Está en la página 1de 4



IESTP-GUADALUPE
ADMISIÓN 2 021
RAZONES Y PROPORCIONES

RAZÓN : Es la igualdad de 2 o más razones geométricas que tienen el mismo


Se denomina razón a la comparación de 2 cantidades mediante una valor.
operación aritmética. a1 a2 a3 a4 an
= = = = ... = =k
b1 b2 b3 b4 bn

 RAZÓN ARITMÉTICA Ejemplo:


Es la comparación mediante la sustracción. 24 16 28
a – b = valor de la razón aritmética. = = =4
6 4 7
Ejemplo:  PROPIEDADES:
Edad de Miguel 30
Suma de antecedentes
Edad de Juan 12 I. =k
Suma de con sec uentes
30 – 12 = 18 razón Pr oducto de antecedentes
II. =k
a–b= k Pr oducto de con secuentes
 RAZÓN GEOMÉTRICA n = Número de razones que se
Es la comparación mediante la división. multiplican.
a  SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICAS EQUIVALENTES CONTINUAS
= valor de la razón geométrica
b
Ejemplo: a b c
Edad de Rosa 24 = = =k
b c d
Edad de María 8 Luego:
24 c = dk
= razón
8 b = dk2
a a = dk3
=k
b
Es el resultado de tener dos razones de igual valor. Pueden ser:
 Observación:  PROPORCIÓN ARITMÉTICA
Cuando nos digan:  DISCRETA: Cuando los términos medios
2 cantidades son entre sí como 3 es a 2 podemos plantar. son diferentes entre si, al último término se le
llama cuarta diferencial.
H 3 H M a -b= c–d
= =
M 2 3 2 a y d : extremos
b y c : medios
 SERIE DE RAZONES GEOMÉTRICAS EQUIVALENTES d : cuarta diferencial
Ejemplo:
Hallar la cuarta diferencial de 32, 24 y 10

PROFESOR: JUAN ORLANDO GARCÍA VENTURA. ESPECIALIDAD: MATEMÁTICA


CORREO: jogarcia@hotmail.com / juangv.6624@gmail.com / jgarciav@iestpguadalupe.com CELULAR: 968 976 417

IESTP-GUADALUPE
ADMISIÓN 2 021
RAZONES Y PROPORCIONES

 CONTINUA: Cuando los términos medios b : media proporcional


son iguales y a cada uno de ellos se les llama
media diferencial ó media aritmética y a los  PROPIEDADES
términos diferentes se les llama tercera a c
diferencial.
=
b d
a-b= b–c
a-b c-d
a y c : extremos ó tercera diferencial I. a x d = b x c III. =
b d
b : media diferencial ó aritmética

a+b c+d a+b c+d


a+c II. = IV. =
Se observa b= ; c<b<a b d a-b c-d
2

 PROPORCIÓN GEOMÉTRICA PROBLEMATIZACIÓN


 DISCRETA: Es cuando los términos medios 1.-) Dos números son entre sí como 3 es a 5 y su suma es 96. Calcular la
son diferentes entre sí, al último término se le diferencia de dichos números.
llama cuarta proporcional. A.-) 60 B.-) 36 C.-) 24 D.-) 48

a c 2.-) Calcular A x B, si 5A = 4B además A + B = 72. Dar como respuesta la


=
b d suma de sus cifras.
A.-) 10 B.-) 11 C.-) 9 D.-) 8
a y d : extremos
b y c : medios 3.-) Dos números se encuentran en la relación de 5/4 y su producto es 980.
d : cuarta proporcional Hallar la suma de dichos números.
 CONTINUA: Cuando los términos medios A.-) 56 B.-) 73 C.-) 63 D.-) 45
son iguales y a cada uno de ellos se les llama
media proporcional o media geométrica y a los 4.-) El producto de dos números es 250 y están en relación de 5 es a 2.
términos diferentes se les llama tercia o tercera Hallar el doble del mayor.
proporcional. A.-) 10 B.-) 40 C.-) 50 D.-) 60

a b 5.-) Si a y b están en la relación de 13 a 7, y su diferencia es 72. Hallar el


= menor.
b c
A.-) 77 B.-) 85 C.-) 84 D.-) 91

a y c : extremos o tercia proporcional

PROFESOR: JUAN ORLANDO GARCÍA VENTURA. ESPECIALIDAD: MATEMÁTICA


CORREO: jogarcia@hotmail.com / juangv.6624@gmail.com / jgarciav@iestpguadalupe.com CELULAR: 968 976 417

IESTP-GUADALUPE
ADMISIÓN 2 021
RAZONES Y PROPORCIONES

6.-) Dos números son tales que están en la relación de 7 a 5, y su producto 15.-) Se sabe que los 2/5 de A es a los 3/4 de B como 4 es a 15 y que B es
es 560. Hallar la razón aritmética. a los 2/7 de C como 14 es a 3, si la suma de A y C es 1 200. ¿Cuál es la
A.-) 24 B.-) 12 C.-) 8 D.-) 20 diferencia entre B y C?
A.-) 480 B.-) 240 C.-) 720 D.-) 960
7.-) Las edades de Pierre y Frank están en la relación de 9 a 5. Si dentro de
15 años sus edades sumarán 86. Hallar la diferencia de las edades. 16.-) La razón de dos números es 7/ 12 y su razón geométrica es igual a
A.-) 10 B.-) 16 C.-) 18 D.-) 8 1
3 , hallar el menor de los dos números.
3
8.-) Dos números son entre sí como 2 es a 3; si la suma de sus cuadrados A.-) 1/10 B.-) 1/4 C.-) 1/8 D.-) 3/8
es 52. Hallar el menor positivo.
A.-) 6 B.-)5 C.-) 4 D.-) 7 17.-) La suma de los cuatro términos de una proporción es 65; cada uno de
los tres términos es los 2/3 del precedente. ¿Cuál es el último término?.
9.-) Dos números son entre sí como 4 a 9, si la suma de sus raíces A.-) 18 B.-) 12 C.-) 27 D.-) 35
cuadradas es 20. Hallar el mayor.
A.-) 60 B.-) 144 C.-) 136 C.-) 125 18.-) El producto de los 4 términos de una proporción geométrica es 2 025;
la diferencia de los medios es 12.Hallar el menor de los medios.
10.-) Cual es a mayor de tres partes en que se divide 108; de tal manera A.-) 3 B.-) 4 C.-) 5 D.-) 7
que la primera sea a la segunda como 3 es a 5 y la segunda sea a la tercera
como 1 es a 2. 19.-) El producto de los cuatro términos de una proporción geométrica
A.-) 48 B.-) 60 C.-) 40 D.-) 30 continua es 1 296. Si uno de los extremos es 3. Calcular la suma de los
cuatro términos?.
11.-) La suma, la diferencia y el producto de dos números están en la A.-) 17 B.-) 25 C.-) 24 D.-) 27s
misma relación que los números: 12; 4 y 64. Hallar uno de los números.
A.-) 14 B.-) 8 C.-) 6 D.-) 9 20.-) Se tiene una proporción continua donde la suma y diferencia de sus
extremos excede al término medio en 19 y 11 unidades respectivamente.
12.-) Tres números son entre sí como: 2; 3 y 5; si la suma de dichos números Hallar la suma de los cuatro términos?.
es 600. Hallar el número intermedio. A.-) 52 B.-) 49 C.-) 41 D.-) 47
A.-) 120 B.-) 180 C.-) 300 D.-) 200
21.-) La razón geométrica de las raíces cuadrada de dos números es 1 esa
13.-) Dos números están en la relación de 3 y 7. Si se aumenta 135 a uno 3. Si la suma de dichos números es 160. Hallar el menor de los dos
de ellos y 75 al otro se obtiene cantidades iguales. ¿Cuál es el menor?. números.
A.-) 105 B.-) 45 C.-) 115 D.-) 60 A.-) 18 B.-) 16 C.-) 20 D.-) 24

𝐴 𝐵 𝐶 23 𝐴 . 𝐵 22.-) En una lista el número de hombres es al de mujeres como 7 es a 8 y


14.-) Si: = = y = 48; Hallar el valor de: (2B – C) el número de niños es al total como 1 es a 6. ¿Cuál es la relación entre el
4 3 5 3𝐴+2 𝐵+𝐶
A.-) 6 B.-) 5 C.-) 4 D.-) 7 número de hombres y el de niños?. RESPUESTA: 7 es a 3

PROFESOR: JUAN ORLANDO GARCÍA VENTURA. ESPECIALIDAD: MATEMÁTICA


CORREO: jogarcia@hotmail.com / juangv.6624@gmail.com / jgarciav@iestpguadalupe.com CELULAR: 968 976 417

IESTP-GUADALUPE
ADMISIÓN 2 021
RAZONES Y PROPORCIONES

PROFESOR: JUAN ORLANDO GARCÍA VENTURA. ESPECIALIDAD: MATEMÁTICA


CORREO: jogarcia@hotmail.com / juangv.6624@gmail.com / jgarciav@iestpguadalupe.com CELULAR: 968 976 417

También podría gustarte