Anual UNI 2023 - III Vigesimoctavo Examen Integral

VIGESIMOCTAVO EXAMEN INTEGRAL

Anual UNI 2023 - III

APTITUD ACADÉMICA
Razonamiento Matemático 6. ¿Qué término continúa en la serie?
1, 1, 4, 9, 25, 64, 169, 441, ...
x
1. Indique el valor de . Si 35y + yx = 450.
y
A) 529 B) 625 C) 784
A) 1/9 B) 2/8 C) 3/7 D) 900 E) 1156
D) 4/6 E) 1
7. Determine el valor de Z en la distribución numérica mos-
2. Indique la suma de los dígitos w, x, y; si se sabe que son trada.
distintos y además se conoce el siguiente producto:

w x y × 22 53 72
y x 16 216 48 125 68 Z
w x y
2 8 7 x
2 y 0 2 y A) 36 B) 64 C) 125
D) 216 E) 343

A) 12 B) 13 C) 14
D) 15 E) 17 Razonamiento Verbal
3. Determine el valor de: Z + W + T, si se cumple que: Texto N.º 1
La maestra Emmanuela explicó a la clase qué aspec-
to tiene un oso, cómo respiran los peces y qué sonidos
T T T+
T T T emite la hiena por la noche. También colgó en la clase fo-
W tografías de animales. Casi todos los niños se burlaban de
Z W T ella, porque en su vida habían visto un animal. La mayoría
de los niños no se creía del todo que en el mundo existie-
sen esas criaturas. Al menos, no cerca de donde nosotros
A) 12 B) 13 C) 14
vivimos. Y además, decían, la maestra todavía no ha con-
D) 15 E) 16
seguido encontrar en todo el pueblo a nadie que quiera
ser su pareja, y por eso, decían, tiene la cabeza llena de
4. Si a * b = a + 3b, determine el valor de:
lobos, gorriones y todo tipo de fantasías que las personas
E = [ − (( −2) * 4 )] * (( −1) * 3) sin pareja se inventan llevadas por la soledad.
AMOS OZ. “De repente en lo profundo del bosque”.
A) – 34 B) 20 C) 14
D) 24 E) 34 8. Del texto se infiere que

5. Qué letra continúa la sucesión A) la maestra Emmanuela se encontraba soltera.

B, C, E, G, K, M, ... B) la soledad en las personas induce a la sensatez.
C) los lobos y los gorriones nunca existieron.
A) P B) Q C) R D) los osos solo existen en la cabeza de la maestra.
D) S E) T E) la mayoría de animales no existe en la imaginación.

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Texto N.º 2
El continente parecía el cráneo distorsionado de un
hombre gigantesco que, con ojos melancólicos y entrece-
rrados, mirase hacia Australia, el país del koala, el orni-
torrinco y el canguro. El África en miniatura que, en una
esquina del mapa, mostraba la densidad de población,
parecía una cabeza muerta en proceso de descomposi-
ción, la otra que mostraba las vías de comunicación, pa-
recía una cabeza despellejada con las venas y arterias al
descubierto. Ambas Áfricas diminutas sugerían la idea de
una muerte brutal, violenta que no era ajena a la realidad.
9. Se deduce del texto que el continente africano
A) no es comparable con un cráneo distorsionado.
B) carece de vías de comunicación por donde transitar.
C) es una cabeza muerta en proceso de descomposición.
D) es la cuna de la humanidad de todas las poblaciones.
E) presenta diversas carencias y problemas sociales.
Texto N.º 3
Por primera vez en la historia, paleontólogos de la
Universidad Estatal de Carolina del Norte y el Museo de
Carolina del Norte de Ciencias Naturales han descubierto
una hembra embarazada de tiranosaurio. En concreto se
trata de un tejido óseo medular de una hembra de tirano-
saurio, lo que de por sí constituye otro hallazgo, ya que
este tejido lo desarrollan las hembras de pájaros durante
o antes del período de puesta. Los investigadores están
convencidos de que este hallazgo les ayudará a saber
más sobre cómo evolucionó la puesta de huevos en los
pájaros y dará indicios sobre cómo determinar el sexo de
estas criaturas prehistóricas según su estudio en la revista
‘Scientific Reports’.
Adaptado de < https://actualidad.rt.com >
10. En relación a hallazgo, marque la alternativa compatible
A) será de gran ayuda para conocer sobre la evolución de
la puesta de huevos en las aves.
B) los pájaros y los dinosaurios no poseen ninguna carac-
terística en común.
C) la evolución de la puesta de huevos en pájaros es des-
conocida completamente.
D) los dinosaurios se extinguieron debido a un gran cata-
clismo cósmico.
E) se podrá reproducir las condiciones de vida del tirano-
saurio rex.
2
Texto N.º 4
La realidad real ya no existe, ha sido reemplazada
por la realidad virtual, la creada por las imágenes de la
publicidad y los grandes medios audiovisuales. Hay algo
que conocemos con la etiqueta de “información”, pero se
trata de un material que, en verdad, cumple una función
esencialmente opuesta a la de informarnos sobre lo que
ocurre a nuestro derredor. Él suplanta y vuelve inútil el
mundo real de los hechos y las acciones objetivas. Son las
versiones clónicas de estos, que llegan a nosotros a través
de las pantallas de la televisión, seleccionadas y adobadas
por los comentarios de esos ilusionistas, los profesionales
de los medios de comunicación, las que en nuestra época
hacen las veces de lo que antes se conocía como realidad
histórica, conocimiento objetivo del desenvolvimiento de
la sociedad.
VARGAS LLOSA, Mario. “La civilización del espectáculo”.
11. Se infiere que el texto cuestiona fundamentalmente
A) la trascendencia que ha adquirido la realidad virtual.
B) el protagonismo adquirido por la realidad real.
C) la tergiversación de la realidad a través de los medios.
D) la muerte de la realidad virtual o conocimiento obje-
tivo.
E) la alteración de los sucesos televisivos y publicitarios.
12. Se puede concluir que las versiones clónicas de los hechos
A) vuelve inútil el mundo real de los hechos subjetivos.
B) se complementan con comentarios poco o nada frívo-
los.
C) distorsionan el mundo subjetivo volviéndolo especta-
cular.
D) solamente se pueden ejercer a través de la televisión.
E) ejercen un papel manipulador en el espectador.
13. En el texto, la palabra derredor es sinónimo contextual de
A) finalizar. B) englobar. C) principiar.
D) alrededor. E) alambicar.
Antonimia contextual
14. Mostraba una mirada altanera porque creía ser el más in-
teligente de la clase.
A) tímida B) humilde C) perspicaz
D) abyecta E) profusa
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HUMANIDADES
Lenguaje - Literatura a. Escuela de Atenas
b. La última cena
15. ¿Cuál es la oración en la cual se ha aplicado la mayor can- c. Los frescos de la capilla Sixtina
tidad de tildes robúricas?
A) Ib, IIc, IIIa
A) García creía que se equivocó porque sabía poco del B) Ic, IIb, IIIa
tema. C) Ic, IIa, IIIb
D) Ia, IIb, IIIc
B) Juan comentó que el arcoíris iluminó el sombrío otoño.
E) Ib, IIa, IIIc
C) Su tío le había llegado ayer de Ayacucho.
D) En esa aventura, la osadía de Saúl es asombrosa.
E) El joven sabía que ingresaría su hermana. Geografía
16. ¿En qué caso la palabra “aun” debe tildarse? 21. La vertiente hidrográfica del Titicaca se encuentra ubicada
en el departamento de Puno, el tipo de cuenca hidrográfi-
A) Todos aprobaron, aun los que no llegaron. ca que forma sus ríos es
B) Ni aun el mejor jugador, logró anotar el gol.
A) arreica.
C) En mi casa, aun no arreglan la cañería.
B) endorreica.
D) Me agrada el helado, aun en el invierno.
C) exorreica.
E) Aun cuando estaba triste, se veía alegre. D) nacional.
E) exterior.
17. ¿Quién es el representante de la escuela italiana que com-
puso la obra Églogas? 22. El río ................... es el único efluente del lago Titicaca y
sirve de límite en la frontera sur entre Perú y Bolivia.
A) Francisco de Quevedo.
B) Fray Luis de León. A) Ramis
C) Garcilaso de la Vega. B) Ilave
D) Luis de Góngora. C) Suches
E) Fernando de Herrera. D) Coata
E) Desaguadero

Historia
Economía
18. Señale aquella forma de política que predominó durante
23. Se considera un impuesto que busca proteger a los pro-
el primer militarismo.
ductores nacionales frente a los bienes que llegan del ex-
tranjero.
A) civilismo
B) parlamentarismo A) alcabala B) ISC C) peaje
C) caudillismo militar D) arancel E) predial
D) monarquismo
E) constitucionalismo 24. Corresponde a la cuenta de la balanza de pagos donde se
registran los créditos y débitos por turismo, se refiere a la
19. La era del guano de isla, donde hubo grandes ingresos cuenta
económicos y gran corrupción, es denominada por Jorge
Basadre con el nombre histórico de A) corriente.
B) financiera.
A) apogeo republicano. C) de financiamiento excepcional.
D) de errores y emisiones netos.
B) prosperidad falaz.
E) de flujo de reservas.
C) república aristocrática.
D) primer militarismo.
25. Si nuestro país registra un saldo neto de factores negativo,
E) primer civilismo.
ello implica a la vez que

20. Sobre el humanismo y el Renacimiento, relacione correc- A) el PBI es menor al PNB.

tamente. B) el PNB es menor al PNN.
I. Leonardo Da Vinci C) el PBI es menor al PNN.
II. Miguel Ángel D) el PNB es menor al PBI.
III. Rafael Sanzio E) el YN es mayor al PBI.

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Inglés C) paradigma.
D) hipótesis.
26. ............. President of the United States will be visiting Aus- E) deducción.
tralia next week.
29. De acuerdo con la clasificación en virtud de su objeto de
A) A B) These C) An estudio, la lógica constituye un ejemplo de ciencia
D) He E) The
A) fáctica. B) aplicada. C) formal.
27. Hello, my name is Bob! I haven’t anything to do tonight, so
D) empírica. E) teórica.
if you’re not busy, would you like to watch .......... movie or
something with me?
Psicología
A) a B) there C) an
D) it E) the 30. Rubén culminó la secundaria hace diez años, él hace todo
lo posible por comunicarse con sus amigos de la escuela
primaria y secundaria, tiene el deseo de realizar una re-
Filosofía unión de confraternidad. ¿Qué tipo de necesidad experi-
28. Ana sostiene que, frente a un problema, los científicos menta Rubén?
plantean una solución tentativa, es decir, una posible res-
puesta. A este momento del método científico se le de- A) biológica
nomina B) impostergable
C) biosocial
A) verificación. D) psicosocial
B) falsación. E) instintiva

MATEMÁTICA

Aritmética Álgebra
31. Calcule a + b, si la suma de todos los números de ab cifras, 35. Determine el número de soluciones de la ecuación
cuyo producto de cifras es 7, termina en bd. Además, con log(x – 5) + log(x – 1) = log12
b + d = 12 y además ab es impar.
A) 1 B) 2 C) 0
A) 7 D) 4 E) 3
B) 9
C) 12 36. Sea m = log 2 ( 8 x + 1 + 1) + log 2 ( 8 x + 1 − 1) − log 2 x
D) 8 Calcule n = 25log5(2m)
E) 11
A) 42 B) 36 C) 44
32. Si el producto de multiplicar mnpq por 9 es rqqqq, halle D) 32 E) 27
m + n + p + q + r.
x2
37. Se tiene la función f*: R – → R +, tal que f *(x) = . Calcule
3
A) 28 B) 29 C) 30 la función de f. (f * es función inversa de f )
D) 31 E) 32
A) f(x) = – 3x ; x > 0
33. El dividendo, el divisor, el residuo por exceso y residuo por B) f(x) = 3x ; x > 0
defecto son 4 números pares consecutivos. Determine el
C) f(x) = – 3x ; x > 1
residuo de dividir el producto de los 4 entre 20.
D) f(x) = 3x ; x > 1
A) 1 B) 2 C) 3 E) f(x) = – 3x; x > 0
D) 4 E) 5
38. Dada la inecuación logarítmica:
34. ¿Cuántos números de 4 cifras de la base 6 son múltiplos log 2 ( x − 2 ) < log 2 (2 x − 3)
de 9? Indique el menor valor entero del conjunto solución.

A) 80 B) 90 C) 100 A) 4 B) 8 C) 5
D) 110 E) 120 D) 3 E) 7

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Geometría Trigonometría
39. Se tiene un cuadrado ABCD inscrito en una circunferencia 43. En el gráfico, la función f definida por f(x) = Asen(Bx).
de radio 1. Calcule la distancia del vértice A al punto me- B
Calcule
A
dio del arco CD.
Y
f(x)
A) 2 − 2 2

B) 2 + 2
6 X
C) 2 + 3
–2
D) 3 − 2

E) 2 − 3 p p p
A) B) C)
3 6 12
40. En un trapecio de diagonales perpendiculares cuya suma p p
D) E)
de cuadrados de sus diagonales es 100, calcule la longitud 4 8
de la base media.
44. Sea la función f, cuya forma es
f(x) = asenbx + c
A) 7
π p
B) 8 Si f(0) = 4; f   = 6 y T =
 12  3
C) 4 a· c
Calcule ; b>0
D) 5 b
E) 6 8 4 2
A) B) C)
5 3 3
41. En el gráfico C es punto de tangencia y AB = ED = 2. Calcule 8 1
D) E)
el área de la región trapecial isósceles OACD. 3 3

45. Del gráfico mostrado, calcule el área de la región som-

B
breada ABC.

A C Y
1
A B
0,5
O E D
0 2π X

A) 678/25 –1 f(x)=acos(bx)
C
B) 538/256
C) 768/5 p 2 p p 2
A) u B) u 2 C) u
D) 768/25 6 4 3
E) 538/5 p 2
D) u E) p u2
2

42. Según el gráfico mostrado CD es perpendicular con el pla-

46. Del gráfico mostrado, calcule el área de la región triangular.
no H. Calcule AB.
Y f(x)=senx
C
g(x)=cosx

π π X
5 2
45° 53°
A B
11
H D
5p 2 2 3p 2 2 5p 2 2
A) u B) u C) u
8 4 16
A) 9 B) 7 C) 8 3p 2 2
D) u E) 3p 2 u 2
D) 10 E) 11 5

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CIENCIAS NATURALES
Física 53. El esquema adjunto nos representa cómo se da la inte-
racción entres dos partículas electrizadas. Si el módulo de
47. Se lanza un cuerpo verticalmente hacia arriba con una ra- la fuerza eléctrica entre las partículas es 1,8 N, calcule la
pidez inicial de 4 m/s desde una altura de 10 m. Calcule cantidad de carga de B.
aproximadamente en m, la altura en donde su rapidez es
el doble de la rapidez inicial. (g = 9,81 m/s2 ) (10 líneas) (5 líneas)

A) 4,55 B) 5,55 C) 6,55 A B

D) 7,55 E) 8,55

48. Una bala de 10 g de masa impacta contra un cubo de ma- 10 cm

dera que está en reposo, de modo que se incrusta en el
cubo. La rapidez del sistema bala-cubo luego de la coli- A) – 2 mC B) – 3 μC C) – 1 μC
sión fue de 0,6 m/s. Determine la rapidez, en m/s, con la D) – 4 μC E) – 5 μC
que la bala colisionó al cubo. La masa del cubo es de 5 kg.
(g = 9,81 m/s2 )
Química
A) 289,4 B) 312,2 C) 300,6
D) 124,5 E) 200,8 54. Considerando que los gases están en las mismas condiciones
de presión y temperatura, marque la alternativa que con-
49. Calcule aproximadamente en N, el peso aparente de 100 g tenga el gas con menor velocidad de difusión.
de aluminio que está sumergido en el agua. Masa molar (g/mol): H = 1; C = 12; O = 16; S = 32
Densidad del aluminio 2 698,4 kg/m3
Densidad del agua: 1000 kg/m3 ; g = 9,81 m/s2 A) SO2 B) C3H8 C) H2S
D) CO E) SO3
A) 0,51 B) 0,62 C) 0,71
D) 0,81 E) 0,91 55. Luego de balancear la siguiente reacción química por el
método del cambio del estado de oxidación, determine la
50. En un recipiente de capacidad calorífica despreciable se suma de coeficientes de los reactivos.
tiene 600 g de agua a 100 °C y se hace ingresar 1 kg de hie- Cu(s) + HNO3(ac) → NO(g) + Cu(NO3)2(ac) + H2O
lo. Determine la composición de agua y hielo en el equi-
librio térmico. A) 12 B) 11 C) 13
D) 10 E) 9
A) 1,6 kg de agua
B) 1,25 kg de agua y 0,35 kg de hielo
56. Calcule el volumen de hidrógeno desprendido en
C) 1,0 kg de agua y 0,6 kg de hielo
condiciones normales al reaccionar 4,6 g de sodio con
D) 0,35 kg de agua y 1,25 de hielo
suficiente cantidad de agua.
E) 1,35 kg de agua y 0,25 kg de hielo
Na(s) + H2O → NaOH(ac) + H2(g)
Masa molar (g/mol): Na = 23
51. Se muestra el ciclo termodinámico para un gas ideal. De-
termine el trabajo realizado por el gas en el ciclo termodi-
A) 4,48 L B) 1,12 L C) 8,96 L
námico. (Ln2 = 0,7)
D) 6,72 L E) 2,24 L
P(kPa)
57. En una reacción de neutralización se utilizan 98 g de H2SO4
10 y 90 g de NaOH. ¿Cuántos gramos del reactivo en exceso
no se consumió?
Masa molar (g/mol): NaOH = 40; H2SO4 = 98
T=cte.
A) 20 B) 10 C) 50
V(m3)
D) 8 E) 25
0,2 0,8
58. Respecto a los coloides, marque la alternativa que contenga
A) 1,3 kJ B) 2,8 kJ C) – 3,4 kJ
las proposiciones correctas.
D) 3,75 kJ E) – 6,8 kJ
I. La mezcla de N2(g) y O2(g) es un ejemplo de coloide
gaseoso.
52. Habrás notado que algunas veces cuando te sacas la ropa
por la noche, sobre todo las camisas, blusas y chompas se II. Son mezclas heterogéneas.
logran escuchar chasquidos e incluso observar destellos; III. Es un estado intermedio entre una solución y una
estos son los electrones en exceso que la ropa adquiere suspensión.
debido a la fricción con el cuerpo. Si debido a la fricción
con el cuerpo una blusa adquiere una carga de – 20 mC, A) II y III
¿cuántos electrones en exceso adquirió la blusa? B) solo II
C) solo III
A) 12,5 × 1012 B) 125 × 1013 C) 125 × 1010 D) solo I
13
D) 12,5 × 10 E) 12,5 × 1010 E) I, II y III

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59. La solubilidad de la urea, CO(NH2)2 en etanol, C2H5OH 60. Para realizar una neutralización se necesita preparar
es de 20 g por 100 mL de etanol a 30 °C. ¿Cuántos gramos 50 mL de una solución acuosa de NaOH al 80 % en masa
de etanol se necesita para disolver como máximo 5 moles de agua. Si la densidad de la solución es 1,25 g/mL, calcule
de urea? los gramos de NaOH presente en dicha solución.
Masa molar (g/mol): urea = 60
A) 50 g
Densidad (g/mL): etanol = 0,8 B) 10,5 g
C) 25 g
A) 600 B) 1800 C) 1200 D) 12,5 g
D) 1600 E) 1500 E) 15 g