Universidad Autónoma Chapingo

Sede, San Luis Acatlán

Propedéutico 24

Semestre II

Maestro: Emanuel Gómez

Economía ambiental y ecológica

Evaluación parcial

Fecha: 19-06-2022

Merari Acevedo Tejeda

 INTRODUCCIÓN

El presente trabajo tiene como objetivo dar a entender de lo que tratara la

lectura contestando una serie de preguntas que se responden con la lectura. En el
curso aprendí a reconocer la influencia de los factores ambientales, como son el
clima y la composición del suelo, sobre los seres vivos que habitan en un lugar
determinado.

Los objetivos de este ensayo son reconocer que los seres vivos de
un ecosistema están ligados por la alimentación.

Conocer los bienes y servicios ecosistémicos.

Conocer las metodologías existentes para valorizar los bienes

y servicios ecosistémicos.

Conocer sobre el pago por servicios ecosistémicos. Los ecosistemas

aportan a la humanidad una serie de beneficios, conocidos como bienes y
servicios ecosistémicos y son percatados por el ser humano como un beneficio
ecológico, cultural o económico.

DESARROLLO

1.- ¿Qué ecosistemas son manejados por los campesinos? Definición

y ejemplos.

Ecosistema: es un conjunto formado por los seres vivos, los factores físicos
del medio donde viven y las relaciones que se establecen entre ellos.

Los ecosistemas que son manejados por los campesinos son los siguientes:

Ecosistemas Terrestres: son aquellos organismos que se dan en la tierra.

Se encuentran en zonas con matorrales, selvas, bosques.

Ecosistemas Mixtos: son lugares donde los seres vivos viven en zonas
intermedias y comparten las características de los dos principales ecosistemas. El
terrestre y el acuático que se entremezclan. Se encuentran en: costas, humedales.
 Ecosistemas Acuáticos: son los ecosistemas acuáticos mas grandes de la
Tierra y se distinguen por existir en aguas con un alto contenido de sal. Se
encuentran en: mares, lagos.

2.- ¿Qué son los servicios ecosistémicos (SE)? Definición y ejemplos.

Son definidos en este contexto como “los beneficios que brindan los
ecosistemas al hombre que hacen que la vida humana sea físicamente posible y
digna de ser vivida” (Costanza,2000). Sin embargo, Quetier define a los SE como
“Propiedades ecológicas que se incorporan en la producción y distribución de
beneficios materiales e inmateriales para los seres humanos “(Quetier, 2007,
p.18).

Soporte: Necesarios para la producción de todos los demás servicios

ecosistémicos. Ejemplos: biodiversidad, formación de suelos.

Cultural: relacionados a la recreación e inspiración humana. Ejemplos:

costumbres, belleza escénica.

Provisión: son definidos como lo que nos presta la naturaleza a los

humanos para sobrevivir. Ejemplos: agua, madera, alimentos.

Regulación: son los ecosistemas que regulan el funcionamiento de los

ecosistemas. Ejemplos: control de erosión, regulación del clima.

3.- ¿Qué servicios ecosistémicos ofrecen los campesinos a la

sociedad en general, gracias a su trabajo de manejo de los recursos
agrícolas?

Soporte

Biodiversidad: forma de reserva de la naturaleza que hoy está siendo

monetariamente valorizada por su riqueza genética, sus recursos ecoturísticos por
sus servicios ecosistémicos como colectora de carbono (Leff, 2005).

Fertilidad del suelo: capaz de proveer todos los nutrientes que las plantas
necesitan en cantidad y en un balance adecuado.
 4.- ¿Por qué se dice que la desigualdad social también se expresa en
el acceso a los servicios ecosistémicos?

Porque la desigualdad social es una situación de desventaja para tener

acceso a alguna porción de la ciudadanía de un país, por lo tanto, afecta a tener
acceso a los SE ya que, al no tener una porción del país, se pierde el derecho a
los servicios de alimentos, medicamentos, estéticos, diversión ya que la
desigualdad afecta a la ciudadanía por el motivo de no tener acceso a las
porciones de la ciudadanía del país.

5.- ¿Por qué los campesinos han pasado de ser un grupo social
marginado a un sector clave para la conservación de los ecosistemas?

Porque las comunidades campesinas, tiempo antes fueron despreciadas

por la racionalidad técnica instrumental como” irracionales y atrasadas”; están
siendo invitadas a convertirse en custodios del capital natural, cuyo manejo
sustentable es tanto su responsabilidad social como una “cuestión de la economía
mundial”

6.- ¿Cómo se re-valora el trabajo campesino en la perspectiva

agroecológica?

Prevé un proceso global de desruralizacion como consecuencia de la

desaparición del campesinado precapitalista, sustituido por las fuerzas de la
tecnología moderna y la industrialización. En este proceso se recrea al campesino
como un” jardinero de la naturaleza”, protector del “capital natural” y se visualizan
los SE como instrumentos funcionales al crecimiento económico.

7.- ¿Porque se dice que la modernidad y el productivismo han

afectado el equilibrio de los ecosistemas?

Porque la modernización busco la superación del estado de estancamiento

económico de los campesinos a través de la ayuda técnica y financiera externa y
el productivismo es la creencia de que la productividad económica medible y el
crecimiento es el fin de la organización humana, lo que manifestaría en aspectos
como la organización del trabajo. Por eso se dice que han afectado al equilibrio de
los ecosistemas ya que afectaron a las costumbres y a las organizaciones de
ciertos trabajos, así como a la naturaleza y las acciones humanas que dañaron los
ecosistemas

8.- ¿Qué valores culturales tienen los Servicios Ecosistémicos para los
campesinos?

Las comunidades campesinas defienden modos de vivir tradicionales, pero

también nuevas formas de producción y comercialización que intentan actuar fuera
de la lógica dominante del mercado capitalista.

DISCUSIÓN

9.- ¿Con que otras lecturas o temas se relaciona esta lectura?

Esta lectura se relaciona con la lectura de enfoque ecosistémico y políticas

públicas, ya que nos habla sobre un enfoque dirigido a los ecosistemas, como es
la adaptabilidad al cambio climático que nos plantea que cambios se deben de
realizar para poder adaptarnos al cambio climático la cual se relaciona con el
enfoque ecosistémico de regulación(clima) para adaptarnos a los cambios, pero
también trabajar en algo para que el cambio climático ya no siga aumentando. La
conservación de la biodiversidad para lograr que toda la humanidad sea
responsable de la perdida de esta proteja, mantengan y conserven la variedad de
seres vivos se relaciona con los SE porque esta en el SE de soporte donde nos
habla de la propia biodiversidad. En la lectura de enfoque ecosistémico y políticas
públicas se relacionan en el tema de desarrollo sustentable donde nos abarca el
efecto invernadero, así como también reducir el calentamiento global: actuar en
energía, transporte, crecimiento de población. Siguiendo con esto se tiene que el
enfoque ecosistémico garantiza el uso sostenible, de los ecosistemas y
conservación: tiene 3 objetivos; conservación, justicia y equidad, sustentabilidad.
Se relaciona con la lectura de evaluación de Impacto ambiental de Dr. Federico J.
Iribarren. Ya que nos hablan acerca de las actividades de cualquier alteración de
las propiedades físicas, químicas o biológicas del medio ambiente, causadas por
las actividades humanas ahí entra la relación de la lectura acerca de los SE ya
que se relaciona con los SE de regulación y soporte donde se lleva a cabo una
regulación de estos daños para que no sean peor las consecuencias y un control
de las mismas actividades causadas por los campesinos.

CONCLUSION

La relación entre los campesinos y los sistemas ecosistémicos es las

unidades domésticas campesinas expresan una particular relación con los
ecosistemas que se caracteriza por articular estratégicamente determinados SE y
un campo de relaciones sociales que estructura el acceso, control y gestión social
de los recursos del territorio, conformando un particular hábitat y habitus. Esta
relación lo-cal está imbricada, además, en procesos socioeconómicos y políticos
globales, tanto nacionales como internacionales, que han mediado las relaciones
(luchas) entre los actores sociales y el ecosistema. Este marco permite analizar
cuál es la construcción de acciones “razonables” o configuración estratégica de
prácticas, que posibilita a los campesinos acceder y apropiarse de SE críticos para
su supervivencia, en el marco de un contexto político y socioambiental particular.
Los grupos vulnerables ponen en juego habilidades y recursos en el marco de un
compromiso práctico con un modo de vida, pero esta capacidad de agencia está
limitada por el campo de relaciones sociales donde se desenvuelve la lucha,
determinadas condiciones técnicas de producción (tecnología), y también por los
límites de la estructura y dinámica que presenta cada ecosistema en particular.
(Silvetti, 2011).

Como conclusión tengo en cuenta que los servicios ecosistémicos son

literalmente los recursos que se producen en un ecosistema y que se aprovechan
como bienes o servicios a la población. Es por ello, que al hacer uso correcto de
(SE) se proporcionan varios beneficios económicos, sociales, religiosos y
culturales. Además de que se dividen en cuatro servicios.

Servicios de soporte: esta categoría se incluyen servicio como los ciclos de

los nutrientes, la formación de suelo.
 Servicios de provisión: en esta categoría se incluyen el alimento, el agua o
zonas de refugio.

Servicios de regulación: como la purificación del agua. Servicios culturales:

como la belleza escénica.

Lo que aprendí en este curso fue que la economía es una ciencia que se
encarga del estudio de la satisfacción de las necesidades humanas mediante
bienes que siendo escasos tienen usos alternativos. Estudia la distribución de
riquezas y recursos dentro de una sociedad. La economía ambiental forma parte
de las políticas ecológicas, se basa en un método cuantitativo, mientras que la
economía ecológica se basa en un método cualitativo. También me llevo un
aprendizaje sobre el capitalismo verde: es una serie de mercancías y procesos de
producción que serian menos dañinos para el medio ambiente. Así como el
capitalismo verde sería el mercado como herramienta para preparar los problemas
ambientales existentes, desde la concentración de gases de invernadero en la
atmosfera. En el capitalismo verde la naturaleza es un conjunto de objetos físicos
que puede ser apropiado y valorizado como cualquier insumo del proceso de
producción capitalista. Aprendí acerca de las tecnologías sustentables que
algunos ejemplos son el panel solar, sitios de noticias digitales, control de
consumo de combustible, cargador con energía solar. Así como también las crisis
ambientales que son también crisis del sistema y de la economía. la economía
tiene necesidad de crecer, reproducirse, aumentar la riqueza material, la
productividad, rentabilidad y la ganancia.

BIBLIOGRAFIA

 Andrade, Á., & Vides, R. (2010). Enfoque ecosistémico y políticas públicas:

Aportes para la conservación de la biodiversidad y la adaptación al cambio
climático en Latinoamérica. IAI-CIIFEN-MacArthur Foundation, São José
dos Campos, Brasil.
 Iribarren, Federico. Evaluación del impacto ambiental.
 Silveti, F. (2011) “una revisión conceptual sobre la relación entre
campesinos y servicios ecosistémicos”. Cuadernos de desarrollo rural, 8
(66), 19-45.