QUE ES UNA INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA

La investigación bibliográfica es aquella etapa de la investigación científica donde se

explora qué se ha escrito en la comunidad científica sobre un determinado tema o
problema. ¿Qué hay que consultar, y cómo hacerlo?

La investigación científica empírica tiene básicamente cinco etapas.

Primero, se definen algunas cuestiones generales como el tema, el problema, el marco
teórico a utilizar, etc.
Segundo, se procede a hacer una investigación bibliográfica, básicamente para ver qué
se ha escrito sobre la cuestión.
Tercero, se traza un proyecto.
Cuarto, se ejecuta lo proyectado.
Quinto, se exponen los resultados, usualmente por escrito.

En este trabajo nos ocupamos de la segunda etapa: la investigación bibliográfica. Esta

indagación permite, entre otras cosas, apoyar la investigación que se desea realizar,
evitar emprender investigaciones ya realizadas, tomar conocimiento de experimentos ya
hechos para repetirlos cuando sea necesario, continuar investigaciones interrumpidas o
incompletas, buscar información sugerente, seleccionar un marco teórico, etc.

¿Qué bibliografía consultar?

A la hora de resolver este problema, podemos diferenciar tres niveles de bibliografía, de
acuerdo al tipo de destinatario para el que fue diseñada: la bibliografía para el público
en general, la bibliografía para aprendices o alumnos, y la bibliografía para
profesionales e investigadores.

a) Bibliografía para el público en general: Se incluyen en este ítem aquellos materiales

destinados a todas las personas, profanos o no profanos. En esta categoría ubicamos los
diccionarios 'comunes', los diccionarios enciclopédicos, las enciclopedias, y los
artículos de divulgación científica que se publican en diarios y revistas de interés
general. Desde ya, entre estos artículos de divulgación encontraremos material de
lectura dispar: algunos podrían ser de 'fácil' lectura femenina, y otros como el de
revistas de divulgación científica.

b) Bibliografía para aprendices o alumnos: Se incluyen aquí todo aquel material

diseñado especialmente para la enseñanza sistemática y, por tanto, sus destinatarios son
aprendices o alumnos. Por ejemplo, los manuales y tratados generales sobre alguna
disciplina, las publicaciones internas de las cátedras, las clases desgrabadas de los
profesores, textos indicados por los docentes como bibliografía, etc. Los diccionarios
especializados (por ejemplo de filosofía, de psicoanálisis, de electrónica, etc.) fueron
diseñados para alumnos pero también para profesionales e investigadores.

c) Bibliografía para profesionales e investigadores: Incluímos aquí fundamentalmente

los artículos especializados que aparecen en journals o revistas destinadas a
profesionales e investigadores, como así también las comunicaciones hechas en
Congresos o Simposios, tesis de doctorado, etc. La lectura de este tipo de material
supone habitualmente bastante conocimiento previo, por lo que no es común que sea
consultado por alumnos, ni menos aún por el público profano.