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DESIGUALDAD Y ESTRATIFICACIÓN
OBJETIVO
El trabajo debe incorporar tanto revisión de literatura como análisis de información empírica
basado en fuentes secundarias. Además de elaborar un informe escrito (80% de la nota del
examen), los estudiantes deberán exponer los principales resultados de su investigación frente
a la profesora, ayudantes y compañeros/as (20% nota del examen).
1. ASPECTOS FORMALES: Entre 10 y 13 páginas (3500 a 4500 palabras), letra Times New
Roman 12 o Calibri 11, interlineado 1,5. Deberá ser realizado en los grupos de taller. Todas
las referencias deben realizarse en formato APA.
a. Portada: donde se indique el título del trabajo, el nombre del curso, la sección y ayudante
asignada y los nombres de los/as integrantes del grupo.
d. Marco Teórico (máx. 4 páginas): se debe explicar la perspectiva teórica a partir de la cual
se abordará la pregunta de investigación y se analizarán los resultados. Los conceptos clave
del
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estudio deben quedar claramente definidos. Es importante incorporar literatura del curso,
así como literatura nueva que sea pertinente a la problemática escogida.
Pauta de evaluación
Conclusiones 1,0
- Se plantean las principales
conclusiones en torno a la pregunta
de investigación y objetivos
- Se plantean preguntas o cuestiones
no resueltas que puedan abrir la
reflexión o que puedan servir para
futuras investigaciones.
Aspectos Formales 0,5
- El trabajo está bien escrito, sin
errores de ortografía o gramática
- Se respetan los límites máximos de
palabras por sección
- Incluye portada donde se indica el
título del trabajo, el nombre del
curso, la sección, ayudante y los
nombres de los/as integrantes.
OBJETIVO
En la presentación oral el grupo debe exponer de manera clara, sintética y reflexiva los
resultados más importantes de su investigación. Se deben presentar brevemente los aspectos
iniciales del trabajo (pregunta de investigación, objetivos, perspectiva teórica y marco
metodológico) para luego dar paso a la exposición de resultados y las conclusiones del estudio,
que debe ser el centro de la presentación. La exposición debe durar 15 minutos, contar con
apoyo gráfico (PPT) y todos los miembros del grupo deben participar. La presentación es
presencial. El equipo docente realizará preguntas posteriores a la presentación.
Pauta de evaluación