Dirección de Educación Secundaria Regular

Guía de estudio Ciencias Naturales Octavo grado Segundo Semestre

Managua, 2023

CRISTIANA, SOCIALISTA Y SOLIDARIA Mlnlnturlo de» Muo.xolOn

FE.

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Y COMUNIDAD! corrao; tocr*st0minod.<job.ni PAgirut W«»h>;
 Contenidos:
1. El Sistema
cardiovascular
> Sistema circulatorio
✓ Estructura y función
✓ Circulación de la sangre en el corazón y los vasos sanguíneos
> La Sangre.
✓ Componente.
✓ Función.
✓ Tipos sanguíneos
> La donación de sangre.
✓ Importancia
✓ Requisitos del donante
> Enfermedades más comunes y medidas preventivas

Leo detenidamente las siguientes actividades y las responde.

a) ¿Qué importancia tiene el sistema circulatorio en el cuerpo humano? sirve para llevar los alimentos y el oxígeno a las células y para recoger
los desechos metabólicos que se han de eliminar después por los riñones, en la orina y por el aire exhalado por los pulmones, rico en dióxido
de carbono (CO2). Además, el aparato circulatorio tiene otras destacadas funciones: interviene en las defensas del organismo, regula la
temperatura corporal, entre otros.
b) ¿Qué función desempeña la sangre en el sistema circulatorio? transportan oxígeno desde los pulmones a todos los tejidos, defienden al
cuerpo de las enfermedades infecciosas, ayudan a controlar el sangrado, también lleva los alimentos y las sustancias de desecho recogidas de
las células.
c) ¿Cuál es la función del corazón en nuestro organismo? Impulsa la sangre por todo el organismo, debido a que está formada de aquellos
vasos sanguíneos que llevan la sangre rica en oxígeno, desde el corazón hasta los órganos corporales y Las válvulas que controlan el flujo de
la sangre por el corazón.
¿Cuál es la importancia de donar sangre? Porque la más avanzada tecnología no ha sido capaz de producir este elemento esencial para la
vida. La única posibilidad de obtenerla es gracias a la generosidad personal del ser humano, único capaz de fabricarla en su propio organismo

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 ¿Crees que donar sangre es donar vida? ¿Por qué? Si, ya se necesita sangre para salvar vidas Todos los órganos del cuerpo humano
funcionan gracias a la sangre que circula por arterias, venas y capilares.

¿Sabes cuál es tu tipo de sangre, menciónalo? Si, mi grupo sanguíneo es O positivo

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I- Analiza las actividades propuestas y las completas.

1. Escriba sobre la raya una o varias palabras para completar correctamente las oraciones.
El aparato circulatorio está conformado por: sistema cardiovascular y linfático. El sistema sanguíneo se encuentra conformado por:
venas, arterias y capilares. Es el encargado del transporte de la sangre a través de los vasos sanguíneos.

La sangre es un líquido rojo que recorre todo el cuerpo impulsado por el corazón, ella recoge el desecho de los
pulmones y los nutrientes de las células para distribuirlos a todas las partes del cuerpo. Después que se produce la oxidación,
retira los desechos y el dióxido de carbono para su eliminación.
Los componentes de la sangre son los glóbulos rojos, glóbulos blancos, plaquetas y
plasma. Los tipos sanguíneos son: A, O, B y A.
Los movimientos del corazón son: sístole auricular , sístole ventricular y
diástole general .

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 2. Completa el cuadro propuesto sobre el sistema circulatorio.
3. Analiza detenidamente cada una de las interrogantes.

Sistema
cardiovascular

Vasos sanguíneos

Aurícula izquierda
venas
Ventrículo
derecho

Ventrículo
izquierdo

¿Qué importancia tiene el sistema circulatorio en el cuerpo humano? El sistema circulatorio lleva oxígeno, nutrientes y
hormonas a las células y elimina los productos de desecho, como el dióxido de carbono.
¿Cuál es la función del corazón? Impulsa la sangre por todo el organismo, debido a que está formada de aquellos vasos
sanguíneos que llevan la sangre rica en oxígeno, desde el corazón hasta los órganos corporales y Las válvulas que controlan
el flujo de la sangre por el corazón.
¿Cómo se les llaman a los movimientos del corazón? El corazón tiene dos movimientos: uno de contracción llamado sístole
y otro de dilatación llamado diástole.
¿En qué consiste el movimiento de sístole auricular? se contraen las aurículas y la sangre pasa a los ventrículos que
estaban vacíos.
¿En qué consiste el movimiento sístole ventricular? los ventrículos se contraen y la sangre que no puede volver a las
aurículas por haberse cerrado las válvulas bicúspide y tricúspide, sale por las arterias pulmonares y aorta.
¿Qué son los vasos sanguíneos? son conductos musculares elásticos que distribuyen y recogen la sangre de todos los rincones del
cuerpo.

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 ¿Qué función desempeña la sangre en nuestro organismo? transportan oxígeno desde los pulmones a
todos los tejidos, defienden al cuerpo de las enfermedades infecciosas, ayudan a controlar el
sangrado, también lleva los alimentos y las sustancias de desecho recogidas de las células.

¿Qué componentes encontramos en la sangre?

 Plasma.
 Glóbulos rojos (eritrocitos)
 Glóbulos blancos (leucocitos)
 Plaquetas (trombocitos)

¿Por qué es importante que las personas donen sangre? Porque la más avanzada tecnología
no ha sido capaz de producir este elemento esencial para la vida. La única posibilidad de obtenerla es
gracias a la generosidad personal del ser humano, único capaz de fabricarla en su propio organismo
¿Cuántas vidas pueden salvarse con una donación de sangre? pero una donación tiene el potencial
de salvar tres vidas.

¿Qué medidas higiénicas debemos practicar para mantener sano nuestro sistema circulatorio? Evitar
estar mucho tiempo de pie pues esto provoca várices.
Evitar los excesos de grasas en la alimentación.
La alimentación no debe estar cargada de proteínas porque provoca endurecimiento en las paredes
de las arterias, enfermedad llamada arterioesclerosis.
Evitar alimentarse con comidas muy condimentadas.
1. Bañarse diariamente para mantener limpia la piel, es necesario para eliminar las suciedades

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 Elaborar un mapa conceptual relacionado al sistema linfático.

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 Describe las actividades que debes realizar para mantener sano tu sistema
linfático y circulatorio.

Bebe mucha agua, Evita el exceso de alcohol y cafeína, ya que pueden

deshidratar el cuerpo. Recuerda, la linfa proviene de la palabra "linfa", que
significa agua dulce. Queremos que el agua fluya fresca. Haz ejercicio de manera
frecuente: Una de las mejores cosas que podemos hacer por nuestro sistema
linfático es movernos regularmente o sea hacer actividad física de manera
frecuente. Cuanto más se contraigan y muevan los músculos y articulaciones
mejor fluirá la linfa por nuestro cuerpo. Come una dieta colorida, libre de
alimentos procesados: Ten una dieta llena de vegetales coloridos y frutas

En que difiere el sistema circulatorio del linfático

El sistema circulatorio mueve la sangre por todo el cuerpo y no tiene

una microbiota normal. El sistema linfático mueve los fluidos desde los
espacios intersticiales de los tejidos hacia el sistema circulatorio y filtra
la linfa. Tampoco tiene microbiota normal.

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 Tomando en cuenta la lectura resuelvo las siguientes actividades

¿Qué acciones afectan el desarrollo normal de mi Sistema Nervioso?

Muchas afecciones médicas diferentes pueden afectar el sistema nervioso,
por ejemplo: Trastornos vasculares en el cerebro, como malformaciones
arteriovenosas y aneurismas cerebrales. Tumores, benignos y malignos
(cáncer) Enfermedades degenerativas, incluso mal de Alzheimer,
enfermedad de Parkinson, esclerosis y epilepsia.
¿Cuál es la función que desempeña el Sistema Nervioso?
poder monitorear el entorno y responder de la forma más adecuada. El
sistema nervioso transmite señales entre el cerebro y el resto del cuerpo,
incluidos los órganos internos. El sistema nervioso periférico se encarga de
enviar estos mensajes. De esta manera, la actividad del Sistema Nervioso
Central controla los movimientos voluntarios y Sistema Nervioso Autónomo
Se encarga de las funciones involuntarias
Elabora un mapa semántico con las enfermedades más comunes del SN.

SISTEMA
NERVIOSO

Sistema nervioso central Sistema nervioso periférico

Trastornos vasculares en
el cerebro, como Ciática.
malformaciones Dolor.
arteriovenosas y Enfermedades
aneurismas cerebrales. neurodegenerativas.
Tumores, benignos y Lesiones del plexo
malignos (cáncer) braquial.
Enfermedades Neuralgia del trigémino.
degenerativas, incluso Problemas neurológicos
mal de Alzheimer y asociados con la
enfermedad de Parkinson. diabetes.
Trastornos de la Síndrome de dolor
hipófisis, Epilepsia, regional complejo.
Dolores de cabeza. Síndrome de la salida
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 Tomando en cuenta la lectura sobre el sistema endocrino realice las siguientes
actividadesEn la imagen de la izquierda, escriba en cada recuadro el nombre de
la glándula endocrina según su posición correcta

Explique con sus propias palabras qué hace el sistema endocrino en el

organismo.

Las glándulas endocrinas producen sustancias llamadas hormonas Actúan como

mensajeros químicos y sólo ejercerán su acción sobre aquellas células que
posean en sus membranas los receptores específicos, o sea que les indican
órdenes a las células las cuales responden o cumplen sus funciones
adecuadamente, de esta manera regulan el metabolismo, el crecimiento y el
desarrollo, las funciones de tejido, las funcionas sexuales, la reproducción, el
sueño y el estado de ánimo, entre otras cosas.

Escriba las partes que integran al sistema endocrino.

El hipotálamo, la hipófisis, glándula tiroidea, las glándulas paratiroideas, las

glándulas suprarrenales, la glándula pineal, los ovarios, los testículos, Las
glándulas paratiroides, el hipotálamo, timo, páncreas

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 Que ciudades debe tener una persona que padece de diabetes.

Prepare y coma alimentos saludables.

Haga actividad física la mayoría de los días.

Mídase el nivel de azúcar en la sangre con frecuencia.

Tome los medicamentos como se los recetaron, aunque se sienta bien.

Aprenda maneras de manejar el estrés.

Sobrelleve los efectos emocionales de la diabetes.

¿Con que otro nombre se conoce a las glándulas endocrinas?

Glándulas exocrinas

Las Glándulas digestivas, sudoríparas y mamarias son ejemplos de ejemplos de

gandulas exocrinas.

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 Además de las posibles causas del embarazo a temprana edad presentada en este documento qué otra puede agregar para
enriquecer esta temática.

La presión de grupo es otro motivo de embarazo temprano ya que los comentarios de sus amigos y el contenido de series de
televisión pueden impulsar al acto sexual, aunque no estén convencidos de que sea lo correcto.
Otra causa puede ser el abuso sexual por parte de la pareja u otra persona terminando en un embarazo no deseado.
Elabore un mapa semántico con los efectos del embarazo a temprana edad.

Consecuencias biológicas para la adolescente embarazada

Las adolescentes que se embarazan presentan situaciones que ponen en riesgo su salud, la del feto y
la vida de ambos, tales como: Malnutrición, debido a carencia de nutrientes esenciales para el buen
desarrollo del feto. Mayor número de abortos espontáneos. Partos prematuros, hay un gran número de
recién nacidos, hijos de madres adolescentes que nacen antes de la semana 37 de edad gestacional.

Consecuencias psicosociales para la adolescente embarazada:

Miedo a ser rechazadas socialmente, depresión y Rechazo al

bebé ,Problemas con la familia y su entorno social al comunicar el
embarazo, Frecuente abandono de los estudios y Embarazos
frecuentes.

Consecuencias para el padre adolescente

• Es frecuente la deserción escolar para absorber la manutención de su familia.

• También es común que tengan peores trabajos y de menor remuneración que sus padres, sometidos a un estrés inadecuado a su edad.
• En general, todo ello condiciona trastornos emocionales que dificultan el ejercicio de una paternidad feliz en el futuro.
• Las parejas adolescentes se caracterizan por ser de menor duración y más inestables, lo que suele magnificarse por la presencia del hijo,
ya que muchas se formalizan forzadamente por esa situación.

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 Resuelve las actividades siguientes relacionada al contenido de las Enfermedades de Transmisión Sexual y VIH-SIDA.

Describe las acciones que debemos tomar para evitar enfermedades de transmisión sexual.
Es im p orta n te in form a rse sob re e sta s e n fe rm e d a d e s y sa b e r cóm o se tra n sm ite n .
Mantenerse informado le servirá al adolescente para protegerse. Visiten juntos estos sitios web: Información para adolescentes acerca de las
enfermedades de transmisión sexual

La a b stin e n cia tota l e s la m e jor m a n e ra d e p re ve n ir la s e n fe rm e d a d e s d e tra n sm isión se xu a l: La abstinencia total consiste en no tener
ningún tipo de contacto sexual. Esto abarca el sexo vaginal, anal y oral, y el contacto sexual de piel a piel. La abstinencia total previene las
enfermedades de transmisión sexual.

El u so d e l con d ón p u e d e a yu d a r a p re ve n ir la s e n fe rm e d a d e s d e tra n sm isión se xu a l y re a liza r p ru e b a s d e la s ITS.

Es im p orta n te q u e e l a d ole sce n t e h a b le con su p a re ja a ce rca d e la s e n fe rm e d a d e s d e t ra n sm isión se xu a l a n te s d e te n e r re la cion e s

se xu a le s: Anima a tu hijo o hija adolescente a hablar con su pareja sobre la prevención de estas enfermedades antes de tener relaciones
sexuales.
Elabora un mapa conceptual con los factores de riesgo del VIH

Factores de riesgo
del VIH

Algunos pueden ser

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Explica la diferencia entre VIH y SIDA.

 Explica la diferencia entre VIH y SIDA.
El VIH es el causante del SIDA, este es una sigla que significa Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida, por tanto, VIH y
SIDA no son lo mismo se puede afirmar hoy en día que hay personas con VIH no y no manifiestan.

El SIDA es la enfermedad causada por el daño que el VIH produce en el sistema inmunitario. Una persona tiene SIDA
cuando contrae infecciones peligrosas o tiene un número extremadamente bajo de células CD4. El SIDA es la fase más grave
de la infección por VIH y, con el tiempo, termina provocando la muerte.

¿Qué se debe hacer para evitar el contagio de VIH?

• Hágase la prueba del VIH. Hable con su pareja sobre la prueba del VIH y hacerse la prueba antes de tener relaciones
sexuales. Para encontrar un sitio cercano donde realizan pruebas del VIH.
• Escoja patrones de comportamiento sexual menos arriesgados. El VIH se propaga principalmente por tener sexo anal o
vaginal sin condón o sin tomar los medicamentos para prevenir o tratar dicha infección.
• Use condones. Use un condón correctamente cada vez que tenga relaciones sexuales.
• Limite el número de parejas sexuales que tenga. Cuantas más parejas tenga, mayores serán sus probabilidades de tener
una pareja con un caso mal controlado de infección por el VIH o con una ITS.
• Hágase las pruebas y los tratamientos para las enfermedades de transmisión sexual. Insista para que sus parejas se
hagan las pruebas y reciban tratamiento también. Tener una ETS puede incrementar su riesgo de infección por el VIH o
de propagación a otros.
• No se inyecte drogas, pero si lo hace, utilice solamente equipo de inyección y agujas esterilizados y nunca comparta su
equipo con otras personas.

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