ESCUELA MUNICIPAL Nº 1 MAESTRA MARIA E.

AZAR

CURSO: 3er año I, II y III

ESPACIO CURRICULAR: FOLKLORE

PROFESOR: Ariel Atienza

CELULAR 3834-201348 (CONSULTAS Y ENVIOS DE TRABAJOS SOLO POR LA MAÑANA TODA LA SEMANA)

Actividades semana del 13 al 24 de Abril

1º semana- Actividades: LEER PUNTO “A” Y DESARROLLAR EL PUNTO “B”

Apartado “A”

Para Bailar las danzas Folklóricas, debemos trabajar lo que llamamos FIGURAS COREOGRÁFICAS, QUE SON?....

LAS FIGURAS COREOGRÁFICAS SON LOS MOVIMIENTOS QUE REALIZAMOS CON EL CUERPO AL RITMO DE UN
TEMA MUSICA PARA FORMAR EL TOTAL DE UNA DANZA, EN ESTE CASO FOLKLORE, LAS FIGURAS COREOGRÁFICAS
TIENEN DISTINTOS NOMBRES, A CONTINUACIÓN VEREMOS LAS MÁS COMUNES, LAS QUE SE UTILIZAN EN LA
MAYORIA DE LAS DANZAS FOLKLÓRICAS ARGENTINAS.

REFERENCIAS: MUJER VARÓN

FIGURA: VUELTA ENTERA, PUEDE SER DE 8 O 6 COMPASES MUSICALES Y LO REALIZAN EL VARÓN Y LA MUJER AL
MISMO TIEMPO. VAN HASTA EL LUGAR DEL COMPAÑERO Y REGRESAN A SU UBICACIÓN INICIAL.

FIGURA: MEDIA VUELTA, ESTA ES LA MITAD DE LA VUELTA ENTERA Y CONSTA DE 4 COMPASES Y LA REALIZAN EL
VARÓN Y LA MUJER AL MISMO TIEMPO.
FIGURA: GIRO SE REALIZA COMO LA VUELTA ENTERA PERO MÁS CHIQUITO, SOLO HASTA LA MITAD DEL ESTACIO
QUE TENGO CON MI COMPAÑERO, ES DE 4 COMPASES

FIGURA: AVANCE Y RETROCESO, CONSTA DE 4 COMPASES, 2 DE AVANCE Y 2 DE

RETROCESO, SE UTILIZA EN LA CHACARERA SIMPLE Y DOBLE.

ZAPATEO Y CONTORNEO. AQUÍ ES DONDE LA MUJER DEMUESTRA SU DELICADESA Y DULZURA Y EL VARÓN SU

HABILIDAD Y FUERZA EN EL ZAPATEO, PUEDE SER DE 6 U 8 COMPASES.

FIGURA: GIRO Y ENFRENTAMIENTO O CORONACIÓN FINAL, LOS BAILARINES REALIZAN MEDIO GIRO AVANZANDO Y
UN GIRO MAS PEQUEÑO EN EL LUGAR PARA TERMINAR DE FRENTE AL COMPAÑERO.
Apartado “B” (realizar en la carpeta)

A continuación verás una lista de figuras coreográficas con un determinado orden, colocar en cada cuadro el dibujo
que corresponda tomando de referencia lo leído en el apartado “A”

Corografía de El Gato (danza tradicional)

1- Vuelta entera de 8 compases

2-Giro de 4 compases
3-Zapateo y contorneo de 8 compases
4- Media vuelta de 4 compases
5- Zapateo de 8 compases
6-Giro final de 4 compases

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2da Semana

Ver tranquilos y con atención el video “EN DANZA” enviado a sus celulares, luego responder el siguiente
cuestionario:

A)- Comente sobre la historia de la danza El Gato, cuándo nació, de dónde proviene, dónde se bailo, qué clases
sociales lo bailaban, y en qué países

B)- ¿De dónde sale el nombre de la danza y cuáles fueron sus variantes?

c) – ¿Cómo es el inicio de la danza según el relator?

D) ¿Cómo es la posición de brazos para “las castañetas”, manos y mentón?

e) Completar lo siguiente prestando atención EN El MINUTO 04:33....EL GATO ES UN BAILE ALEGRE Y ÁGIL
…..(COMPLETAR)

F) Paso Básico, ¿qué no se tiene que notar al realizarlo? ¿De cuántos movimientos tiene? De más detalles

G) Corroborar qué el apartado “B” lo realizamos correctamente, ¿cómo? Prestando atención en el minuto 07:36.
Hasta finalizar en el minuto 15:20.

3ra Semana

REALIZAR UN VIDEO CASERO CON AYUDA DE UN FAMILIAR IMITANDO LA COREOGRAFÍA USANDO COMO
REFERENCIA EL VIDEO Y LA MÚSICA DEL MISMO. TEMA MUSICAL EN MINUTO 04:20. ENVIARLO AL CELULAR DEL
PROFESOR. 3834201348.