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La educación en derechos humanos es fundamental para promover el reconocimiento y defensa de los derechos humanos. Se presenta a través de la educación de valores universales y la formación jurídica, partiendo de la realidad social y política. Según la UNESCO, sus objetivos son fomentar actitudes de tolerancia y respeto, enseñar sobre los derechos humanos a nivel nacional e internacional, y desarrollar la conciencia sobre cómo concretarlos. En América Latina, la educación en derechos humanos se institucionalizó
La educación en derechos humanos es fundamental para promover el reconocimiento y defensa de los derechos humanos. Se presenta a través de la educación de valores universales y la formación jurídica, partiendo de la realidad social y política. Según la UNESCO, sus objetivos son fomentar actitudes de tolerancia y respeto, enseñar sobre los derechos humanos a nivel nacional e internacional, y desarrollar la conciencia sobre cómo concretarlos. En América Latina, la educación en derechos humanos se institucionalizó
La educación en derechos humanos es fundamental para promover el reconocimiento y defensa de los derechos humanos. Se presenta a través de la educación de valores universales y la formación jurídica, partiendo de la realidad social y política. Según la UNESCO, sus objetivos son fomentar actitudes de tolerancia y respeto, enseñar sobre los derechos humanos a nivel nacional e internacional, y desarrollar la conciencia sobre cómo concretarlos. En América Latina, la educación en derechos humanos se institucionalizó
Derechos Humanos. La educación como base para el resto de los derechos.
Nombre: Rocío Denisse Ojeda Martínez
1. ¿Que es la Educación en(sobre) Derechos Humanos?
Es la práctica educativa que tiene como objeto favorecer el reconocimiento, la defensa y promoción de los mismos.
2. ¿En qué modos (áreas) se presenta la Educación en Derechos Humanos?
Se presenta a través de prácticas que se basan en la educación valoral, en la transmisión de valores universales, que el individuo debe de plasmar en su vida cotidiana. A través de prácticas que privilegian la formación jurídica. A través de prácticas que parten de una realidad social y política.
3. ¿A que se refiere la frase “Persona Humana” ?, según la Formación
Popular Iberoamericana: Más allá de ser solamente un ser humano que tiene derechos y obligaciones, es una persona (que en el sentido humanista) se le da un valor por arriba de ser tomado solo como un capital humano, es decir, un medio. La persona humana termina siendo el fin, y no el medio.
4. ¿Cuáles son los 3 objetivos básicos de la Educación según la UNESCO?
Motivar las actitudes de tolerancia, respeto y solidaridad. Entregar los conocimientos sobre los Derechos del Hombre en sus dimensiones tanto nacional como internacionalmente y sobre las instituciones establecidas para su puesta en marcha. Desarrollar en cada individuo la conciencia acerca de los medios por los cuales los Derechos del Hombre puede ser concretados en realidad social y política en el nivel tanto nacional como internacional. 5. ¿Cuándo institucionaliza la Educación en Derechos Humanos en América Latina? La educación en Derechos Humanos se hace presente en la realidad latinoamericana en los años ochenta. Se consideró que la educación en derecho debía convertirse en pilar fundamental de los procesos de democratización de sociedades que se habían visto afectadas por violaciones sistemáticas a los derechos humanos.