UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA ACADÉMICO DE CONTABILIDAD Y FINANZAS

“CONTABILIDAD Y FINANZAS”

“MEDIDAS DE DISPERSION”

CURSO: ESTADISTICA 1

DOCENTE: JAVIER ALBERTO HINOSTROZA HUATA

ESTUDIANTES:

 VIDAL GOMEZ RANDY STIF

 TORIBIO SALAS ESTHER RUTH

 SANTAMARIA ZEVALLOS HÈCTOR ULISES

HUÁNUCO – PERÚ
2023
 DEDICATORIA
Primordialmente dedico este trabajo a Dios por la
sabiduría brindada en nuestros estudios
universitarios, nos apoya en momentos difíciles
dándonos la fe y valor que mientras que tengamos
vida todo mejorará. A nuestros padres por su buen
apoyo y fortaleza en todo momento, brindándonos
su arduo esfuerzo y sacrificio para ser grandes
profesionales. A mi profesor JAVIER ALBERTO
HINOSTROZA HUATA, que nos guía paso a paso
para ser buenos profesionales con su debido esfuerzo
y empeño en enseñarnos las mejores clases.
 AGRADECIMIENTO

Agradecemos el apoyo de nuestro grupo por el

compañerismo, que se mantuvo sólido a pesar de
las adversidades. Agradecemos a la Facultad de
Ciencias Contables por la educación brindada. Por
último, estamos agradecidos con el docente del
curso de Estadísticas I, por ser nuestro guía y
apoyo día a día.
 INTRODUCCIÓN”
Las medidas de dispersión son herramientas estadísticas fundamentales que permiten
comprender la variabilidad o la dispersión de un conjunto de datos. Mientras que las
medidas de tendencia central como la media, la mediana o la moda dan una idea de la
ubicación central de los datos, las medidas de dispersión proporcionan información
sobre qué tan dispersos o esparcidos están esos datos alrededor de la medida central.

Imagina tener dos conjuntos de datos con la misma media, por ejemplo, la edad
promedio de dos grupos. A simple vista, podríamos asumir que son bastante similares,
pero si observamos sus medidas de dispersión, podríamos descubrir que uno tiene una
dispersión mayor que el otro, lo que indica que los valores están más ampliamente
distribuidos alrededor de la media.
 DESARROLLO

Las medidas de dispersión son herramientas estadísticas que permiten comprender la

variabilidad o la dispersión de un conjunto de datos. Vamos a profundizar en algunas de
las medidas más comunes:

Rango: Es la diferencia entre el valor máximo y el valor mínimo en un conjunto de

datos. Es fácil de calcular: simplemente resta el valor máximo al valor mínimo. Sin
embargo, es sensible a valores extremos y no brinda una visión detallada de la
variabilidad entre los datos.

Desviación media o media absoluta: Se calcula sumando las diferencias entre cada
valor y la media aritmética del conjunto de datos, y luego se divide por el número total
de valores. Ayuda a entender cuánto se desvían los valores individuales de la media,
pero puede subestimar la verdadera variabilidad si hay valores extremos.

Varianza: Es la media de los cuadrados de las desviaciones de cada valor respecto a la

media aritmética. Para calcularla, se resta cada valor de la media, se eleva al cuadrado y
se promedia el resultado. Proporciona una medida más precisa de la dispersión que la
desviación media, pero al elevar al cuadrado, los valores están en unidades cuadradas, lo
que dificulta la interpretación.

Desviación estándar: Es la raíz cuadrada de la variación y se expresa en las mismas

unidades que los datos originales. Es una de las medidas de dispersión más utilizadas
porque ofrece una comprensión intuitiva de la dispersión y es más fácil de interpretar
que la variación.

Coeficiente de variación: Es una medida relativa de la dispersión y se calcula como la

desviación estándar dividida por la media, expresada como un porcentaje. Permite
comparar la dispersión entre diferentes conjuntos de datos que tienen diferentes escalas.

Estos son esenciales para entender cómo se distribuyen los datos alrededor de la medida
central, ya que muestran si los valores están agrupados cerca de la media o si se
extienden hacia valores más altos o más bajos.
CASO PRACTICO:

En la universidad de Huánuco, se realizó una encuesta a 50

estudiantes para determinar si sus notas fueron aprobatorias o
desaprobatorias en el examen de medio curso. Los datos
recogidos fueron los siguientes:

18,20,10,20,08,16,11,20,11,15,16,16,05,16,05,14,12,18,07,16,06,
15,07,20,08,15,09,10,09,15,14,06,09,12,07,18,16,12,11,06,08,15,
09,12,09,11,10,18,13,07
PRUEBAS:
 CONCLUSIONES:
En resumen, las medidas de dispersión son esenciales para comprender la variabilidad
de los datos, identificar valores atípicos y realizar comparaciones entre conjuntos de
datos. Su uso proporciona una comprensión más profunda y precisa de la distribución
de los datos, lo que contribuye a tomar decisiones fundamentadas en diversos campos
de estudio y análisis.