UNIDAD I FUNDAMENTOS MACROECONÓMICOS

Macroeconomía.

La macroeconomía es el estudio de la conducta de toda la economía: analiza el

crecimiento a largo plazo, así como las fluctuaciones cíclicas de la producción total, el
desempleo y la inflación, la oferta monetaria y el déficit presupuestario y el comercio y las
finanzas internacionales. Contrasta con la microeconomía, que estudia el comportamiento
de mercados, precios y productos específicos

Importancia.

 La macroeconomía busca establecer criterios y recomendaciones de política para que

las políticas fiscales y monetarias tengan efectos positivos en la economía.  La
macroeconomía estudia la evolución del nivel general de precios y sus factores
determinantes, la macroeconomía analiza, por ejemplo, el problema y las causas de la
inflación para definir políticas sobre cómo controlar o evitar. Asimismo, la macroeconomía
estudia también el fenómeno inverso, es decir de reducción general y sostenida de
precios llamado deflación.  La macroeconomía por ejemplo, se enfoca en los fenómenos
que afectan las variables indicadoras del nivel de vida de una sociedad.  En
contraposición, la microeconomía estudia el comportamiento económico de agentes
individuales, como consumidores, empresas, trabajadores e inversores.

1.1 Estudio especifico variables macroeconómicas (Producto Interno Bruto, Producto

Nacional Bruto, Inflación, tasas de interés y tipo de cambio)

DIVISIÓN DE LA MACROECONOMÍA

 Teoría agregados económica

Trata de las mediciones de las magnitudes amplias a través de las cuentas nacionales.

 Teoría del equilibrio económico

Se refiere al equilibrio de los modelos sectoriales, mercado de bienes, dinero, niveles de

la renta, el empleo y los precios, etc.

 Teoría del desarrollo económico

Trata de los modelos agregados, relacionados con los ciclos económicos, el crecimiento
de la economía y los cambios estructurales, etc.

Se subdivide:

 Teoría de la moneda.  Teoría de la producción.  Teoría de las finanzas

Producto Bruto Interno (PBI) El Producto Nacional Bruto (PNB)

Producto nacional bruto (PNB), concepto económico que refleja el valor monetario del
flujo anual de bienes y servicios producidos en un país por sus agentes nacionales y
valorados a precios de mercado. El PNB suele medirse sumando todo el gasto de cada
habitante, el gasto público y toda la inversión interior y exterior realizada por la industria
nacional. No obstante, en la actualidad casi todos los estados utilizan el producto interior
bruto (PIB), que tiene en cuenta toda la producción realizada dentro del país,
independientemente de la nacionalidad del productor.

El producto bruto interno es la valorización de toda la producción de bienes y servicios

finales realizados en el interior del país en un tiempo determinado. En él se incluye la
producción de los residentes en país, tanto nacionales como extranjeros.

Es la sumatoria de valores agregados de todos los sectores. Es la creación de la riqueza

del país.

Y esta dado por la formula:

PBI= C + I + G – (X-M)

(X-M) es el pago neto a los factores externos, lógicamente si M > X se convierte en una
suma la fórmula anterior. Cuando PIB > PNB indica que la producción por factores
externos es muy alta, lo cual se ve en los países desarrollados.

Ejemplo:

¿Cuál es la Diferencia entre el PBI y PNB?

Una parte del PNB se obtiene en el extranjero por ejemplo:

La renta de una empresa peruana que tiene una sucursal en Bolivia forma parte del PNB
del Perú, pero no forma parte del PBI del Perú porque no se gana en el Interior del mismo.

Así obtenemos otra importante identidad Macroeconomía, sea el SNF el saldo Neto de
Factores, este es igual a los Ingresos de residentes nacionales por ganancias del exterior.
Préstamos fuera del país, menos los Ingresos de Extranjeros en la economía interna.

La depreciación o consumo de capital expresa el concepto de desgaste de los bienes de

capital, este desgaste debe considerarse como un costo de producción y por lo tanto, se
deduce del PNB para hablar el PNN.
 Producto Nacional Neto (PNN)

Es el total del dinero subida por los diversos factores de la producción, se obtiene a partir
de PNN al cual se le han disminuido los impuestos indirectos.

 Ingreso Nacional Bruto (PNB)

Beneficios o utilidades de una empresa

 Ingreso Nacional Neto (YNN)

Ingreso total de las familias es igual al (Ingreso Nacional) menos (utilidades de las
empresas menos los dividendos) menos (los pagos de seguros social) más (el Ingreso por
intereses recibidos del Gobierno y de las familias) más (los pagos de transferencia a
familias). Ingreso que conservan las familias después de pagar los impuestos del seguro
social, pero antes de pagar impuestos sobre la renta personal.

 Ingreso Personal (YP)

Ingreso personal menos el Impuesto sobre la renta personal, es el monto del cual pueden
disponer las familias con fines de gastos ahorro.

 Dinero

Dinero es cualquier cosa que los miembros de una comunidad estén dispuestos a aceptar
como pago de bienes y deudas".

 Ingreso Personal Disponible (YNP)

Dinero – mercancía: consiste en la utilización de una mercancía (oro, sal cueros) como
medio para el intercambio de bienes. La mercancía elegida debe ser: duradera,
transportable, divisible, homogénea, de oferta limitada.

Dinero –signo: billetes o monedas cuyo valor extrínseco, como medio de pago, es
superior al valor intrínseco. El dinero signo es aceptado como medio de pago por imperio
de la ley que determina su circulación (curso legal). El dinero signo descansa en la
confianza que el público tiene en que puede utilizarse como medio de pago generalmente
aceptado.

Dinero – giral: representado por los depósitos bancarios

FUNCIONES:
La función elemental del dinero es la de intermediación en el proceso de cambio. La
fuente de esos valores puede ser el trabajo incorporado en esos bienes o la utilidad que le
atribuyen los individuos, según nos orientemos a una teoría objetiva o subjetiva del valor.

Las funciones que cumple el dinero son:

Facilitar el intercambio de mercaderías: Por tratarse de un bien convencional de

aceptación general y garantizado por el estado.

Actuar como unidad de cuenta: Es decir, expresar en determinadas unidades los valores
que ya poseen las cosas. función numeraria.

Patrón monetario: Regulación de la cantidad de dinero en circulación en una economía, a

través de una paridad fija con otro elemento central que lo respalda, que puede ser un
metal precioso o una divisa fuerte de aceptación generalizada a nivel internacional para
todo tipo de transacciones comerciales.

Reserva de valor: En una hipotética economía de trueque, las personas cambian

mercancías por otras. Esto implica una desagregación del cambio no sólo material, sino
también temporal. Es decir, el individuo que ha obtenido dinero, posee un poder
adquisitivo que podrá materializar en el momento que estime oportuno.

Medio de transferencia del poder adquisitivo: Cuando una persona otorga un crédito a
otra, le está transfiriendo capacidad de compra por un tiempo determinado. Para el
prestamista, la operación le brinda una reserva de valor por el monto acordado, y para el
prestatario representa una transferencia de poder de compra.

Medio de pago de las obligaciones monetarias. Las obligaciones de dar una cierta suma
de dinero, se cancelan entregando esa cantidad monetaria.

Instrumento de política económica. Las autoridades monetarias pueden influir en la

economía regulando la cantidad de circulante, los créditos bancarios, etc.; de esta
manera, se influye en la estructura productiva, en las inversiones, en el poder adquisitivo
de la población.

LA INFLACIÓN

 DEFINICIÓN:

La inflación es un fenómeno económico; que consiste en el incremento significativo y

continuo del nivel general de precios de los bienes, servicios y factores productivos de un
país. La inflación implica por tanto la reducción de la capacidad adquisitiva del dinero.

 CAUSAS:

Los precios de los productos se establecen con base en dos fuerzas: la oferta que es la
producción de bienes y servicios y la demanda que es lo que la población necesita o
requiere (alimentarse, vestir y divertirse etc.), en caso de que exista una
descompensación en una de esas dos fuerzas, se habla de inflación (más demanda que
oferta) o de deflación (más oferta que demanda).

Como la inflación implica el crecimiento simultaneo de los productos y los factores

productivos y el aumento de unos precios empuja a los demás en círculo vicioso.

 Las que consideran que el origen de la inflación se debe a un exceso de demanda

(inflación de demanda).  Las que consideran que los problemas se originan por el lado
de la oferta (inflación de costos)  Las que consideran que la causa de la inflación está en
los desajustes sociales (inflación estructural)

CONSECUENCIAS

Los males de la inflación se originan de la in equitativa redistribución del ingreso. Esto

significa que existe un desequilibrio de la riqueza.

Disminución del ahorro en virtud de que se destina más dinero para comprar los
productos alimenticios y otros artículos necesarios para el bienestar de la familia.

Aumento en las tasas de interés, lo que para las personas que tienen deudas, torna difícil
su situación ya que deben destinar mayores recursos a pagar deudas con sus respectivos
intereses.

Déficit en la Balanza Pagos. En las relaciones comerciales con el mundo se pierde

competencia, pues nuestras exportaciones disminuyen y las importaciones aumentan.

1.2 Problemas macroeconómicos que afectan a las organizaciones

El empresario no puede evitar el impacto de las fuerzas externas, sin embargo, sí puede
manejarlas en mayor o menor grado para disminuir tal impacto:

 Puede estar alerta a las nuevas exigencias de sus clientes para proporcionarles
productos adecuados;  Puede seguir de cerca a sus competidores para reaccionar más
rápidamente ante sus nuevas prácticas;  Puede evaluar constantemente a sus
proveedores y adaptarse a los cambios de condiciones.

Los otros factores que afectan a las empresas son

 Factores económicos  Factores tecnológicos  Factores políticos y legislativos 

Factores socioculturales

Factores económicos  La inflación,  Los aumentos en los salarios mínimos,  Los

cambios en las tasas de interés,  El aumento en el ingreso de los consumidores,

Factores tecnológicos

Factores políticos y legislativos

Factores socioculturales

PROBLEMAS MACROECONÓMICO.

Empleo: De un individuo por personas o instituciones para obtener su trabajo a cambio de

salarios u otros tipos de pago.

Inflación: Es la continua y persistente subida del nivel general de precios; se mide

mediante un índice del coste de diversos bienes y servicios. Es un fenómeno que se
produce cuando las presiones económicas futuras, hacen que la demanda de bienes
futuros y servicios sea superior a la oferta disponible de dichos bienes y servicios.

Tasa de interés: Pago realizado por la utilización del dinero de otra persona

1.3 LOS MODELOS ECONÓMICOS: EL ESTADO BENEFACTOR, EL ESTADO

NEOLIBERAL Y CRISIS DE LOS MODELOS.

Un modelo económico es una representación teórica del funcionamiento pretendido de los

diversos procesos de la economía, utilizando variables y relaciones lógicas entre las
mismas. Como en otros campos, son representaciones simples que ayudan a la
comprensión de sistemas más complicados, a menudo utilizando técnicas matemáticas.

El modelo económico es dictaminado por el Estado, y busca asegurar la mejor relación

posible entre las empresas y las economías domésticas, los principales participantes de la
actividad económica.

Se distinguen tres grandes clases de modelos económicos

 La economía de mercado Se basa en la premisa de que la economía podría auto

regularse en forma satisfactoria, y apunta a que la intervención del Estado en la misma
sea mínima.

 La economía dirigida Por el contrario, hace que el estado controle todos los aspectos de
la vida económica. No permite a existencia de la propiedad privada.

 La economía mixta Es un punto intermedio entre la economía de mercado la economía

dirigida

 El Liberalismo: Se basa en la premisa de que la economía podría auto regularse sola en

una forma satisfactoria, y apunta a que la intervención del Estado en la misma sea
mínima.

 La Economía dirigida: Por el contrario, hace que el estado controle todos los aspectos
de la vida económica. No permite la existencia de la propiedad privada.

 El Modelo Mixto es un punto intermedio entre el liberalismo y la economía dirigida.

Características del Estado Benefactor

 Interviene directa e indirectamente en la economía, para enfrentar las crisis del
capitalismo, causadas por los excesos de ganancias en la inversión privada.  Regula la
economía de un país y aún llega a ser propietario de los medios de producción.  Opera
una serie de programas sociales y legales para paliar los grandes problemas económicos
y sociales de la población trabajadora, fortaleciendo la mano de obra que necesita la
producción y aumentando la demanda de los productos.  Representa intereses que se
manifiestan en una estructura competitiva de partidos, los cuales avanzan o retroceden en
posiciones de poder dentro del mismo, apoyados en la presión política así como en la
democracia electoral representativa. Estado Neoliberal  Recesión e inflación del
capitalismo industrial.  Desequilibrio económico y de productividad. * Que se traducen
en:  Problemas de subsistencia para los ciudadanos  Bajo crecimiento económico 
Desempleo  Desequilibrio en la balanza de pagos  Caída y estancamiento de la
productividad

Panorama desastroso

 Las condiciones de estabilidad política internacional y crecimiento económico rentable,

sobre las que se han apoyado todos los Estados de Bienestar, han sufrido una grave
erosión.  Efectos:  Escasez de recursos disponibles por el Estado para cumplir con
todos los programas sociales planteados  Retraimiento de la inversión privada  Por eso
hubo:  Hiperburocracia estatal  Programas sociales sin recursos  Inversión privada
sin tasas de ganancia acostumbrada  Movimientos sociales cuestionando la estructura
estatal.

Neoliberalismo

 Significó volver a las reglas del libre mercado, achicando al Estado a través de las
privatizaciones.  Se combatió al estado intervencionista, dejando que el mercado y los
individuos actuaran libremente.  El Estado Benefactor se problematizó al no armonizar
debidamente a los subsistemas de vida social y económica (estructuras de socialización y
economía mercantil)

La historia de los mexicanos ha sido acompañada por diversas experiencias en el campo

de la economía. Entre los modelos más representativos están:

El Modelo de sustitución de importaciones.

1940 es señalado como el punto de partida de un período de la economía mexicana que

se conoce como "modelo de sustitución de importaciones". Debido a los efectos de la
segunda guerra mundial, la demanda de los bienes mexicanos se elevó y trajo consigo
una elevada tasa de empleo. Algunas empresas incrementaron los turnos de trabajo para
satisfacer las demandas Internas que no podían ser satisfechas, porque los países
europeos padecían los horrores de la segunda guerra mundial.

Otro factor que propició este modelo, fue la política del presidente Avila Camacho(1941-
1946) porque prometió indemnizar a los ex dueños de la industria petrolera mexicana,
reconocer la deuda de los bonos vencidos y se estímulo la inversión extranjera en los
ramos de la manufactura y el comercio.

También el presidente Miguel Alemán (1947-1951) impulsó más este modelo. Controló
fuertemente la importación de bienes de consumo, pero fue flexible con los bienes de
capital. México vio llegar maquinaria y equipo extranjero adquiridos con las ganancias
logradas durante los años de guerra.

Los empresarios mexicanos de ese tiempo, fueron también causa del fortalecimiento de
este modelo. Negociaron las paces con el Gobierno, aceptaron la necesidad de una
reforma económica y social, y pensaron en una expansión de los mercados nacionales y
extranjeros. Los beneficios se extendieron a toda la población, se le conoce como la
época del "milagro mexicano"

2.- El modelo del "desarrollo estabilizador" Con Gustavo Díaz Ordaz (1964-1970) y Luis
Echeverría (1970-1976) Se proyectó modernizar la industria, aumentar la productividad y
lograr la competitividad internacional incorporando tecnología moderna. Echeverría buscó
reordenar el régimen mixto constitucional a través de la inversión pública, como la fuerza
clave para dirigir el crecimiento. Se combatió la falsa ideología basada en los puros
indicadores económicos y no en los sociales. Se orientó hacia un neopopulismo que se
vio alentado, en el período del presidente José López Portillo, por la riqueza petrolera. La
exportación petrolera le otorgaría una autodeterminación financiera a México. Con la
rectoría del Estado, para el año 2000 México sería otro; porque se desarrollarían las
áreas estratégicas: el acero, la química, la petroquímica, los fertilizantes, la electricidad y
el petróleo como la punta de lanza de este modelo desarrollista.

3.- El modelo Neoliberal. Este modelo que se detecta desde 1982 hasta el Presidente
Zedillo, pretende la reducción del gasto público, el combate a la inflación, la estabilidad
financiera y el fortalecimiento del ahorro interno. Se propuso reemplazar al Estado obeso
y sustituirlo por uno fuerte y eficiente. En adelante, el empresariado nacional sería el
encargado de reactivar y llevar a cabo el nuevo impulso económico del país. Esta
reorientación consolidó la posición del Gobierno para una radical apertura comercial y el
establecimiento del tratado de integración económica con los Estados Unidos y Canadá.

Crisis de modelo económico o crisis total

Los países desarrollados y los que aspiran a serlo se han embarcado en unos
crecimientos tan intensos que han hecho del mismo su único objetivo, arrumbando los
derechos sociales relacionados con el mundo del trabajo considerándolos auténticos
frenos, cuando no rémoras, del desarrollo.

La extensión e intensidad de estos crecimientos económicos han sido el espaldarazo a

unas políticas en las que la especulación ha primado sobre el rigor y la solvencia
económicos, la ambición desmedida para retribuir al capital sobre el control del sistema
financiero y el consumo, especialmente el energético, sobre los más elementales
principios de desarrollo sostenible. Y la globalización e interconexión de las economías ha
sido la mejor excusa para impedir medidas de control, mientras los gobiernos competían
en auténticas carreras para no hacer de su país la excepción a tanta abundancia.

 En estas condiciones urge una reacción social que evite un futuro que repita los peores
momentos de la historia de las crisis económicas, a las que no son ajenas, entre otras
calamidades, las denominadas guerras mundiales del pasado siglo.

 Hay que democratizar la economía y sus estructuras institucionales

 Pero la pobreza no es un mal necesario sino la consecuencia de un sistema injusto

1.4 FENÓMENOS MACROECONÓMICOS.

LA GRIPE (H1N1)

La gripe H1N1 fue exagerada y con eso tuvo poder el gobierno. El gobierno no solo
obtuvo beneficios económicos, si también la misma gente de nuestro país (México), que
vendía los productos a un alto precio mucho mayor al normal. La población se está
viendo afectada, en primera, por” el brote” del virus H1N1 o mejor conocido como
(influenza), en segunda se esta viendo afectada por la famosa crisis económica, la cual
como nos pudimos dar cuenta, afecta a los países primer mundistas, y por ende a
nosotros, los mexicanos.

INVERSIÓN EN TECNOLOGÍA

A pesar de todos los avances tecnológicos, la era de la modernidad, las redes sociales y
todo lo nuevo que parece rebasarnos, México sigue quedándose atrás se sigue
rezagando gracias a “nuestro poderoso gobierno” y en gran parte nosotros “personas que
prefieren perder la carrera contra la tecnología”. Algunos por que no tienen las
posibilidades de prepararse al máximo y algunos otros porque simplemente no les
interesa, pero tampoco podemos olvidarnos ni dejar a un lado a todas esas personas que
a pesar de todos los topes que se les aparecieron por el camino decidieron luchar por un
mejor futuro para ellos, para nosotros y para los hijos de los hijos de nuestros hijos y al
final después de enfrentarse a todo y evitar abandonar el sueño de su país para huir a
otro, de pronto se encontraron con la grandísima y muy esperada noticia de que no hay
fondos no hay “ayuda” . La tecnología viene de la mano de la educación para poder
avanzar necesitamos expertos, personas preparadas para inventar, crear, descubrir y
desarrollar.

INVERSIÓN EN EDUCACIÓN Tal vez sea apariencia, tal vez no pero ahora el gobierno
y el futbol se han encargado en éstos últimos años a fomentar la educación. Colectas,
donaciones, computadoras, becas, apoyos para los niños de bajos recursos y
rehabilitación con educación para los niños que se equivocan de camino. Concursos de
ecología y educación Pero debería de existir un verdadero compromiso por parte de los
responsables de la educación, ya que hay miles de niños y jóvenes que cuentan con la
capacidad pero no tienen los recursos, que son explotados por sus tutores o familiares o
que simplemente deben trabajar por necesidad incluso para poder seguir estudiando pero
los trabajos tampoco son accesibles. DESARROLLO ECONÓMICO

Conocemos al desarrollo como una forma de aprovechar los recursos escasos y formarlos
de una manera fija, pero en nuestro país no funciona así porque el gobierno solo beneficia
a las personas que menos lo necesitan y a los pobres nos dejan peor que como
estábamos. Desde hace ya muchos años el gobierno ha tratado de ocultar la pobreza en
México y en lugar en resolver en problema lo intenta justificar. Desigualdad “es la autora
de éste crimen” pero si analizamos detenidamente tiene mucho que ver con esto, cuente
desde conocimientos, sexo, nivel económico, raza en pocas palabras: todo tipo de
discriminación, si para todos fuera por igual, para todos serías mejor y no solo mejor di no
hasta mucho mejor.