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PRESENTADO POR:
PRESENTADO A:
ASIGNATURA:
OPTATIVA I
Me es grato dirigirme a ustedes para presentarle, esta carta de presentación en relación con el
código de ética, nosotros como estudiantes de la carrera de contaduría pública y finanzas de la
universidad nacional politécnica nos dirigimos hacia ustedes para solicitar una posición en el
campo de la contabilidad, somos estudiantes que ponemos toda la dedicación y compromiso con
los principios éticos en el ámbito contable.
Nosotros como estudiantes hemos demostrado una comprensión profunda y aplicada del
código de ética , hemos sido capaz de aplicar estos principios en situaciones prácticas y tomar
decisiones éticas fundamentales , demostramos una mayor capacidad en nuestros trabajos prácticos
que nos dejan, siempre con una honestidad y transparencia en nuestras acciones , somos estudiantes
sobresalientes , demostramos un excelente conocimiento de los principios contables y hemos sido
capaces de aplicarlos de manera efectiva, capaces de analizar y resolver problemas complejos.
Contamos con un buen expediente académico y amplios conocimientos contables y como extra
conocimientos en distintas áreas tanto en el área contable como en el manejo de inventario,
auditoria, soluciones computaciones y redes, actualmente he finalizado un diplomado en Detección
Contable, lo que puede ser de una gran utilidad para cumplir con las necesidades y
responsabilidades que el puesto requiere.
La carencia del sentido ético produce un estudiante, sin convicciones, oportunista de las
circunstancias y en el que no se puede ni debe confiar.
Atentamente:
La ética forma sujetos libres, capaces de tomar decisiones de manera libre y responsable. El
individuo transforma la realidad y al hacerlo se transforma así mismo. El actuar del hombre puede
ser positivo o negativo. Si es positivo construye, si es negativo destruye, por esta razón y dada la
importancia que tienen los actos humanos se estudia la ética. El individuo coexiste en sociedad y
hay una ética social, vive en el ejercicio de su profesión y hay una ética profesional, de igual
manera hay una ética del estudiante universitario. La ética tiene su fundamento en el hecho de que
el sujeto, no nace realizado, debe hacerse, forjar su personalidad y dar sentido a su vida.
Principios Fundamentales del código de ética para estudiantes de contabilidad de la
Universidad Nacional Politécnica (UNP)
Documento que establece los principios éticos que deben seguir los estudiantes en su campo de
estudio. En el caso de los estudiantes de contabilidad, el Código de Ética Profesional establece los
principios fundamentales de ética profesional que deben seguir los estudiantes de contabilidad en la
universidad (UNP).
Integridad
La integridad es la práctica de ser una persona honesta, respetuosa, adherirse a nuestros valores y
tomar sistemáticamente decisiones positivas, incluso cuando nadie esté mirando,. Un contador debe
mantener intacta su disciplina moral, en cualquiera que sea el campo de su ejercicio profesional.
Lleva implícitos valores como la rectitud, dignidad y honestidad, mismas que deben estar presentes
en todo momento dentro de su labor.
No ocultar información que incumpla normativas o se indique como documento falso, pero al
mismo tiempo, asociar la claridad y conciencia justa de su trabajo desvinculando dicha información.
En el caso de los estudiantes de contabilidad, seguir este principio ético es crucial para mantener la
integridad y la confianza en su carrera profesional.
Objetividad
Objetividad a la acción de expresar la realidad tal cual, es decir, sin ninguna clase de alteración.
En el ámbito de un contador público, representa la imparcialidad y actuación sin prejuicios en todos
los asuntos que corresponden al campo de acción profesional.
Se vuelve indispensable cuando se trata de dictaminar, certificar y opinar sobre los estados
financieros de terceros.
Hacer prevalece los juicios profesionales o empresariales sobre prejuicios, conflicto de intereses o
influencia de terceros.
Los estudiantes deben evitar cualquier situación que pueda afectar su juicio profesional educativo,
como el prejuicio, el conflicto de intereses o la influencia indebida de terceros. Los estudiantes
deben basar sus trabajos y evaluaciones en hechos y datos objetivos, no en opiniones o intereses
personales. Los estudiantes deben respetar las normas y reglamentos de la institución educativa, así
como los derechos y deberes de los demás miembros de la comunidad educativa.
Competencia y diligencia profesionales.
Comportamiento profesional
Cumplir las disposiciones legales y reglamentarias aplicables y evitar cualquier actuación que pueda
desacreditar a la profesión .
El principio de comportamiento profesional impone la obligación a todos los estudiantes de
contabilidad de cumplir las disposiciones legales y reglamentarias aplicables y de evitar cualquier
actuación que pueda desacreditar a la profesión.
Conciencia Moral
La responsabilidad es un principio fundamental del Código de Ética Profesional para los estudiantes
de contabilidad. Se refiere a la obligación de cumplir cabal, justo y oportunamente con los
compromisos, deberes y obligaciones que se adquieren en el ejercicio de la profesión. En el
contexto de la contabilidad, esto significa que los estudiantes deben actuar con integridad y
objetividad al realizar su trabajo, y no permitir que los prejuicios influyan en su trabajo. También
deben mantener la confidencialidad de la información y tener las habilidades y conocimientos
necesarios para realizar su trabajo de manera competente. Además, deben cumplir con sus
obligaciones profesionales y actuar en el mejor interés del público.
Independencia
Este principio se refiere a la independencia mental y criterio que debe tener un contador público
dentro de su ejercicio profesional.
Los trabajos para atestiguar están planeados para enriquecer el grado de confianza de los probables
usuarios sobre el resultado de la evaluación o medición de una materia.
Debe ser capaz de reconocer y evitar cualquier interés que atente contra los principios de integridad
y objetividad y encaminar su ejercicio a que actúe o colabore en el mismo sentido.