PAUTA DE EVALUACIÓN

Radioteatro

Nombre: _____________________________________ Fecha: ____________________________

Durante su presentación Logrado Casi Por Puntaje

5 logrado 3 lograr1
Se dá a entender con claridad lo que quiere decir
Usa un vocabulario variado y adecuado para los que
escuchan el programa de radio.
Llama la atención, por que fue entretenido escuchar
la presentación.
Moduló bien, por lo tanto se puede entender todo lo
que dijo
Hizo pausas que permiten comprender bien el
mensaje.
Utilizo una entonación adecuada para expresar
distintas emociones.
Habla fluidamente, es decir, sin hacer pausas largas
no cortar las palabras.
Se apropio del personaje utilizando la voz que
caracteriza al personajes (niño, animal, abuelo, etc.).
Utilizó efectos de sonido.
El relato cuenta con la estructura formal (inicio,
desarrollo(climax) y desenlace).

PAUTA DE EVALUACIÓN
Radioteatro

Nombre: _____________________________________ Fecha: ____________________________

Durante su presentación Logrado Casi Por Puntaje

5 logrado 3 lograr1
Se dá a entender con claridad lo que quiere decir
Usa un vocabulario variado y adecuado para los que
escuchan el programa de radio.
Llama la atención, por que fue entretenido escuchar
la presentación.
Moduló bien, por lo tanto se puede entender todo lo
que dijo
Hizo pausas que permiten comprender bien el
mensaje.
Utilizo una entonación adecuada para expresar
distintas emociones.
Habla fluidamente, es decir, sin hacer pausas largas
no cortar las palabras.
Se apropio del personaje utilizando la voz que
caracteriza al personajes (niño, animal, abuelo, etc.).
Utilizó efectos de sonido.
El relato cuenta con la estructura formal (inicio,
desarrollo(climax) y desenlace).