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T É C N I C A S D E E VA L U A C I Ó N E N P S I C O L O G Í A C L Í N I C A Y D E L A S A L U D : L A E N T R E V I S TA C L Í N I C A

Técnicas de evaluación Entrevista clínica Entrevista inicial Entrevista con niños y

adolescentes

Definición
- Entrevista Objetivos
- Comunicación
- Observación - Recoger información - Contexto evolutivo
- Interacción
- Cuestionarios, escalas e y alianza terapéutica - Múltiples fuentes de
- Objetivo (recabar
inventarios información
información)
- Autorregistros Fases - Múltiples contextos
- Pruebas - Inicio, cuerpo y - Psicología evolutiva
Habilidades
neuropsicológicas finalización - Psicopatología infantil
- Escucha activa
- Pruebas psicofisiológicas - Espacio físico
- Lenguaje verbal
- Técnicas subjetivas Recomendaciones - Lenguaje adaptado
- Lenguaje no verbal
- Técnicas proyectivas Áreas de exploración - Elementos lúdicos
- Flexibilidad
- Empatía

Tema 1. Esquema
Esquema

Evaluación y Psicodiagnóstico: Entrevista y Propuesta Terapéutica

3
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FORMULACIÓN DE CASOS CLÍNICOS

Diagramas analítico- Desarrollo del análisis

Análisis funcional
funcionales funcional

- Definición - Elementos
- Componentes - Ventajas y usos - Pasos
- Limitaciones - Limitaciones - Recomendaciones

Tema 2. Esquema
Evaluación y Psicodiagnóstico: Entrevista y Propuesta Terapéutica
Esquema

3
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C O M U N I C A C I Ó N D E R E S U LTA D O S

Entrevista de devolución Informe clínico

Razones

- Comunicación interprofesional
- Testimonio duradero
Objetivos - Recepción de información por el paciente
- Ley
- Explicación
- Diagnóstico Marco ético y legal
- Plantear tratamiento - Ley
- Resolver dudas - GAP
- Código Deontológico
Directrices
Organización

Errores comunes

Evaluación y Psicodiagnóstico: Entrevista y Propuesta Terapéutica

Tema 3. Esquema
Esquema

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E VA L U A C I Ó N D E L A C A L I D A D D E V I D A Y L O S E S T I L O S D E V I D A

Conceptos Evaluación

Calidad de vida
Aspectos relevantes
Principales conductas
- Complejo
relacionadas con la
- Multidimensional - Motivación para el cambio
salud: objeto de consulta
- Historia del hábito
Estilo de vida - Actitudes
- Ejercicio físico
- Expectativas de cambio
- Control de pes
Protectores de la - Recursos para iniciar los
- Sueño
salud/factores de riesgo de cambios
- Tabaco
la salud - Creencias
- Consumo de drogas
- Contexto cultural
Conductas de salud

Evaluación y Psicodiagnóstico: Entrevista y Propuesta Terapéutica

Tema 4. Esquema
Esquema

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E VA L U A C I Ó N P S I C O L Ó G I C A D E L E S T R É S

Conceptos y determinantes Evaluación Trastornos del estrés

Demandas psicosociales
Valoración cognitiva Fuentes de estrés
Respuestas Efectos inmediatos
Tr. Adaptación
Afrontamiento Respuestas y
TEPT
Características personales afrontamiento
Tr. Estrés agudo
Características sociales Consecuencias a largo
Salud plazo
¿ansiedad=estrés?

Evaluación y Psicodiagnóstico: Entrevista y Propuesta Terapéutica

Tema 5. Esquema
Esquema

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E VA L U A C I Ó N P S I C O L Ó G I C A E N C O N D I C I O N E S C R Ó N I C A S : V I H , D O L O R C R Ó N I C O Y C Á N C E R

VIH DOLOR CÁNCER

Concepto y componentes Cáncer y psicooncología

- Modelo biopsicosocial Modelo biopsicosocial
Actualidad de la infección por VIH
- Dolor agudo vs. crónico Intervención multidisciplinar
- Diferencia VIH y SIDA
- Conductas de dolor Evaluación, prevención, intervención,
- TARGA
- Influencia de los rasgos de personalidad habilidades comunicativas médico-paciente
- Afectación de la calidad de
- Creencias, expectativas Mayor prevalencia de psicopatología y
vida y emociones
- Estrategias de afrontamiento malestar emocional que en población
general.
Evaluación
Evaluación Solo 10% recibe tratamiento psicológico
Áreas:
Áreas:
- Adhesión al tratamiento y
- Áreas afectadas, características del Evaluación
efectos secundarios fármacos
dolor Áreas:
- Estilo de vida y calidad de vida
- Intensidad subjetiva del dolor - Según fases de la enfermedad
- Adaptación socio-laboral
- Uso medicación - Impacto emocional del diagnóstico
- Pareja y familia
- Cambios conductuales - Calidad de vida
- Estrategias de afrontamiento
- Manejo por parte del entorno - Efectos de los tratamientos
- Conocimientos sobre la
- Calidad de vida - Incertidumbre
enfermedad
- Expectativas mejoría - Afrontamiento
- Psicopatología
- Estrategias afrontamiento - Conocimiento y comunicación
Herramientas/métodos
- Sintomatología emocional - Malestar emocional y psicopatología
Herramientas/técnicas Herramientas/técnicas

Evaluación y Psicodiagnóstico: Entrevista y Propuesta Terapéutica

Tema 6. Esquema
Esquema

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E VA L U A C I Ó N D E L O S T R A S T O R N O S M E N TA L E S . T R A S T O R N O S P S I C ÓT I C O S

Clasificación y diagnóstico Clínica, evaluación y diagnóstico

Cambios en DSM-5
de los trastornos mentales diferencial

Clínica: delirios, alucinaciones,

pensamiento desorganizado,
comportamiento desorganizado
- Concepto de Trastorno o anómalo, síntomas negativos.
mental - Espectro de la
esquizofrenia y otros Áreas de evaluación:
- Sistemas de trastornos psicóticos sintomatología, conciencia de
clasificación: ventajas y enfermedad, adhesión al tto
limitaciones - Escala de gravedad de los farmacológico y efectos
síntomas de las secundarios, funcionamiento
- Herramientas de dimensiones de psicosis sociolaboral, relaciones
diagnóstico generales familiares, capacidades
cognitivas, calidad de vida,
consumo de tóxicos…

Tema 7. Esquema
Evaluación y Psicodiagnóstico: Entrevista y Propuesta Terapéutica
Esquema

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E VA L U A C I Ó N D E L O S T R A S T O R N O S D E L A P E R S O N A L I D A D

Cambios en DSM Tipos de TP Evaluación y diagnóstico

Modelo tradicional:
- Paranoide
- Esquizoide
- Áreas relevantes: patrones
- Esquizotípico
DSM-IV modelo categorial habituales de emoción,
- Narcisista
vs DSM-5 dos alternativas: acción y cognición,
- Antisocial
modelo categorial (sección relaciones interpersonales,
- Límite
II) interferencia en el
- Histriónico
Modelo dimensional- funcionamiento cotidiano,
- Dependiente
categorial (sección III) abuso de sustancias...
- Evitativo
- Obsesivo-compulsivo
Escala del nivel de - Herramientas evaluación:
funcionamiento de la baja fiabilidad y validez,
Modelo Sección III DSM5:
personalidad excesiva longitud…
- Antisocial
Inventario de personalidad
- Evitativa
del DSM-5 - MCMI, MMPI, IPDE,
- Límite
instrumentos del DSM5
- Narcisista
- Obsesivo-compulsiva
- Esquizotípica

Tema 8. Esquema
Evaluación y Psicodiagnóstico: Entrevista y Propuesta Terapéutica
Esquema

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E VA L U A C I Ó N D E L O S T R A S T O R N O S D E A N S I E D A D

Herramientas generales de Evaluación de los trastornos

Cambios en DSM-5
evaluación y diagnóstico específicos

Inclusión de:

- Trastorno de ansiedad
por separación Fobias específicas
- Mutismo selectivo Fobia social
- ADIS Trastorno de pánico y
Desaparecen de este - STAI agorafobia
grupo: - Inventario de situaciones y TAG
- TEPT respuestas de ansiedad Trastorno de ansiedad por
- Trastorno por estrés - Inventario de ansiedad de separación
agudo Beck Mutismo selectivo
- TOC TOC

- Separación agorafobia y
trastorno de pánico

Evaluación y Psicodiagnóstico: Entrevista y Propuesta Terapéutica

Tema 9. Esquema
Esquema

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E VA L U A C I Ó N D E L O S T R A S T O R N O S D E L E S TA D O D E Á N I M O

Cambios en DSM-5 Depresión Manía/hipomanía

Separación:
- Características clínicas
- Trastornos depresivos
- Características clínicas principales: ánimo expansivo,
- Trastornos bipolares
principales irritable, exceso de actividad,
- Cuadro heterogéneo. desinhibición límites
Trastornos depresivos:
Ánimo deprimido y/o
Se añade el Trastorno de
anhedonia - Herramientas de evaluación y
desregulación disruptiva
- Herramientas de diagnóstico
del estado de ánimo y el
evaluación y diagnóstico
Trastorno disfórico
- Diagnóstico diferencial - Diagnóstico diferencial
premenstrual

Evaluación y Psicodiagnóstico: Entrevista y Propuesta Terapéutica

Tema 10. Esquema
Esquema

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E VA L U A C I Ó N D E L O S T R A S T O R N O S D E L C O M P O R TA M I E N TO A L I M E N TA R I O ( T C A )
Imagen corporal
- Sobrevalorada en sociedades
occidentales actuales.
- Importancia de la
experiencias tempranas.
- Alterada en la anorexia y la
bulimia.
- Inestable, modificable.
- Particularidades en la
evaluación de la imagen
corporal masculina.
Evaluación y Psicodiagnóstico: Entrevista y Propuesta Terapéutica
Tema 11. Esquema
3
Obesidad y trastorno por
Anorexia y bulimia
atracones
- Trastorno por atracones:
- Pocos cambios en los
Nueva categoría incluida en
criterios diagnósticos.
este grupo.
- Anorexia: bajo peso,
- Atracones en ausencia de
alteración de la imagen
comportamientos
corporal, deseo de perder
compensatorios constantes.
peso/miedo a ganarlo.
- Frecuentemente asociado a
- Bulimia: atracones y
obesidad.
purgas, alteraciones de la
imagen corporal, deseo de
Obesidad no es trastorno, pero
perder peso/miedo a
frecuente motivo de consulta.
ganarlo.
Esquema
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T R A S T O R N O S D E L A I N FA N C I A Y L A A D O L E S C E N C I A
Cambios en DSM
- Desaparece el grupo de
«trastornos de inicio en la
infancia…».
- Trastornos del
neurodesarrollo.
- Algunos trastornos pasan a
otros capítulos: trastornos de
ansiedad, trastornos de la
excreción, trastornos
destructivos, del control de
los impulsos y de la conducta.
Evaluación y Psicodiagnóstico: Entrevista y Propuesta Terapéutica
Tema 12. Esquema
Evaluación: aspectos Evaluación: trastornos
generales concretos
- Varias fuentes de
información. - Trastornos del aprendizaje.
- Varios instrumentos de - Trastornos de la excreción.
evaluación. - TDAH.
- Momento evolutivo. - Trastornos de conducta.
- Importancia del contexto. - Trastornos por tics.
- Lenguaje adaptado. - Trastornos del espectro
- Mobiliario y consulta autista.
adaptados.
- Juego.
Esquema