Estándar de Competencia

Laboral
CARTA DESCRIPTIVA
(EC0217-E1P2) EC0217

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Nombre del curso: CURSO – TALLER HUERTOS COMUNITARIOS

Nombre del Instructor (a) César Aguilar Pérez Duración del Curso: 12 hrs Diseñó el Curso: César Aguilar Pérez
/facilitador (a): Nabor Durán Hernández Nabor Durán Hernández
3
No. de sesiones:
JUNTO A LAS
Requerimiento de Requerimientos Computadora, proyector e Duración de la
Lugar: TECNM CAMPUS ROQUE CAMAS Sesiones Continuas: 3
espacio: Tecnológicos: internet sesión (horas):
BIOINTENSIVAS
Sesiones
4 HR
Discontinuas: 0
Flexómetro, rafia, estacas de madera, pala recta, bieldo para jardín, rastrillo,
Grupo 1: 29 - 31 de mayo 2023 Código del carretilla, ropa cómoda, gorra o sombrero, guantes de protección, semillas de
Fecha: Requerimientos especiales:
Grupo 2: 05 – 07 de junio 2023 curso: hortalizas, charolas de germinación, sustrato para germinar, plántula para
trasplantar, regadora, libreta y pluma para tomar notas,.
Perfil de las/os Mujeres de comedores comunitarios y mujeres Conocimientos previos al curso: Que deseen crear su propio huerto comunitario
Participantes: voluntarias
Habilidades previas al curso: Manejo de herramienta manual

Requisitos de ingreso de Inscribirse al curso

los participantes:
Objetivo General del Al finalizar el curso las y los participantes identificarán las ventajas y principios ecológicos de la producción en huertos comunitarios, identificarán los pasos para el
Curso: establecimiento de las camas biointensivas, conocerán los requerimientos básicos para la germinación de cultivos de trasplante, manejarán técnicas para la siembra
directa en las camas, implementarán el manejo de los diferentes cultivos en las camas, elaborarán insumos naturales para el abonado y control de plagas en los cultivos.
(EC0217-E1P2)
Perfil de egreso del Curso: Implementan un sistema de producción de huerto Conocimientos al término del curso: Aplicar las técnicas de producción en camas biointensivas
(Competencia por lograr) comunitario para la producción de alimentos
Habilidades al término del curso: Manejo y producción de diferentes cultivos

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE O TÉCNICA DE

TEMAS OBJETIVOS
ACTIVIDADES A DESARROLLAR INSTRUCCIÓN/ EVALUACIÓN TIEMPO
PARTICULARES
Facilitador(a) Participantes GRUPAL MATERIAL DIDÁCTICO
(EC0217-E1P8) (EC0217-E1P6) (EC0217-E1P9) (EC0217-E1P10)
(EC0217-E1P5) (EC0217-E1P4)
(EC0217-E1P7)
Al finalizar el Se presenta ante el Escuchan atentamente Expositiva Preguntas Presentación del curso
EN encuadre las y los grupo al instructor directas al en formato power point 2 minutos
participantes participante
CU identificarán los Escucha atentamente al Expositiva Preguntas
AD Presenta el objetivo
elementos instructor directas al 2 minutos
general del curso
RE ENCUADRE
principales para el participante
desarrollo del Presenta la Escucha atentamente al Expositiva Preguntas
curso y las reglas descripción general instructor directas al
generales de del desarrollo del Preguntas dudas participante 2 minutos
operación para curso y la
establecer un metodología de
trabajo

EC0217-E1P2 1
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Laboral
CARTA DESCRIPTIVA
(EC0217-E1P2) EC0217

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buen ambiente de Presenta el Escucha atentamente al Expositiva Preguntas

aprendizaje. contenido temático instructor directas al 3 minutos
y los objetivos Preguntas dudas participante
particulares
Atiende indicaciones del Expositiva Observación del Formato expectativas con
Pregunta instructor comportamiento respecto al curso
expectativas del Escribe sus expectativas del grupo 3 minutos
curso entrega el formato
expectativas lleno
Atiende indicaciones del Expositiva Observación del
Presenta beneficios 2 minutos
instructor comportamiento
del curso
del grupo
Presenta las reglas Atiende indicaciones del Expositiva Observación del
de operación del instructor comportamiento 2 minutos
curso del grupo
Atiende indicaciones del Expositiva Observación del Formato del contrato del
instructor comportamiento aprendizaje
Aplica el contrato de 2 minutos
entrega el formato lleno del grupo
aprendizaje
del contrato de
aprendizaje lleno
Presenta el sistema Escucha atentamente al Expositiva Preguntas
de evaluación del instructor directas al 3 minutos
curso Preguntas dudas participante
Atiende indicaciones del Expositiva Evaluación Formato evaluacion
instructor diagnóstica diagnostica
Contesta la evaluación
Aplica evaluación 5 minutos
diagnóstica
diagnóstica
entrega contestado el
formato de evaluación
diagnóstica
Participa activamente Técnica rompe Observación del Formato técnica de
Aplica la Dinámica en la dinámica hielo desempeño del integración instrucción 3 minutos
la papa se quema grupo ante sus
compañeros
Escucha atentamente al Expositiva Observación del
Cierra el encuadre 1 minuto
instructor comportamiento
con una frase
del grupo
Tiempo total
Observaciones 30 minutos

Tema: 1
TEMAS OBJETIVOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE O ACTIVIDADES EVALUACIÓN TIEMPO
MATERIAL DIDÁCTICO
PARTICULARES A DESARROLLAR

EC0217-E1P2 2
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TÉCNICA DE (EC0217-E1P9) (EC0217-E1P10)

(EC0217-E1P5) (EC0217-E1P4) INSTRUCCIÓN/
Facilitador(a) Participantes
(EC0217-E1P8)
GRUPAL
(EC0217-E1P6)
DE (EC0217-E1P7)
Al finalizar el tema Presenta las ventajas de
SA Introducción a los sistemas de Escucha atentamente al
Observación del Presentación de la
conocerán las Expositiva comportamiento historia de la lombriz en 15 minutos
RR los sistemas de ventajas y los producción de huertos instructor
del grupo formato power point
OL producción en principios comunitarios
huertos Expone ejemplos a nivel Escucha atentamente al Expositiva Observación del
LO comunitarios ecológicos de la
mundial de huertos instructor comportamiento
producción en comunitarios del grupo 15 minutos
huertos
comunitarios
Tiempo total
Observaciones
30 minutos

Tema: 2
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE O ACTIVIDADES TÉCNICA DE
TEMAS OBJETIVOS
A DESARROLLAR INSTRUCCIÓN/ EVALUACIÓN TIEMPO
PARTICULARES
GRUPAL MATERIAL DIDÁCTICO
Facilitador(a) Participantes (EC0217-E1P6) (EC0217-E1P9) (EC0217-E1P10)
(EC0217-E1P5) (EC0217-E1P4) (EC0217-E1P8) (EC0217-E1P7)
Al finalizar el tema Observación del
DE Diseño y
Escucha atentamente al
comportamiento
las y los Presenta las técnicas de instructor
SA establecimiento participantes del grupo Flexómetro, rafia, estacas
diseño de camas Sigue las instrucciones Expositiva 60 min
RR de huertos Preguntas de madera.
identificarán los biointensivas dadas por el instructor
comunitarios a directas al grupo
OL través de pasos para diseño Preguntas dudas
e individuales
LO sistemas de y establecimiento Presenta los pasos para Escucha atentamente al Expositiva Observación del Pala recta, bieldo para
producción en de camas establecer una cama instructor comportamiento jardín, rastrillo, carretilla,
camas biointensivas biointensiva Sigue las instrucciones del grupo ropa cómoda, gorra o
60 minutos
biointensivas dadas por el instructor Preguntas sombrero, guantes de
Preguntas dudas directas al grupo protección
e individuales
Tiempo total
Observaciones
150 minutos

Tema: 3
EC0217-E1P2 3
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Laboral
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(EC0217-E1P2) EC0217

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ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE O ACTIVIDADES TÉCNICA DE

TEMAS OBJETIVOS
DE A DESARROLLAR INSTRUCCIÓN/ EVALUACIÓN TIEMPO
PARTICULARES
GRUPAL MATERIAL DIDÁCTICO
SA Facilitador(a) Participantes (EC0217-E1P6) (EC0217-E1P9) (EC0217-E1P10)
(EC0217-E1P5) (EC0217-E1P4) (EC0217-E1P8)
RR (EC0217-E1P7)

OL
LO

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE O ACTIVIDADES TÉCNICA DE

TEMAS OBJETIVOS
A DESARROLLAR INSTRUCCIÓN/ EVALUACIÓN TIEMPO
PARTICULARES
GRUPAL MATERIAL DIDÁCTICO
Facilitador(a) Participantes (EC0217-E1P6) (EC0217-E1P9) (EC0217-E1P10)
(EC0217-E1P5) (EC0217-E1P4) (EC0217-E1P8) (EC0217-E1P7)
CIE
RR
E CIERRE
DEL
CURSO

Tiempo total
Observaciones
minutos

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