Unidad 1: Fisiología Celular y Sistema Nervioso

Clase 2: Membrana, transporte y

transducción de señales.
FISIOLOGÍA HUMANA DBIO1075
 Horas presenciales: 24 horas cronológicas.
Horas de aprendizaje autónomo: 24 horas cronológicas.

Resultado de aprendizaje Unidad I:

Distingue los mecanismos fisicoquímicos y celulares, que sustentan el funcionamiento del sistema nervioso en
comunicación con el medio externo e interno para la regulación de la homeostasis corporal en un individuo
sano.
Recursos conceptuales:
- Membrana plasmática
- Transporte transmembrana: tipos de transporte
- Transducción de señales.
Recursos procedimentales:
- Explicación de los diversos mecanismos de transporte de membrana celular.
 Membrana Biológicas

¿Qué es compartimentalización?
¿Qué ventajas tiene una célula que tiene compartimientos internos v/s las
células que no los poseen?
 Funciones de la Membrana Plasmática

Delimitar:
Separación de
medios acuosos Comunicación
de composición celular:
distinta (intra y Recibir señales
extracelular). extracelulares y
generar señales
intracelulares.

Barrera de
permeabilidad Excitabilidad, movilidad,
selectiva: Transporte diferenciación, exocitosis,
de moléculas y agua. reconocimiento
intercelular. puede liberar
neurotransmisor o hormonas
 LEC LIC

Delimitar: Separación
de medios acuosos
intra y extracelular
La selectividad de la
membrana plasmática
regula el flujo desde el
medio extracelular hacia el
intracelular y viceversa.

lipidos y gases: nucleo

proteinas: membrana
aminas liposolubles: nucleo
aminas hidrosolubles: membrana
Barrera de permeabilidad selectiva:
Tipos de transporte y subtipos.

Transporte Transporte
pasivo activo
Transporte
Difusión
activo
simple
primario

Transporte
Difusión
activo
facilitada
secundario

Transporte
en masas
 Transporte
pasivo ¿Cuál es la diferencia?

Difusión Difusión
simple facilitada
Difusión simple Difusión facilitada
 Transporte
activo

Transporte Transporte
Transporte en
activo activo
masas
primario secundario

¿Cuál es la diferencia?
Transporte activo PRIMARIO
 Transporte activo SECUNDARIO
Baja Alta Baja
concentración de concentración concentración de
Glucosa de Glucosa Glucosa

secundaria
 Transporte en masas.
Endocitosis: Exocitosis:
Incorporación de sustancias al medio Liberación del material mediante
intracelular mediante depresiones de la una vesícula intracelular que se
membrana que forman una vesícula fusiona con la membrana y libera
que engloba al material su contenido al medio extracelular.

Ejemplo: Fagocitosis de patógenos.

Ejemplo: liberación de Neurotransmisores.

 Comunicación Celular:
Recibir y Generar Señales
Tipos de comunicación intercelular:

Uniones tipo GAP (GAP junctions) Señalización por contacto. Comunicación a distancia.
Ejemplo: sinapsis eléctrica Ejemplo: presentación de antígenos Ejemplo: hormonas
 Receptores
Características de los receptores:

Especificidad por ligando natural

Concentración regulada

Utilización de mecanismos de Transducción de señales

Unión reversible, con afinidad elevada

Especificidad por distribución tisular

 Tipos de
receptores

Receptores de Receptores
membrana intracelulares

proteína

Receptores Receptores
asociados a asociados a Receptores
canales iónicos proteina G asociados a citosólicos nucleares
enzimas
(ionotrópicos) (metabotrópicos)
90% de probabilidades
 Tipos de receptores

proteinas

Receptores de
membrana

Receptor
intracelular

cambia voltaje
de la neurona
Hormonas
insulina
hormona del crecimiento
Receptores de Membrana
Receptor asociado a canal Iónico

Ej. Receptor de Acetilcolina

(Receptores Nicotínicos)
Receptores de Membrana
Receptor Asociados a enzimas
 Receptores de Membrana
Receptores asociados a proteína G.

Adenilato Ciclasa Fosfolipasa C Fosfolipasa A2

AMP cíclico IP3 y DAG Ácido Araquidónico

Receptores Nucleares
Integremos tipos de comunicación.
 a enzimas

Integremos
Receptores

mecanismo de fosforilación proteinas lipidicas

PREGUNTAS DE COMPRENSIÓN
Usted estudia en células hepáticas a una proteína de membrana que permite
incorporar glucosa. Analizando dicho mecanismo, se establece que, durante esta
actividad, ocurre un co-transporte junto con el sodio. ¿Qué tipo de transporte utiliza
la célula hepática para incorporar la glucosa?

A. Transporte activo secundario

B. Difusión pasiva
C. Transporte facilitado
D. Transporte activo primario
E. Osmosis
Usted estudia un ligando de origen proteico, del cual se desconoce el tipo de receptor
sobre el que actúa. Sin embargo, observa que luego de exponer a células musculares
con dicho ligando, ocurre un importante aumento de los niveles de calcio intracelular
como segundo mensajero. Al respecto determine: ¿A qué tipo de receptor es probable
que active dicho ligando?

A. Receptores acoplados a la proteína G

B. Receptores tipo tirosina-kinasa
C. Receptores nucleares
D. Receptores iónicos
E. Receptores citosólicos
Fuentes de información