SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

FORMACIÓN PROFESIONAL

CURSO DE PRÁCTICA INTENSIVA

CUADERNO DE INFORMES

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 DIRECCIÓN ZONAL

Arequipa-puno
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FORMACIÓN PROFESIONAL

CFP/UCP/ESCUELA: _________________________________________________

ESTUDIANTE: Alexis Gabonal Hito ______________________________________

ID: 001372049 BLOQUE: -AMOD-515

CARRERA: Mecánica AUTROMOTRIS ___________________________________

INSTRUCTOR: KEVIN FRANKLIN SANTA CRUZ APAZA ____________________________

SEMESTRE: 5 ___________________ DEL: ______________ AL: _____________

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 INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES

1. PRESENTACIÓN.

El Cuaderno de Informes es un documento de auto control, en el cual el

estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que
ejecuta en su aprendizaje, es un medio para desarrollar la Competencia de
Redactar Informes.

2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

2.1 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los

trabajos que ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia
registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la semana totalizará las
horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el ESTUDIANTE seleccionará la
tarea más significativa (1) y él hará una descripción del proceso de ejecución
con esquemas, diagramas y dibujos correspondientes que aclaren dicho
proceso.
2.2 Semanalmente, el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes
haciendo las observaciones y recomendaciones que considere convenientes,
en los aspectos relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (letra
normalizada, dibujo técnico, descripción de la tarea y su procedimiento,
normas técnicas, seguridad, etc.
2.3 Escala de calificación vigesimal:

CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN

16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado

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 INFORME SEMANAL

5 SEMESTRE SEMANA N° 6

DÍA TAREAS EFECTUADAS HORAS

4
LUNES
Verificar relés

4
MARTES Verificar circuitos de alumbrado en elvehículo

4
MIÉRCOLES Teoria

3
JUEVES Teoría

2
VIERNES Virtual

SÁBADO

TOTAL

4
 INFORME DE TAREA MÁS SIGNIFICATIVA
Tarea:
Verificar relés ____________________________________________________________________

Descripción del proceso:

Estos relés constan de cuatro pines normalmente etiquetados como

85, 86, 87 y 30. Los pines 85 y 86, ubicados uno frente al otro, son

para la bobina electromagnética. Los pines 87 y 30 son para el

circuito conmutado. Cuando energiza el circuito de la bobina

electromagnética, cierra un interruptor entre los pines 87 y 30 y

permite que la energía pase a través del relé y a lo que sea que esté

alimentado en el otro lado

según lo que controle, podría estar en cualquier lugar: debajo del capó,

en la caja de fusibles, debajo del tablero o en cualquier otro lugar.

Recomendamos consultar un manual de reparación específico del

vehículo para determinar la ubicación. También se puede encontrar

en un diagrama de cableado de tu vehículo. La forma más fácil de

probar un relé es simplemente cambiarlo por una pieza en buen

estado. Los relés suelen ser baratos, pero no siempre es posible tener

uno a mano. Sin embargo, ten cuidado: lo que haya cocinado tu

primer relé puede hacer exactamente lo mismo con el segundo si no

se soluciona la raíz del problema. Para probar esto, deja tu

multímetro en la configuración de ohmios y mide la resistencia entre

los pines del interruptor. En un relé de cuatro pines, estos suelen

estar etiquetados como 87 y 30. No deberías ver ninguna resistencia

entre estos pines. Si lo hace, eso significa que los pines están
atascados y el relé está dañado.
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 HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL

NOTA

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR:

FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:

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7
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE