COMPRESIÓN Y REDACCIÓN DE TEXTOS I

ACTIVIDAD:

Presentación del esquema de producción para la TA2

SEMANA: N° 10

INTEGRANTES:
 José Luis Castro Jiménez


ESQUEMA DE PRODUCCIÓN

1. INTRODUCCIÓN:
1.1. Contextualización: En la actualidad las redes sociales se han convertido en un
espacio en el que formamos y construimos relaciones, configuramos nuestra
propia identidad, y nos expresamos y conocemos el mundo que nos rodea.
Muchos jóvenes no han conocido un mundo sin acceso a Internet y redes sociales.
El uso diario, o casi diario de Internet, ha aumentado rápidamente en la última
década. Ser un adolescente es ya bastante difícil, pero las presiones a las que se
enfrentan los jóvenes conectados a las redes, son sin duda únicas para esta
generación digital. Sabemos que las redes sociales más populares son fuente de
innumerables beneficios y ventajas para sus usuarios.
1.2. Controversia: ¿el uso indiscriminado de las redes sociales influye
negativamente en la salud mental de los jóvenes y adolescentes en la sociedad?
1.3. Tesis: El uso indiscriminado de las redes sociales si afecta en la salud
mental de los jóvenes y adolescentes. Él uso excesivo de las redes sociales
alimenta la salud mental. Las investigaciones ponen énfasis en algunos aspectos
negativos que va desde la depresión, la baja autoestima.
1.4. Anticipación: A continuación, explicaremos los argumentos de nuestra tesis.

2. DESARROLLO:
A) GENERALIZACIÓN – CASO
2.1. IP. Uno de cada seis jóvenes experimentará un trastorno de ansiedad en
algún momento de su vida, como también uno de cada cinco jóvenes afirma
despertarse durante la noche para consultar mensajes en las redes sociales
2.2. IS. La era digital y el mal uso de los medios.
2.3. IT. En el uso de los medios de comunicación se evalúa que un 75% de los
jóvenes hace mal uso de las plataformas de internet.
2.4. IT. Las redes sociales tienen un impacto negativo porque, en primer lugar,
en las redes sociales, los jóvenes suelen ver versiones idealizadas de las vidas de
otros, lo que puede llevar a una comparación constante con sus propias vidas.
2.5. IT. El uso desmedido de las redes sociales ha sido asociado con un
incremento en la aparición de trastornos de sueño, ansiedad, depresión y
problemas de autoestima, entre 12 y 15 podrían estar en mayor Riesgo de tener
problemas en su salud mental.

3. DESARROLLO:
B) DEFINIMOS UNA FRASE O PALABRA CLAVE
(SE PARAFRASEA)

3.1. IP. Nosotros si estamos de acuerdo con el empleo de las redes sociales para
para uso favorable, como para la educación y como medio de información, más no
para maslos usos por medio de jóvenes.
3.2. IS. Las redes sociales es una ventana abierta para el maltrato cibernético
donde los jóvenes en la actualidad lo utilizan como medios de discriminación.
3.3. IT. Las redes sociales han revolucionado como tecnología con plataformas
digitales donde se promueve a la comunidad digital y el desarrollo integral de los
jóvenes, por otro lado, se debe hacer el buen uso de estas redes para beneficio de
la educación, porque también daña a la salud y bienestar de los jóvenes que
hacen un mal uso.
3.4. IT. Las redes sociales, se pueden aprovechar ayudando a estimular los
jóvenes, las redes sociales son entradas principales para la educación de hacer
más divertido y debe ser aprovechado.
4. CIERRE:
4.1. Reafirmación de tesis - argumento. Como mencionamos anteriormente esto
genera un impacto negativo en la salud mental de los jóvenes y adolescentes, ya
que puede contribuir a problemas como la ansiedad, la depresión y la baja
autoestima debido a la comparación constante y la presión social en línea.
4.2. Comentario crítico: Se sabe que estos medios tienen sus ventajas que ayudan
a mejorar en el ámbito educativo y la de interactuar con los familiares y amigos,
pero también tiene sus desventajas ya que estos medios también son usados por
personas de malos principios para desarrollar y promover el bulling y la
discriminación