CIENCIA DE DATOS E INTELIGENCIA ARTIFICIAL

FORMATO PARA RECURSO DE APRENDIZAJE TAREA

INFORMACIÓN PARA EL ESTUDIANTE

Funciones del comunicador y macro destrezas de

TEMA No 1
aprendizaje

Nombre de la tarea:
Macro destrezas de aprendizaje

Aplicar las macro destrezas de aprendizaje en una actividad

Objetivo de la tarea:
grupal.

Inicio 30-OCT-2023 Desde 11:00

Fechas
Cierre 04-NOV-2023 Hasta 23:55

Instrucciones:
Selecciona un libro o un artículo relevante: Elige un texto interesante relacionado con un tema que les
interese a todos los participantes del grupo.

Lectura individual: Cada miembro del grupo deberá leer el texto por su cuenta. Deben subrayar o tomar
notas mientras leen.

Reunión del grupo: Programa una reunión con el grupo. Durante la reunión, los miembros pueden discutir
lo que han leído.

Escuchar y hablar: En la reunión, los participantes practicarán la destreza de escuchar mientras los demás
comparten sus pensamientos sobre el texto. También practicarán la destreza de hablar al expresar sus
propias ideas y reaccionar a las opiniones de los demás.

Escribir y tomar notas: Después de la reunión, pide a los miembros del grupo que escriban un breve
resumen de la discusión o un análisis de lo que han aprendido. Esto fomenta la destreza de escritura y la
consolidación del conocimiento.

GRUPO 3
Integrante: Christian Michael Salazar Goyes.
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DESARROLLO:

Articulo elegido:

Tras el impacto de un asteroide, el polvo fue el responsable de un “invierno global” y la extinción de los
dinosaurios - Infobae

Notas personales:

• El meteorito no extinguió directamente a los dinosaurios.

• El lugar del impacto fue en México.
• El polvo levantado por el meteorito tapo el cielo obstruyendo la luz del sol durante años causando
el “invierno global”.
• Muchos científicos aceptan que un gran meteorito del tamaño de una montaña impacto hace
millones de años, lo que desencadeno en una cadena de desastres que acabaron con la mayoría
de la vida en la tierra.
• EL polvo estaba compuesto por azufre y hollín.
• Según simulaciones este polvo podría haber estado en la atmosfera hasta 15 años después de
haberse lanzado al cielo.
• La tierra se enfrió hasta unos 15°C.
• Los primeros signos del poderoso impacto fueron descubiertos en 1980, pero esta teoría fue
desacreditada en el 2000 por la falta de evidencia.
• Se interrumpió la fotosíntesis haciendo que las plantas murieran, cuando las plantas murieron los
herbívoros se quedaron sin alimentos y murieron, cuando murieron los herbívoros los
depredadores se quedaron sin presas con las cuales alimentarse.
• El impacto desato un gran sismo y un mega tsunami de 1,5 kilómetros de altura.
• La fotosíntesis tardo 2 años en reanudarse.
• Las especies mas adaptativas tanto en dieta como en hábitats fueron los que sobrevivieron.

Grabación de la discusión:

discusion.mp4 (sharepoint.com)

Análisis Personal:

En este articulo La mayoría de los científicos aceptan que un gran meteorito de un tamaño de
entre 10 a 15 kilómetros de ancho cayó a la Tierra, más precisamente en la costa de México, hace
unos 65 millones de años, siendo unos de los asteroides más grandes que chocó contra la Tierra
en los últimos 500 millones de años, desencadenando una cadena de catástrofes que acabaron
con la mayoría de la vida en el planeta.
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Investigadores de Bélgica sostienen que billones de toneladas de polvo compuesto por El hollín y
el azufre levantadas por el violento evento que provocó un invierno global” que bloqueó la luz
solar, enfrió la Tierra hasta 15°C, cerró la fotosíntesis y destruyó la cadena alimentaria. Según las
simulaciones, el polvo del tamaño encontrado en Dakota podría haber permanecido en la
atmósfera hasta 15 años después de haber sido lanzado al cielo.

Aunque por un tiempo esta teoría fue desacreditada ya que no encontraron suficiente polvo.
Pero este nuevo estudio analizó 40 muestras de sedimento tomadas de un depósito mucho más
rico, de 1,3 metros de profundidad, en Tanis. Steve Brusatte, profesor de paleontología y
evolución en la Universidad de Edimburgo que no participó en este estudio, pero describió el
asteroide que acabó con los dinosaurios como “apocalíptico” por todos los desastrosos
acontecimientos que causo su impacto.

Sin la luz del sol la fotosíntesis no era posible el crecimiento de vegetación, a consecuencia de
esto toda la cadena alimentaria colapso. Los más afectados fueron los herbívoros porque su
alimentación era íntegramente basada en plantas como parte de su dieta. El impacto del
asteroide de Chicxulub también desató un mega tsunami de 1,5 kilómetros de altura que afectó a
todos los continentes de la Tierra y provocó una actividad sísmica devastadora.

En síntesis, el articulo contiene información relevante con respecto a la causa de la extinción de

los dinosaurios ocasionada por el “invierno global” después del impacto de un descomunal
meteorito hace 65 millones de años. De acuerdo a la investigación, los silicatos y el polvo fino
levantados por la colisión del meteorito ocasionaron una reducción de la vida en la tierra. Estas
partículas nublaron el cielo cubriendo la luz solar, como consecuencia enfriando el planeta e
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interrumpiendo la fotosíntesis, sin las plantas la cadena alimenticia se vio muy gravemente
alterada y extinguió a herbívoros y carnívoros por igual.

Destaca lo importante que es comprender los detalles de estos catastróficos eventos y como
afectaron a los ecosistemas. Solo las especies con mejor adaptabilidad y flexibilidad en su
alimentación, estilos de vida y hábitats sobrevivieron a esta catástrofe. Por último, esta
investigación arroja luz sobre una época importante y crucial en la historia de la tierra y las
consecuencias que pueden tener los impactos de los meteoritos en las formas de vida de nuestro
planeta.

Requisitos de entrega
• El trabajo es grupal y se la debe realizar utilizando la plantilla de tareas, correspondiente al
archivo U1_S3: Formato tarea, que se encuentra en la Semana 3 de la Sección de construcción.
• El archivo plantilla debe renombrarse, utilizando el siguiente formato: U1_S3: Formato tarea –
Apellidos-Primer nombre.pdf

Recomendaciones:

• Realizar la entrega dentro de las fechas y horas establecidas.

• Todos los trabajos detectados como copia serán puntuados con cero para todos los integrantes.

INFORMACIÓN PARA EL DESARROLLO DEL RECURSO EN PLATAFORMA

Asignatura: Lenguaje y Comunicación

UNIDAD: 1

TEMA No 1 Funciones del comunicador y macro destrezas de aprendizaje

Disponibilidad

Permitir entregas desde: 30-OCT-2023

Fecha de entrega: 04-NOV-2023

Fecha límite: 04-NOV-2023

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Fecha de publicación de la calificación: 12-NOV-2023

Tipos de entrega (marque una casilla con una X)

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