Colegio Intercultural Trememn

Subsector Lenguaje y Comunicación

Prof. Clara Ross
5° Básico

GUÍA DE ESTUDIO PLAN LECTOR OCTUBRE

JULITO CABELLO Y LOS ZOMBIS ENAMORADOS

1. Escribe al lado de cada personaje, quién es en la historia.

a. Julito
b. Aaron
c. Beltrán
d. Marilú
e. Andrea
f. Clementina

2. ¿Qué hacen los padres de Julito?

3. ¿Por qué el libro dice “los zombies enamorados?

4. ¿En qué colegio y época ocurre la historia?

5. ¿De qué trata el libro que escribe la mamá de Julito?

6. ¿Qué pasa con las espinillas de los niños en la historia?

7. ¿Qué quiere decir, en la historia, lelolandia?

8. ¿Qué hace el papá de Julito cuando le enseña a bailar?

9. Según la historia, ¿qué significa la edad del pavo?

10. Describe de manera física y psicológica a Julito Cabello

11. ¿Qué ocurre en la casa de Julito, cuándo la mamá decide encerrarse a escribir su libro?

12. ¿Cómo era la relación de Julito con su madre? Explica y fundamenta con ejemplos y/o fragmentos de la
historia.

13. Finalmente, que ocurre con Julito y Andrea, explica y fundamente con ejemplos del texto.