UNIVERSIDAD NACIONAL DE TUMBES

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

ESCUELA ACADÉMICA DE PSICOLOGÍA

TEMA:
La variabilidad humana

AUTORES:
Zúñiga Vera Melany Anai
Ruiz Preciado Brisvany Astrid
Cruz Tacas Saleth
Monteza Tapia Eswin Albert
Ipanaque del Rosario Yol Estefania

ASESOR:

Mg. Segundo Gabriel Zeña Coronado

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Tabla de contenido
INTRODUCCIÓN.....................................................................................................................3
OBJETIVOS.............................................................................................................................4
MÉTODO..................................................................................................................................4
PROCESOS EN LA VARIABILIDAD HUMANA.......................................................................5
FUENTES DE VARIABILIDAD HUMANA................................................................................6
LA VARIABILIDAD PSICOLÓGICA.........................................................................................7
LA NATURALEZA COMPLEJA DEL HOMBRE.......................................................................8
COGNICIÓN HUMANA............................................................................................................8
CONCLUSIÓN.........................................................................................................................9
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................................10

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INTRODUCCIÓN
En este trabajo hablaremos de la variabilidad humana, la cual está estrechamente
relacionada con dos amplias categorías de genes, que se heredan de forma natural
o se transmiten de padres a hijos, y el medio ambiente, que consiste en el medio
ambiente, el clima y el nivel de vida de los padres adoptivos. porque es el conjunto
de circunstancias en las que se desarrolla nuestra vida. La variabilidad está
conformada por el entorno, los hábitos alimenticios, el estilo de vida, el clima y las
actividades físicas que puedes realizar. Todas estas características hacen que cada
rasgo sea distinto al seguir un patrón de comportamiento.

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OBJETIVOS
Objetivo general

 Explicar y dar a conocer más a fondo como la variabilidad humana está conformada
por el entorno, los hábitos alimenticios, el estilo de vida, el clima y las actividades
físicas que puedes realizar etc.
Objetivos específicos
 Analizar las categorías de genes.
 Manifestar los procesos de la variabilidad humana.
 Resaltar las fuentes de la variabilidad humana.

MÉTODO

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¿QUE ES LA VARIABILIDAD HUMANA?

Es el rango de valores posibles para cualquier característica física o mental

humana. Las áreas de variabilidad que se discuten a menudo incluyen la capacidad
cognitiva, la personalidad, la apariencia (tamaño del cuerpo, color de la piel, etc.) y
la inmunología. La variabilidad es en parte innata y en parte (el debate entre la
naturaleza y la crianza). Debido a que la especie humana es sexualmente dimórfica,
muchos rasgos muestran diferencias significativas no solo entre poblaciones sino
también entre sexos.

Por lo que el hombre es también un animal social que posee una tendencia
irreprimible a la vida en la sociedad, vive en organizaciones y ambientes cada vez
más complejos y dinámicos. Sin embargo, la variabilidad humana es grande, cada
persona en un fenómeno multidimensional, sujeto a las influencias de muchas
variables. Cada persona tiene una estructura y un estilo diferente, cada persona es
un mundo, y esa diferencia es la que le da sabor a la vida.

PROCESOS EN LA VARIABILIDAD HUMANA

- En los procesos tenemos a la:
● ADAPTACIÓN: El proceso de adaptación está relacionado con los
cambios en el proceso de vida de un organismo, es decir, se utiliza
para describir la adaptación del fenotipo de un organismo a su entorno.
A esto se le llama adaptación.
A pesar de vivir en el mismo ambiente, los cambios genéticos ofrecen
posibilidades más favorables para la supervivencia y reproducción en
un ambiente determinado en comparación con los sujetos que no
desarrollaron estos cambios genéticos. Esto no tiene en cuenta los
rasgos neutrales como la deriva genética y los cambios de frecuencia
debido al flujo de genes, que no son procesos de adaptación ni
selección natural. La deriva genética aumenta las diferencias, el flujo
se reduce (porque nos mezclamos).
● ACLIMATACIÓN: La aclimatación se produce en individuos que están
expuestos temporalmente a grandes alturas, lo que les permite tolerar
las grandes alturas hasta cierto punto. Durante esta fase, aumenta la

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 eritropoyesis, aumenta la concentración de hemoglobina y aumenta la
capacidad de transporte de oxígeno.
Aquí se presentan variaciones sin cambios genéticos debido a
influencias climáticas o ambientales, que requieren ajustes fisiológicos
a las condiciones ambientales, que se desarrollan a lo largo de la vida
pero que no son innatas.
● INFLUENCIAS DEL MEDIO CULTURA: La cultura nos permite influir
y cambiar el entorno, lo que puede reducir la probabilidad de
adaptación: vivir en una casa, convertir la energía en calor, cubrirnos
(todos los comportamientos culturales) alteran los efectos del frío.
La cultura también puede influir en la dirección de la selección natural:
el hábito de beber leche aumenta la frecuencia de los genes que
permiten la digestión. Además, la cultura produce cambios
intencionalmente (es decir, cambios físicos), por ejemplo, las élites en
el altiplano andino se vendan la cabeza. Tienen cabezas alargadas y
representan las clases altas. O volverse moreno en las sociedades
occidentales, donde es visto como una representación de la clase alta
y los huesos buscan identificarse con ese grupo. En Asia, lo contrario
es cierto. Cuanto más blanca es la piel, mayor es el estado.

FUENTES DE VARIABILIDAD HUMANA

Explicaremos las 3 principales fuentes de la variabilidad humana, y cada una de

ellas son importantes conocerlas para así tener en cuenta sobre ellas:
Fuentes ambientales

Llega a influir el ambiente, la alimentación la cual es esencial para que haya una
Nutrición o desnutrición, la calidad de vida, Calidad de vida se incluye la
alimentación, ejercicios, etc. Así como la asistencia sanitaria, y la Contaminación
que puede contribuir a grandes cambios u enfermedades, ya que ello origina la
exposición a toxinas u otros factores estresantes.

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También está el factor de la Educación, la Cultura y Clima, por ejemplo, las
personas que viven en un clima donde hay mucha exposición a la luz solar tienen un
tono de piel más oscuro.
Mutilación o cambios de cuerpo.
Fuentes genéticas
En las fuentes genéticas hay varios factores, como:
Las Mutaciones: Son una variación espontánea y aleatoria en la secuencia de genes
que componen el ADN, es por ello por lo que se produce una variabilidad. Se
pueden encontrar dos tipos:
 Mutación genética.
 Mutación cromosómica.
En las Influencias externas, que es el entorno, formas de crianza, etc.

Variaciones físicas

Las externas, de la superficie corporal, son las más palpables:

1-Forma corporal: Está el Color de piel, la estatura, algunos son más altos, otros
más bajos y la contextura corporal, ser flaco, esbeltos, robusto, etc.
2-Estructura facial: Se encuentra la cara más ancha y menor apertura nasal, nariz
ancha, corta y plana u otros aspectos que tengan que ver con el rostro.
3-Color de la piel: La temperatura y picaduras.
4-Estatura: Es un factor interno, los genes y externo (nutrición, salud).

LA VARIABILIDAD PSICOLÓGICA

La variabilidad psicológica llega hacer el objeto primario del estudio de la disciplina y

también hace referencia a las diferencias existentes en todas las manifestaciones
del comportamiento humano.
El rasgo es la unidad fundamental para el estudio de la variabilidad psicológica.
Desde un estudio de la dinámica de funcionamiento de dichos rasgos, hay que
prestar una mayor atención a los procesos de la dinámica intrapsíquica y a los
factores situacionales relevantes, más allá de las disposiciones personales, o
rasgos, clásicos.

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LA NATURALEZA COMPLEJA DEL HOMBRE
Primero explicaremos dos teorías…
La teoría del campo explica por qué cada individuo puede percibir e interpretar de
manera diferente, un mismo objeto, situación o persona.
La teoría de la disonancia cognitiva se sustenta en la premisa de que el individuo se
esfuerza para establecer un estado de consonancia o coherencia con él mismo.
Dicho todo esto… A partir de la teoría de campo y de la disonancia cognitiva
(chiavenato, 2005) surgen tres enfoques para estudiar el comportamiento de las
personas:
1) El hombre como ser que realiza transacciones: Este no solo recibe insumos del
ambiente y actúa entre ellas, sino que adopta una actitud productiva, anticipándose
a los cambios que ocurren en el ambiente y muchas veces provocándose.
2) El hombre cuyo comportamiento se dirige a un objetivo: Es capaz de establecer
objetivos o aspiraciones y realizar grandes esfuerzos para alcanzarlos.
3) El hombre como modelo de sistema abierto: Es dirigido hacia objetivos
independientes con el medio físico y social e involucrado con el ambiente, en la
medida que buscan sus objetivos.

COGNICIÓN HUMANA
Es la facultad que permite procesar la información a través de la percepción y la
experiencia, es decir, es la manera en la que cada persona interpreta, siente y
percibe lo que lo rodea.
De acuerdo con la teoría de Lewin, el comportamiento depende de dos factores:
El comportamiento humano se origina de la totalidad de los sucesos coexistentes,
en los cuales se tiene que convivir e interactuar con demás personas, en
determinadas situaciones, reaccionando y evolucionando ante ellas de distintas
maneras, dependiendo del impacto que cause cada situación, asi como la gravedad
de esté.
Los hechos coexistentes se desarrollan en un campo dinámico, es decir, serán
variados y en el cual cada suceso se interrelaciona, se relaciona dependiendo del

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contexto y la persona con la que nos encontremos, para que quizá está influya
sobre nosotros o nosotros sobre ella.

CONCLUSIÓN
De lo anterior concluimos que los efectos y desarrollo de la variabilidad han
contribuido a que los individuos pasen por procesos diferentes y sean diferentes y
únicos, tanto en su forma de pensar, en su comportamiento, en sus formas físicas y
biológicas. concluyendo Experimenta cómo vive y crece cada persona. La
diversidad humana siempre está presente en nuestro entorno, estilo de vida u otros
factores que ayudan a distinguir una población de otra. Sin embargo, también puede
provocar ciertos cambios. Todo depende del entorno en el que se encuentre la
persona.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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