27/7/23, 17:19 Arma tu evaluación - Curriculum Nacional. MINEDUC. Chile.

Evaluación sin título

Colegio: Estudiante:

Curso:

1. ¿Cómo se desenvolvió la Central Nacional de Informaciones (CNI) cuando se agudizó la crisis política del régimen de Augusto Pinochet
al final de la década de 1980?
A) Desmanteló su accionar al ser condenada por violación a los Derechos Humanos.

2. ¿Qué medidas adoptadas por el modelo económico neoliberal se implementaron en Chile durante la dictadura militar a partir de 1973?

I. La privatización de las empresas del Estado.

II. La baja de los aranceles aduaneros.
III. La adopción de medidas proteccionistas.
A) Solo I.

3. La organización político-administrativa del territorio de Chile, pasó por varios procesos de regionalización durante el siglo XX: CORFO en
1950, ODEPLAN en 1965 y CONARA en 1974, ¿qué objetivo(s) tuvo la reforma administrativa impulsada por este último organismo?
I. Integrar los diferentes sectores económicos.
II. Control efectivo de las fronteras del país.
III. Descentralizar administrativamente el país.

4. Lee el siguiente texto.

"[Este es] un modelo de desarrollo basado en una economía descentralizada, en que las unidades productivas sean independientes y
competitivas para aprovechar al máximo las ventajas que ofrece un sistema de mercado. Además, se hace necesario ampliar las bases y
mecanismos de participación, no solo en relación al proceso de producción sino también en otras áreas, como las relacionadas con el
desarrollo social, cultural y asistencial. (…)"

https://www.curriculumnacional.cl/portal/Secciones/Arma-tu-evaluacion/ 1/3
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5. Lee el siguiente texto.

"Las reformas del régimen militar también tuvieron un carácter administrativo. Se trató de una transformación estructural del modelo
administrativo clásico, en que se redujo el aparato burocrático, se incorporó al mundo privado en la gestión pública y se restaron
atribuciones al Estado central, por medio de una descentralización municipal. Se privatizó la previsión, surgiendo el sistema privado de
pensiones basado en la capitalización individual a cargo de instituciones con fines de lucro, las AFP. Se abrió paso a los seguros de
salud privados, apareciendo las Instituciones de Salud Previsional -Isapres-. Simultáneamente, se redujo el gasto social en este sector,
lo que causó un enorme deterioro de los hospitales públicos. Respecto de la educación, el Estado traspasó a las municipalidades, los
liceos y colegios que tenía el gobierno central y se permitió a inversionistas privados incorporarse al sistema universitario."

6. ¿Qué movimiento civil se encargó de la defensa de los prisioneros detenidos durante la dictadura de Pinochet?
A) Organización de Naciones Unidas (ONU).

7. ELECCIONES SUFRAGIO Y DEMOCRACIA EN CHILE (1810-2012)

El aumento de los niveles de participación electoral tuvo un impulso considerable con la incorporación de la mujer en la vida política.
En 1935 se permitió el voto femenino en las elecciones municipales y en 1949 en las elecciones presidenciales y parlamentarias. El
aumento del electorado tuvo desde entonces un rápido crecimiento incentivado por la introducción de la cédula única electoral en
1958 que puso fin al cohecho la aprobación del voto de ciegos en 1969 y de los analfabetos en 1972. El porcentaje de votantes con
respecto a la población pasó de un 7 6 en 1932 a un 36 1 en las elecciones de 1973 uno de los niveles más altos en la historia de Chile (…)
Fuente: Memoria Chilena 2015. http://www.memoriachilena.cl/602/w3-article-3382
Basándose en lo expuesto en el texto ¿qué importancia como hito histórico tuvo la participación ciudadana en las elecciones generales
de 1989?

8. Lee el siguiente texto.

"La crisis de 1982-1985, permitió la consolidación de un bloque democrático opositor a la dictadura que, posteriormente, desembarcaría
en la Concertación de Partidos por la Democracia triunfante en el plebiscito de 1988. Una serie de iniciativas que van desde ese primer
Manifiesto Democrático o desde antes, remontables al Grupo de Estudios Constitucionales y que se proyectarían después en la Alianza
Democrática, en el llamado Proyecto Alternativo de la DC en el Acuerdo Nacional en la Asamblea de la Civilidad hasta llegar a la
campaña del NO, habrían servido para reunir y afiatar sectores que hasta 1973 se encontraban en trincheras opuestas, en particular los
democratacristianos y los socialistas".

https://www.curriculumnacional.cl/portal/Secciones/Arma-tu-evaluacion/ 2/3
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9. La movilización social en Chile durante la década de los 80', fue notoria en comparación con los años anteriores de la dictadura, y un
factor decisivo en el proceso posterior de retorno a la democracia. En relación a lo anterior, ¿qué característica(s) tuvo este período de
manifestaciones populares?

I. Fue una consecuencia directa de la implantación del neoliberalismo.

II. Permitió la rearticulación de la oposición en torno a la idea de un plebiscito.
III. Movilizó a diferentes y variados actores sociales, como estudiantes y sindicatos.
A) Solo I y II.

https://www.curriculumnacional.cl/portal/Secciones/Arma-tu-evaluacion/ 3/3