Colegio Jose Ingenieros

Nombre: Diego Alejandro Ramos Galdamez

Maestra: Patricia Bolaños

Materia: Recuperación de Sociales

Grado: 2° Bach.

Año: 2023
 UNIDAD 1
1. ¿Qué se entiende por realidad social?
Es aquella percepción que el ser humano tiene a partir de su
inserción en un lugar determinado órale el momento o contexto,
elegido o no, su cultura, valores, tradiciones, educación, e identidad,
entre otros.

2. Define que se entiende por realidad subjetiva y realidad objetiva.

Realidad objetiva: La noción de la realidad se refiere a aquello que

dispone de una existencia verdadera o auténtica, en oposición a lo
que acontece en el plano de la imaginación o de la fantasía.

Realidad subjetiva: Es la realidad que depende de la percepción

individual de cada quien, y que forma del mundo interior de cada
persona.

3. Describe los diferentes campos de las siguientes ciencias de estudio

(antropología, historia, geografía, ciencias políticas, psicología social,
economía, derecho y política).
Antropología: es el estudio de la humanidad, de los pueblos antiguos
y modernos y de sus estilos de vida.

Historia: la historia es la ciencia social encargada de los eventos del

pasado de la humanidad a través de distintas metodologías que
analizan el contexto social, político, económico, geográfico y
psicológico del hombre a través de su entorno.

Geografía: es la ciencia que estudia relaciones entre la sociedad y el

espacio, pero a diferencia de otra disciplinas, la geografía parte de
una visión integral desde diferentes campos, empezando por la
enseñanza, en donde se requiere da interpretaciones sobre el
mundo, hasta la orientación del territorio, en donde, a la hora de
 tomar decisiones y emitir recomendaciones, se requiere integrar
estudios analíticos.

Ciencias políticas: Se centra en la teoría y práctica del gobierno y la

política a nivel local, estatal, nacional e internacional.

Psicología social: es el estudio de las relaciones sociales y cómo

estás influyen y modifican la conducta, los pensamientos y
sentimientos de las personas.

Economía: estudia cómo las sociedades utilizan sus recursos

limitados para reducir y distribuir bienes y servicios, desde las
necesidades humanas más básicas hasta el comercio internacional y
la innovación tecnológica, incidiendo en la vida de las personas.

Derecho: Es una ciencia social empírica que tiene ordenes jurídicos

determinados como el objeto del conocimiento, en época posterior,
replantea que el derecho consiste en fenómenos y normas, y la
ciencia del derecho, en sentido estricto, se ocupa de las normas.

4. Define y explica cuál es la función, y cómo es el procedimiento de

estudio de literatura, filosofía, derecho, ética, la sociología,
demografía y política.

Literatura: se ocupa de estudiar la lengua, sus variacione y

mantenerlas vivas a través del paso del tiempo.

Filosofía: es el estudio de problemáticas diversas como el

conocimiento, la mente, la consecuencia, la ética, el lenguaje, la
belleza, la moral.

Derecho: es un sistema y orden normativa e institucional que regula

la conducta externa de las personas, inspirado, en los postulados de
la justicia y certeza jurídica, que regula la convivencia social y
permite resolver conflictos de relevancia jurídica, pudiendo
imponerse coactivamente.
 Ética: pretende descubrir que hay detrás de la forma de ser y de
actuar del ser humano al tiempo que trata de establecer reglas de lo
que es bueno y lo que es malo.

Sociología: es una disciplina que se encarga de analizar lo que

ocurre o ha ocurrido en una sociedad.

Demográfia: es una ciencia que estudia las poblaciones humanas.

5. ¿Qué se entiende por metido de investigación social?

Es un proceso de generación de conocimiento relacionado con la
realidad social y el comportamiento humano presente, pasado y
futuro.

6. Según tu punto de vista que es un método científico.

implica el diseño de técnicas de ensayo y verificación

aceptadas por la comunidad científica como válidas

UNIDAD 2
1. Describe cual es el origen y evolución del cafe.
2. ¿Porque el cafe se convirtió en el bastión principal de la economia y
soporte politico del país?
3. Describe cuales fueron las reformas liberales implementadas
durante esa epoca.
4. ¿Que se entiende por clientelismo social y politico?
5. investiga en la Ley de Ética Gubernamental y explica cuáles son las
sanciones que se aplican a los servidores públicos por actos ilícitos.
6. Explica cuál es la diferencia del trabajo de la manufactura entre
obreros y artesanos.
7. ¿Cuáles fueron los tratados comerciales y convenios del Mercado
común Centroamericano.?
8. Según tu punto de vista que se entiende por industria capitalista e
industrial,
9. Describe las causa principales que generaron la guerra entre
Honduras y El Salvador.
10. Explica que es producto interno y para que se implementa el
producto interno bruto percapita.

RESPUESTAS:

1. El café llegó primero a la colonia holandesa de Surinam en 1718, y

después se plantaron cafetales en la Guyana francesa y el primero
de muchos en Brasil, en Pará. En 1730 los británicos llevaron el café
a Jamaica, donde hoy en día se cultiva el café más famoso y caro del
mundo, en las Blue Mountains.

2. A partir del siglo xvi unido a la llegada de los españoles, El Salvador dedicó gran
parte de las tierras al cultivo de cacao, añil, café, algodón, entre otros. Entre todos los
cultivos el más relevante en la parte económica y social fue el café, el cual se convirtió
en la principal fuente de ingresos de los salvadoreños.

3. La producción y exportación del café, exigió del Estado salvadoreño, no solo la

expropiación de las tierras comunales y ejidales, sino que también requirió de una
infraestructura mínima para el transporte y exportación de la producción cafetales,
debido a que los medios primitivos de que se disponía por entonces, dificultaban las
operaciones de traslado del producto a los puertos de embarque.

4. El clientelismo político es un intercambio extraoficial de favores,

en el cual los titulares de cargos políticos regulan la concesión de
prestaciones, obtenidas a través de su función pública o de
contactos relacionados con ella, a cambio de apoyo electoral.

5. Los servidores públicos que incurran en las infracciones

a lo dispuesto en esta Ley, serán sancionados por la institución a
la que pertenecen, atendiendo la resolución del Tribunal de Ética
Gubernamental, se sancionará con amonestación escrita, al servidor
público que en su condición de tal, falte o incumpla.

6. es principalmente que los obreros industriales son aquellas personas que trabajan
como mano de obra dentro de los procesos de producción del mercado
secundario en cambio los artesanos fabrican productos a partir del
uso de sus propias manos y herramientas artesanales con técnicas
ancestrales.

7. En la década de los años sesenta Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras y

Nicaragua decidieron conformar el Mercado Común Centroamericano (MCCA), cuyo
objetivo principal era unificar las economías e impulsar en forma conjunta el desarrollo
de Centroamérica, para mejorar las condiciones de vida de sus habitantes.

8. En historia económica, el capitalismo industrial es la etapa de desarrollo del

sistema capitalista de producción que se corresponde con el
advenimiento de la Primera Revolución Industrial (entre los siglos
XVIII y XIX), y que sustituyó al llamado capitalismo.

9. La Guerra de las Cien Horas en que se enfrentaron Honduras y El Salvador en 1969,

es internacionalmente conocida como la 'Guerra del Fútbol', debido a que tuvo lugar
mientras dichas naciones disputaban la clasificación al Mundial de Fútbol que se
realizaría al año siguiente.

10. Relación entre el valor total de todos los bienes y servicios finales generados
durante un año por la economía de una nación o estado y el número de sus habitantes
en ese año. Puede ser expresado a valores de mercado o a valores básicos.

UNIDAD 3
1. ¿Cuál es el impacto de la revolución industrial en el desarrollo de
la economía?
2. Explica cuáles fueron las ventajas y desventajas del capitalismo.
3. Según tu punto de vista cual es la situación de los inmigrantes hoy
en dia.
4. ¿En que consistió la nueva revolución cientifica?

5.Define cual es el campo de estudio de la biotecnología, la

nanotecnología, la genética y la informática.
6.Según tu punto de vista que entiende por producción en serie.
7.¿Qué es la producción en tecnología informática?
8.¿Qué importancia tienen las TIC en la erradicación de la pobreza?
9. ¿Qué se entiende por Objetivos del desarrollo sostenible?
10. Explica cual es la diferencia entre los objetivos del desarrollo
sostenible y los objetivos del milenio.

RESPUESTAS:

1. Supuso el paso de una economía agraria a una economía liderada

por la industria, en la que la producción de bienes se realizaba de
manera mecanizada. Esto provocó a su vez un aumento de la
actividad comercial, con una mayor expansión comercial también
favorecida por los las mejoras en los transportes.

2. En general, las ventajas del capitalismo tienen que ver con su gran
capacidad de producción y de innovación, especialmente en el
marco de una sociedad altamente industrializada, lo cual para
muchos es en sí mismo una señal de progreso. las ventajas pueden
ser:
La libertad comercial y de emprendimiento.
La capacidad para la acumulación.
El efecto democratizador del capital.
Mayores facilidades de consumo.

Desventajas:
Estragos ecológicos.
Fomento del individual.
La desigualdad económica.
El consumismo.

3. en El Salvador se registraban 42,045 personas migrantes, de las

cuales 19,996 son hombres y 22,049 mujeres. En su mayoría
provienen de Honduras, ocupando el primer lugar con 11,675
personas; seguido de Guatemala con 8,885; y Nicaragua, 7,823. La
mayoría de esta población se encuentra en situación irregular.

4. Se conoce con el nombre de Revolución Científica al cambio

drástico en el modelo de pensamiento que tuvo lugar entre los
siglos XV, XVI y XVII, en Occidente, durante la Edad Moderna
temprana. Transformó para siempre las visiones medievales sobre la
naturaleza y la vida.

5.La biotecnología y la nanotecnología son consideradas como

tecnologías emergentes y transversales que ofrecen oportunidades
para el desarrollo en la medida en que sus aplicaciones pueden
mejorar los productos y los servicios en áreas como la salud, la
alimentación y el cuidado del medio ambiente.

6.se utiliza cuando existe una demanda de una gran cantidad de

productos, que deben fabricarse exactamente de la misma manera.
Se diferencia de la producción unitaria por el número de productos,
y de la producción en masa por la falta de continuidad del trabajo.

7. aquella producida por docente permanente y discente, que no se

caracteriza como producción científica, siendo reconocida por los
procesos de interacción académica y de la sociedad.

8. Si bien algunos estudios empíricos en diferentes regiones del

mundo sugieren que el cambio tecnológico (mayor acceso a las TIC)
puede ayudar a reducir la pobreza, otros estudios sugieren que los
cambios tecnológicos producen crecimiento y a la vez desigualdad
económica, la cual se incrementa a causa del analfabetismo
informático de la gente en situación de pobreza. En esta
investigación se encontró que el cambio tecno- lógico acompañado
por otros factores, como educación y políticas públicas para
disminuir la desigualdad, puede realmente influir en la disminución
de la pobreza por el aumento en la productividad asociada con las
TIC.

9. son un llamado a la acción global para acabar con la pobreza,

proteger el planeta y garantizar que todas las personas disfruten de
paz y prosperidad.

10. Los ODM se basaban en promedios nacionales y no contaban

con la realidad de las comunidades más vulnerables y alejadas. Los
ODS incluyen un enfoque en el que se tienen en cuenta más
parámetros que reflejan mejor la realidad para poder trabajar con
ella. Universalidad.

UNIDAD 4
1.¿Qué entiendes por derechos humanos?
2. Define en qué consisten los cuatro tipos de derechos humanos (
primera, segunda, tercera y cuarta generación.)
3. ¿Qué se entiende por derecho al trabajo?
4. Explica cuáles son las garantías de integridad física que ofrecen a
las personas " El derecho al trabajo'
5. Describe en qué áreas se aplican los Derechos de la mujer en la
sociedad en general.
6. Define en que consiste el " Derecho a la seguridad social
7. Explica en que consisten las siguientes ideologías revolucionarias
y cuál es el objetivo de la implementación de cada una..." pacifismo,
ecologismo ( naturalista , liberal, tecnisista, espiritual, humanista y
socio político), feminismo y postmodernismo."
8. Explica cuál es la diferencia entre contaminación y resiliencia.

RESPUESTAS:

1. Son el conjunto de derechos y libertades fundamentales para el

disfrute de la vida humana en condiciones de plena dignidad, y se
definen como intrínsecos a toda persona por el mero hecho de
pertenecer al género humano.

2. En la primera generación fueron agrupados los derechos civiles y

políticos, en la segunda generación los derechos económicos,
sociales y culturales y en la tercera generación se agruparon los que
corresponden a grupos de personas o colectividades que comparten
intereses comunes.

3. Toda persona tiene derecho al trabajo. El derecho al trabajo es la

base para la realización de otros derechos humanos y para una vida
en dignidad. Incluye la oportunidad de ganarse la vida mediante un
trabajo libremente escogido o aceptado.

4. El respeto y la garantía del derecho al trabajo y a sus

distintas manifestaciones constituyen obligaciones primordiales
para los Estados que forman parte de la Organización Internacional
del Trabajo (OIT), que desde hace
más de noventa años se ha dado a la tarea de promover
la justicia social para contribuir con la paz universal.
5. La Convención abarca los derechos civiles y políticos (derecho a votar, a participar en
la vida pública, a adquirir, cambiar o conservar su nacionalidad, a la igualdad ante la ley
y a circular libremente) y los derechos económicos, sociales y culturales (derecho a la
educación, al trabajo, la salud y al crédito.

6. La seguridad social es la protección que una sociedad proporciona a los individuos y

los hogares para asegurar el acceso a la asistencia médica y garantizar la seguridad del
ingreso, en particular en caso de vejez, desempleo, enfermedad, invalidez, accidentes
del trabajo, maternidad o pérdida del sostén de familia.

7. FEMINISMO: conjunto heterogéneo de movimientos políticos, culturales,

económicos y sociales que tiene como objetivo la búsqueda de la igualdad de derechos
entre hombres y mujeres.
ECOLOGISMO: movimiento político, social y global, que defiende la protección del
medio ambiente.
PACIFISMO: conjunto de doctrinas encaminadas a mantener la paz entre las naciones.
Postmodernismo: es un término que se aplica a un amplio conjunto de la evolución de
la teoría crítica, filosofía, arquitectura, arte, la literatura y cultura que están saliendo de
y reaccionando ante el posmodernismo. Otro reciente término similar es
metamodernismo.

8. Resiliencia: La resiliencia es el proceso de adaptarse bien a la

adversidad, a un trauma, tragedia, amenaza, o fuentes de tensión
significativas, como problemas familiares o de relaciones
personales, problemas serios de salud o situaciones estresantes del
trabajo o financieras.
Contaminacion: Se entiende por contaminación ambiental cuando
existe la presencia de sustancias nocivas en el agua, aire o suelo. Las
sustancias nocivas son lo que llamamos contaminantes,