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Este documento presenta dos prácticas de minería de datos. La primera involucra el análisis de reglas de asociación para recomendar paquetes de cursos en línea. La segunda analiza las ventas trimestrales de gas natural durante 4 años usando un promedio móvil para pronosticar las ventas del invierno de 2005.
Este documento presenta dos prácticas de minería de datos. La primera involucra el análisis de reglas de asociación para recomendar paquetes de cursos en línea. La segunda analiza las ventas trimestrales de gas natural durante 4 años usando un promedio móvil para pronosticar las ventas del invierno de 2005.
Este documento presenta dos prácticas de minería de datos. La primera involucra el análisis de reglas de asociación para recomendar paquetes de cursos en línea. La segunda analiza las ventas trimestrales de gas natural durante 4 años usando un promedio móvil para pronosticar las ventas del invierno de 2005.
El Instituto de Educación Estadística en Statistics.com ofrece en línea cursos de estadística y análisis, y está buscando información que le ayude a empaquetar y secuenciar cursos Considere los datos en el archivo CourseTopics.csv, cuyas primeras filas se muestran en la Tabla 14.14. Estos datos son para compras de cursos de estadística en línea en statistics.com. Cada fila representa los cursos atendidos por un solo cliente. 1.1. La empresa desea evaluar secuencias alternativas y paquetes de cursos. Usar reglas de asociación para analizar estos datos e interpretar varias de las reglas resultantes. 1.2. Se quiere ofrecer una recomendación de un curso a un estudiante quien compró los cursos de Regression y Forecast. Aplique la técnica de filtrado colaborativo basado en usuario para los datos. Obtendrá una matriz nula? Explica por qué sucede esto.
2. [Natural Gas Sales]
La Figura 18.11 es un gráfico en el tiempo de ventas de gas natural trimestral (en miles de millones de BTU) de una determinada empresa, durante un período de 4 años (datos cortesía de George McCabe) archivo NaturalGasSales.csv. El analista de la empresa se le pidió usar un media móvil (MA) para pronosticar las ventas en el invierno de 2005. 2.1. Reproduzca el gráfico de ventas con la línea superpuesta MA (4) 2.2. ¿Qué podemos aprender de la serie de la línea MA? 2.3. Ejecute un pronóstico basado en media móvil para una longitud de estación. Los pronósticos generados por este método están por debajo/encima/concordancia con las ventas reales? ¿Por qué?