UNIDADES MORFOLÓGICAS.

Morfemas: unidades mínimas con significado.

Base léxica
• Es de donde partimos para hacer la descomposición (es decir la palabra)
• La base léxica puede ser nominal (si partimos de un nombre), adjetiva (de un
adjetivo)…

Raíz
Parte de la palabra que aporta el
significado léxico.
EN UNA SERIE DE PALABRAS
DERIVADAS ES LO QUE COINCIDE EN
TODAS.

MORFEMA DERIVATIVO
MORFEMA FLEXIVO
(AFIJO)
(AFIJO)
CREAN PALABRAS NUEVAS.

PREFIJOS (DELANTE DE LA RAIZ)

FLEXIÓN NOMINAL= MORFEMAS DE:
SUFIJOS (DETRÁS DE LA RAÍZ)
GÉNERO
INTERFIJOS ( ENTRE LA RAÍZ Y EL
NÚMERO
SUFIJO)

FELXIÓN VERBAL:
TIEMPO, PERSONA, NÚMERO,
ASPECTO, VOZ.
 DERIVADA COMPUESTA PARASINTÉTICA.

(PREFIJO)+BASE LÉXICA BASE LÉXICA+BASE LÉXICA. (PREFIJO)+BASE

LÉXICA+(SUFIJO)

BASE LÉXICA + (SUFIJO) BASE LÉXICA+BASE

LÉXICA + (SUFIJO)

LAS CLASES DE PALABRAS.

SUSTANTIVOS
Nombra seres materiales e inmateriales. Cosas, personas, lugares, sentimientos

ANTROPÓNIMOS TOPÓNIMOS

•Nombres de personas •Nombres de lugares

•Carlos, María •Murcia, Toledo

CLASES DE SUSTANTIVOS.
CASOS SINGULARES DEL SUSTANTIVO.
Todos los sustantivos tienen género (masculino y femenino). Es fácil averiguarlo pues
basta con fijarse en el artículo que los acompaña (el, la). Por ejemplo: coche
(masculino = el coche)

HAY SUSTANTIVOS QUE SE REFIEREN A SERES QUE SÍ POSEEN SEXO. EN ESTOS

CASOS DISTINGUIMOS:

TERMINACIÓN VARIABLE Los distintos géneros se Héroe/heroína

marcan con morfemas. Actor/actriz
Oso/osa
HETERÓNIMOS Usamos dos palabras Caballo/yegua
distintas para el masculino Yerno/nuera
y el femenino.
COMUNES El género se expresa con El estudiante
los determinantes o La estudiante
adjetivos que acompañan
al sustantivo. El artista
La artista.
EPICENOS Designamos a toda la El hipopótamo (toda la
clase usando uno de los especie)
dos géneros. Las víctimas (todas en
(si se quiere especificar el general)
sexo se le añade La tortuga macho
macho/hembra) La tortuga hembra.
POR OTRO LADO

CAMBIO DE GÉNERO TRAE UN SUSTANTIVOS QUE PUEDEN USARSE

CAMBIO DE SIGNIFICADO CON UN GÉNERO U OTRO.
•Naranjo: árbol •El mar, La mar
•Naranja: fruto •El azúcar, La azúcar
•el calor, la calor
•el linde, la linde.

ADJETIVOS
Atribuyen cualidades al nombre que acompañan.

TERMINACIONES. GRADOS DEL ADJETIVO CLASES.

POSITIVO: blanco.
• Dos
terminaciones: COMPARATIVO:
• Contento/a Tan blanco como
Menos blanco que
• Una terminación: Más blanco que
• Triste (mayor, menor, peor,
mejor…)
• Invariable
• Gratis (no admite SUPERLATIVOS:
cambio ni de Absoluto (destaca algo sin
género ni número) hacer una comparación)
Muy guapo /guapísimo
Relativo (destaca algo
dentro de un grupo)
El más guapo de su casa
Especificativo: detrás del
nombre. Indican una
cualidad, rasgo de ESE
sustantivo: coche azul,
reloj digital
Explicativos: resaltan una
cualidad ya presente en el
sustantivo: fría nieve,
noche oscura, mar azul.
Valorativos: valoración
personal: estupenda
película
Epítetos: dan una cualidad
típica de ese sustantivo:
Verde hierba, fría nieve.
DETERMINANTES

DEFINICIÓN:
El determinante es una palabra variable
que acompaña a un sustantivo o elemento
sustantivado concretando su significado. El
determinante concuerda siempre en género y
número con el sustantivo al que acompaña y
pueden colocarse tanto delante como detrás de él,
por ejemplo: Este niño / El niño este.
PRONOMBRES.
Siempre sustituyen al nombre.
El pronombre se utiliza para sustituir a un nombre, al sintagma nominal en el que éste
aparece o a toda una idea. De ahí que funcione también como NÚCLEO DE UN SN.
Un pronombre:
• Nunca acompaña a un sustantivo
• No va acompañado de un determinante
• Su significado depende siempre del contexto (dependerá del nombre al que
sustituya)
Ej.:
Mi hermano estudia en la Universidad de Leioa → Él estudia en la Universidad de Leioa
Esos libros son míos → Esos son míos
Hoy hay muchos alumnos en clase → Hoy hay muchos en clase

Los pronombres pueden confundirse con los determinantes porque en ocasiones

tienen la misma forma.
Sin embargo, hay que tener en cuenta que los pronombres nunca acompañan a un
sustantivo, mientras que los determinantes lo acompañan siempre y, además,
concuerdan con él en género y número.
Se distinguen siete clases de pronombres:

• Personales
• Relativos
• Demostrativos
• Posesivos
• Numerales
• Indefinidos
• Interrogativos y exclamativos

1. PRONOMBRES PERSONALES.

Señalan las personas que intervienen en la comunicación.

Los pronombres por excelencia son los pronombres personales, que hacen referencia a
las tres personas gramaticales:
la 1ª persona, que se refiere al hablante (yo, mi, me, conmigo, nosotros/as, nos),
la 2ª persona, que se refiere al oyente (tú, ti, te, contigo, usted/es, vosotros/as, os)
la 3ª persona que se refiere a todo lo que no es ni hablante ni oyente. (el, ella,
ello, ellos, ellas, sí, se, consigo, se, le, les, lo, la los, las)

• Como veis, cada una de estas personas puede ir en singular o en

plural (yo/nosotros, tú/ vosotros, él/ella/ellos, ellas) y algunas varían de
género (él/ ella, nosotros /nosotras..)
• Además, cambian de forma según la función (yo, mí, me, conmigo), lo que
hace que sean muchas las formas que presenta.
• En la 2ª persona de singular y de plural, existen también las formas de
cortesía usted, ustedes, que concuerdan con verbos en 3ª persona (usted
dice, ustedes dicen, usted se peina).
• Cuando van después del verbo, algunas formas de los pronombres (las
denominadas "formas átonas") aparecen unidos al verbo (Cuéntaselo,
Dámela ya). Cuando ocurre esto, se habla de pronombres enclíticos.
• Los pronombres personales lo, la, los, las tienen la misma forma que el
artículo pero, para diferenciarlos, conviene recordar que el artículo siempre
acompaña a un nombre mientras que el pronombre lo sustituye.
Ej.: La (ARTÍCULO) profesora de Ane la (PRONOMBRE) ha visto en la
biblioteca esta mañana.

SEGÚN LA FUNCIÓN que realicen, distinguimos:

SUJETO: yo, tú, usted, él, ella, ello, nosotros/as, vosotros/as, ustedes, ellos/as.
COMPLEMENTO:

• Prep + mí, conmigo, ti, usted, contigo, él, ella, ello, sí, consigo, nosotros/as,
vosotros/as, ustedes, ellos/as
• me, nos, te, os, lo, la, le, se, los, las, les

PRONOMBRES RELATIVOS.

Sustituyen a un sintagma nominal (llamado ANTECEDENTE) que ha aparecido

anteriormente.
Leí una novela que me gusto mucho
(que: pronombre relativo (sustituye a una novela (antecedente) Leí una novela [la
novela me gusto mucho]

Son pronombres relativos: que, el/la cual, los/las cuales, quien/es, cuyo/a/os/as.

PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS
PRONOMBRES POSESIVOS.

Indican posesión.

PRONOMBRES NUMERALES

Pueden clasificarse en varios grupos:

• Cardinales. Indican cantidad exacta de elementos a los que hace referencia

el sustantivo al que acompañan.
• Ordinales. Indican el orden que ocupa dicho sustantivo dentro de una serie
ordenada de objetos.
• Múltiplos. Expresan las veces que se contiene una cantidad.
 • Partitivos. Indican las partes en las que puede dividirse el elemento
expresado en el sustantivo.

PRONOMBRES INDEFINIDOS.

Indican cantidad imprecisa o inexacta de elementos.

PRONOMBRES INTERROGATIOS Y EXCLAMATIVOS

Expresan exclamación al mismo tiempo que hacen referencia a los nombres

LOS VERBOS.

CONJUNTOS DE FORMAS VERBALES QUE EXPRESAN EL TIEMPO Y PRESENTAN LA

ACCIÓN.

SIMPLES O PRETÉRITOS, PRESENTES O IMPERFECTOS O

COMPUESTOS FUTUROS PERFECTOS
SIMPLES COMPUESTOS PRETÉRITO PRESENTE FUTURO IMPERFECTOS PERFECTOS

Formados Formados Acción Acción Acción Acciones Acciones

por por formas en el en en no acabadas.
formas verbales pasado presente futuro acabadas.
verbales compuestas
simples (haber=
auxiliar)
Compramos Hemos
Comí comprado
estudiaré He comido
Habré
estudiado

MODO

INDICATIVO SUBJUNTIVO IMPERATIVO

(Para expresar acciones

(Para expresar deseo, duda,
reales) posibilidad)
Acciones posibles pero que (Para expresar
Acciones que ocurren,
ocurrirán.... no han ocurrido, podrían órdenes)
ocurrir.
LOS ADVERBIOS.
Los adverbios son palabras invariables (no admiten variaciones de género ni de
número) que complementan a un verbo, a un adjetivo o a otro
adverbio expresando circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, duda,
afirmación o negación.

Ej:

Lo ha hecho bien (complementa a un verbo)

Es muy inteligente (complementa a un adjetivo)
Está bastante mal (complementa a un adverbio)

ES EL NÚCLEO DE UN GRUPO ADVERBIAL (G. Adv.)

Clasificación de los adverbios.

1. Si tenemos en cuenta su forma, su ESTRUCTURA
MORFOLÓGICA, los adverbios pueden ser de tres
tipos:

• Simples. Se componen de una sola palabra.

Ej.: hoy, mañana, luego…
• Compuestos. Se forman a partir de un
adjetivo al que se le añade el sufijo “-mente”.
Ej.: rápidamente, lentamente, felizmente…
• Locuciones adverbiales. Formadas por un dos
o más palabras que equivalen a un adverbio.
Ej.: a gatas, de mal en peor, a la buena de
Dios, a tontas y a locas…

LOCUCIONES ADVERBIALES
Su origen son sintagmas preposicionales que, a
causa de su frecuente uso, han llegado a
gramaticalizarse, es decir, a convertirse en
expresiones fijas.
 • Las hay introducidas con la
preposición "A": a menudo, a veces, a
caballo, a pie, a diestra y siniestra, a la
bartola, a traición, a patadas, a coces, a
besos…
Algunas de estas locuciones se han
unido: aprisa, adrede, aposta…
• Las hay introducidas por la
preposición "EN": en pie, en cuclillas, en
efecto, en realidad, en un tris.
Algunas de estas locuciones se han
unido: enseguida...
• Las hay introducidas por la
preposición "DE": de repente, de pronto, de
súbito, de veras, de hecho, de continuo, de
memoria, de hito en hito, de día…
• Con otras preposiciones son menos
abundantes pero existen algunas: sobre todo,
desde luego, por poco, por fin, para colmo,
sin más, sin comparación, punto por punto.

2. Desde el punto de vista de su SIGNIFICADO, los

adverbios se clasifican de la siguiente manera:

• Lugar: aquí, ahí, allí, allá, lejos, cerca, lejos,

fuera, dentro, delante, detrás, encima,
debajo, arriba, abajo, a lo lejos, de lejos, por
delante…
• Tiempo: hoy, ayer, mañana, anoche, ahora,
luego, nunca, siempre, antes, después,
luego, tarde, pronto, enseguida, ya, todavía,
aún, con frecuencia, de día, de noche, de
vez en cuando,…
 • Modo: bien, mal, despacio, deprisa, mejor,
peor, así, rápidamente, lentamente,
tranquilamente, a ciegas, a tontas y a locas,
a pie juntillas, a hurtadillas, a sabiendas…
• Cantidad: mucho, poco, bastante, nada,
suficiente, demasiado, muy, más, menos,
tan, tanto, a mansalva, a porrillo…
• Afirmación: sí, también, efectivamente,
verdaderamente, ciertamente, en verdad,
en efecto, sin duda, por supuesto…
• Negación: no, tampoco, jamás, nunca, en la
vida, de ninguna manera…
• Duda: quizá(s), posiblemente,
probablemente, acaso, tal vez, sin duda…

Adverbios de cantidad vs determinantes indefinidos

• Hay que tener cuidado con no confundir los adverbios de
cantidad mucho, poco, bastante y demasiado con los determinantes
indefinidos. Para distinguirlos, es preciso fijarse en lo siguiente

LAS PREPOSICIONES.
Las preposiciones son un grupo cerrado de
palabras invariables que sirven para relacionar
unas palabras con otras.
LISTADO DE PREPOSICIONES
a, ante, bajo, cabe, con, contra, de, desde, en, entre, hasta, hacia, para, por, según, sin,
so, sobre, tras

Al listado tradicional de preposiciones se ha añadido posteriormente las palabras

durante y mediante.

Por otro lado, las preposiciones cabe y so están actualmente en desuso.

Cabe se ha sustituido por junto: está cabe la puerta / está junto a la puerta.
En lugar de so se utiliza bajo: está so la mesa; está bajo la mesa.

LOCUCIONES PREPOSITIVAS
Las locuciones prepositivas son combinaciones de preposiciones con palabras
pertenecientes a otra categoría gramatical distinta que funcionan, en bloque, como
una preposición. He aquí algunas de ellas:
debajo de, encima de, delante de, detrás de, enfrente de, en contra de, en medio de,
con rumbo a, con destino a, junto a, a través de, en lugar de...

INTERJECCIONES
DEFINICIÓN. Las interjecciones son un tipo de
palabras que expresan sentimientos (¡ay!, ¡oh!...),
imitan ruidos (¡zas!, ¡boom!...), llaman la atención
del receptor (¡eh! ¡ea!...) o actúan a modo de saludo
o despedida (¡adiós!, ¡hola!...)

CARACTERÍSTICAS DE LAS INTERJECCIONES:

• Generalmente van acompañadas de signos

de exclamación, si bien hay algunos casos de
interjecciones que van con signos de
interrogación
• Aunque son solo un tipo de palabras, en la
mayor parte de las ocasiones se comportan
 como si fueran oraciones independientes
y comunican, por tanto, un significado
completo por sí mismas, sin necesidad de
apoyarse en otra parte de la oración.
• Existen también las llamadas frases o
locuciones interjectivas, que son
interjecciones formadas por dos o más
palabras. Ejs.: ¡Santo Dios! ¡Qué va!...
• Por último, señalaremos que, junto con
las interjecciones propiamente
dichas existen las
denominadas interjecciones impropias. Se
trata de interjecciones que pertenecen a otras
categorías gramaticales distintas (sustantivos,
adjetivos, verbos...), pero que, en un momento
dado, se utilizan como interjecciones. Ejs.: ¡ojo!,
¡cuidado! ¡estupendo!...

Algunos otros EJEMPLOS de interjecciones son los

siguientes:

¡Ah!, ¡oh!, ¡eh!, ¡ay!, ¡uy!, ¡puaj!, ¡ojalá!, ¿eh?, ¡bah!,

¡Dios mío!, ¡caramba!, ¡bravo!...