UE Rondalera

Física tercer Año

Leyes de Newton 1
Guía de trabajo por pares

NOMBRES DE LA DUPLA 1
DE ALUMNOS 2

1. Escribe un enunciado de la Primera Ley de Newton y explica con tus propias palabras,
2 ejemplos de la vida cotidiana donde se manifiesten, por supuesto, que no sean los
mismos que ya conversamos.

2. Escribe un enunciado de la Tercera Ley de Newton y explica con tus propias palabras,
2 ejemplos de la vida cotidiana donde se manifiestan, por supuesto, que no sean los
mismos que ya conversamos

3. En una mudanza, arrastro en línea recta un sofá de 47Kg de masa y una nevera de 312
Kg de masa, ambos con una fuerza de 20 New. ¿Cuál de las dos masas alcanza mayor
aceleración? Realiza los cálculos y explica verbalmente los resultados utilizando los
principios de la Segunda Ley de Newton

4. La aceleración de gravedad g, es fija para todos los cuerpos en el planeta tierra

g=9,8m/s2. Mide tu propia masa en Kg, muestra una foto de cómo la mediste, no la
inventes. Con tu masa y la aceleración de gravedad g, calcula tu propio peso en
Newtons (Nw).

5. Averigua cuál es la aceleración de gravedad en la luna, calcula tu propio peso en la

luna. ¿No te da curiosidad saber cuántas pesas en el planeta Marte?, ¿si verdad?,
calcúlalo. ¿Disminuyó tu masa por viajar a la luna?

6. Mi carro Volkswagen de 890Kg quedó varado, me pregunto qué fuerza tendré que
aplicarle para sacarlo del reposo y que en 15s adquiera una velocidad de 12m/s.
Averigua cuánto es la masa del carro que hay en tu casa, o el de un familiar o amigo,
coloca en los datos la marca y masa del carro que elegiste y calcula la fuerza
necesaria para poder hacer lo mismo con ese otro carro.
7. Sobre una superficie plana, como una mesa lisa, coloca una hoja de papel. Encima de la
hoja coloca un objeto de cierta masa. Hala fuertemente la hoja de papel, verás que el
objeto no se mueve. Muestra una foto y explica con tus propias palabras lo que sucede
usando los principios de una de las leyes de Newton. ¿Cuál será?

8. Un ciclista de 92Kg toma su bicicleta de 18Kg y en 30 s adquiere una velocidad de 20

m/s. a) Calcula la fuerza que ejerce el ciclista con la bici. b) ¿Qué distancia recorrió
en ese tiempo? c) ¿Será muy rápido? calcula su velocidad en Km/h para comparar.