IED LA MAGDALENA

GESTIÓN ACADÉMICA – EFC DE MATEMÁTICAS

ASIGNATURA: Matemáticas TERCER PERÍODO DOCENTE: WILBER GÓMEZ.
Estudiante: ___________________________________ Curso: 9º
Fecha: __________________
Instrucciones: 1. Responda con tinta de lapicero, rellenando la letra correspondiente en
su totalidad, de lo contrario no se aceptarán reclamos. 2. Desarrolle cada uno de los
puntos para justificar su respuesta; respuesta sin justificar no es válida. 3. No se aceptan
tachones ni enmendaduras.

Desempeño 1: Comunicación:
Explica relaciones entre las gráficas de funciones cuadráticas y las solución de ecuaciones
cuadráticas

1. Es una ecuación de Segundo grado con una incógnita:

A. 2x-3=0 B. x(x-1) =0

C. 4x3-6x2+9=0 D. 8x-6=9x

2. En la ecuación cuadrática x2-5x+6=0, el valor de la discriminante (b2-4ac) es:

A .−1 B. 51 C. 1 D. 8

3. En la ecuación anterior el coeficiente del término cuadrático y el término indepen-

diente son respectivamente:
A. 1 y -6 B. −5 y 6C.1 y 6 D. 4 y 8

4. El discriminante en la ecuación z2+6z+9= 0 es cero, esto significa que:

A. La ecuación tiene dos soluciones distintas
B. La ecuación no tiene solución
C. Las dos soluciones de la ecuación coinciden (raíces iguales)
D. La ecuación tiene tres soluciones
5. Es una ecuación cuadrática completa:
A. 4 x 2−1=0 B. 3x+2+ x 2=0
C. x 2+ 6 x=0D. x 2=9 /16

De todas las cosas que llevas puestas, la actitud es lo más importante.

 Desempeño 2: Razonamiento:
Aplica formulas y métodos para resolver ecuaciones cuadráticas y clasifica la solución a partir
del discriminante.

Resuelve las siguientes ecuaciones cuadráticas, puedes utilizar factorización o formula

general.

6. x 2+ 2 x−63=0
7. 64x2 −9=0

( ) 2
8. ( 2 x−1 ) x + =0
7
9. 3 x 2−2 x=5

Desempeño 3: Resolución de problemas:

Plantea y resuelve problemas que involucren ecuaciones cuadráticas

10. La suma de un número con su cuadrado es 42. Los números que cumplen esta
condición son:
A.14 y -3 B. 41 y 1 C. 20 y 6 D. -7 y 6

11. La suma del triple de un número con su cuadrado es 40. Los números son:
A. 10 y 4 B. 20 y−2 C. -8 y 5 D. 8 y -5

De todas las cosas que llevas puestas, la actitud es lo más importante.