlaces covalentes son:

 Los compuestos covalentes pueden presentarse en cualquier estado de la materia:


solido, líquido o gaseoso.
 Son malos conductores del calor y la electricidad.
 Tienen punto de fusión y ebullición relativamente bajos.
 Son solubles en solventes polares como benceno, tetracloruro de carbono, etc., e
insolubles en solventes polares como el agua.

5. FORMACION DE ENLACES COVALENTES

Ejemplificaremos, con elementos que existen como moléculas diatónicas.


Cl2, cloro molecular, formado por dos átomos de cloro. Como es un no metal, sus átomos se
unen por enlaces covalentes.

.. .. El cloro es un
elemento del
: Cl - : Cl grupo VII A.
.. ..

La línea representa un enlace covalente sencillo, formado por dos electrones. Estos
electrones se comparten por ambos átomos.

O2 La molécula de oxigeno también es diatónica. Por ser del grupo VIA la estructura
de Lewis del oxígeno es:

Ahora revisamos cuantos electrones tiene cada átomo alrededor. Observamos que el oxígeno
de la izquierda está completo, mientras que la derecha tiene solo seis. Entonces uno de los
pares que rodean al oxigeno de la izquierda, se coloca entre los dos átomos formándose un
doble enlace, y de esa forma los dos quedan con 8 electrones.
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.. .. .. ..
:O - :O : O = O:
..
En los compuestos covalentes formados por 3 elementos o más, siempre debe seleccionarse
un átomo como central para hacer el esqueleto básico del compuesto. Para esto se siguen las
siguientes reglas:

6. LOS ENLACES COVALENTES DE CLASIFICAN EN:

-Enlace Polar
-Enlace Apolar
-Enlace Coordinado

Electronegatividad.-

La electronegatividad es una medida de la tendencia que muestra un átomo de un enlace


covalente, a atraer hacia si los electrones compartidos. Linus Pauling, fue el primer químico

que desarrolle una escala numérica de electronegatividad. En su escala, se asigna al flúor, el


elemento más electronegativo, el valor de 4. El oxígeno es el segundo, seguido del cloro y el
nitrógeno

La diferencia en los valores de electronegatividad determina la polaridad de un enlace

7. COVALENTES POLARES

En un enlace covalente polar uno de los átomos ejerce una atracción mayor sobre los
electrones enlace que otro. Esto depende de la electronegatividad de los átomos que se
enlazan. Cuando la diferencia de electronegatividad entre los átomos de enlace está entre 0.5
y 2.0, la desigualdad con que se comparten los electrones no es tan grande como para que se
produzca una transferencia completa de electrones; el átomo menos electronegativo aún tiene
cierta atracción por los electrones compartidos.
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Los enlaces covalentes polares se llaman polares porque al compartir desigualmente los
electrones se generan dos polos a través del enlace; un enlace covalente polar tiene polos
positivo y negativo separados. El polo negativo está centrado sobre el átomo más
electronegativo del enlace y el polo positivo está centrado sobre el átomo menos
electronegativo del enlace. Ejemplos

La molécula de agua

Diferencia de Tipos de enlace


electronegatividad
De 0.5 a 1.7 Covalente polar

La molécula de HCl. Diferencia de electronegatividad Covalente polar


Átomos H Cl HCl
H – Cl + - Electronegatividad 2.2 3.0 0.8

8 COVALENTES NO POLARES

Cuando el enlace lo forman dos átomos del mismo elemento, la diferencia de


electronegatividad es cero, entonces se forma un enlace covalente no polar. El enlace
covalente no polar se presenta entre átomos del mismo elemento o entre átomos con muy
poca diferencia de electronegatividad. Un ejemplo es la molécula de hidrógeno, la cual está
formada por dos átomos del mismo elemento, por lo que su diferencia es cero. Otro ejemplo,
pero con átomos diferentes, es el metano. La electronegatividad del carbono es 2.5 y la del
hidrógeno es 2.1; la diferencia entre ellos es de 0.4 (menor de 0.5), por lo que el enlace se
considera no polar. Además el metano es una molécula muy simétrica, por lo que las
pequeñas diferencias de electronegatividad en sus cuatro enlaces se anulan entre sí. Ejemplo

Diferencia de Tipos de enlace


electronegatividad
Menor o igual a 0.4 Covalente no polar

http://
genesis.uag.mx/edmedia/material/qino/T6.cfm

9. COVALENTES COORDINADO

La teoría del enlace covalente se describe como una compartición de un par de electrones,
pero esto no siempre significa que cada uno de los átomos contribuya con un electrón al
enlace. Un enlace covalente en el que uno de los átomos contribuye con ambos electrones al
par compartido se llama enlace covalente coordinado. Los compuestos en los que se
encuentra un enlace coordinado se conocen como compuestos de coordinación. Ejemplo
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10 EL ENLACE METÁLICO

El enlace metálico se produce cuando se combinan metales entre sí. Los


átomos de los metales necesitan ceder electrones para alcanzar la
configuración de un gas noble. En este caso, los metales pierden los
electrones de valencia y se forma una nube de electrones entre los núcleos
positivos.

http://genesis.uag.mx/edmedia/material/qino/T6.cfm

El enlace metálico se debe a la atracción entre los electrones de valencia de todos los
átomos y los cationes que se forman.

Este enlace se presenta en el oro, la plata, el aluminio, etc. Los electrones tienen cierta
movilidad; por eso, los metales son buenos conductores de la electricidad. La nube de
electrones actúa como "pegamento" entre los cationes. Por esta razón casi todos los metales
son sólidos a temperatura ambiente.

Los átomos de los metales tienen pocos electrones en su última capa por lo general 1.2 ó 3.
Éstos átomos pierden fácilmente esos electrones de valencia) y se convierten en iones
positivos, por ejemplo Na+, Cu2+, Mg2+ los iones positivos resultantes se ordenan en el espacio
formando la red metálica, los electrones de valencia desprendidos de los átomos forman una
nube de electrones que puede desplazarse a través de toda la red.

Resolveremos las interrogantes con ayuda del profesor


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http://inealpaquimica.jimdo.com/recursos-didacticos/unidad-iv-periodicidad-quimica/organizac%C3%B3n-de-la-tabla-

1. Observando el cuadro anterior podemos deducir que las siguientes sustancias el aceite, el
hidrogeno molecular el alcohol, el gas propano son sustancias que por sus características es muy
probable que presentan:
a. Enlace covalente.
b. Enlace iónico.
c. Enlace metálicos.
d. Enlace simple.
2. ¿Por qué los metales transfieren el calor y la electricidad?
a. Porque los electrones del 2do nivel son sensibles al calor y electricidad.
b Porque el oro, la plata y otros metales son elementos con electrones positivos
c. Porque los electrones de su última capa transfieren la energía eléctrica
d. Porque las partículas de los metales están cargadas eléctricamente

Del siguiente cuadro podremos generarnos pregunta para indagar para completar.

Enlace iónico Enlace covalente Enlace covalente Enlace metálico


polar no polar
Se transfieren Los electrones se Los electrones se Los electrones
electrones comparten comparten por fluyen
de manera desigual igual.

3. El agua H2O tiene enlace _______________________y consta de un polo positivo y un


polo negativo.
4. Es una molécula de O2 sus átomos comparten sus electrones formándose un enlace
___________________________

5. De acuerdo a la diferencia de electronegatividad, clasifique los siguientes enlaces como


polar, no polar o iónico.

Enlace Electronegatividades Diferencia de Tipo de enlace


electronegatividad
N -O 3.0 3.5 3.5 - 3.0 = 0.5
Na -Cl 0.9 3.0 3.0 - 0.9 = 2.1
H-P 2.1 2.1 2.1 - 2.1 = 0
As -O 2.0 3.5 3.5 - 2.0 = 1.5

Revisamos esta gráfico y respondemos

6. Determina el número de electrones de valencia con la notación de Lewis


Magnesio Mg Yodo I sodio Na Oxigeno O
7, Representa el enlace entre el Na +1 y Cl-7 utilizando la notación de Lewis.

8. ¿Por qué se utiliza el cobre en la conducción de la energía eléctrica y no otro metal?


a. Por ser un material fácil de obtener en la minas del Perú.
b. Por sus propiedades y el costo frente a la plata u oro
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c. Por su grado de maleabilidad y ductilidad del cobre.
d. Por su resistencia al calor y su abundancia en la naturaleza

9. En el procedimiento C de la experiencia experimental observamos que al cerrar el circuito


del conductimetro con la moneda encendió el foco? Escribe tu conclusión
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10. A tu criterio proponga una pregunta para profundizar la indagación sobre la aplicación
de los enlaces químicos en la combinación de los alimentos.
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