EJERCICIOS PROPUESTOS FASE 4 - SISTEMAS LINEALES, RECTAS, PLANOS Y

ESPACIOS VECTORIALES

PRESENTADO POR:

YAZMIN PEREIRA BERNAL

Código: 1069732108

GLORIA NATALY CASTELLANOS TARAZONA

Código:1.070.594.278

JULIÁN ANDRÉS FLORES

Código: 9868288

MOISES EDUARDO GOMEZ VARGAS

Código: 1073506593

TUTOR: PEDRO JOSÉ CARRILLO

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS- ALGEBRA LINEAL

GRUPO 100408A_471
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

BOGOTÁ

2018
 Introducción

Encontramos principios de sistemas lineales, rectas planos y espacios vectoriales

en estudio y análisis de diferentes formas para el desarrollo de los problemas
relacionados con la ingeniería que nos muestra los pasos para desarrollar cada
punto que son importantes para nuestro conocimiento.
1. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones lineales por cualquiera de los
métodos del algebra lineal (Gauss – Jordan, inversa, entre otros.)

a) La compañía VISIÓN debe comprar 200 unidades de computadores, que

comprenden de mesa, portátiles y tipo Tablets. El costo total es de US 15.000, el
precio de un tipo mesa es de US 32, el de un portátil es de US 100 y el de una
tablets US 160. La compra debe cumplir que el número de computadores de
mesa debe ser igual al número de portátiles más el de tablets. ¿Cuántas unidades
de cada tipo se pueden comprar?

a = Ordenadores de mesa

b = Los portátiles

c = Tablets

𝑎 + 𝑏 + 𝑐 = 200

𝑎 ∗ $32 + 𝑏 ∗ $100 + 𝑐 ∗ $160 = $15.000

𝑎 =𝑏+𝑐

𝑎 = 200 − 𝑏 − 𝑐

𝑎 = 200 − (𝑏 + 𝑐)

𝑎 = 200 − 𝑎

2𝑎 = 200

200
𝑎= = $100
2

100 ∗ $32 + (100 − 𝑐) ∗ $100 + 𝑐 ∗ $160 = $15000

$32000 + $10000 − 𝑐 ∗ 100 + 𝑐 ∗ 160 = $15000

𝑐 ∗ 60 = $15000 − $13200

$1800
𝑐= = $30
60

𝑏 = 100 − 𝑐 = $100 − $30 = $70

Ordenadores de mesa=100

Portátiles=70

Tablets=30

100 + 70 + 30 = 200 𝑢𝑛𝑖𝑑𝑎𝑑𝑒𝑠

100 = 70 + 30

$15000 = $3200 + $7000 + $4800

b)

x y 5
4x  3y  2z  7
2x  2y  z  5

𝑓1 = 2𝑓1 − 𝑓3

−1 1 1 0 0
4 3 −2 0 1 0
2 2 −1 0 0 1

𝑓3 = 2𝑓3 − 𝑓2

−1 1 1 0 0
4 1 −4 0 1 2
0 4 −2 0 0 2
 𝑓2 = 4𝑓1 + 𝑓2

−4 4 0 4 0 0
0 5 −4 4 1 2
0 4 −2 0 0 2

𝑓3 = 4𝑓2 − 5𝑓1

−4 4 0 20 0 0
0 5 16 16 4 8
0 0 −2 0 0 2

𝑓1 = 5𝑓1 − 4𝑓2

−4 0 0 100 0 0
0 5 64 64 16 32
0 0 −2 0 0 2

𝑓2 = 0𝑓1 − 0𝑓2

−4 0 0 0 0 0
0 5 0 0 0 0
0 0 −2 0 0 2

𝑓1
𝑓1 =
3

𝑓2
𝑓2 =
−3

𝑓3
𝑓3 =
3
 −1 0 0 0 0 0
0 1 0 0 0 0
0 0 0 0 0 0

2. Encuentre las ecuaciones paramétricas y simétricas de la recta que cumple con

las condiciones dadas:

a. Que contenga a los puntos (4, −3,6) 𝑦 (−2,6, −6)

b.Calcular la distancia entre los puntos: P1 (1,7) y P2 (4, 3)

a) P=(4,-3,6) y Q=(-2,6,-6)

Hallar el vector →
𝑃𝑄

→ = (𝑋2 − 𝑋1) + (𝑌2 − 𝑌1) + (𝑍2 − 𝑍1)

𝑃𝑄

→ = (−2 − (4)) + (6 + 3) + (−6 − (6))

𝑃𝑄

→ = 6𝑖 + 9𝑗 + 12𝑘
𝑃𝑄

𝑎 = 6 ; 𝑏 = 9; 𝑐 = 12
 Ecuación paramétrica

𝑥 = 𝑥1 + 𝑡𝑎 𝑥 = 4 − 𝑡(6)
𝑦 = 𝑦1 + 𝑡𝑏 𝑦 = −3 + 𝑡(9)
𝑧 = 𝑧1 + 𝑡𝑐 𝑧 = 6 + 𝑡(12)

𝑥 = 4 − 6𝑡 𝑅𝑇𝐴 = 𝑥 = 4 − 6𝑡
𝑦 = −3 + 9𝑡 𝑦 = −3 + 9𝑡
𝑧 = 6 + 12𝑡 𝑧 = 6 + 12𝑡

Ecuaciones simétricas
Formula

𝑥−𝑥1 𝑦−𝑦1 𝑧−𝑧1

= = 𝑥 = 4 − 6𝑡
𝑎 𝑏 𝑐

𝑦 = −3 + 𝑎𝑡
𝑥−(−1) 𝑦−2 𝑧−3
= = 𝑧 = 6 + 12𝑡
3 2 2

RTA:
𝑥+1 𝑦−2 𝑧−3
= =
3 2 2

b) P1 (1,7) y P2 (4, 3)

Distancia entre puntos:

𝑑 = √(𝑥2 − 𝑥1)2 + (𝑦2 − 𝑦1)2

𝑑 = √(4 − 1)2 + (3 − 7)2

𝑑 = √(3)2 + (−4)2

𝑑 = √9 + 16

𝑑 = √25

d = 5 unidades

3. Dado el punto A= (-2,3 ,4) y el vector.

V= (3, -1, 2) paralelo a la recta L que pasa por el punto A, encontrar:

a. La ecuación vectorial de ‫גּ‬

b. Las ecuaciones parametricas
c. Las ecuaciones simétricas

A. 𝑠𝑜𝑙 = 𝑟⃗ = 𝑝⃗ + 𝜆𝑟⃗

(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (−2,3,4) + 𝜆(3, −1, 2)

𝑟⃗ = (−2,3,4) + 𝜆 (3, −1,2)

𝑝=𝐴

𝑣=𝑣

B. Parámetros

(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (−2, 3, 4) + 𝜆(3, −1,2)𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑒𝑠𝑐𝑎𝑙𝑎𝑟(𝜆)𝑝𝑜𝑟 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟

= (−2,3,4) + (3𝜆, −𝜆, 2𝜆)𝑠𝑢𝑚𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑣𝑒𝑐𝑡𝑜𝑟𝑒𝑠
(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (−2 + 3𝜆, 3 − 𝜆, 4 + 2𝜆)
𝑥 = −2 + 3𝜆
𝑦 =3−𝜆
𝑧 = 4 + 2𝜆 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎𝑠 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑐𝑡𝑎
 C. Para hallar las ecuaciones simétricas despejamos 𝜆 de las ecuaciones
paramétricas.

𝑥+2
𝑥 = −2 + 3𝜆 → 𝑥 + 2 = 3𝜆 → 𝜆 =
3

−𝑦 + 3
𝑦 = 3 − 𝜆 → −𝑦 + 3 = −𝜆 → 𝜆 =
1

𝑧−4
𝑧 = 4 + 2𝜆 → 𝑧 − 4 = 2𝜆 → 𝜆 =
2

𝑥+2 −𝑦 + 3 𝑧−4
= = 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑠𝑖𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎𝑠
3 1 2

4. Encontrar la ecuación vectorial y paramétricas de la recta L que pasa por el

punto (1, -2) y es paralela al vector (2, 1). Elimine el parámetro que aparece
para obtener una sola ecuación.

Solución

Ecuación vectorial

𝐿 = (1, −2)

𝑣⃗ = (2,1)

(𝑋, 𝑦) = (𝑥0 , 𝑦0 ) + 𝑡 ⋅ (𝑎, 𝑏)

(𝑥, 𝑦) = (1, −2) + 𝑡 ⋅ (2,1)

Ecuación paramétrica

(𝑋, 𝑦) = (𝑥0 , 𝑦0 ) + 𝑡 ⋅ (𝑎, 𝑏)

(𝑥, 𝑦) = (𝑥0 , 𝑦0 ) + (𝑡 ⋅ 𝑎, 𝑡 ⋅ 𝑏)

(𝑥, 𝑦) = (𝑥0 + 𝑎 ⋅ 𝑡, 𝑦0 + 𝑏 ⋅ 𝑡)
Ecuaciones paramétricas de la recta

𝑥 = 𝑥0 + 𝑎 ⋅ 𝑡

𝑦 = 𝑦0 + 𝑏 ⋅ 𝑡

𝑥 = 1 + 2𝑡

𝑦 = −2 + 1𝑡

Elimine el parámetro que aparece para obtener una sola ecuación

x = 1 + 2t y = -2 + 1t

x - 1 = 2t y + 2 = 1t

𝑥−1 𝑦+2
=𝑡 =𝑡
2 1

𝑥−1 𝑦+2
=
2 1

1 (x – 1) = 2 (y + 2)

1x – 1 = 2y + 4
5. Hallar las ecuaciones paramétricas y simétricas de la recta que pasa por los
puntos A = (-1, 2, 3) y B= (2, 2, 5)

Solución

Ecuación paramétrica

A = (-1, 2, 3)

B = (2, 2, 5)

⃗⃗⃗⃗⃗ 𝐴𝐵 = (2 – 1, 2 – 2, 5 – 3)
𝑑𝑟 = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = (1, 0, 2)
⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐴𝐵
𝑑𝑟

𝑥 = −1 + (1) ⋅ 𝑡
𝑟 = { 𝑦 = 2 + (0) ⋅ 𝑡
𝑧 = 3 + (2) ⋅ 𝑡

Ecuación simétrica

A = (-1, 2, 3)

B = (2, 2, 5)

𝑥 − 𝑥1 𝑦 − 𝑦1 𝑧 − 𝑧1
= =
𝑎 𝑏 𝑐
𝑥+1 𝑦−2 𝑧−3
= =
1 0 2

6. dos rectas cualesquiera L1 y L2 son paralelas si solo si tiene la misma

pendiente determinar la ecuación de la recta paralela a la recta 6x-3y=12
sabiendo que pasa por el punto A: (-3,2)

Sol:

𝑙1 = 6𝑥 − 3𝑦 = 12 → 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒𝑠𝑝𝑒𝑗𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑟𝑎 ℎ𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏

−3𝑦 = −6𝑥

−6𝑥
𝑦= −3

6 6
𝑦 = 3 𝑥 {𝑦 = 𝑚𝑥 + 𝑏 → 𝑚1 = 3 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒

𝐴 = ⟦−3, 2⟧ 𝑢𝑠𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑙𝑎 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑝𝑢𝑛𝑡𝑜 𝑝𝑒𝑛𝑑𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )

6
𝑦+3= (𝑥 − 2)
3

3(𝑦 + 3) = 6(𝑥 − 2) 3𝑦 + 9 = 6𝑥 − 12

−6𝑥 + 3𝑦 + 9 + 12 = ∅

−6𝑥 + 3𝑦 + 21 = ∅ 𝑚𝑢𝑙𝑡𝑖𝑝𝑙𝑖𝑐𝑎𝑚𝑜𝑠 𝑎𝑚𝑏𝑜𝑠 𝑙𝑎𝑑𝑜𝑠 𝐷𝑧 𝑙𝑎 + 𝑐 𝑝𝑜𝑟 − 1

6𝑥 − 3𝑦 − 21 = 0
7. Dos rectas cualesquiera L1 y L2 son perpendiculares si y sólo si el producto de sus pendientes es igual a -1.
Hallar la ecuación de la recta perpendicular a: 5x + 4y = 9 que pasa por el punto P: (3, -1).

R/

𝑚1 𝑚2 = −1
Siendo 𝒚 = 𝒎𝒙 + 𝒃 Entonces:

5𝑥 + 4𝑦 = 9
4𝑦 = −5𝑥 + 9
−5𝑥 + 9
𝑦=
4
5 9 5
𝑦=− 𝑥+ 𝑚1 = −
4 4 4
Hallamos la segunda pendiente:

𝑚1 𝑚2 = −1
1
𝑚2 = −
𝑚1
−1
𝑚2 =
5
−
4
4
𝑚2 =
5
5 4
𝑚1 𝑚2 = −1 − ∗ = −1
4 5
Con la segunda pendiente y el punto P, hallamos la ecuación perpendicular:

𝑦 − 𝑦1 = 𝑚(𝑥 − 𝑥1 )
4
𝑦 − (−1) = (𝑥 − 3)
5
5(𝑦 + 1) = 4(𝑥 − 3)

5𝑦 + 5 = 4𝑥 − 12
5𝑦 = 4𝑥 − 12 − 5
4𝑥 − 17
𝑦=
5
4 17
𝑦= 𝑥−
5 5
𝑃 = (3, −1)
Graficando:
9. Encontrar la ecuación general del plano que pasa por los puntos:

P (1, 2,-3), Q (2, 3, 1) y R (0,-2,-1)

R/

Se encuentran los vectores directores:

𝑃𝑄 = 𝑄(2, 3, 1) − 𝑃(1, 2, −3)

(2 − 1), (3 − 2), (1 − (−3)) = (1, 1, 4)

𝑃𝑅 = 𝑅(0, −2, −1) − 𝑃(1, 2, −3)

(0 − 1), (−2 − 2), (−1 − (−3)) = (−1, −4, 2)

Se resuelve por determinante:

𝑥1 − 𝑃1 𝑥2 − 𝑃2 𝑥3 − 𝑃3
[ 𝑣1 𝑣2 𝑣3 ] = 0
𝑢1 𝑢2 𝑢3
Por sarrus:
 𝑥1 − 𝑃1 𝑥2 − 𝑃2 𝑥3 − 𝑃3
[ 𝑣1 𝑣2 𝑣3 ] = 0
𝑢1 𝑢2 𝑢3
(𝑥1 − 1) ∗ 1 ∗ 2 + (𝑥2 − 2) ∗ 4 ∗ (−1) + 1 ∗ (−4) ∗ (𝑥3 + 3) − (−1) ∗ 1 ∗ (𝑥3 + 3) − (−4) ∗ 4 ∗ (𝑥1 − 1) − 1 ∗ 2 ∗ (𝑥2 − 2) = 0

2𝑥1 − 2 − 4𝑥2 + 8 − 4𝑥3 − 12 + 𝑥3 + 3 + 16𝑥1 − 16 − 2𝑥2 + 4 = 0

18𝑥1 − 6𝑥2 − 3𝑥3 − 15 = 0
Simplificando:

6𝑥1 − 2𝑥2 − 𝑥3 = 15

R
P
 CONCLUSIONES

Identificar los puntos de una recta y su funcionalidad, junto con las ecuaciones
paramétricas y simétricas de la recta, ecuaciones vectoriales que nos llevan a
encontrar la distancia, similitud y diferencias entre cada ecuación.
 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Zúñiga, Camilo (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/7193

Mesa, F., Alirio, E., & Fernández, S. O. (2012). Introducción al álgebra lineal.
Bogotá, CO: Ecoe Ediciones. Páginas 5 a 18. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=105842
65&p00=algebra+lineal

Barrera, M. F. (2014). Álgebra lineal. México, D.F., MX: Larousse - Grupo Editorial
Patria. Páginas 61 a 79. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=110132
15&p00=algebra+lineal

Zúñiga, Camilo (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Recuperado de

http://hdl.handle.net/10596/7193
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