SESIÓN DE APRENDIZAJE N°18

TÍTULO DE LA SESIÓN: LA ECUACIÓN DEL EJE DE SIMETRIA DE LA PARÁBOLA.

PROPÓSITO: Utiliza estrategias para identificar en el plano cartesiano el eje de simetría y hallar
su ecuación en la función cuadrática

ACTIVIDAD:
¿Cómo hallas la simetria de tu rostro?

Asi como el rostro es simétrico la curva de la parábola es simétrica, veamos:

En y=x 2−4 x +6 ,hallemos el punto A por simetria con la ordenada en el origen B

Como nos damos cuenta de B a x=2 hay una distancia de 2 unidades entonces de x=2 al

punto A también hay una distancia de dos unidades:

en ese sentido podemos decir que el punto A simétrico al punto ordenada en el origen es

simétrico de manera que A (4,6)

GRAFICANDO FUNCIONES CUADRÁTICA:

Ya con todos los insumos, discriminante, corte en y, cortes en x, y vértice podemos graficar las
funciones cuadráticas. Por tanto, grafiquemos las siguientes funciones:

2
1) y=2 x −4 x+ 5
2
2) y=− x +2 x−2
2
3) y=x +2 x+1
2
4) y=− x −2 x−1
2
5) y=x + 4 x+ 3
2
6) y=x −3 x +2
2
7) y=x +2 x+ 2
2
8) y=x + 4 x+7
2
9) y=x −2 x +1
2
10) y=− x +2 x−1