TECNICAS MODIFICACION DE CONDUCTA

TIEMPO FUERA

Se aleja al niño a un sitio donde no tenga reforzadores positivos. Que sea un lugar sin juguetes
ni distracciones. El tiempo será igual a la edad del niño, si nos pasamos de tiempo puede
resultar aversivo para el niño. Se emplea justo después de la conducta problemática.

EXTINCIÓN

Se suprime todo lo que pueda reforzar las conductas indeseadas del niño. Y se busca un
sustituto gratificante. Cuando la conducta es negativa los padres tienden a reñirle y a prestarle
la atención que busca, al ignorarlo por completo se pueden sentir desplazados. Por ejemplo, si
un niño dice “nunca me haces caso”, lo que hay que hacer es desviar el tema, preguntarle por
otra cosa. Al usar algo gratificante se extingue la respuesta de atención.

ECONOMIA DE FICHAS

Consiste en un sistema de recompensas, el niño recibe un premio si las conductas deseadas,

establecidas previamente, se han llevado a cabo. Las recompensas no tienen por qué ser
materiales, puede ser ir al cine, salir con la bici, etc.

Se puede utilizar una cartulina en la que poner las conductas deseadas, y establecer
previamente un sistema de puntos. Un punto, o pegatina verde o positiva, cuando lo realiza.
Sin punto, pegatina roja o negativa, cuando no realiza la conducta.

RELAJACIÓN PARA DISMINUIR LA ANSIEDAD

Si el niño se encuentra nervioso, ansioso o agitado, le daremos un estímulo opuesto a lo que

está sintiendo. La relajación muscular consiste en contraer todos los músculos del cuerpo, para
después relajar los músculos. Puede realizarse a través de estiramientos de las diferentes zonas
del cuerpo.