Planificación docente

Asignatura: Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas

Profesor(a): Dra. Lucía Sánchez Bejerano
Grado: Educación Primaria, Traducción e Interpretación, Lenguas Aplicadas
Curso: 3º

Semana Sesión Distribución de Actividades Formativas por Temas

1 1 (13/09) Presentation
2 (14/09) Unit 1 (Chapters 3 & 6)
2 3 (20/09) Unit 2 (Chapter 4: popular methodology, p.54-70)
4 (21/09) Unit 2 (Chapter 4: popular methodology, p.71-77/ class practice: coursebooks)
3 5 (27/09) Unit 3 (Chapter 8: feedback, mistakes and correction)
6 (28/09) Unit 3 (Chapter 22: testing and evaluation)
4 7 (4/10) Unit 3 (class practice: official public exams)
8 (5/10) Unit 4 (Chapter 12: planning)
5 9 (11/10) Unit 4 (Chapter 12: planning)
10 (12/10) Bank holiday (non-school day)
6 11 (18/10) Review
12 (19/10) Midterm
7 13 (25/10) Unit 5 (Chapter 14: teaching grammar)
14 (26/10) Unit 5 (Chapter 15: teaching vocabulary)
8 15 (1/11) Bank holiday (non-school day)
16 (2/11) Unit 5 (Chapter 16: teaching pronunciation)
9 17 (8/11) Unit 5 (Chapter 17: teaching language skills)
18 (9/11) Unit 5 (Chapter 18: reading)
10 19 (15/11) Unit 5 (Chapter 19: listening)
20 (16/11) Unit 5 (Chapter 20: writing)
11 21 (22/11) Unit 5 (Chapter 21: speaking)
22 (23/11) Unit 6 (Chapter 11: Technology for learning)
12 23 (29/11) Unit 6 (Chapter 11: Technology for learning)
24 (30/11) Lesson plan workshop
13 25 (6/12) Bank holiday (non-school day)
26 (7/12) Lesson plan workshop
14 27 (13/12) Lesson plan workshop
28 (14/12) Oral presentation
15 29 (20/12) Oral presentation
30 (21/12) Exam review
*Esta planificación puede estar sujeta a cambios que serán notificados a los estudiantes.

Leyenda:
Sesiones expositivas
Sesiones expositivo/prácticas
Clases prácticas
Actividades de evaluación continua