EVALUACIÓN SUMATIVA N°1: Números y Álgebra

MATEMÁTICA 1° MEDIO B
Nombre Estudiante: Fecha: 25/05/2023

Tiempo: 90 minutos Exigencia: 60% Ponderación: 30 %

P. Ideal: 41 puntos P. Logrado: ____ pts. Nota:

Objetivos De Aprendizaje:
Desarrollar y aplicar la definición y propiedades de las potencias, de base entera y racional, con exponente
entero.
Identificar conceptos básicos sobre álgebra
Realizar operatoria de expresiones algebraicas, con énfasis en la multiplicación y reducción de términos
semejantes.
Utilizar la fórmula del producto notable suma por su diferencia para multiplicar binomios.
Indicadores:
1. Identifican las propiedades de las potencias y los procedimientos algebraicos que respaldan los ejercicios
propuestos.
2. Identifican conceptos básicos de álgebra.
3. Aplican las propiedades de las potencias en la resolución de ejercicios
4. Multiplican expresiones algebraicas
5. Aplican fórmula del producto notable suma por u diferencia para multiplicar binomios.
Instrucciones:
Estimada/o estudiante, esta evaluación es de carácter individual, por lo que deberás realizarla en silencio.
Recuerda responder con lápiz pasta y evitar borrones, cuidando que tu letra sea ordenada y legible.
Una vez terminada, guarda silencio en tu puesto hasta el término del periodo.
Si se sorprende a alguien copiando, la prueba será retirada por el docente.
Está prohibido el uso de celular y de cualquier elemento que afecte tu concentración.

ÍTEM I Identifica las siguientes expresiones algebraicas y clasifícalas según el nombre que recibe (8 puntos en total)

Clasifica de forma incorrecta 0 puntos

Clasifica de forma correcta 1 punto

MONOMIO BINOMIO TRINOMIO POLINOMIO

1
ÍTEM II Términos pareados, identifica en cada caso el número de la expresión de la derecha sólo con las
expresiones de la izquierda que corresponda, en el espacio destinado para ello. (1 punto cada relación
correcta, 8 relaciones, 8 puntos en total).

Potencia de un cociente División de potencias de igual

1 base
2 Suma por su diferencia
p
a p−w
w
=a
a

[] []
−n
Trinomio 3
n
a b
=
b a
(−a )n=a n 4 ( a+ b ) 3

5
()
2 2 n n
( ∎−∆ ) ( ∎ +∆ )=( ∎ ) −( ∆ ) a a
= n
b b
4 2 4 8
9 x −30 x w +25 w 6 Base negativa exponente par
Potencias de base racional y 7
2 2
x + 2 xy + y
exponente negativo
[ (−7 )−5 ] 8
0 2 4 2 4
(3 x −5 w )( 3 x −5 w )

9
2 4
3 x +5 w

10 Multiplicación de monomio
por binomio
11 1

12
3
3 x +3

ÍTEM III Selecciona la alternativa que consideres correcta, debes dejar todo el cálculo matemático o argumentación por
escrito (16 puntos en total)

Si marca sólo la alternativa correcta sin argumentación 0 puntos

Si marca la alternativa incorrecta con desarrollo incorrecto
Si marca la alternativa incorrecta pero el desarrollo está parcialmente correcto 1 punto
Si marca la alternativa correcta y el desarrollo está parcialmente correcto
Si marca la alternativa correcta y el desarrollo está correcto 2 puntos

2
 (( ) ( ) ) ?
6 2 3
1 1
4. ¿Cuál de las siguientes potencias es equivalente a 2
:
2

()
7
1
A) 2

B) ( 2 )
9
1

C) ( 2 )
12
1

D) ( 2 )
24
1

5. ¿Cuál de las siguientes expresiones corresponde al desarrollo de una suma por su

diferencia?

A) x2 + 6x + 9

B) 4x + 4

C) x2 + 9

D) 25 - x2

6. De la siguiente igualdad:
3
 ( x +4 ) ( x +3 )=x 2 +¿ +¿ ¿

¿Cuáles son los términos que faltan respectivamente para que se cumpla la igualdad?
A) 3 x y 4x
B) 7x y 7
C) 4x y -12
D) 7x y 12

7. En el siguiente ejercicio de división de potencias con igual base, el resultado es:

() ()
3 −2
2 2
÷
9 9

()
1
2
A)
9

B)( )
5
2
9

C)( )
1
9
2

D)( )
−5
2
9

8. En relación a las propiedades de potencias vistas en clases, ¿Cuál o cuáles de las

siguientes aseveraciones, es o son siempre verdaderas?

I todo número perteneciente a los reales, elevado a cero da como resultado uno.
II toda potencia de base positiva tiene resultado positivo independiente de que su
exponente sea un número par o impar.
III toda potencia de base 10 se calcula colocando la unidad acompañada de tantos ceros
como diga el exponente.

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo I y II
D) I, II y III

ÍTEM IV Resuelve cada uno de los ejercicios propuestos, dejando todo el procedimiento por escrito (3 puntos cada uno,
9 en total)

Si no existe desarrollo o se encuentra incorrecto 0 puntos

Si parte del desarrollo es correcto 1 punto
Si el desarrollo está correcto, pero no logra identificar el resultado final de forma correcta. 2 puntos
Si el desarrollo está correcto y logra identificar el resultado final de forma correcta. 3 puntos

1. Resuelve el siguiente ejercicio aplicando la reducción de términos semejantes:

8a3 - 6b3 + 5a3 - 4b5 +7 -18a + 4b3 + 5a – 4 + 3b5

2. Resuelve la siguiente multiplicación de monomio por un polinomio, recuerda las

propiedades de los signos y potencias al multiplicar:
4
 2 2 2
−6 xy (3 x −4 x y−2 y +4 x+3)

3. Aplica la fórmula para resolver el producto notable suma por su diferencia:

BONUS !!!! Resuelve el ejercicio aplicando reducción de paréntesis y términos semejantes:

Válido por 3 puntos sumados a los de su prueba (si se encuentra totalmente correcto)

3x + 5 - 2y - 2x + 3x – (2y – 3x - 1) – 2x+3 - y - 2