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Se realizó un experimento para estudiar la caída libre de una pelota de baloncesto. Se midió el tiempo que tardó la pelota en caer desde diferentes alturas usando un cronómetro. Estos datos se usaron para calcular la velocidad de la pelota a lo largo de su caída y graficar la relación entre el tiempo y la velocidad.
Se realizó un experimento para estudiar la caída libre de una pelota de baloncesto. Se midió el tiempo que tardó la pelota en caer desde diferentes alturas usando un cronómetro. Estos datos se usaron para calcular la velocidad de la pelota a lo largo de su caída y graficar la relación entre el tiempo y la velocidad.
Se realizó un experimento para estudiar la caída libre de una pelota de baloncesto. Se midió el tiempo que tardó la pelota en caer desde diferentes alturas usando un cronómetro. Estos datos se usaron para calcular la velocidad de la pelota a lo largo de su caída y graficar la relación entre el tiempo y la velocidad.
En primer lugar, se requiere un objeto que se deje caer para estudiar la caída libre.
En el experimento realizado, se utilizó una pelota de baloncesto. Asimismo, se
empleó un cronómetro para medir el tiempo de caída. A continuación, se ubicó la pelota de baloncesto en una posición elevada desde la cual pudiera caer libremente sin obstáculos. Al soltar la pelota, se inició la medición del tiempo al presionar el botón del cronómetro. Se observó cuidadosamente el movimiento de la pelota y se detuvo el cronómetro justo cuando la pelota tocó el suelo, registrando el tiempo. Este proceso se repitió varias veces, tomando nota del tiempo de caída en cada ocasión. Luego, se utilizaron los datos recopilados para calcular la velocidad de la pelota en diferentes momentos durante su caída. Finalmente, los datos obtenidos se utilizaron para graficar la relación entre el tiempo y la velocidad de la pelota durante la caída libre. De esta manera, fue posible visualizar la frecuencia del movimiento, todo esto utilizando las fórmulas de velocidad y altura correspondientes. conclusiones 1. La aceleración debido a la gravedad es constante: uno de los principales hallazgos de la caída libre es que la aceleración de los objetos en caída libre es constante,independientemente de su masa o tamaño. Esto se debe a que la única fuerza que actúa sobre el objeto es la gravedad, que produce una aceleración constante hacia abajo. 2. La velocidad aumenta linealmente: Otra conclusión importante de la caída libre es que la velocidad de un objeto en caída libre aumenta linealmente con el tiempo. Esto significa que la velocidad de un objeto en caída libre aumenta en una cantidad constante cada segundo. 3. La posición cambia cuadráticamente: La posición de un objeto en caída libre cambia cuadráticamente con el tiempo. Esto significa que la distancia recorrida por el objeto en caída libre aumenta con el cuadrado del tiempo transcurrido. 4.El tiempo de caída es independiente de la masa: Una conclusión importante de la caída libre es que el tiempo que tarda un objeto en caer desde una cierta altura es independiente de su masa. Esto significa que dos objetos con masas diferentes tardarán el mismo tiempo en caer desde una misma altura. 5. La distancia recorrida depende de la altura inicial: La distancia que recorre un objeto en caída libre depende de la altura desde la cual se dejó caer. La distancia recorrida por un objeto en caída libre es proporcional al cuadrado de la altura desde la cual se dejó caer. 6. La resistencia del aire afecta la caída libre: En un entorno real, la resistencia del aire puede afectar la caída libre de un objeto. A medida que un objeto cae, se enfrenta a la resistencia del aire, que puede reducir su velocidad y cambiar su trayectoria 7. Finalmente pudimos alcanzar las expectativas y encontrar una respuesta a las preguntas planteadas en el principio sin dejar de un lado que todo es una aproximación