EVALUACIÓN SEMANAL
N.° N2
HABILIDAD VERBAL
1. Vamos a CONMEMORAR un año más de su pronta partida.
A) Atesorar B) Ahuyentar
C) Irradiar D) Recordar
2. RUTILANTE fue su participación en el torneo.
A) Opaco B) Refulgente
C) Ordinario D) Refinado
3. Si quieres ser un excelente medico debes saber el VADEMECUM.
A) Formula B) Premio
C) Prontuario D) Remedio
RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
4. Sobre una mesa hay un lapicero, un crayola y un plumón.
Si sabemos que:
* A la izquierda de la crayola hay un lapicero.
* A la derecha del plumón está el que pinta azul.
* A la izquierda del que pinta azul está el que pinta verde.
* A la derecha del que pinta rojo hay un plumón.
¿Qué objeto está a la derecha de todos?
A) Plumón rojo B) Lapicero rojo
C) Crayola azul D) Crayola roja
5. Tres hermanos: Abel, Bruno y Caín, tienen edades diferentes
y profesiones distintas: Arquitecto, Contador y Filósofo, no
necesariamentre en ese orden. Además tienen diferentes
marcas de automóviles: Datsun, Nissan y Toyota, no nece-
sariamente en ese orden.
Se sabe lo siguiente:
* Abel no es contador ni es el mayor de los hermanos.
* Caín pintó su Toyota de color verde.
* El menor de los hermanos es contador y tiene un Datsun.
La lista que corresponde a un ordenamiento de mayor a
menor con respecto a la edad de los hermanos es :
A) Caín, Bruno y Abel
B) Caín, Abel y Bruno
C) Bruno, Abel y Caín
D) Abel, Caín y Bruno
ARITMÉTICA
6. El mayor promedio de dos números es 10, mientras que
el menor promedio es 5,1. Calcular la diferencia de dichos
números si son enteros.
A) 12 B) 13
C) 14 D) 15
7. El promedio de cuatro números es 65. Si un quinto número
es agregado ahora el promedio sería 60. ¿Cuál es el quinto
número?
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A) 35 B) 85
C) 40 D) 45
GEOMETRÍA
8. Hallar la medida del ángulo cuya suma de complemento y
suplemento es 140°.
A) 65° B) 55°
C) 75° D) 125°
9. Si las medidas de los ángulos consecutivos AOB, BOC y COD
están en progresión aritmética y m ∠ BOC = 36° , hallar
m ∠ AOD.
A) 124° B) 118°
C) 72° D) 108°
ÁLGEBRA
10. Sabiendo que x, y e z son números reales, además
(2x + y – z) 2 + (x – y)2 + (z – 3)2 = 0, entonces x + y + z es
igual a:
A) 3 B) 4
C) 5 D) 6
11. Jorge compró 700 cuadernos y por la compra le regalaron
2 cuadernos por cada 7. Si cuando los vendió, regaló un
cuaderno por cada 8, ¿cuántos cuadernos vendió?
A) 720 B) 750
C) 800 D) 300
TRIGONOMETRÍA
12. El ángulo de inclinación de una recta es 53° además intersecta
al eje (x) en el punto (– 4). Determine su ecuación.
A) 2x – y + 14 = 0 B) 5x + 2y – 11 = 0
C) 4x – 3y + 16 = 0 D) 5x + 4 + 21 = 0
LENGUAJE
13. Las reglas generales del acento se aplican a la mayoría de
palabras. Marque la alternativa que presenta el uso correcto
de las mismas.
A) Tengo fé en tus palabras, amigo Julián.
B) A tí te gusta el color azul; a mí, el verde.
C) Los últimos régimenes de Gobierno en el Perú han sido
nefastos.
D) Comeré ese rico caucáu para la cena del miércoles.
14. Las reglas especiales implican el reconocimiento de
categorías, hiatos, sufijos, extranjerismos, entre otros.
Marque la alternativa que presenta uso correcto del acento.
A) No sé cómo se dice ese plato: ¿carapulca o carapulcra?
B) De mi y de mí libro no hables, hemos terminado todo.
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C) No me caeria mal un viaje a Áncash para desestresarme A) la Iglesia católica obligó a los indígenas a la santidad.
por tanto estudio. B) las deidades ancestrales fueron permitidas y adaptadas.
D) El yoquey trajo varios espráis para pintar el punto de C) la Inquisición permitió las idolatrías entre los indígenas.
partida. D) la Iglesia católica catequizó a la población indígena.

LITERATURA HISTORIA UNIVERSAL

15. Una de las características de la novela picaresca es la carencia 20. La sociedad de castas, organizada en India, se inició con la
de unidad argumental sólida, esto se aprecia en la novela presencia de población aria en la región, su objetivo inicial era
Lazarillo de Tormes cuando dividir a la población por la labor socioeconómica que estos
A) el autor rompe con el orden lógico y cronológico de la realizaban, pero es en el denominado periodo brahmánico
historia. donde ya encontramos sus características más elaboradas y
B) la trama desarrolla otras historias paralelas a la del pro- ellas se relacionan con
tagonista. A) la diferenciación de clases sociales, de acuerdo al acceso
C) los tratados se muestran como relatos independientes a la propiedad privada.
entre sí. B) la posibilidad de amplia movilidad social entre los
D) la narración alterna el uso de la primera y la tercera diferentes componentes.
persona. C) el mestizaje entre diferentes castas para igualar los
derechos de la población.
PSICOLOGÍA D) una rígida jerarquización social justificada en la pureza
espiritual de las castas.
16. Cuando Daniel decide postular a Historia y no a medicina
como su padre lo quiere, se está haciendo referencia al 21. La reforma religiosa realizada por Amenofis IV o Akenatón
proceso cognitivo llamado consistió en:
A) Afectivo A) El establecimiento de una nueva casta sacerdotal.
B) Conativo – volitivo B) La confiscación de excedentes y el fortalecimiento del
C) Cognitivo Estado egipcio.
D) Intrasíquico C) Reforma de carácter religiosa que estableció como único
dios a Amón Ra.
17. No es una manifestación de los procesos afectivos D) La caída del sistema esclavista en el antiguo Egipto.
A) Emoción B) Percepción
C) Pasión D) Estado de ánimo
GEOGRAFÍA
HISTORIA DEL PERÚ 22. Nuestro planeta presenta una diversidad de temperatura,
flora, fauna y clima ¿Cuál es la causa de esto?:
18. El Colegio de San Francisco de Borja del Cuzco estuvo A) La sucesión de estaciones
destinado a la educación de los B) Su ubicación en la ecosfera
A) segundones nobles. C) La forma esferoidal
B) novicios del Clero secular. D) La conjunción de astros
C) infantes expósitos.
D) hijos de Caciques.
ECONOMÍA
19. Al observar la siguiente imagen y con los diferentes elementos
ahí presentes se puede deducir que textil. 23.
Cuando Camila tiene que tomar una decisión entre elegir
ingresar a la universidad o de ocupar un puesto de trabajo,
aplica el criterio de:
A) costo de oportunidad.
B) costo marginal.
C) función de producción.
D) costo fijo.

FILOSOFÍA

24. Señale el enunciado que refleje la concepción del movimiento

en Parménides
A) Es imposible, porque las fuerzas contrarias terminan
anulándose

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B) Es posible, porque existe el vacío que permite el avance B) HNO3

de las partículas C) NaHCO3
C) Es imposible, porque el paso del ser al no ser es lógica- D) CO2
mente absurdo
D) No se puede, porque nada existe de forma estable en 28. Identifique un fenómeno químico de materia
este mundo A) Sublimación de la naftalina
B) Disolucíón de la salmuera
FÍSICA C) La presión de los gases con los recipientes que lo
contienen
25. La figura muestra tres vectores coplanares donde C = 6u, D) La combustión de gasolina
A = 2u y B = 8u; determine el cociente R/A, donde R es el
módulo del vector resultante de los vectores B y C. BIOLOGÍA
C
29. Relacione correctamente la característica con su descripción
30° A ( ) Cambios graduales en las poblaciones a lo largo del tiempo
60° ( ) Capacidad de responder a los estímulos
( ) Conjunto de reacciones químicas internas
B ( ) Capacidad de tener descendencia
A) 4 B) 5 a. Irritabilidad
C) 8 D) 9 b. Reproducción
c. Metabolismo
26. Determine la resultante del sistema de vectores que se d. Evolución
muestra en la figura. Se sabe que: A = 8; B = 12 y C = 8. A) a-b-c-d
B B) d-a-c-b
C) a-c-b-d
D) c-b-d-a
C
A 30. Ana es una joven muy bromista, coloco chinches en la silla de

su hermano para poder ver su reacción cuando este decida
A) 0 B) 6
sentarse, al observar que su hermano se sentó y rápidamente
C) 12 D) 24
se puso de pie puedo evidenciar la característica de los seres
vivos denominada
QUÍMICA A) Homeostasis
B) Anabolismo
27. Identifica la sustancia compuesta ternaria C) Tigmonastia
A) H2O D) Irritabilidad

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