Harry Potter (adaptación)

Introducción:

C
omienza una nueva travesía para
aquellas estudiantes que fueron
admitidos en la escuela estos, nerviosos,
se dirigen al gran salón con la compañía de la
preceptora cony, aquí les comunican las reglas
a seguir y en qué casa entraran. Uno a uno van
pasando para asignarles una casa, luego de
esto van a sus respectivos salones. Todos los
estudiantes se conocen, 5 de ellos los más
destacados, Melisa Patterson, Saul Hampton,
Gloria Fletcher, Angie Bell y Oliver Queen.
Capítulo 1:

S
aul: Al comenzar el curso de ingreso, me
sentí nervioso, ya que eran muchos los
que estaban en las pruebas, después de
rendir todas, me llevé una que fue matemática,
que en el recuperatorio me pude sacar buena
nota e ingresar en primer año.

G
loria: Yo nunca fui la mejor estudiante,
pero quería entrar con mi mejor amiga
a la misma escuela, a la mitad de las
pruebas casi me rindo, pero con el apoyo que
me fue brindado pude aprobar Castellano, la
única materia que me lleve, y ahora llegue
donde estoy sentada en este momento.

O
liver: Cuando comencé el curso de
ingreso, algo que me canso mucho, fue
el despertarme a las 6h todos los
sábados. Rendí bien, por suerte no me lleve
ninguna materia y entre al primer año de
Hogwarts.

A
ngie: Cuando inicio el curso de ingreso,
yo estaba muy nerviosa, ya que no
conocía a nadie, pero pronto hizo
amigos. Me estresaba por los exámenes y eso
concluyó llevándome tres materias. Después de
estudiar varias horas todos los días, entre a
Hogwarts.
Capítulo 2:
Oliver: - ¿Cómo les fue en el primer trimestre? A
mí me fue bien en general, pero se me complicó
con la profesora chozas (letras mágicas)

Angie: -Sí, mandó muchas pociones, tengo que

dedicarle mucho tiempo y por eso me fue mal.

Angie: -La otra materia que me complica es

inglés (transformación).
Saúl: -A mí me fue muy bien, porque tengo un
buen método de estudio y me gustan las
lenguas.

Gloria: - ¡Qué bueno! A mí me va muy mal,

aunque le ponga todo mi esfuerzo.

Melisa: -Sí, depende mucho desde cuándo

empezaste.

Gloria: -Yo nunca fui buena en el estudio, pero

estoy mejorando ¿y/cómo les parece a ustedes
el colegio?

Saúl: -Es muy exigente. Se necesita dedicarle

mucho tiempo al estudio, pero espero que en 4
años seamos los mejores magos.

Oliver: -Para mí es un colegio lindo, grande y

cómodo. La biblioteca mágica es silenciosa y es
un lugar tranquilo para estudiar y tenemos todo
el material necesario para aprobar.

Angie: -Tiene un buen nivel educativo, pero

requiere mucho tiempo.
Melisa: -Yo creo que es un buen colegio. No creo
poder hacer una buena crítica del colegio
debido a que solo pasó un trimestre.

Gloria: - ¿Cómo se sintieron socialmente?

Oliver: -Me sentí bien, cómodo e hice muchos

amigos.

Angie: -Me costó, pero conseguí una amiga.

Gloria: -Me pasó igual que Angie.

Saúl: -Yo al principio no socializé, pero al final

lo hice.

Melisa: -Me sentí bien, conseguí muchos

amigos.

Saúl: -Ahora va a empezar el segundo trimestre,

¡Suerte!

Capítulo 2:
Están todos en el aula con su preceptora Cony
que comienza a hablar.

Cony: -Chicos, ¿cómo les está yendo en el

segundo trimestre? Algunos profesores me
contaron que hubo muchos desaprobados en
general. Historia de la magia y astronomía.
¿Cómo piensan recuperarlas? Este colegio es
muy exigente y necesitan estudiar más. Sean
conscientes de que esto es para su bien y es
una gran oportunidad entrar a este colegio.