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PRACTICA 1 (PARTE 1)

ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA UNIDIMENSIONAL

1. Se tiene una distribución de frecuencias con cuatro intervalos de clase de igual amplitud y los datos son:
0
Reconstruir la tabla de frecuencias.
2. Los puntajes de 50 alumnos se clasifican en un cuadro de distribución de frecuencias de cuatro intervalos de
amplitud constante.
Sabiendo que
Reconstruir el cuadro.

3. Condorito, que es un jefe de prácticas muy divertido, pierde los exámenes de estadística. Pero recuerda que las
120 notas tenías una distribución simétrica con 7 intervalos de clase de amplitud constante. Además, en sus
archivos encuentra la siguiente información:

a. Reconstruya la tabla de distribución de frecuencias.


b. Si para aprobar el examen se necesita obtener por lo menos 70 puntos, ¿cuántos desaprobaron dicho
examen?

4. En una industria automotriz es necesario realizar un estudio debido a una partida defectuosa de discos de
embrague. Para ello se ha recopilado la siguiente información referente a la duración en horas de 50 ellos.

a. Construir una tabla de frecuencia de amplitud cinco comenzando desde 285.


b. ¿Cuántos discos duraron entre 290 y 299 horas?
c. ¿Cuántos discos no alcanzaron a durar 300 horas?
d. ¿Qué porcentaje representan los discos que duraron entre 310 y 314 horas?
e. ¿Qué porcentaje representan los discos que duraron menos de 305 horas?
f. ¿Cuántos discos duraron más de 309 horas?
g. ¿Cuántos discos duraron menos de 305 horas?
h. ¿Qué porcentaje representan los discos que duraron entre 385 y 394 horas?
i. ¿Cuál es el intervalo de mayor frecuencia absoluta?
PRACTICA 1 (PARTE 2)
MEDIDAS DESCRIPTIVAS

1.- Los siguientes datos corresponden a la duración, en horas, de 50 válvulas que fueron sometidas a un cierto
control.

Duración
[450-500) 4
[500-550)
[550-600) 12 21
[600-650) 31
[650-700) 46
[700-750) 3
[750-800]
Total 50

a. Determine el tiempo más frecuente de duración, en horas, de las válvulas.


b. Calcule el tiempo medio de duración de válvulas. ¿El valor hallado es representativo?
c. Determine el coeficiente de asimetría de Pearson. Interprete
d. Si la duración de las válvulas se duplica. Calcule la media de la duración y determine si es más dispersa que a
la primera duración.

2.- La siguiente distribución se refiere a la duración en (horas completas) a partir de un lote de 500 baterías.

Duración en horas Número de baterías


[300-500) 50
[500-700) 150
[700-900) 275
[900-1100) 25
Total 500

e. Si a partir de x=600 se considera una duración aceptable de las baterías. Determinar el porcentaje de
baterías con una buena duración y mala duración.
f. ¿En qué valores de duración estará la quinta parte central de baterías?

3.- Se tiene la siguiente información respecto de una tabla de frecuencias de 6 intervalos de igual amplitud:

Determinar

g. El valor máximo por debajo de las cual está 25% de las observaciones. (28.75)
h. El coeficiente de variación (38.2%)
i. El coeficiente de asimetría (0.161)
j. El coeficiente de curtosis (0.236)

4.- La distribución de una variable tiene por polígono acumulativo de frecuencias el de la figura. Si el número
total de observaciones es 50:
k. Determine los cuartiles e interprete los resultados.
l. Determine las medidas de tendencia central
m. Determine la desviación estándar y coeficiente de variación.

5.- Cierto gerente de una empresa de construcción, está interesado en averiguar los valores de venta que tienen
las otras empresas que entregan este producto al mercado. Después de indagaciones, la información obtenida
de la competencia, se muestra en la siguiente tabla:

a. ¿Cuánto es los valores de ventas de las empresas en promedio?

b. Calcular la mediana de los datos e interpretar los resultados.

c. ¿Qué cantidad de empresas superan los $35000 en el precio de venta del producto?

6.- En una clínica infantil se ha ido anotando, durante un mes, el número de metros que cada niño anda,
seguido y sin caerse, el primer día que comienza a caminar, obteniéndose la tabla de información adjunta:

Se pide:
a) Tabla de frecuencias. Diagrama de barras para frecuencias absolutas, relativas y acumuladas.
b) Mediana, media aritmética, moda y cuartiles.
c) Varianza y desviación típica.
d) ¿Entre qué dos valores se encuentran, como mínimo, el 75% de las observaciones?

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