INSTITUCION EDUCATIVA DE ACCION CONJUNTA

RELIGIÓN Seminario Menor

46. Carlos estudia cuarto año de educación secundaria. Tiene
interés por conocer la Biblia. Se percata que san Pablo
escribió una carta que trata sobre el amor verdadero. En
concreto el tema sintoniza con el deseo de su corazón,
puesto que la enseñanza de la carta es: Lo que debe guiar
al cristiano es el amor verdadero enseñado por Jesús. La
carta es:
A) 1 Corintios
C) Romanos
B) 2 Corintios
D) Hechos de los Apóstoles
CONCURSO INTERNO
47. Un estudiante de 5to se percata que en su barrio de
residencia hay personas que se distinguen por diversos DE
signos religiosos. Se pregunta por el signo y la religión que
profesan:

A) Cristianismo – Estrella B) Judaísmo – Cruz

C) Islam – Corán D) Cristianismo – Biblia

48. Los dones del espíritu Santo son………… y los frutos

son……..que son perfecciones

A) 7 - 12 B) 8 – 11
C) 7 – 7 D) 7 – 10

49. Los sacramentos de curación son:

A) La Eucaristía y confesión B) El Matrimonio Secundaria
C) El bautismo D) La confesión y la Unción de los enfermos
2
50. Uno de los principios de la doctrina social de la Iglesia por el
cual una institución de orden superior ayuda a una menor es:
0
2
A) La solidaridad B) La subsidariedad
C) El bien Común D) El destino universal de todos los bienes 3
 LUNES
06 40. La Guerra Fría, se inició:
NOVIEMBRE
CONCURSO INTERNO DE A) Con la expansión del socialismo en el Tercer Mundo.
CONOCIMIENTOS GENERALES B) Con el surgimiento de la URSS.
C) Con la Revolución Cubana.
Carretera Lunahuaná km. 8 – Nuevo Imperial – Cañete. Apdo. 69 - Cañete, Tele-Fax: (1)2847655 D) Después de la Segunda Guerra Mundial
E-mail: cnsv.dirección@gmail.com facebook: Seminario Menor NSV
C.M. LOCAL:ESCOLAR: 354015C.M.: B0-1251966C.M.: F0-0245118
INSTRUCCIONES
INGLES
 La prueba tiene una duración de 90 minutos.
Choose the correct words. Escoge la respuesta correcta
 No está permitido el uso de calculadoras, ni consultar notas o
libros. 41. She __________ out with friends.
 Utiliza solamente la hoja en blanco que se te da con la prueba
para realizar tus cálculos. A) Go never B) goes never
 Marcar con lápiz o lapicero y letra imprenta tus apellidos y C) never goes D) go
nombres, y tu respuesta.
42. Carlos and Juan __________ a martial arts class
 Entrega tu hoja de respuestas tan pronto consideres que has
terminado con la prueba. En caso de empate se tomará en A) do B) is doing
cuenta la hora de entrega. C) does D) going
 Cualquier duda al respecto del llenado de la hoja de respuesta
43. Houses __________ different 100 years ago?
consulte con el profesor del aula.
 Puedes llevar la hoja con los enunciados de las preguntas.
A) was B) were C) are D) is

44. She ______________ in Tenerife for five years. She loves it there.
Marca la alternativa correcta
en la hoja de respuestas.
A) lived B) has lived C) live D) have live
SUERTE!!
45. He _____ famous because he ______ the captain of the first
European ship to visit the east coast of Australia.,

A) is -were B) is- was

C) are- was D) are- were
10
1
33. El episodio del “Atentado en Sarajevo” fue el pretexto para el
inicio de la Primera Guerra Mundial; allí se asesinó al archiduque
____________ del imperio Austro - húngaro. CUARTO DE SECUNDARIA
A) Federico II B) Francisco Fernando MATEMATICAS
C) Nicolás II D) Francisco José
1. Resuelve:
34. El acontecimiento que determinó el ingreso de EE.UU. a la 2x+1+2x+2++2x+3+2x+4 = 1920, dar como respuesta el valor
Primera Guerra Mundial fue: de:
A) El bombardeo a Inglaterra. B) El hundimiento del Lusitania.
A) 6 B) 84 C) 16 D) 128
C) La invasión a España. D) La invasión a Francia.
2. Halle “x” en:
35. La Triple Alianza en la I guerra mundial estuvo conformada por:
7x+2 + 7x+3 + 7x+4 = 136857; dar como respuesta el valor de:
A) Italia, Rusia y Francia.
B) EE.UU. Rusia y Francia.
C) Inglaterra, Francia e Italia. A) 56 B) 58 C) 60 D) 62
D) Alemania, Austria - Hungría e Italia.
3. Hallar “n”, si:
36. Nación que desertó de la Triple Alianza y luchó a favor de la 9n + 1 . 27n – 1 = 81n + 3
Entente Cordiale.
A) 16 B) 15 C) 14 D) 13
A) Turquía B) Austria C) Bulgaria D) Italia
4. Efectúa:
37. No es un personaje del régimen nazi; nos referimos a
___________.
A) J. Goebbels B) A. Lebrún C) H. Goring D) H. Himmler

38. No es una ciudad perteneciente al bloque de los países aliados A) 1/2 B) 1/3 C) 1/5 D) 1/6
de la Segunda Guerra Mundial: 5. Calcula:
A) París B) Tokio C) Washington D) Londres
E=
39. Gobernaba en calidad de rey de Italia al estallar la Segunda
Guerra Mundial:
A) 5/3 B) 3/5 C) 2/5 D) 5/2
A) Víctor Manuel III B) Jorge VI
C) Humberto II D) Humberto I 6. Halla el triple de C si:
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 27. De los siguientes alimentos vegetales donde encontramos proteínas:
A) Soya B) Frutos secos
C) Verduras D) a y b

A) 3 B) 4 C) 5 D) 6 28. Cuando aparecen en un individuo 2 alelos desiguales para un

carácter, se denomina:

A) Codominante B) Recesivo
7. Halla: M = C) Homocigote D) Heterocigote

29. Se le denomina genotipo recesivo cuando:

A) 3,6 B) 2,4 C) 2,5 D) 2,1 A) Su par de alelos son iguales B) Puede ser AA, BB
C) Puede ser aa y bb D) Todos las anteriores
8. De la figura; calcule “x + y”:
30. La relación fenotípica 9 : 3 : 3 : 1 se obtiene del cruce:

A) MMRR x mmrr B) MmRR x mmRr

A B C D C) MmRr x mmrr D) MmRr x MmRr

30 CIENCIAS SOCIALES

A) 40 B) 30 C) 20 D) 10 31. Conformaron la Triple Entente durante la Primera Guerra Mundial:

9. Reduce: = 7, Halle A) Rusia, Gran Bretaña y Alemania.
B) Gran Bretaña, Francia y Rusia.
A) 49 B) 48 C) 47 D) 46 C) Alemania, Austria - Hungría e Italia.
D) Japón, China y Alemania.
10. Calcula “x” si:
32. A la Primera Guerra Mundial, desarrollada entre los años 1914 y 1919,
también se le conoce como:

A) Guerra Fría B) Guerra Justa

C) Gran Guerra D) Guerra Táctica
A) 2 B) 4 C) 5 D) 6 8

3
20. En la oración siguiente: “Internet ha ido alterando nuestros paradigmas
COMUNICACIÓN
sociales”, la palabra paradigmas significa:
11. Coloca las tildes que se necesitan en el siguiente texto, luego las
A) conocimientos B) formatos cuentas y marca la alternativa que coincide con tu cifra total: “Con
C) razonamientos D) costumbres gran algarabia, los proceres comandaron la expedicion hacia la caceria del
jinete mas agil que ensucio el honor del ejercito en diez segundos de
CIENCIA Y TECNOLOGÍA confusion. Los compatriotas se sintieron atraidos por la genealogia de los
rehenes y pidieron la anexion a la boveda roida que dejaron los coetaneos
21. La digestión de los carbohidratos se inicia en: heroicos mundanos para el.
A) la boca B) Faringe
A)16 B) 21 C) 14 D) 19
C) esófago D) estomago
12. Señale la alternativa que no tenga los fenómenos vocálicos de
22. No corresponde al intestino delgado:
diptongo, hiato y triptongo a la vez
A) Duodeno B) Ciego
C) Yeyuno D) Ileón A) Bonifacio pedía que lo dejen viajar a Uruguay.
B) Primero averiguéis bien la dirección de Elías.
23. La reproducción de las fresas de forma asexual se da por: C) Cuando te graduéis viajaremos a Huaura.
D) Nuestro buey foráneo comenzó la huida hacia el corral.
A) Rizomas B) Estolones
C) Bulbos D) Tubérculos 13. Señale la alternativa que no presenta correctamente el par de
palabras sinónimas.
24. Las bacterias y las levaduras se reproducen respectivamente A) enclenque-escueto B) debacle-caída
por: C) abrupto- escarpado D) trashumente-ambulante
A) bipartición y gemación B) fisión binaria y esporulación
C) bipartición y partenogénesis D) fisión binaria y fragmentación 14. Una de las alternativas presenta una afirmación falsa:

25. En el ser humano la fecundación se lleva a cabo en: A) Los diagramas y mapas son un tipo de infografías.
B) El texto instructivo debe llevar su eslogan en la parte superior.
A) El útero B) La vagina C) Los elementos básicos del reportaje son título, lead y cuerpo.
C) Los oviductos D) Los ovarios D) Los afiches no presentan predominio de las formas verbales.

26. El ovocito termina su división meiótica: 15. Elige la alternativa que debe excluirse por no corresponder al campo
semántico adecuado:
A) instantes antes de ser ovulado. B) al iniciar la pubertad.
C) en la menopausia D) después de ser A) Generoso TierraB) misántropo C) altruista D) filántropo
7 fecundado
4

Sol
16. Marca el par analógico presente en la siguiente analogía:
ALFARERO: ARCILLA
A) metalero: moneda
B) cantante: micrófono
C) carpintero: madera
D) panadero: pan
17. Una de las siguientes alternativas es falsa con respecto a los
hechos de la obra “agua”, de José María Arguedas.
A) Pantacha era un músico quien organizó una protesta contra el
abuso del hacendado.
B) Don Braulio era el repartidor de agua de la comunidad de
Utek'pampa .
C) El libro “Agua” presenta tres cuentos: “Agua”, “Los escoleros”
y “Warma Kuyay”
D) Ataúlfo es un niño que vivía en un pueblo andino con su
madre y su hermano.
18. Una de las siguientes alternativas es correcta con respecto a la
biografía de José María Arguedas:
A) José María Arguedas Altamirano nació el 18 de enero de
19.
1911 en Andahuaylas, Perú.
B) Se suicidó disparándose un tiro de pistola en la sien
en Lima el 28 de noviembre de 1969.
C) Viajó con el abogado de su padre por Arequipa, Andahuaylas,
Ayacucho, Yauyos.
D) Escribió las obras “El mundo es ancho y ajeno”, “La agonía de
Rasu Ñiti”, “Fiesta de sangre”.
Lee el siguiente texto y responde las preguntas:
¿Qué le hace a tu cerebro el uso de Internet?
El uso de internet, nos ha vuelto más hiperactivos, de un
pensamiento superficial fundamentado en decisiones instantáneas,
y en la falta de concentración. Lo cita Nicholas Carr, autor de The
Shallows, donde explica que nuestros hábitos en la Red son los
suficientemente sistemáticos, repetitivos e instantáneos para reamueblar
nuestro mapa neuronal y reprogramar nuestro proceso de pensamiento de
manera casi irreversible. Habitualmente leemos más que nunca, pero no
nos enteramos de nada, ya que sólo nos gustan los principios de las cosas.
Todo lo que nos proporciona la satisfacción de lo nuevo. Las cosas que
vamos explorando novedosas nos producen satisfacción y lo rutinario nos
resulta insoportable y aburrido.
Según Carr, la tecnología dictamina nuestros hábitos de trabajo. Se ha
convertido en un pasatiempo que nos vuelve adictos, puesto que aumenta
la capacidad de realizar la mayoría de nuestras actividades laborales frente
a un computador. Además, perdemos la noción de tiempo y espacio,
conectados a este ser inteligente que ha obsesionado nuestras vidas.
Por otro lado, el uso tecnológico de Internet ha traído ciertas desventajas
en la adquisición de conocimientos, la falta de creatividad, la pérdida de
análisis, y la capacidad de reflexión y de razonamiento. Lo que antes era
primordial, las relaciones sociales y familiares, ahora ya no lo es. Internet
ha ido alterando nuestros paradigmas sociales (Lenguaje, 2011).
El uso de Internet, exclusivamente las tecnologías de la información, han
revolucionado nuestras vidas.
La tesis del texto anterior es:
A) El uso de internet, nos ha vuelto más hiperactivos, de un pensamiento
superficial fundamentado en decisiones instantáneas, y en la falta de
concentración.
B) El uso de Internet, exclusivamente las tecnologías de la información,
han revolucionado nuestras vidas.
C) Nuestros hábitos en la Red son los suficientemente sistemáticos,
repetitivos e instantáneos para reamueblar nuestro mapa neuronal y
reprogramar nuestro proceso de pensamiento de manera casi
irreversible.
D) Según Carr, la tecnología dictamina nuestros hábitos de trabajo.
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