8/10/23, 23:29 Tarea 0 - Evaluación de Pre-Saberes.

- Cuestionario de evaluación: Revisión del intento

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Comenzado el domingo, 8 de octubre de 2023, 23:04

Estado Finalizado
Finalizado en domingo, 8 de octubre de 2023, 23:28
Tiempo 23 minutos 35 segundos
empleado
Puntos 8,0/10,0
Calificación 20,0 de 25,0 (80%)
Comentario - Nivel alto - Muy Bien. Se resalta que las respuestas dadas a la prueba reflejan un
destacado nivel de logro del resultado de aprendizaje evaluado. Es importante que
mantenga y afiance este nivel de desempeño en todo su proceso formativo.

Pregunta 1
Finalizado

Puntúa 1,0 sobre 1,0

Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1)
de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
Enunciado: Un arquitecto está trabajando en el diseño de un parque y necesita modelar la forma de una sección circular con un
camino en su interior. La forma de la sección circular puede ser descrita por la expresión cuadrática A(x) = x2 − 16x + 64, donde
A(x) representa el área de la sección y x es la longitud del radio. Para calcular la longitud del radio, el arquitecto necesita factorizar la
expresión cuadrática. ¿Cuál es la factorización correcta de A(x)?

a. A(x) = (x − 8)(x − 8)

b. A(x) = (x + 8)(x + 8)

c. A(x) = (x + 8)(x − 8)

d. A(x) = (x − 4)(x − 16)



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Pregunta 2

Finalizado

Puntúa 1,0 sobre 1,0

CONTEXTO: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) ENUNCIADO y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo
una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
x (t)
La velocidad de un cuerpo se obtiene al derivar la función posición con respecto al tiempo v (t) = .
dt
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Enunciado: Una partícula se mueve a lo largo de una línea recta de acuerdo con la función de posición x (t) = 8t 2 −5t+6 (m). ¿Cuál es
la expresión para la velocidad de la partícula en cualquier tiempo?

a. v (t) = 10x+2 m/s

b. v (t) = x−12 m/s

c. v (t) = 16x−5 m/s

d. v (t) = 6x+2 m/s

Pregunta 3
Finalizado

Puntúa 1,0 sobre 1,0

CONTEXTO: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) ENUNCIADO y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo
una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

ENUNCIADO: Sabiendo qué el lim [f (x) ]= 8 y lim [g (x) ]= −5 entonces el límite de lim [f (x)+2g (x) ] es:
x →a x →a x →a

a. -7

b. -4

c. 9

d. -2

Pregunta 4
Finalizado

Puntúa 1,0 sobre 1,0

CONTEXTO: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) ENUNCIADO y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo
una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
ENUNCIADO:
−
− 
Si g(x) = √x , ¿cuál es el dominio de la función g?

a. x ∈ R

b. x ≥ 0

c. x ≤ 0

d. x > 0

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Pregunta 5

Finalizado

Puntúa 0,0 sobre 1,0

Contexto: Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra
PORQUE.Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.
Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y señalar la respuesta elegida de acuerdo con las
siguientes instrucciones:
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Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.

Si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.
Si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.
Si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.

Enunciado: La derivada de y = ln(x) es y

′
=
1

x
PORQUE la derivada de la función exponencial y = e
x
es la misma
función.

a. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación

b. Si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación

c. Si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA

d. Si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA

Pregunta 6
Finalizado

Puntúa 1,0 sobre 1,0

CONTEXTO: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) ENUNCIADO y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo
una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

ENUNCIADO:

Se tiene una función g (x) = e x +ln (x) . ¿Cuál es la derivada de g(x)?

a. e x +ln(x)

b. x 1
e −
X

c. e x −ln(x)

d. x 1 
e +
X

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Pregunta 7

Finalizado

Puntúa 1,0 sobre 1,0

CONTEXTO: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) ENUNCIADO y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo
una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
ENUNCIADO:

Calcula la derivada de la función y(x) = ln(2x

2
+ 3x + 1) .
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a. y ′ (x) =
4x+3
2
2x +3x+1

b. y ′ (x)
2x+3
= 2
2x +3x+1

c. y ′ (x) =
4x+3
2
2x +3x

d. y ′ (x)
2x+3
= 2
2x +3x

Pregunta 8
Finalizado

Puntúa 0,0 sobre 1,0

Contexto: Este tipo de preguntas se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1)
de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

Enunciado: La derivada de y =
1

2
e
2x
es:

a. dy
=
1 x
e
dx 2

b. dy
= e
2x

dx

c. dy
= 2e
2x

dx

d. dy
= 2e
x

dx

Pregunta 9
Finalizado

Puntúa 1,0 sobre 1,0

CONTEXTO: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) ENUNCIADO y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una
(1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.

ENUNCIADO:

Calcule el límite siguiente: limx→−2

3
x +8
2
=?
x +2x

a. 12

b. -6

c. -3

d. -2

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Pregunta 10

Finalizado

Puntúa 1,0 sobre 1,0

CONTEXTO: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) ENUNCIADO y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo
una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta.
ENUNCIADO:

Encuentra la derivada de la función g(x) = 2x

2
+ 5x − 1 .
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a. −4x + 5

b. 4x + 15

c. 4x − 5

d. 4x + 5

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Unidad 1 - Tarea 1 - El concepto de Integral - Rúbrica de evaluación y entrega de la actividad ►

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