Fundación Educacional Santa Bernardita

Ciencias Naturales
Cuartos años
Prof. Catherine Muñoz Garrido - Lehesli Tapia Rozas – Taira Jiménez Olave. – Giannina Oñate

GUÍA DE APRENDIZAJE n° 7

Nombre_______________________________________ Curso: _________

Estimado estudiante:
A continuación, te encontrarás con actividades que te ayudarán a Conocer un ecosistema y distinguir los
componentes que forman parte de él.
Te recomiendo ver el video:
https://www.youtube.com/watch?v=3y0dPYDLXPY#:~:text=Un%20ecosistema%20es%20un%20conjunto,se%
20esconde%20cuando%20nos%20ve. que te ayudará a entender estos nuevos conceptos.

Recuerda que la guía está diseñada para que la trabajes impresa, la contestes en tu cuaderno o digitalmente y
la envíes para revisarla. Tienes una semana para trabajarla. No olvides escribir preguntando tus dudas a
litapia@cosanber.cl o cmunoz@cosanber.cl

¿Qué es un Ecosistema?

En la naturaleza existen componentes que determinan las características de un ambiente;

por ejemplo, la temperatura, el tipo de suelo, la humedad y los organismos, entre otros.
Estos componentes, al relacionarse entre sí, constituyen un ecosistema, el que está
formado por todos los seres vivos que habitan un lugar determinado y por las
características físicas de este.

Por ejemplo, un río es un ecosistema y está formado por el agua, el fondo, las orillas y
todos los seres vivos que viven en él. Un ecosistema puede ser muy pequeño como un
charco o muy grande como un desierto.

En un ecosistema es posible encontrar dos tipos de componentes o factores:

a) Bióticos: Los factores bióticos son todos los seres vivos que habitan en él. Por ejemplo,
animales, plantas, hongos y bacterias.

b) Abióticos: Los factores abióticos son los componentes no vivos que determinan las
condiciones del ambiente. Por ejemplo, agua, temperatura, luz, suelo, humedad, aire y
rocas.
 Actividad 1:
Observa la imagen e identifica los factores bióticos y abióticos.

a) ¿Qué debes identificar en el ecosistema representado?

b) Lee las siguientes descripciones y escribe una A si corresponde a un factor abiótico y

una B si pertenece a uno biótico.

Componentes no vivos del ambiente y Todos los seres vivos que habitan
condiciones físicas de un lugar. un lugar determinado.

c) ¿Qué factores bióticos reconociste en la imagen? Anota dos ejemplos.

d) ¿Qué factores abióticos reconociste en la imagen? Anota dos ejemplos.

 Actividad 2: Lee la siguiente descripción sobre un ecosistema marino e identifica
los
factores bióticos y abióticos.

Los ecosistemas marinos están formados por agua con una alta salinidad, por
lo que comúnmente se la conoce como “agua salada”. Debido a que la
temperatura de este tipo de agua es muy estable, en ellos crecen y se
desarrollan una amplia variedad de seres vivos; por ejemplo, mamíferos
marinos, peces, moluscos, corales y anémonas de mar, entre otros.
La mayoría de las algas viven adheridas a las rocas del fondo marino; ahí les
llega suficiente luz solar, la que, junto con el dióxido de carbono, les permite
fabricar su “alimento”.

a) ¿Qué debes identificar en el ecosistema descrito?

b) Menciona dos características de los factores bióticos del ecosistema descrito.

c) Menciona dos características de los factores abióticos del ecosistema descrito.

d) ¿Qué factores bióticos reconociste en la descripción del ecosistema marino?

Anota dos ejemplos.

e) ¿Qué factores abióticos reconociste en la descripción del ecosistema marino?

Anota dos ejemplos.