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1. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS
Fundamentación
Desde su instalación a mediados de la década de 1840 en Buenos Aires y Montevideo,
con títulos célebres como Los Misterios de París y El judío errante de Eugène Sue o El
conde Monte-Cristo de Alexander Dumas, el folletín se integró perentorio a la cultura del
impreso periódico en el Río de la Plata. Tal integración no resultó pasiva. El folletín
reconocía y negociaba un horizonte poco atendido o atendido con insuficiencia hasta
entonces por la prensa periódica: la cultura del entertainment, y haría de ese
reconocimiento un punto de inflexión; desde entonces, los impresos periódicos ya no
podrían evitar la hegemonía de la miscelánea –en forma de variedades, crónicas, “hechos
locales”, fait-divers y, desde ya, folletines–.
En su recordada participación en la American Antiquarian Society –que marcaría el
tránsito metodológico de la historia del libro a la de la lectura–, Roger Chartier llamó la
atención sobre un fenómeno que ya había sido examinado en varias zonas de su
monumental Histoire de l’Edition Française: la hegemonía en el siglo XIX del periódico en
la economía editorial. Luego de 1830, decía Chartier, la edición “plagia del periódico la
fórmula del libro publicado en fascículos y las entregas ampliamente ilustradas, vendidas
a poco precio y lanzadas con gran despliegue de publicidad” (1994: 32). La combinación
entre publicidad, folletín y entregas a bajo precio, según observaba el historiador francés,
no sólo reorganizó el mercado editorial, sino que trastornó la propia superficie del
periódico.
El tránsito hacia una “magazinización” de la prensa –una prensa de carácter
comercial, que comienza a explorar, de la mano de la publicidad, las nuevas técnicas de
reproducción de imágenes impresas (grabado, litografía, fotografía)–, fenómeno que en el
Río de la Plata tuvo su hito con la aparición de Caras y Caretas (1898), da cuenta de una
diversificación de la demanda lectora tanto como de la exploración de recursos editoriales
que buscan seducirla e interpelarla. En este sentido, el folletín no sólo representa un
género –roman-feuilleton– sino también una técnica, la de las entregas, cuya virtualidad
editorial resulta fundamental para pensar las lógicas del consumo y la expansión de la
cultura impresa. Como apuntó al respecto Juan Ignacio Ferreras: “La entrega como
método de publicación se presta a toda suerte de combinaciones […]. El editor puede
publicar una novela por entregas, puede insertarla en un periódico […]; puede también, si
no ha vendido todas las entregas o si las suscripciones han cesado en un momento dado,
encuadernar las entregas sobrantes y ‘publicar’ así un volumen” (1972: 61).
En general, el fenómeno de democratización de la cultura y de ampliación del público
lector en Argentina ha sido examinado en las primeras décadas del siglo XX, a caballo
entre iniciativas editoriales modernas como la mencionada Caras y Caretas (1898-1930)
(Rogers, Romano, Szir), las colecciones populares de literatura y el nuevo periodismo
sensacionalista encabezado por el diario Crítica (Saítta, 1998). Adolfo Prieto (1988) trazó
un fino e informado análisis de los inicios de dicho proceso, caracterizado por la
expansión del “criollismo populista”. Partiendo de los análisis establecidos en el contexto
de los años 1920 y 1930 (Sarlo, Romano, Pierini, Merbilhaá), este seminario propone un
recorrido sobre un período previo, que ciertas perspectivas modernistas concebirían en
términos de prehistoria, con el fin de reflexionar sobre el despliegue histórico de las
matrices de la cultura masiva en Argentina (Barbero, 1991). Se trata de pensar los
recursos y estrategias literarias desde la complejidad de los campos de lectura –una
lectura situada, desde ya, fragmentaria, oscilante, liminar (Botrel, 1974)–. Una capacidad
de lectura (o literacy) que, desde mediados del siglo XIX, comenzaba poco a poco a
expandirse y diversificarse (o a diversificarse, primero, y a expandirse, luego), y que
alcanzaría su manifestación sostenida hacia fines de siglo (Pastormerlo, 2014). En ese
proceso, el folletín y las ilustraciones no sólo dinamizaron la expansión del consumo, sino
que también produjeron cambios importantes en el campo de la producción literaria. Se
trataría de entender, en definitiva, cómo contribuyó esa zona inferior, ese subsuelo o
zócalo del periódico en el diseño de algunas –decisivas– intervenciones e invenciones
literarias (Thérenty, 2013) y, al mismo tiempo, cómo la ficción del folletín irradió hacia
otros géneros y formatos del periódico, favoreciendo así su ambigüedad discursiva.
Objetivos
Introducir a los participantes del seminario en los estudios sobre folletín, novela por
entregas, literatura popular y expansión de la lectura entre mediados del siglo XIX y las
primeras décadas del XX.
Bosquejar y analizar los principales hitos en el desarrollo del folletín en el Río de la
Plata, su impacto en el mundo editorial, en el campo de la lectura y de la cultura letrada.
2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA
Lecturas :
Sainte-Beuve, Charles A. “De la littérature industrielle”, Revue des deux Mondes,
Quatriéme Série, Tome XIX, Paris, 1 juillet de 1839, pp. 675-691.
Bibliografía
Angenot, Marc. « Qu’est-ce que la paralittérature ? ». Études littéraires, 7 (1), 1974.
Eco, Umberto. « Rhétorique et idéologie dans Les mystères de Paris d'Eugène Sue ».
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reproducido en Sociología de la creación literaria, Nueva Visión, Buenos Aires, 1971,
pp. 99-126).
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Meyer, Marlyse. Folhetim. Uma história, São Paolo, Companhia das Letras, 1996.
Pas, Hernán. “Folletín. Notas para un estado de la cuestión” (mimeo).
Lecturas:
Correo del Domingo, 1864-1868 [selección]
José Mármol. Amalia (La Semana, 1851-1852)
Bibliografía
Botrel, Jean-François. “La novela por entregas: unidad de creación y consumo”. En Botrel,
J-F. y S. Salaün (eds.). Creación y público en la literatura española, Madrid, Editorial
Castalia, 1974, pp. 111-155.
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2009, pp. 1-13.
Crary, Jonathan. “La modernidad y el problema del observador”; en: Las técnicas del
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Ferreras, Juan Ignacio. “Los lectores” y “Los editores”, en: La novela por entregas, 1840-
1900, Madrid, Taurus, pp. 23-73.
Ohmann, Richard. “Magazine / Magasin”, in: Selling Culture. Magazines, Markets, and
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Szir, Sandra M. “De la cultura impresa a la cultura de lo visible. Las publicaciones
periódicas ilustradas en Buenos Aires en el Siglo XIX”, en: Nervaduras de la esfera
pública: revistas, periódicos y discusiones, Biblioteca Nacional: www.bn.gov.ar
Lecturas:
Eduardo Gutiérrez. Un capitán de ladrones en Buenos Aires (La Patria Argentina,
02/11(79 al 27/11/79)
Eduardo Gutiérrez. Juan Moreira (La Patria Argentina, 01/12/79 al 08/01/80)
Eduardo Gutiérrez. El crimen de la calle Reconquista (La Patria Argentina, 19 -20/11/80)
Benigno Lugones. “Los beduinos urbanos (Bocetos policiales)” (La Nación, 18/03/79)
Bibliografía:
Botrel, Jean-François. “Narrativa y lecturas del pueblo en la España del siglo XIX”, en:
Cuadernos Hispanoamericanos, Nº 516, junio de 1993, pp. 69-91
Galeano, Diego. “Etnografía del arte de robar” y “Criminografías”, en: Escritores,
detectives y archivistas: la cultura policial en Buenos Aires, 1821-1910, Buenos Aires,
Teseo, 2009, pp. 91-128.
Kalifa, Dominique. « Usages du faux. Faits divers et romans criminels au XIXe siècle ».
Annales. Histoire, Sciences Sociales, 54ᵉ année, nº 6 (1999): 1345-1362.
Lecturas
Caras y Caretas [selección]
Crítica. Revista Multicolor de los sábados [selección]
Saulí Lostal. El enigma de la calle Arcos (Simurg, 1996, Prólogo de Sylvia Saítta)
F. Bustos. “Hombres de las orillas”, Revista Multicolor de los sábados, I, 6, sept. 1933.
Bibliografía
Martín Barbero, Jesús. “De las masas a la masa”, en: De los medios a las mediaciones.
Comunicación, cultura y hegemonía, Barcelona-México, Ediciones G. Gili, 1991, pp.
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Mascioto, María de los Ángeles. “Escribir en el suplemento de un diario masivo: la Revista
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Latinoamericanos, 13, 2019-2020, pp. 41-64.
Merbilhaá, Margarita. “1900-1919. La organización del espacio editorial”, en: De Diego,
José Luis (dir.), Opus cit., pp. 31-64.
Mogillansky, Gabriela. “Modernización literaria y renovación técnica: La Nación (1882-
1909)”, en: Zanetti, Susana (coord.). Rubén Darío en La Nación de Buenos Aires,
Buenos Aires, Eudeba, 2004, pp. 83-104.
3.1. Metodología
Las clases combinarán una modalidad teórico-expositiva, que permita desarrollar y
vincular los aportes teóricos y críticos con el abordaje de casos en cada unidad, con una
modalidad teórico-práctica, que apunte a la recuperación por parte de los participantes de
las lecturas abordadas y su consecuente desarrollo en intervenciones pautadas a lo largo
del curso.
4. BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
Unidad I
Adamowicz-Hariasz, Maria. “From the Opinion to the Information: The Roman-Feuilleton and the
Transformation of the Nineteenth-Century Fench Press”, in: Making the News…, pp. 160-184.
Barros-Lémez, Álvaro. Vidas de papel. El folletín del siglo XIX en América Latina, Montevideo,
Monte Sexto, 1992.
Cachin, Marie-Françoise ; Diana Cooper-Richet, Claire Parfait et Jean-Yves Mollier (dirs). (2007).
Au bonheur du feuilleton. Naissance et mutations d’un genre (Etats-Unis, Grande-Bretagne,
XVIIIe-XXe siècles). Paris: CREAPHIS éditions.
Chartier, Roger. “De la historia del libro a la historia de la lectura”, en: Libros, lecturas y lectores en
la Edad Moderna, Madrid, Alianza, 1994.
Guise, René. Le Roman-feuilleton 1830-1848 : la naissance d’un genre, Lille, A.N.R.T., 1985
(Thèse de Lettres soutenue à Nancy II en 1975).
Unidad II
Amigo, Roberto. “Imágenes de la historia y discurso político en el Estado de Buenos Aires (1852-
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Anderson, Patricia. The Printed Image and the Transformation of Popular Culture 1790-1860.
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Benjamin, Walter. "La obra de arte en la época de su reproductibilidad técnica", en Discursos
interrumpidos 1, Buenos Aires, Taurus, 1989.
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Unidad III
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Unidad IV
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